2023年家长委员会工作汇报（精选多篇）.docx

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1、2023年家长委员会工作汇报（精选多篇） 推荐第1篇：家长委员会经验工作汇报 家校携手共赢未来 xxxxxxxxxx中学家委会工作交流汇报 Xxx中学地处xxxxx，是一所农村寄宿制学校。现有在校学生600余人，教职工40人。近年来，学校以“德育为首，育人为本”为办学宗旨，积极探索育人模式，构建学校、社区、家庭“三位一体”的大教育网络。同时，在上级指导下，结合我校实际情况，全面建立了家长委员会，形成了家校教育模式。工作中，我们倡导“学校和家长做志同道合的教育伙伴，共享孩子成长阳光”的工作理念，努力探索家庭教育与学校教育的契合点，千方百计发挥目标同向、措施同步、快乐同享的工作合力，初步走出了一条

2、家校携手、和谐共好的家校教育新路子。主要做法是： 一、科学组织，精细管理，确保家委会工作有序有效进行。 1、整章建制，促进家委会规范化 学校首先成立以校长为组长，分管领导为副组长，政教处和班主任老师为成员的家委会领导小组，负责家委会的组织领导和各项工作的开展；第二制定了“家委会工作章程“和”家委会工作职责”；第三在全校每个班推选一名热心支持学校工作并愿意成为家委会成员的家长代表。这样经过各班推荐，校家委会领导小组审议通过，最后确定10位家长成为首批家委会成员。 一切准备就绪后，学校于2023年12月，召开了家委会第一次会议。目的是：以家长委员会建立为突破口，搭建起家校协同的教育共同体，使之成为

3、学校教育的强大后盾和有力支持。在今年的9月，我校又召开了第二届家委会工作会议，进一步完善了各项工作目标，第二届家委会扩充了家委会队伍，由原来的10位，扩展到14位。 学校家委会均来自全校每一个班级的家长代表组成，原则上为每班一人。校家委会设主任1人，副主任2人，秘书长1人，负责家委会内部的自我管理。随着每一学年初四年级学生的离开和初一年级学生的加入，家长委员会的推选工作每学年进行一次。程序是由班主任在征得家长同意后向学校推荐，最后由家委会领导小组审议通过。 每一届新的家委会推选产生之后都要隆重召开成立大会。成立大会上由校长向家委会主任、副主任及秘书长颁发聘书，由新当选的家委会主任和秘书长向全体

4、委员提出工作意见。 2、以诚立业，提升家长满意度 为便于联系沟通，学校建立家长委员会通讯录，发放给每一位委员。向委员们公开学校电话，及时听取他们的意见和建议，解答他们提出的问题，对于不能马上回答的问题，提交学校办公会讨论后给予答复。没有特殊情况，每学期召开一次校家委会全体会议。会议前向委员们发邀请函，并请他们在广泛征集家长意见的前提下做好提案，以备会议讨论。会后，学校还要通过调查问卷，让家长对学校工作、教师表现等发表意见；同时还建立QQ群、教师博客，使家长对学校各项工作具有知情权、评议权、参与权和监督权，解决家庭教育遇到的难题，指导教育孩子的方法等。 为发挥学校在家长委员会建设中的指导和合作功

5、能，保证家校协作渠道畅通。学校为家委会建立了办公地点，学校会议室、活动室提供给家长使用。定期向家长通报学校发展规划，请家长审阅校长工作报告，让家委会在学校一些重大问题上参与意见、在家校矛盾处理上发挥作用。创新“家长会制度”，师生家长面对面交流教育经验和困惑，共商解决学生成长问题；坚持“家访、电话沟通制度”，深入了解学生家庭环境和教育状况，使家长及时了解孩子在校表现。 二、家校联手，阳光运作，推动学校工作和谐健康发展。 1、参与活动，关注孩子成长 （1）走进“课堂开放周” 为进一步加深学校与家长之间的沟通和联系，形成教育共识，让家委会成员能在广大家长中起到桥梁作用，把先进的教育教学理念传播到家长

6、中去，学校在每学期的课堂开放周，都邀请家委会成员来校听评课，零距离接触孩子，让他们了解不断更新的教育理念和教学方法。学校向家长们开放了所有的教学空间，还让家长委员们和老师、孩子零距离地体验学校的学习生活，体验学校的教育教学特色，以便共同构建适合孩子成长进步的教育教学方法。家委会成员们不仅观摩了学校各班常态下的课堂教学，还在校领导的陪同下，考察了学校各项设备设施 以及平时的工作流程。成员们对学校先进的教育理念、严谨的教学作风、过硬的教学质量给予了高度的评价，同时也为学校的发展提出了中肯的建议。 通过家委会开放日活动的开展，搭起了学校与家庭之间的互动平台，促进了家校的合作与交流，当家长委员们看到孩

7、子们在校的表现时，个个露出了满意的笑容。他们纷纷表示，参加开放周活动，使我们加深了对学校教育教学的了解，加深了对孩子在学校学习生活情况的了解，达到了共同促进学校进一步发展的目的。 （2）参与学校实践活动。 学校结合传统节日的有利契机，如三八妇女节、母亲节、父亲节等节日，开展了融活动和教育于一体的实践活动。在家长和孩子参与的这些活动中，家长们感受到了孩子的内心想法，孩子在与父母一起参与活动的过程中，体会到父母的艰辛，理解了父母的苦心，拉近了家长与孩子的距离。 2、重视阅读，营造书香校园 为了拉近家长和孩子彼此之间的距离，使家长走进孩子的内心世界，和孩子共同描绘他们五彩的未来，我校从去年开始就开展

8、了“亲子共读”活动，让家长和孩子共读一本好书。活动一开始就得到家委会成员的大力支持，因为他们知道：一本书就是一个桥梁，一个故事可以引申出很多话题，孩子在轻松愉快地读书过程中对自己的想法和评价不再掩饰，碰到的问题也乐于向父母求教。全家人不分年龄大小，彼此分享阅读的心得，你一言我一语地讨论，你一句我一句地讲述，全面提高了孩子的语言能力，父母的知识面也可以逐渐扩大。何乐而不为呢？ 3、定期培训，提升成员素质 （1）更新理念，丰富家教经验 为了更新家长委员会成员的教育理念，丰富其家教经验。我们首先对家长委员会的成员定期进行内部培训。如：向家长委员们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提

9、高家教理论水平的同时，提高家教水平；向家长宣传教育上的大事，宣传学校事故处理意见，澄清家长法律上的一些错误观念，如何增强学生自我保护意识、安全意识，如何使孩子保持良好的学习状态和良好的行为习惯等，都是我们家委会委员培训的预设内容，我们一般都分主题、分期进行，以求全方位地对家长委员们进行指导。今年11月的家长会上，xxx 校长向全校家长们通报了学校各项管理工作，并给家长们做了当前教育的背景及新的教学理念的报告。各分会场除了和家长沟通孩子在校情况外，还不失时机地给家长们培训各学科的教学内容和方法，收到很好的效果。 （2）专家引领，提高家教水平 我校每学期都要邀请家教方面的权威人士对家长进行专题讲座

10、，给家长充电。我们认为只有想学生所想、及家长所及，讲座的内容才能更贴近家长，吸引家长，并服务于家长。为此，上一学年我们先以调查问卷的方式了解家长在教育子女方面的困惑和急需解决的问题，而后针对家长们提出的热点问题相应设置讲座内容和邀请相关方面的专家予以疏导和解答。在讲座过程中我们都会设置与专家互动交流环节，使家长能真正学有所获。 （3）经验分享、实现互助共赢 为充分发挥家长委员会的作用，扩大家长委员会的影响和辐射面，本学年我们把视线由专家身上转移到自己身上，重点挖掘身边的典型，充分发挥家长委员自身力量，让他们现身说法。我们先后邀请教子经验丰富的家长代表、具有成功家教案例的教师代表和能够反映孩子们

11、的心声的学生代表，一起做客“家长学校”，以求通过一些典型交流，切实解决家长在教育孩子方面遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。我们要求家长委员会成员每人上交一篇成功家教交流材料，如何培养孩子良好的读书、学习、生活的习惯，如何端正孩子的学习态度，对学习热情“保鲜”，如何解决孩子的上网问题。家长委员会从中推选两名委员在家长学校上进行典型交流。实践证明，这种挖掘身边典型“现身说法”的做法，以点带面，更能激发家长育子成才的信心，收到立竿见影的效果。 （4）自觉学习，提高自身修养 为了让更多的家长能够多读书，增长见识，提高自身修养，家委会上我们

12、把学校给每位教师订的刊物目录，发给家长们，让他们知道我们每位教师都在不断学习，不断更新教育理念和教学方法、以期引起共鸣。同时赠送每位家长一套有关教育孩子的书籍，家长感动不已，纷纷表示一定认真读，为了孩子的成长从自己做起。 三、开拓渠道，创新思路，力求家委会工作办出特色。 1、与校长面对面 我校自家委会成立以来，校长非常重视家委会成员的意见和建议，总是抽出一定的时间，就学校发展、活动开展等问题和家委会成员不定期进行交流，校长耐心地一一听取每位家长的建议，并解答他们提出的问题。同时委员们也会主动、及时、全面地把学校的信息反馈给全校家长，宣传学校发展的成果与收获，为打造学校公信教育、创建教育品牌做出

13、努力。 2、“家长义工”走进课堂 在与家委会的调研和沟通中，我们发现:家长中有很多优秀的分子，他们有愿望、有热情、有爱心为学校发展献计出力，有技能、有学识、有才华为课堂教育注入鲜活的力量，但却因为缺少一个有效的平台和载体而无法实现。对此,学校积极拓宽开放办学的新思路，经家委会推荐，共有五位家长报名参加“家长义工”，我们第一批只安排了两位家长进行了义教，他们准备的教学内容科学、健康、实用，学生很感兴趣。 “家长义工”们来自不同的行业领域，个个深怀“绝技”，可以说都是相关领域的专家，为了义务教学，他们精心准备课件、道具和礼物，与孩子们一起分享了“花圃苗木的修剪与管理”、“ 如何预防近视”等知识，为

14、孩子们带来了丰盛的文化大餐，充分体现了“家校携手、共赢未来”的教育特色。请“家长义工”走进课堂，不仅使孩子们学到了很多课本以外的知识，激发了孩子们的学习兴趣，同时也让家长真实地体验了教师的教育教学工作，加深了家长对教师工作的理解与支持。 3、校本课程丰富多彩 我们学校一直严格教学质量，同时各项活动的开展也扎扎实实。从去年开始，我们就广泛听取家委会成员的意见，大力开展校本课程建设，通过对本校学生的需求进行科学评估，并充分利用当地社会和学校的课程资源，着眼于尽量满足学生个性发展的需要，开发出多样的、可供学生选择的校本课程，受到学生、家长及社会的广泛好评，促进了学生的全面发展。 四、求实务真，强抓机

15、遇，家委会工作初见成效。 我校家委会成立一年多以来，学校发生了很大的变化，得到社会各界人士广泛赞誉，家委会能充分参与学校的民主管理，体现家长对学校工作的知情权、评议权、参与权和监督权。学生各种习惯有了很大的改观，教学质量明显提高，学 生活动更加丰富多彩。老师们和家长的沟通多了，家长了解学校、孩子的信息及时了，调动了家长教育孩子的积极性，提高了社会公信度，取得了很好的社会效益。 总之，我们学校的家委会工作，还仅仅处于摸索前行状态，还有很多的工作没有开展，下一步，我们还将考虑每年评选出“优秀家委会委员”；考虑建立家长成长档案，开通网上家长论坛；家长义工，形式和内容上还应多样化，时效性、可操作性要加

16、强等等。从而让家委会工作开展得更具有实际意义。 教育是一个永恒的主题，家庭教育指导更是任重而道远。我们的家委会工作虽然取得了一些成绩，但我们深知还远远不够。我们深知我们的责任与使命，我们背后有社会的关注，更有六百多名家长殷切的期盼，因此我们丝毫不敢懈怠，我们将以高尚的师德、高质量的教学与服务，为孩子们的健康成长夯实基础，为他们今后的发展指路、引航让我们与家长一道并肩前行，共同奏响健康和谐的育人乐章！凝心聚力地打造和享受越来越幸福完整的阳光教育新生活。汇报完毕，谢谢大家！ 推荐第2篇：泗望完小家长委员会工作汇报 泗望完小2023年家长委员会工作汇报 泗望完小2023年家长委员会于2023年2月1

17、日正式开办同时成立第一届家长委员会，由赵昌利同志任主任，黄海军书记任副主任，许萌等11位同志为委员。家长委员会成员工作热情高、凝聚力强，在班级活动、学校体育节、艺术节等大型活动中出谋划策，充分调动全体家长积极性，给班级、学校各项工作给予了大力支持，加强了沟通，增进了了解，增加了感情，家校和谐，充满活力。 一、过去一年主要工作 2023年是繁忙而又充实的一年，前后通过了教育示范县、市级规范化小学复评等各项检查验收并取得良好效果，经过不停地努力，学校现在校园环境、办学条件、师资装备都达到了一流的水平得到家长信赖和社会广泛关注。 一是办学理念与办学目标清晰 学校的领导班子深知良好的办学理念，科学的管

18、理是办学成功及学校发展的重要因素，从实际出发，以高档次、高起点、高质量为学校定位，以“起步新文，读书做人”为核心理念，以“建设书香校园，创办特色学校”为目标。确立并逐步努力实践 “一二三四”的发展策略。这就是：“一个目标” 三年打基础，五年上规模，八年创品牌；“两个规律” 遵循教育规律和市场经济条件下的办学规律；“三个意识”树立服务意识、经营意识和品牌意识；“四大战略” 校园文化立校、规范管理治校、名师群体兴校、质量品牌强校。最终实现学生“身心两健、习惯优良、学业进步、成长快乐”的育人目标。 二是规范管理，向管理要效益 学校实行校长负责制，学校把管理重心下移，实施“学部管理制”，完善“单元式板

19、块管理体系”，坚持把工作做精细，把事业做精彩。打破论资排辈，大力推行人事制度改革、分配制度改革及绩效考核制度改革， 层层建立目标责任制，建立工作督查制度，月工作讲评制度，工作反馈制度，做到人人有岗位，岗位有职责，职责有考核，考核有奖惩，细查、严管讲实效，使管理从复杂走向简单、规范。 三是抓队伍建设，建设优秀团队 学校现有教职工16人。其中男教职工12人，女教职工4人。专任教师职称结构：高级职称9人，中级职称4人，初级职称3人，年龄结构：业务能力结构：名师2人，市骨干教师1人，市内骨干教师 2人。 学校通过传帮带、工作考评、绩效评优、奖优罚劣、末位淘汰等途径和方式激励促进教职工岗位工作，努力提高

20、工作质量，调动广大教职工工作积极性，初步形成了一支敬业精神强、作风建设过硬、师德高尚、业务精湛、相对稳定的优秀教职工队伍.四是努力提高教学质量。学校视教学质量为生命线，把全面提高素质作为工作的重心。为掌握一手材料，直接指导教学，学校领导班子注重调查研究，全面、经常深入课堂，注意根据家长的反馈进行了解，定期征求学生意见加以分析，发现问题及时商讨对策，加以解决。2023年上学期参加市教育局联考，小学合格率100%，优良率达85%；中学合格率在97%以上，优良率达78%。初二生地会考，平均分88.3分，优良率达92%。这一质量结果进一步践行了新文“让优秀生更优，让后进生变优”的教学理念。学生参加市级

21、以上各项竞赛，有546人次获市级以上奖励。 五是围绕读书先做人，从养成教育入手，构建德育特色 一方面重视习惯养成教育。在学生做人与成才孰先孰后、孰重孰轻的问题上，我校重视学生的做人。我校基于对养成教育重要性和寄宿制学校学生学习、生活特点的认识，学校养成教育着重从培养学生良好的吃饭习惯入手，对学生学习、生活、礼仪等常规加以具体管理、指导。另一方面寓德育于活动之中。以活动为载体，让学生在参与中增强团队精神，经受道德体验，升华思想品行，锻炼各项能力。每学年通过举办科技节、体育节、英语节、读书节、艺术节等，教会学生认知和做事，培养了学生的合作精神，使学生从活动中认识世界、理解社会、关注生活；培养创新能

22、力和实践能力，学会互相关心配合，也为学生的特长发展提供了重要平台。 六是完善的生活服务，让学生体验“家” 的感觉 一方面实施制度化和人性化的生活管理。为加强后勤为教育学服务，学校成立了生活辅导部、物业管理部、生活经营部和教学服务部等四个后勤服务部门，统一人事劳资管理，强化了各部门服务标准。平均每15个学生1名教职工，管理力求精致精细。另一方面提供优质的食堂服务。学校食堂功能分区和卫生设施都达到了较高要求。对食堂员工工作实行考核制，把食品卫生安全列入了考核内容，考核分值与工资挂钩。得到师生和家长的普遍认同。 一年来学校已经逐渐得到家长、市民的了解和认可。董事会通过对家长无记名投票，家长对学校各项

23、工作满意率在98%以上。学校成为全国双语教育实验学校、全国智能机器人教学实验学校。 二、新学年主要工作设想 2023年下学期学校有1-6年级共6个教学班，306名学生，教职员工16人。学校规模迅速扩大，对学校管理与发展既是机遇更是一次挑战。-即规范管理与管理精细化工程，办让家长满意的学校；对孩子未来与一生负责工程，做让孩子喜欢的教育；评价改革工程，让挑战自我成为一种追求和快乐；立足课堂工程，实施让教师发展的管理；内外兼修工程，丰富让同行尊重的内涵；彰显品牌工程，创建让家长信任的业绩。做到一心一意以创办名校为第一宗旨。始终突出“读书做人”主题，以“至诚至勤，立德立人”为校训，秉承“培养有理性、有

24、智慧、有世界眼光的现代人”的育人宗旨，力争在3-5年内，努力办成为一所校园美、队伍优、管理严、校风正、书香浓、质量高、特色明，深受学生满意、家长满意、社会满意的新型现代化寄宿制学校。 三、对2023届家长委员会工作的期望 一是希望学校家长委员会成员精诚团结，为学校发展、为班级建设献计献策。 二是希望进一步加强沟通联系，实施零距离接触，参与学校管理，参与学校活动，为学校管理保驾护航。三是在班级家长委员会中发挥主心骨和核心组织作用，帮助班主任和课任老师搞好班级建设。组织召开好每次班级家长会，协助班主任策划好每次班级活动。 四是根据教育教学规律和孩子的成长特点，积极引导家长支持、理解、配合学校和班级

25、工作，真正做到有成绩共分享，有问题共同找，为孩子成长营造良好的教育环境。 五是为学校发展鼓与呼。一方面全体家长要更进一步了解学校，积极宣传学校办学理念、管理措施和办学特色，在重大问题上求同存异，努力提高家长认可度；另一方面通过家长影响社会，为学校发展排忧解难。 各位家长：学校可持续发展，孩子健康成长是我们共同心愿。我们深信，在学校董事会直接领导下，有学校第二家家长委员会积极支持，有全体家长理解、配合，通过全体教职工辛勤努力工作，我们的共同的目标一定能够实现。 推荐第3篇：家长委员会汇报材料 尊敬的家长代表： 大家好! 首先，感谢各位家长百忙之中参加这次的家长委员会会议，这是对我校教育教学工作的

26、最大支持和厚爱。在此，我代表全体师生对大家的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我代表学校想各位家长做工作汇报，以求指导。 一、学校基本情况 逊让乡中心学校是一所农村寄宿制学校。学校占地面积42662平方米，建筑面积10664平方米。现有教学班12个，在校学生1556名，其中寄宿生580人。专任教师94人，聘请教师学前教育教师14名。其中高级职称的6人，本科学历31人，专任教师学历合格率为100%。 在上级政府的正确领导下，在教育局的精心指导下，全校师生的努力下，学校以“一切为学生的健康发展奠基”为办学理念，坚持“依法治校、以德立校、教研兴校、质量强校”的治校方略，形成了团结、进取、务实、创

27、新的校风，敬业、勤业、精业、创业的教风，勤勉、乐学、多思、独创的学风。各项工作得到了上级领导和社会的一致认可。学校荣获县安全文明校园、市标准化学校、县创建学习型学校先进单位，连续三年获年度“目标管理先进单位”，是一所发展中的农村中心学校。 二、近年来学校工作的主要做法及成效 （一）党政重视，办学条件不断改善 我们一直把办学条件的改善作为学校工作的重中之重。学校在发展中得到了各级党委政府的大力支持，一年来，先后投入600多万元用于我校改善办学条件，扩建校园、改建了女生宿舍楼，完成了围墙建设，新修了校门、厕所。新建了劳技室、音乐室，添置了生物、化学、物理、图书等室的全套设施器材，并对校园进行了绿化

28、规划，下学期实施。目前，校园绿化面积3800平方米，生均9.87平方米，图书室藏书20960册，生均18册，教学区、运动区、生活区布局合理，多媒体室、理化生实验室、计算机室、语音室、音乐室、美术室等各种功能教室齐全、设施完善，为教育教学提供了有力的保障，为师生的学习、生活提供了理想的平台。 积极满足家长要求另设尕漏教学点，目前有五个走教点，学校聘请走教点老师，配备低桌凳、电视机、VCD进行教学，基本村级解决学前教育。争取资金解决了三公里以外的580名学生的住宿，并与家长、班车司机联系协商，解决了中心学校小学部一二年级学生的走读问题。积极修建学生食堂，营养餐实行食堂供餐，蛋奶工程继续实施，这样基

29、本能保证学生吃到热饭，补充营养方面提供了可靠的保障。 （二）重视文化，育人环境内涵丰富 学校始终坚持德育为首，育人为本，不断深化德育改革，切实增强德育工作的实效性和针对性。一年来，我们依托良好的硬件设施，在进一步完善各项设施的基础上，着力加强校园文化建设。我们采取学习、查找、研讨等多种形式，师生全员参与，确定了走廊、梯级、墙壁的名言警句、百科知识、三字经、古典诗词、成语故事及“仁、义、礼、智、信”的制作与装饰。各班制作了精美的班级发展目标、班级标语。我们始终坚守“读书立身、文化立校”，用传统文化熏陶学生、用名言警句激励学生、用科学知识引领学生，营造了良好的文化育人氛围。 以“中学生日常行为规范

30、”训练和培养“六大行为习惯”为重点，分年级、分阶段、分重点，从“小事”抓起，抓训练促养成；以月主题班会为载体，根据班级的具体情况，精心设计，形成班级特色；以家长学校为平台，充分发挥法制副校长、德育基地的作用，构建学校、家庭、社会教育网络；以“校园之声”广播站、校园歌曲大家唱等为舞台充分发挥学生主体作用，让学生管理学生、学生评价学生、学生引领学生，培养学生自我管理、自我教育的能力；组织开展比赛、合唱比赛、文艺演出等丰富多彩的文娱活动，开展“阳光体育”活动，跳绳及球类竞赛，陶冶了学生情操，形成了终身健体意识，促进了学生全面发展。同时，我们开展了“结伴诵经典，雅言传文明”读书节活动，让师生在阅读中放

31、飞理想，感悟历史，沐浴书香，润泽人生。师生的文化素养得到了提升。 （三）全力以赴，队伍建设成绩斐然 加强行政班子建设。要求行政“静下心来教书、潜下心来育人、沉下心来管理”，不断提高、完善自我。充分发挥班子成员年富力强的特点，在职业道德、教学业务、进取意识、创新能力等方面争当师生表率。用心想事、用智谋事、用力做事。工作中，做到淡泊名利，以诚相待，做到办事公正、公平、公开，对学校财务收支、人事安排、评优晋级、基本建设等重大事项实行民主决策，接受各种监督。对待教师知人善任，扬长避短，让人人找到自信，实现价值。 加强教师队伍建设。健全教师学习制度。利用例会、集会、讲座等形式开展教育法、义务教育法、教师

32、法、中小学教师职业道德规范、大通县中小学教师“十六不准”和省教育厅关于进一步规范普通中小学办学行为的规定等内容的专题学习，不断提高教师的师德修养。 王彩云老师参加说课比赛，获一等奖。理化生教研组在全县校本教研中获一等奖、赵玉清老师参加青年教师创新教学大赛，获一等奖。包晓花、赵玉清老师评为西宁市优秀班主任、王三辈被评为青海省骨干教师。 “高尚的职业道德，先进的教育理念，合理的知识结构，高超的育人艺术”正成为每一位教师追求的目标，一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的教师团队，为学校的快速发展奠定了坚实的基础。 （四）加强管理，办学水平逐步提升 1加强制度建设，规范学校管理。根据学校实际情况，制定、完

33、善了学校管理各项规章制度，并编印了逊让乡中心学校管理制度汇编一书。 2坚持校务公开，实施“阳光工程”。把校务公开作为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。建立领导小组，通过各种形式，规范公开教职工广泛关心的规章制度、工作情况、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核等内容，增强学校工作的透明度。务实开好一年一度的教职工代表大会，充分发挥广大教师的主人翁意识、参政、议政意识。 3推进教育改革，提升教学质量。 （1）严格执行义务教育课程标准，开齐课程，开足课时，不随意增减课时。（2）引导和督促教师精心备好每一节课、精心上好每一堂课、精心改好每一次作业，坚决杜绝不备课进课堂、上课马虎、作业不批改等现象。对

34、教师的备课、作业批改、听课每月定期检查与平常抽查相结合，并将检查结果在例会上讲评，对存在问题限期改正。学校行政和有关人员有针对性的下到课堂，对年轻教师进行现场教学指导。深入学生，了解情况，听取意见，把常规工作落到实处。 强化安全工作。学校设立“安全办”，对教学安全、设施、食品、卫生、交通、消防等安全工作全面管理。成立了以校长为组长，安全办成员及各班主任为组员的安全领导小组，制定逊让乡中心学校安全工作方案和逊让乡中心学校中学安全应急预案，开展安全教育，定期开展安全排查，及时排除安全隐患，做到防患于未然。一年来未发生一起安全责任事故。 坚持科研兴校。大力开展课堂教学改革，积极探究六步教学课堂教学模

35、式，推进课堂教学创新，不断提升课堂效率。组建课堂改革研究小组。开展教学改革，反响良好。“我参与、我表达、我快乐”的理念成功应用到我校教育教学实践，效果明显。学校逐步形成了教导处-教研组-备课组一体的教研体系，开展“听、说、评”、“研讨、示范、竞赛”课系列教研活动。活动做到“五定三有”，即定时间、定地点、定内容、定人员、定中心发言人，有对照、有重点、有总结，营造了良好的教研氛围，形成了良好的教研模式。 三、当前学校存在的不足和亟待解决的问题 1、家长教育观念落后，缺乏对学生的教育意识，流失生多。 2、学生教育得不到家长的支持，养成教育跟不上。 3、住校生的家长关爱自己孩子的意识淡薄，与学校要求的

36、文明宿舍的要求达不到，学校在做宿舍文化建设方面很被动。 4、水源紧缺，三四月份学校断水，无法保障全校1700多名师生的饮用水。 四、后段工作思路 （一）以读书活动为导向，促进校园文化建设 1着重班级文化建设。做到黑板报专题化、系列化，精心美化教室。 2举行“读书节”活动。把“读书成为习惯”、“想读书、会读书、读好书”作为活动主题和目标，开展诵背三字经、经典古诗文等系列活动，继续打造书香校园。 3继续落实“创设大语文教学环境，努力提升学生素质”各阶段的目标。创办土乡情韵校刊。由教导处组织语文组落实完成。把校刊作为充分显示学校办学思想和人文特色及师生个人才艺展示的平台，为校园文化建设添上了亮丽的色

37、彩。 （二）以高效课堂为抓手，推进素质教育 1全面实施课堂教学改革，提升课堂教学效率。 2转变观念，让“课堂成为学堂”，让学生获得张扬个性、展示能力、展现成果的权利。把学习空间还给学生，把学习的权利还给学生，把学习的快乐还给学生。 3全力开展以“高效课堂”为目标的教学研讨，发挥年级组、教研组的作用，促进常规管理规范有序。 （三）以平安校园为主线，打造生命安全“乐土” 1贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 2进一步加强寄宿部的管理，杜绝安全事故的发生。 3加强食品卫生监督和管理，严格执行食品卫生标准。 各位家长，我们的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合

38、力，相信孩子们会更好地成长。 最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标。 推荐第4篇：家长委员会汇报材料 20232023南关小学在“家长委员会”上的汇报材料 尊敬的家长委员会成员： 一学期以来，我校以党的十七大精神为指针，坚持科学发展观，认真落实区教育局工作会议精神和要求，在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育，突出教育教学质量，加强师资队伍建设，积极实施优质高效课程改革。在全体师生的共同努力下，我校充分发扬团结一致、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。 一加强教师学习，提高教师自身素

39、质 学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，尽最大努力让教师走出去学习。加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。 为提高教师的业务素质，结合区教科研培训中心组织的培训，我校语、数、英三科骨干教师多次外出培训，如部分语文骨干教师参加了“全国语文主题学习研讨会”，各科教师观摩了参加省优质课老师的课堂教学，在开学之初，组织全体教师分科参加了区教科研培训中心组织的“自主互助学习型模式”的听课。通过培训学习了名校、名师好的先进经验，并能运用到自己的教学中去，通过这种方式进一步扩展了教师的视野，并对教学坚定了信心。 其次组织班主任参加了培

40、训。班主任工作执行力是保证学校工作顺利进行的首要保证，因此提高班主任管理班级的能力是学校一项重要的工作。一学年中多次对班主任进行“亲子共成长”工作的培训，到潍坊七中参加了潍坊市优秀教师报告会，今年暑假7名班主任参加了潍坊市和潍城区骨干班主任培训。 二加强常规管理，落实常规教学 教学工作是学校的生命线，是学校工作的中心。要想提高教育教学质量，首要的就是突出抓好教学常规，全面落实规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。 一学年中，在常规管理上按照教科研培训中心的要求，加强课堂教学全过程的管理，促进教师精研教材、精选教法，精心备课上课，体现“345优质高 效课堂的构建”，及时总结课堂教学实践经

41、验，实现教科研与课堂教学的有机统一。 1、完善教学常规检查方案，促使教学常规的落实 检查是落实教学常规的根本环节，以查完善不足，以查整改提高。常规检查由月查改为不定期检查，中心教务处牵头，村小教务处联动，每校一天，上午听课，下午查常规。检查反馈分为直接反馈和间接反馈：直接反馈即检查人员在检查过程直接面向被检查人常规的不足提出要求，包括听课后的评课，导学案的设计，优差生的辅导等；间接反馈为检查完毕后检查人员对于每个学校整体教学常规的优缺点形成文本材料，由业务校长形成整体反馈材料召开街办小学内的全体教师会议，传达常规检查过程中的优点、不足，指出整改措施。由于坚持了落实环节，我校的常规材料和其它材料

42、非常完备，在区教科研培训中心组织的常规检查中受到了好评，并取得了优异成绩。 2.深入实施了课堂教学改革，落实了“345”优质高效教学模式 课堂是提高教学质量的关键，结合区教科研培训中心倡导的“345”优质高效教学模式，学校加大听评课力度，在课堂教学中做到不惟模式而教学，进一步处理好”自主”与“点拨”的关系，让学生经历知识的形成过程。通过举办各种形式的公开课、研讨课、评课等提高了教师课堂教学水平，在2023年11月份潍城区优质课评选中，邱强老师获区三等奖，李良卿老师获区三等奖。刘友美电教论文获区一等奖，电教课获区一等奖，课件获一等奖并被评为区现代教育技术教学能手。在区科研部组织的小课题评选中，李

43、志强、王传花获区一等奖。在金点子评选中，阎志刚、武立兰撰写的放飞的语文课堂，李志强、路霞撰写的构筑七位一体框架，提高学生计算能力获区二等奖。在2023年5月17日至27日潍城区教科研培训中心组织了第六届“小学课堂教学大赛”。 根据区抽签结果，南关小学有12名老师参加了语文、数学、英语、思品、美术、体育、音乐、科学、信息技术、综合实践学科课堂教学大赛，其中武瑞娟获区数学课堂大赛一等奖，王传花、刘树勤、徐菲菲、刘友美、李志强获区二等奖，徐春晓、邱强、宋福长、武瑞华获区三等奖，南关小学成绩突出被区教科研培 训中心授予“潍城区第六届小学课堂教学大赛优胜单位”。 3强化了四项基本功锻造工程，提高了学生整

44、体素质 南关小学举办了三届古诗诵读大赛，通过大赛学生对区教科研培训中心规定的古诗宋词背诵成竹在胸，在5月份举办的区经典诵读比赛中，大庄子小学代表南关小学参加了比赛，在乡镇街办组总评第三，获区二等奖。 在区软法书法比赛中，大庄子小学高卿云获区二等奖，中心小学高凯丽、徐舒琪获三等奖，在硬笔比赛中，大庄子小学徐寒冰、高诚泽，中心小学林冰冰获区二等奖，大庄子小学林亚男、中心小学卞宁、李子超等同学获区三等奖。 三少先队工作成绩突出 育人是学校教学的最终目的。为此我校少先队结合各种实践活动在活动中锻炼人，在活动中育人。 在2023年4月份，中心小学组织了宏鑫臵业“千人放生”活动，培养了学生的环保意识，对生

45、命尊重的品质，此活动被潍坊晚报刊登。 在2023年4月底，南关小学、西关大胥家小学、仓南路小学联合举办了春运会，南关小学代表队发扬奋力拼搏精神，取得了优异成绩。 在创建文明城市的过程中，以少先队为龙头，开展了“做文明师生”活动，通过活动的开展，实现了小手拉大手，共创文明城的氛围。 四、做好安全工作，确保了学校平安 安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用国旗下讲话、班队会、宣传栏等形式，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做

46、到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、交通等方面的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，无发生一次不安全事故，从而确保了学校平安。 一学年来通过我们全体教职工发扬扎实肯干、开拓创新的精神，教育教学 取得了一定的成绩。南关小学在2023年区教育局组织的年终督导评估中取得了优异的成绩。但离上级的要求，素质教育、新课改的要求还相差很远，工作中还存在很多不足和困难。我们坚信在上级的正确领导下，只要立足于南关实际，实事求是、扎实工作，定会取得更大的成绩。 20232023 南关街办中心小学 2023年7月 南关小学在“家长委员会”上的汇报

47、材料 推荐第5篇：工会委员会工作汇报总结 工会委员会工作汇报总结 围绕企业生产经营积极开展活动 履行工会基本职能努力争创佳绩 各位代表，上午好! 我公司工会从2023年7月选举产生以来，在镇工会的领导和具体指导下，在公司党支部的关心和支持下，严格遵照上级有关工会工作的指示和要求，紧密围绕公司的中心工作开展了多种形式的活动；在宣传、贯彻工会法，履行工会组织基本职能等方面做了许多有益的工作和尝试，取得了良好的实效。这些成绩的取得是上级工会及我司工会干部和广大会员辛勤耕耘、共同努力的结果，得益于全司各级领导的关注和支持。 一、本届工会工作的回顾 这些年我们按照工会法的精神，围绕工会基本职能，坚持“为我司