2023年师德师风培训.docx
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1、2023年师德师风培训 师德师风学习心得体会 在暑假来临之际,我校遵从上级安排,组织了师德师风校本培训。师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师尤为的重要,因为,教师是学生行动的标杆其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。自古就是“教书育人,为人师表”对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述。我清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化职责意识,是社会对职业道德教育的必然要求。 一、爱岗敬业、尽职尽责 教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大我们要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。既然我们选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,用心
2、进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务。不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。人们把教师比喻成“蜡烛”,是啊,教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模,他们把自己的生命献给了社会,他们燃烧了自己,照亮了别人,换来了千万家人的幸福。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生。 二、热爱学生、尊重学生 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。在教育教学当中,要热爱学生,了解学生,尊重学生,不歧视学生。建立民主、平等、和谐的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核
3、心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,伟大的,是教师教育学生的感情基础。我们应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。 在我上一届的班级中,有一名女生,她成绩平平,也很听话,但最大的缺点就是性格内向、不自信,缺乏生活的勇气。在经过我与她的多次谈心后,她改变了许多,她变得大方、自信了,她对生活充满了信心,对自己的未来充满了期望。在学习上,她变得更加努力了,之后她考起了高中,实现了自己读高中的愿望。透过她的事,让我深深地体会到作为一名教师必须要“三心具到”,即“爱心、耐心、细心”。无
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