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1、2023年海边卡夫卡读后感(精选多篇) 推荐第1篇:海边的卡夫卡读后感 海边的卡夫卡读后感 海边的卡夫卡读后感 (一) 宿命的缺口就在那里,在森林或者是城市的哪一个角落里。叫乌鸦的少年附在田村卡夫卡的身后,随时都会从男孩子的身体出钻出来,采用冷静的理性的也可能的狂野的思想来审视眼前少年的行径或思想。这有点玄幻和蒙太奇的手法,带有视觉的冲击效果。卡夫卡在捷克语里面是乌鸦的意思,就是那种叫声凶悍尖利的面目似乎可憎的大鸟,在国人的潜意识里,其代表的凶邪是牢不可破的。鲁迅先生在他的小说药一文中也曾用一只黑色的乌鸦站立在坟头来渲染悲鸣的沉重气氛,并以次来加剧文章里压抑及灰暗的效果。但有趣的是日本人对待乌
2、鸦的态度并不向国人这般不友好。在日本满城的乌鸦,大有乌鸦走俏的姿态。 采用卡夫卡式来描述生活的荒谬,在小说海边的卡夫卡中,村上春树呈现给读者的是一个混乱的,缺乏安全和宁静的十五岁少年的内心世界。是理想和现实之间矛盾剧烈的撞击。在小说里,梦幻和超越自然意志的力量看似虚幻的,处在一种神秘的伪真实的环境中。仿佛越过正常的哲理直接进入所谓的看不见的灵魂深处,抵达一片原始的平静的,没有矛盾冲突却并不荒凉的宁静里去。田村卡夫卡怀揣恐惧和希望离家出走,想寻找的也正是这样一种懵懂的,自己并不确定其具体形态的所在。少年一面有莫名的真切的对成长对未来的惊恐,一面却又追随来自内心深切的痛苦的欢喜和希望,如同鸟儿的一
3、对翅膀,两者间有尖锐的交锋和缠绵的纠缠。在森林里,少年在迷宫一样的场景里犹豫着,恐惧中,也体验着孤独的快乐和憧憬。远处是什么?再远处是什么?纵横交错的丛林,偶然再现的丛林里的平整的草地,阳光温暖的从缺缝中照射下来,少年感觉到真实的热度。这丛林里的迷宫其实是你内心的迷宫,春树把这种观点一直贯穿在小说里,并反复的在不断设置的场景中展示出来。 梦境和玄幻的描写也是为了渲染主人公内在的矛盾和渴求。渴望纯粹的爱情,对性的探求,以及亲情的追索,在少年卡夫卡身上一一呈现出来。所有的少年人不能理解的惶恐和希求都被春树放在了一个充满矛盾和怪异的巨大的场景里了,集体昏迷事件,中田混沌超自然的功能事件,佐伯灵魂离体
4、事件,等等一系列不可思议的事件都是环绕着少年出走,探索,返还这一背景展开。背离常理,背离正常的逻辑思维,甚至背离约定俗称的伦理道德的描述,在小说里比比皆是,好像让读者走进了一个迷幻奇妙,充斥着离奇血腥的容器里,在开始阅读的时候完全找不到出口。冷峻的不失激情的笔触,准确独特的喻句,是村上春树在揭示主人公内心经历的过程中所持有的独特的文字魅力,构建一个错综复杂,矛盾跌加的外部场所,在深层次上慢慢揭开田村卡夫卡慌乱期待的精神领域,触及成长过程中少年最敏感最敏锐的情感变化。小说特意增加了一个临界点,这是在丛林中开启的一道门,是现实和虚幻的两个世界的分水岭,如同过去和将来的一道关卡。陷入门里的佐伯走不出
5、来,她永远把自己沉寂在十五岁的少女时代,无法面对变换了的真实的现实社会。可以这样说,佐伯和卡夫卡其实是相互矛盾相互补充的参照体,佐伯的陷入和卡夫卡的奋力拔出,几乎是在同一时间完成的。卡夫卡要挣脱灰暗思想的束缚,必须有一个可以凭借的实体,春树把她安排为抛弃少年的不负责任的母亲,她给以少年肉体,从某种意义上说,她也可以是少年的另一个自己,少年从她的身体里分娩出来,孤独的成长,在迷宫一样的思想缝隙里艰难的探索,无法突破。这时候,她又突然出现了,以沉寂在过去时光里的青春少女的形象冲撞着少年的心。春树提前在少年的身上设置了一个预言,只有和母亲交合才能完成那样的自我突破。这个情节是痛苦的,激烈的,是矛盾的
6、最后会集点,也是少年摆脱旧我,塑造新我的唯一途径。故事到这里已经全面铺开,所有的矛盾,离奇的线索都是为这个目标而生成。少年和母亲交合,和姐姐交合,实际是和旧我在做着最后的告别。看到此处,真相终于大白,成长是一种不断和自己告别的过程,是否定和肯定的较量。佐伯将自己的鲜血传送给了儿子,在过去和未来的大门关闭的一瞬间,她的鲜血奋力推动儿子走出过去,回去,一定要回去。佐伯最后是这么说的。 看村上春树的小说,不仅仅是文字视觉上的冲击,他的深邃和理性的哲理让人不得不再三思考,很难一下子理解那种曲折迂回的方式下直逼真相的创作方式。作者的灵魂是隐蔽的,是不借助单纯的表层文字透析出来的,它们在文章的思想里游弋,
7、在字里行间的纵深出张扬。存在的形态绝不是固定的,一成不变的,而是随着情节的挖掘汩汩的流动出来,穿过迷蒙的云雾,放射出阳光。 唯有叹息一声:原来如此,原来如此。 海边的卡夫卡读后感 (二) 花了四五天的时间断断续续地把这本书读完。看最后一部分的时候是在上班的公交车上,天气晴好,坐上开往北悉尼的班车,捧着IPAD读了一路。因为一直有晕车的习惯,所以总是停顿下来看看窗外。悉尼的清晨,阳光灿烂的不像样子,金子一般的光芒均匀地洒在路人的身上,铺在路上,穿过睫毛射进瞳仁。来来往往匆匆忙忙西装革履的人们,看起来很精神。我总是觉得西装很能衬托男人的气质,故而穿西装的男人最帅。今天想想,恐怕是那黑色,白色,灰色
8、才能把人装点得如此严肃和挺拔。穿过伊丽莎白大街,右边的海德公园绿的发亮,莹莹地让人移不开眼。左侧透过层层建筑的缝隙,可以窥见佐治街上伫立的教堂。如此清晨,让愉悦把自己钉得死死地,全然没了昨天逃离万恶城市心情。太明亮的天空了,我想仿佛可以力透纸背,书里主人公的痛苦,所经历的劫难,被如此明媚地烤炙着,还能剩下几丝痛苦沉郁呢。就在这样的天气里,怀着如此心情,我颇有些遗憾的看过最后一行。 作者在书的前言里说道选择主人公为少年的原因,最重要的一条既是可塑:未知的世界,未成熟的身心,两者碰撞,要擦出怎样的火花。他们的灵魂仍处于绵软状态他们身上类似价值观和生活方式那样的因素尚未牢固确立。然而他们的身体正以迅
9、猛的速度趋向成熟,他们的精神在无边的荒野中摸索自由把蜕变,摇摆的灵魂描绘在小说这一容器中,藉此展现一个人的精神究竟将怎样的故事性中聚敛成型,由怎样的波涛将其冲往怎样的地带村上选择了一位十五岁的少年,把关于俄狄浦斯的荒诞诅咒加诸在这个现代少年身上,让人担忧心悸。他背负着逃离诅咒的决心,要变成顽强的少年。他沉浸在深深地孤独中,一个人奔赴陌生的地方作者以为卡夫卡君的许多部分是我,又同时是你。年龄十五,意味着心在希望与绝望之间碰撞,意味着世界在现实性与虚拟性之间游移,意味着身体在跳跃与沉实之间徘徊.译者林少华在开头揭示了书中的隐喻。卡夫卡在捷克语中的意思是乌鸦,阿拉伯人眼里的预兆之父,右飞为吉,左飞为
10、凶,因而为悖论的绝妙象征。此乃书名的第一层隐喻。第二层则是奥地利犹太血统作家弗兰兹卡夫卡以及其作品的映射。布拉格人习惯以卡夫卡式比喻生活的荒谬,一如卡夫卡作品的悖谬密集体:命运的偶然与必然,内省与冲动,不安与执着,懦弱与顽强,绝望与救赎,一如海边的卡夫卡情节所示。 读罢只能深深喟叹。村田卡夫卡君最初的出走让我深感他的灵魂深处的焦躁不安,他锻炼身体,举止成熟,考虑周全,俨然一副早熟的少年模样,与他父亲加诸在其身上的诅咒不无关系。佐伯的出现,催生了卡夫卡君心中爱的萌芽。她是他的母亲,她也是他的情人。这份爱,如荒野里漫生的野火,汹涌,放肆,无法遏制,不可遏制,在心的荒野燎原。兹兹火苗燃烧理智,覆灭理
11、性,催生激情,点燃爱欲也温热身体。他无法从诅咒的鼻息下悄然遁走,也无法忤逆命运的安排,但这一切又充满了必然性。基因间的相似导致相互吸引,并产生爱情,看似荒诞,却似乎也理所应该。儿童时期的孩子们眷恋父母,村田卡夫卡君在四岁时面对的是母亲和姐姐离开的背影。没有父爱,依恋的情感被压抑,却没有消失,它隐藏在心里的那座图书馆,无甚编号,无从拾起。而后,全在见到十五岁的佐伯后,陡然升温。与佐伯的最后一面,她让他回去,回到入口去,找到了爱,确认收到了爱的卡夫卡君,怀着对佐伯的爱恋,找回了自己,回到了现实。村上曾说这个故事是一个少年通向坚强的孤独旅程。诚然不错。但我也坚信这个一个收获爱的故事,无论这爱来自子宫
12、,或通向阴道。坚强,始于爱意。 可这爱意为什么不来的早些呢?倘若佐伯爱上田村先生,便没有了诅咒,也没有了母姐的离开,更没有今天的卡夫卡君。但佐伯是爱着那海边少年的,那是她生命的意义。因为固执地爱着,却导致了后来一系列故事的必然。这似乎又回到了最初关于悖论的观点,爱能催生坚强,爱也能促成悲剧。佐伯固执地回忆了一生,却让中田付之一炬。最后,她希望卡夫卡君怀抱着这段感情的回忆离去。 回忆,爱意,如浪花般拍打着美好与悲剧的沙滩,卡夫卡君走在那里,我走在那里,你也走在那里。 海边的卡夫卡,村田卡夫卡? 读到最后,我的头脑已不甚清晰,刺眼的阳光炙烤着可怜的思绪。 只是突然想起庄周与蝶 庄周梦蝶乎?蝶梦庄周
13、乎? 海边的卡夫卡读后感 (三) 这个暑假里我看的书很多,各种各样的。有觉得不错的,让人回味无穷;也有觉得没什么意思的,让人不免觉得也无聊起来的。但如果要我写这篇读后感的话,我还是会写这一篇我在初中在学校的图书馆里看了两遍的海边的卡夫卡。 第一次看的时候是初一的样子,当时我对学校的图书馆有莫大的兴趣。非常多的种类齐全的书,让人不免就在其中流连忘返。加之我又是不怎么喜欢体育运动的人,所以课余的大部分时间我都会在图书馆里度过。于是这样的,有一天我就在图书馆里发现了这一本书。那时我对外国的作家可以说知之甚少,充其量就是课本上出现过的寥寥数人。而这本书的作者的名字就吸引住了我的眼球,叫村上春树。于是的
14、,这本书就是我第一次看村上的作品,也是让我喜欢上这个作家的开始。 第一次我看完之后,我对这篇作品的印象只有这本书的故事我看不懂啊而已。的确让人难以懂得。整本书分了两条线,每条线都富含着隐喻和谜团。 主线是一位少年的离家出走的故事。这位自称田村卡夫卡(这位少年喜爱卡夫卡的作品,且由始至终作者没有透露他的真名)的少年在年少时被带着姐姐离开家的母亲以诅咒的方式预言了今后的命运:将要杀死自己的父亲,并与母亲和姐姐交合。为了逃离这个命运,这个少年,世界上最顽强的十五岁少年选择了离家出走。本应该是漫无目的的他,在旅游大巴上碰到了一位叫樱的年轻女性,少年怀疑他就是自己的姐姐,并在他家留宿了几天。后来来到了位
15、于四国的甲村图书馆,由一位书香世家的地主所开的图书馆。,图书馆的管理员佐伯是个近50岁的高雅女士,管理员大岛则是个性别模糊(双性人却认为自己是男性)的人物。卡夫卡君从大岛处知道了佐伯的传奇身世,怀疑佐伯就是自己的母亲,但却宿命般地爱上了她 上面的主线,组成了整本书的所有奇数章节。而偶数章节就是叙说着另一条故事线了。如果说主线是一部现实主义的小说故事的话,无疑这另一条线是一部充满着魔幻色彩的后现代主义小说故事。这些故事组成了本书的偶数段。 一位在十九世纪三十年代出生的老人中田,在自己还在读小学时(就是抗日战争后期),在山中与其他一些孩子遭遇了一场离奇的事故。后来大家都痊愈了,只有中田不知为何醒来
16、后出现了智力低下的症状。时间回到现代,这位老人不知为何在事故之后有了可以和猫交流的能力,于是帮人找猫成为了他的赚外快的途径。但在有一次,在找一只名为胡麻的猫时被一个自称琼尼沃克(著名的威士忌品牌)的人叫去,此人说他的宿命是收集猫的灵魂做特殊笛子,因此不老不死,希望中田将他杀死,在被拒绝后,他当着中田的面肢解猫,然后生吃猫的心脏,受到刺激的中田最终杀死琼尼沃克并出走,而他也因此失去与猫对话的能力。在中田寻找名为入口的奇怪石头的过程中,又有天降鱼雨和蚂蟥雨的怪事,甚至肯德基门口的那位山德士上校也出来帮忙。老人在路上遇到了一位青年,两人成为了忘年交。在老人莫名昏睡并逝世后,被卷进事件的青年杀掉了从他
17、嘴里出来的白色异形。 看似毫不相干的两条故事线在这里慢慢合拢起来,因为其实这个被杀的琼尼沃克就是少年田村卡夫卡的父亲。在报纸上知道父亲被杀的消息后,卡夫卡君为了躲避警察的盘问,躲到了大岛哥哥在深山中拥有的房子。少年深入了房子附近的森林里,歪打正着的进入了中田所寻找的入口,在进入后竟遇到了仅15岁的佐伯。在生活一段时间之后,少年被告知你不应该留在这里后,回到了本来的世界。再来到甲村图书馆后,佐伯已经去世了。少年于是于此想要回家,去面对自己应有的世界去了。在这时,似乎这位卡夫卡君已经成长了许多了,已经能够去面对即将到来的新世界了。 这荒诞的情节和作者运用的淋漓尽致的隐喻使这本小说十分的晦涩难懂,当
18、时初一的我便看的一头雾水,也有很多问题。为什么中田和佐伯死得不明不白?入口里的景象说明了什么?我都弄不懂。于是在初三上学期,我又去借了一次,看了一次,看的非常仔细。晦涩的语言依旧,隐喻和疑惑也依旧。但莫名的,本是似乎离我非常遥远的卡夫卡君,却让我觉得非常的亲切。不是说这些荒诞的故事亲切,而是他在面对这些事时的迷茫惶惑的心,令我在面对初三的学习生活时有了相似的感觉。 田村卡夫卡君在故事的最后回到了他以离家出走的方式而逃避着的现实社会。 那么我呢?我们呢?可以像他一样么? 到了现在,我已经准备高二了,我还在问着自己这个问题。 推荐第2篇:海边的卡夫卡读后感 在这过去的半年,我最大的收获是对自己的审
19、视。以前我总对别人对我的错误评价感到无奈,现在看来,我自己都从没认真审视过自己,何以见得别人的评价毫无可取之处。有人说我正,有人说我亦正亦邪。有人说我幽默,有人说我闷骚。其实我是个很有幽默感的人,只是那幽默感无法承受外界的压力而缴械投降,比如学习,比如人际关系。社会将我的幽默感削弱了很多很多,我也只能偶尔发发疯。我知道那些不同的,甚至截然相反的评价从何而来。我有时埋得很深,深到没人能到达的地方,即使火山爆发也不能把我给丢出来的地方,有时又毫无保留,而且来的比泥石流还要突然。“酒逢知己千杯醉,话不投机半句多”是我一直奉行的交友原则,就像挪威的森林里的渡边一样。 过去的19年,我独自背着残破的价值
20、观默默地走过,品尝过农村的平淡,也触摸过城市的繁华,欣赏过物欲的妖娆,聆听过内心的轻唱,走过有路的田野,攀登过无路的山峰。如此,我一个人走在这个被诅咒的世界里,从没到达过出口也未曾知晓入口在何方。我曾无数次一个人憧憬着,憧憬着奇迹像身边的树一样看得见摸得着,还能用脚踹一踹,以确认它是真的;我曾无数次傻傻的看着夜空,没有诗人的细腻,没有哲学家的深邃,就这样看着,看它和我的心有多少相似的地方;我曾无数次睁着眼睛躺着,直到深夜,脑袋里有绿色,有黄色,有红色,也有彩虹的缤纷。但这一切都已成为过去,像厕所的废物一样被冲走了,进入了下水沟,再进入长江,直奔大海。 我没见过海,但我知道我就是大海里的一滴水,
21、和别的水滴互相挨着又彼此排斥着,若离得越近,排斥力越大。我也曾梦到过大海,梦见我站在海边,捧起一捧海水,像捧着一个世界,不知道是我捧着海水,还是海水包围着我。我努力地看向远方,想知道海平线的另一方是不是同样的失望。看久了,我不敢回头,不想回头,不想用“正直”的我去迎合令人窒息的妄想,不想在一群“无知”里渐渐迷失方向。 我愿像卡夫卡一样,独自闯荡,去寻找解开诅咒的秘方。我愿碰到樱花,我愿认识大岛,我愿投入佐伯的怀抱。我想我的中田早已出发,带着我的入口石出发,或许他就在海平线的那一边,坐着穿过失望的大船向我驶来。我期盼着没有暴风雨的阻隔,没有猖狂的海盗,没有满脑妄想的船长将他领向错误的方向。不久以
22、后,我的入口石一定会来。我也有和卡夫卡一样的“相遇”,我也有和卡夫卡一样的迷茫,我希望我的“相遇”能帮我解开诅咒,我希望我的入口石也能带我去没有时间的地方,我想拥有没有时间的经历,像卡夫卡的一样。此时我又憧憬着,憧憬着浮萍漂来,憧憬着阳光洒下,憧憬着我的生活能像小说一样精彩。我没有村上的文笔,没有他的细腻,但我有和他一样想看透生活的妄想。 我捧着的不再是是一个世界,而是一个寓言,这个寓言我不可能永远捧着,此刻我便让这个寓言滑过指间。我要像卡夫卡带着那幅海边的卡夫卡一样,准备去寻找下一个寓言 推荐第3篇:海边的卡夫卡读后感 2023年9月,日本图书市场同时向读者推出两部引起热烈反响的大部头作品,
23、呈现出难得一见的繁荣景象。这两部作品之一是诺贝尔文学奖获得者大江健三郎的长篇小说愁容童子,另一部则是日本重要作家村上春树的长篇小说海边的卡夫卡。细说起来,尽管这两位作家存在着太多的差异,但至少在这两部作品中,却少有地出现了一些异曲同工之处前者在新著中充分发挥想象力,借助往来于四国森林中的神秘童子来寄托自己的憧憬,后者则运用隐喻的手法,通过一个15岁少年的际遇展示了多层次解读的可能性;前者在作品中一如既往地表现出对社会的责任感,后者则罕见地赋予自己这部新作以更多的社会意义 海边的卡夫卡总计49章,大致说来,作者以奇数章为主线,以第一人称叙述了15岁少年田村卡夫卡在离家出走期间所遭遇的种种变故。长
24、期以来,“我”一直契而不舍地在为一件事做着准备,那就是要在15岁生日这天离家出走。家里只有父亲,早在“我”4岁时,母亲就领着养女(也就是“我”的姐姐)离开了这个家庭。在离家前往四国松山的夜班大巴上,“我”结识了名叫樱花的女孩,没来由地觉得她就是我的姐姐。来到松山后,“我”每天往来于旅馆与甲村图书馆之间,却在一天深夜发现自己躺在郊外,上衣沾满了鲜血。于是,“我”在惶恐中找到樱花处留宿,并任由樱花为自己手淫,借此来舒缓精神上的巨大压力。不久后,“我”知道自己身上的血渍来自于父亲在那个夜晚,远在东京的父亲于家中被杀。“我”觉察到自己终究没能逃脱父亲的诅咒亲手杀死生父。“我”更惊恐于这个诅咒的后半部分
25、奸淫自己的生母,并与姐姐发生性关系。此后不久,“我”在图书馆里邂逅生母佐伯,进而爱上她15岁时的幽灵,最终与现实中的生母灵肉相交,从而实践了父亲诅咒的第二个内容。不几天后,“我”又在梦境中强行进入了姐姐的身体。在随后几天里,“我”沿着森林中的小道进入另一个世界,在那里见到了生母15岁时的幽灵以及生母。在生母的劝说下,终于在世界之门被关闭之前回到了现实世界,携带着生母的遗产海边的卡夫卡那幅画,准备回到东京的家里,回到以前就读的学校,回到正常的生活中去,从而“成为新世界的一部分”。 与叙述主线平行发展的,是由偶数章连缀而成的副线。或许是因为作者过于强求这种奇偶结构的缘故,偶数章开首几章的叙述显得拖
26、沓而牵强。副线的主人公中田儿时原本是一个正常的儿童,却由于一场无法解释的变故而懵懵懂懂,最终与周围的人鲜有交往,却可以与猫儿自由交谈。在一次替人寻猫的过程中,持刀刺向一个要杀死这只猫的男人。在卡车司机星野的帮助下,中田辗转来到松山,在这里打开了被关闭的世界之门。待一应事情处理完毕后,在就要关闭世界之门时,中田却在睡眠中平静死去。不知不觉间也听懂了猫语的星野,终于在最后一刻关闭上世界之门,然后从容地杀死了作祟的恶魔,从而保证了这个世界的安宁。 在捷克语中,“卡夫卡”为通灵乌鸦之意。事实上,在这个离奇的故事中,“我”的身边确实存在着一个名叫乌鸦的少年(田村卡夫卡本人的分身),每逢重要时刻总会现身而
27、出,为“我”指出问题的实质并及时提出恰当的建议。当然,少年卡夫卡这个名字还隐喻着与父亲关系长期失和的奥地利籍作家弗兰茨卡夫卡,以此来喻示“我”将要亲手杀死生父的宿命。虽然我竭力想要逃脱父亲那恶毒而可怕的诅咒,并因此而来到遥远的四国松山,却仍然被一股强大而神秘的外力所操纵,无法逃脱那可怕的弑父、奸母、与姐姐发生性关系的噩梦。 在一般读者的理解中,村上春树并不是一个对社会责任有着自觉的作家。人们在他以往的作品中感受更多的,莫过于借助一些青年男女表现出来的失落、孤独、空虚和怅惘。在且听风吟寻羊冒险记世界尽头与冷酷仙境象的失踪奇鸟行状录和挪威的森林等作品问世前后,持续数十年的经济高速增长,已使日本完成
28、了由产业社会向消费社会的过渡,消费文化的兴起导致了传统价值观念的巨大变化,“新人类”和“新新人类”急于抛掉传统的伦理道德观念,以崇尚个性和自我为其追求目标。然而,高度发达的资本主义社会也不可避免地使得繁华都市里的青年男女对飞速变化的社会产生不同程度的不适感,激烈竞争的社会运行机制使得人们感受到前所未有的巨大压力,从而产生空前的孤独、失落、空虚和怅惘,而村上在作品群中周而复始地对那种封闭式个体表现出来的失落和空虚等情绪所作的描写,恰好真实地折射了出日本千百万都市青年的精神状况,于是,作品中的情景描写便与读者的心象风景惊人地重叠起来,使得日本整整一代青年男女将村上的作品作为一个载体,一个借以产生共
29、鸣并宣泄情感的理想载体。 然而,奥姆真理教在地铁中施放萨林毒气的事件,却使得村上开始突破这种由内闭式个体的失落、孤独、空虚和怅惘等颓废情绪排列成的图谱,自觉而积极地关注社会,关注这个社会中的人以及他们的生活状况。自1996年1月起,这位作家连续用了12个月的时间,平均每五天采访一位萨林毒气事件受害者,并于翌年3月出版了采访这62位受害者的采访实录地铁。而其后出版的短篇小说神的孩子们都跳舞,则是阪神大地震的产物。近年来,日本国内经济持续不景气,失业率和自杀率连创新高,人们面临的竞争压力、生存压力和心理压力空前增加。而在国际社会中,则发生了以911恐怖袭击为标志的一系列恶性事件。就在海边的卡夫卡问
30、世前后,美国在单边主义政策指导下,昨天打击了“种族歧视”的南联盟,今天占领了“暴政”下的伊拉克,明天则可能祭起核问题的大旗,对伊朗或朝鲜施以毁灭性打击这一切不能不对包括村上在内的大多数日本作家以及他们的作品产生不同程度的影响。或许,想用关闭世界之门并斩杀恶魔的手段来制止罪恶和混乱,是村上春树在这部作品中的最深层隐喻? 推荐第4篇:海边的卡夫卡读后感 海边的卡夫卡读后感 (一) 宿命的缺口就在那里,在森林或者是城市的哪一个角落里。叫乌鸦的少年附在田村卡夫卡的身后,随时都会从男孩子的身体出钻出来,采用冷静的理性的也可能的狂野的思想来审视眼前少年的行径或思想。这有点玄幻和蒙太奇的手法,带有视觉的冲击
31、效果。卡夫卡在捷克语里面是乌鸦的意思,就是那种叫声凶悍尖利的面目似乎可憎的大鸟,在国人的潜意识里,其代表的凶邪是牢不可破的。鲁迅先生在他的小说药一文中也曾用一只黑色的乌鸦站立在坟头来渲染悲鸣的沉重气氛,并以次来加剧文章里压抑及灰暗的效果。但有趣的是日本人对待乌鸦的态度并不向国人这般不友好。在日本满城的乌鸦,大有乌鸦走俏的姿态。 采用卡夫卡式来描述生活的荒谬,在小说海边的卡夫卡中,村上春树呈现给读者的是一个混乱的,缺乏安全和宁静的十五岁少年的内心世界。是理想和现实之间矛盾剧烈的撞击。在小说里,梦幻和超越自然意志的力量看似虚幻的,处在一种神秘的伪真实的环境中。仿佛越过正常的哲理直接进入所谓的看不见
32、的灵魂深处,抵达一片原始的平静的,没有矛盾冲突却并不荒凉的宁静里去。田村卡夫卡怀揣恐惧和希望离家出走,想寻找的也正是这样一种懵懂的,自己并不确定其具体形态的所在。少年一面有莫名的真切的对成长对未来的惊恐,一面却又追随来自内心深切的痛苦的欢喜和希望,如同鸟儿的一对翅膀,两者间有尖锐的交锋和缠绵的纠缠。在森林里,少年在迷宫一样的场景里犹豫着,恐惧中,也体验着孤独的快乐和憧憬。远处是什么?再远处是什么?纵横交错的丛林,偶然再现的丛林里的平整的草地,阳光温暖的从缺缝中照射下来,少年感觉到真实的热度。这丛林里的迷宫其实是你内心的迷宫,春树把这种观点一直贯穿在小说里,并反复的在不断设置的场景中展示出来。
33、梦境和玄幻的描写也是为了渲染主人公内在的矛盾和渴求。渴望纯粹的爱情,对性的探求,以及亲情的追索,在少年卡夫卡身上一一呈现出来。所有的少年人不能理解的惶恐和希求都被春树放在了一个充满矛盾和怪异的巨大的场景里了,集体昏迷事件,中田混沌超自然的功能事件,佐伯灵魂离体事件,等等一系列不可思议的事件都是环绕着少年出走,探索,返还这一背景展开。背离常理,背离正常的逻辑思维,甚至背离约定俗称的伦理道德的描述,在小说里比比皆是,好像让读者走进了一个迷幻奇妙,充斥着离奇血腥的容器里,在开始阅读的时候完全找不到出口。冷峻的不失激情的笔触,准确独特的喻句,是村上春树在揭示主人公内心经历的过程中所持有的独特的文字魅力
34、,构建一个错综复杂,矛盾跌加的外部场所,在深层次上慢慢揭开田村卡夫卡慌乱期待的精神领域,触及成长过程中少年最敏感最敏锐的情感变化。小说特意增加了一个临界点,这是在丛林中开启的一道门,是现实和虚幻的两个世界的分水岭,如同过去和将来的一道关卡。陷入门里的佐伯走不出来,她永远把自己沉寂在十五岁的少女时代,无法面对变换了的真实的现实社会。可以这样说,佐伯和卡夫卡其实是相互矛盾相互补充的参照体,佐伯的陷入和卡夫卡的奋力拔出,几乎是在同一时间完成的。卡夫卡要挣脱灰暗思想的束缚,必须有一个可以凭借的实体,春树把她安排为抛弃少年的不负责任的母亲,她给以少年肉体,从某种意义上说,她也可以是少年的另一个自己,少年
35、从她的身体里分娩出来,孤独的成长,在迷宫一样的思想缝隙里艰难的探索,无法突破。这时候,她又突然出现了,以沉寂在过去时光里的青春少女的形象冲撞着少年的心。春树提前在少年的身上设置了一个预言,只有和母亲交合才能完成那样的自我突破。这个情节是痛苦的,激烈的,是矛盾的最后会集点,也是少年摆脱旧我,塑造新我的唯一途径。故事到这里已经全面铺开,所有的矛盾,离奇的线索都是为这个目标而生成。少年和母亲交合,和姐姐交合,实际是和旧我在做着最后的告别。看到此处,真相终于大白,成长是一种不断和自己告别的过程,是否定和肯定的较量。佐伯将自己的鲜血传送给了儿子,在过去和未来的大门关闭的一瞬间,她的鲜血奋力推动儿子走出过
36、去,回去,一定要回去。佐伯最后是这么说的。 看村上春树的小说,不仅仅是文字视觉上的冲击,他的深邃和理性的哲理让人不得不再三思考,很难一下子理解那种曲折迂回的方式下直逼真相的创作方式。作者的灵魂是隐蔽的,是不借助单纯的表层文字透析出来的,它们在文章的思想里游弋,在字里行间的纵深出张扬。存在的形态绝不是固定的,一成不变的,而是随着情节的挖掘汩汩的流动出来,穿过迷蒙的云雾,放射出阳光。 唯有叹息一声:原来如此,原来如此。 海边的卡夫卡读后感 (二) 花了四五天的时间断断续续地把这本书读完。看最后一部分的时候是在上班的公交车上,天气晴好,坐上开往北悉尼的班车,捧着IPAD读了一路。因为一直有晕车的习惯
37、,所以总是停顿下来看看窗外。悉尼的清晨,阳光灿烂的不像样子,金子一般的光芒均匀地洒在路人的身上,铺在路上,穿过睫毛射进瞳仁。来来往往匆匆忙忙西装革履的人们,看起来很精神。我总是觉得西装很能衬托男人的气质,故而穿西装的男人最帅。今天想想,恐怕是那黑色,白色,灰色才能把人装点得如此严肃和挺拔。穿过伊丽莎白大街,右边的海德公园绿的发亮,莹莹地让人移不开眼。左侧透过层层建筑的缝隙,可以窥见佐治街上伫立的教堂。如此清晨,让愉悦把自己钉得死死地,全然没了昨天逃离万恶城市心情。太明亮的天空了,我想仿佛可以力透纸背,书里主人公的痛苦,所经历的劫难,被如此明媚地烤炙着,还能剩下几丝痛苦沉郁呢。就在这样的天气里,
38、怀着如此心情,我颇有些遗憾的看过最后一行。 作者在书的前言里说道选择主人公为少年的原因,最重要的一条既是可塑:未知的世界,未成熟的身心,两者碰撞,要擦出怎样的火花。他们的灵魂仍处于绵软状态他们身上类似价值观和生活方式那样的因素尚未牢固确立。然而他们的身体正以迅猛的速度趋向成熟,他们的精神在无边的荒野中摸索自由把蜕变,摇摆的灵魂描绘在小说这一容器中,藉此展现一个人的精神究竟将怎样的故事性中聚敛成型,由怎样的波涛将其冲往怎样的地带村上选择了一位十五岁的少年,把关于俄狄浦斯的荒诞诅咒加诸在这个现代少年身上,让人担忧心悸。他背负着逃离诅咒的决心,要变成顽强的少年。他沉浸在深深地孤独中,一个人奔赴陌生的
39、地方作者以为卡夫卡君的许多部分是我,又同时是你。年龄十五,意味着心在希望与绝望之间碰撞,意味着世界在现实性与虚拟性之间游移,意味着身体在跳跃与沉实之间徘徊.译者林少华在开头揭示了书中的隐喻。卡夫卡在捷克语中的意思是乌鸦,阿拉伯人眼里的预兆之父,右飞为吉,左飞为凶,因而为悖论的绝妙象征。此乃书名的第一层隐喻。第二层则是奥地利犹太血统作家弗兰兹卡夫卡以及其作品的映射。布拉格人习惯以卡夫卡式比喻生活的荒谬,一如卡夫卡作品的悖谬密集体:命运的偶然与必然,内省与冲动,不安与执着,懦弱与顽强,绝望与救赎,一如海边的卡夫卡情节所示。 读罢只能深深喟叹。村田卡夫卡君最初的出走让我深感他的灵魂深处的焦躁不安,他
40、锻炼身体,举止成熟,考虑周全,俨然一副早熟的少年模样,与他父亲加诸在其身上的诅咒不无关系。佐伯的出现,催生了卡夫卡君心中爱的萌芽。她是他的母亲,她也是他的情人。这份爱,如荒野里漫生的野火,汹涌,放肆,无法遏制,不可遏制,在心的荒野燎原。兹兹火苗燃烧理智,覆灭理性,催生激情,点燃爱欲也温热身体。他无法从诅咒的鼻息下悄然遁走,也无法忤逆命运的安排,但这一切又充满了必然性。基因间的相似导致相互吸引,并产生爱情,看似荒诞,却似乎也理所应该。儿童时期的孩子们眷恋父母,村田卡夫卡君在四岁时面对的是母亲和姐姐离开的背影。没有父爱,依恋的情感被压抑,却没有消失,它隐藏在心里的那座图书馆,无甚编号,无从拾起。而
41、后,全在见到十五岁的佐伯后,陡然升温。与佐伯的最后一面,她让他回去,回到入口去,找到了爱,确认收到了爱的卡夫卡君,怀着对佐伯的爱恋,找回了自己,回到了现实。村上曾说这个故事是一个少年通向坚强的孤独旅程。诚然不错。但我也坚信这个一个收获爱的故事,无论这爱来自子宫,或通向阴道。坚强,始于爱意。 可这爱意为什么不来的早些呢?倘若佐伯爱上田村先生,便没有了诅咒,也没有了母姐的离开,更没有今天的卡夫卡君。但佐伯是爱着那海边少年的,那是她生命的意义。因为固执地爱着,却导致了后来一系列故事的必然。这似乎又回到了最初关于悖论的观点,爱能催生坚强,爱也能促成悲剧。佐伯固执地回忆了一生,却让中田付之一炬。最后,她
42、希望卡夫卡君怀抱着这段感情的回忆离去。 回忆,爱意,如浪花般拍打着美好与悲剧的沙滩,卡夫卡君走在那里,我走在那里,你也走在那里。 海边的卡夫卡,村田卡夫卡? 读到最后,我的头脑已不甚清晰,刺眼的阳光炙烤着可怜的思绪。 只是突然想起庄周与蝶 庄周梦蝶乎?蝶梦庄周乎? 海边的卡夫卡读后感 (三) 这个暑假里我看的书很多,各种各样的。有觉得不错的,让人回味无穷;也有觉得没什么意思的,让人不免觉得也无聊起来的。 推荐第5篇:海边的卡夫卡读后感 海边的卡夫卡一个少年的探索 他是一个普通的少年,比我们年龄还要小。置身于被母亲抛弃,被父亲诅咒的残酷世界,决心离家出走,做一个世界上最顽强的十五岁少年。卡夫卡的
43、经历让我们领教了世界是何等凶顽,同时也得知生命可以变得温存和美好。如作者所言,田村卡夫卡是我们自身,通过他的眼睛看到我们自己的成长。 从一开始,他就认识到,命运,是不断改变方向的沙尘暴,你力图避开它,它会像配合你一样变换脚步。无须逃避,选择穿过猛烈的沙尘暴,感受粗砺的风沙划过脸颊,如千万把刀锋割裂你的血肉之躯。而当沙尘暴偃旗息鼓之时,从沙尘暴中逃出的你已不再是跨入沙尘暴中的你,此时的风景也不再是彼时。这是全书中我最喜欢的部分。让我想起史铁生说过的,“就命运而言,休伦公道。”不论命运是主动选择还是被迫强加于你,我们都要演好人生这一场戏,做最好的自己。 他是迷茫的,深深感到生命的无力,“尽管世界有
44、那般广阔的空间,而容纳你的空间虽然只需一点,却无处可找。”不关心自己的父亲,不知身在何方的母亲,他无法确定自己的归属,如同洪水过后被泛滥的水流冲刷,淹没。这是青春期的我们的共性,充斥着不确定感,失落,困惑,无助。而我们又是否有勇气像卡夫卡一样直面自己的命运,穿越猛烈的沙尘暴,展开一场未知的旅程,探索陌生的世界。 从开始遇到姐姐樱花,到幸运地来到甲村图书馆,古色古香的小院,参天古木与藏书一起散发出深邃安详,谛听鸟儿的叽啾,呼吸淡淡的海潮气息,沉醉于一个图书的世界。没有欺骗,虚伪,和图书管理员大岛一起批判缺乏想象力的狭隘,苛刻,自以为是的命题,空洞的命题,被篡夺的理想。邂逅端庄优雅的图书馆负责人佐
45、伯,满怀她是自己母亲的憧憬。对母亲的寻找已不再重要,母亲成为理想化的象征,代表了他对冰冷现实世界无所适从。他在油画里,在歌曲中,在梦境,追寻那一丝丝若有若无,忽明忽暗的东西。对抗诅咒 其实十七八岁的我们都是敏感脆弱的,容易被生活的坚冰伤害,希望发现我们自己所定义的爱,驻足美好的瞬间,愿意就此迷失下去。 卡夫卡还在希望与绝望之间碰撞,现实与虚拟之间游移。故事前方是另一个更加虚幻的世界,这里有他向往的佐伯,与世隔绝的宁静生活,有他追寻已久的一切。可是这与死亡何异呢?是的,活着比死去更需要勇气,死是一种逃避。正如余华活着里的福贵,从衣食无忧的地主沦为贫农,见证一家六口人一个一个地死去,对生活的希望一
46、个又一个地破灭。记得当时我哭了,在他每一次没有落泪的时候。他依然坚强地活着。一片朦胧中,我看到最后福贵和他的牛一深一浅留下了耕作后的脚印,远方天边,朝霞眀灿。卡夫卡也同样选择离开世外桃源,勇敢地面对未来残酷的世界。 如果深入探寻,或许,卡夫卡的自省之路并无真正的答案。人的存在本身就是哲学式的悲剧,是通过试图理解自身意识深处,并在荒谬纷杂的现实中寻找自我位置和归属的悲剧性碰撞。似乎探求越深愈发感到人生的迷茫,个体的弱小以及强烈的孤独感,它们时时由内而外侵蚀着你,让你摇摆不定。我们只能在旅程中承受内心与现实的冲击,解答“我是谁”“我将前往何方”,在与命运斗争,和解的循环往复中让一个人完成身而为人的
47、意义,不致于化为空壳。 又像米兰昆德拉在不能承受的生命之轻中所说,负担的缺失,人会变得比鸿毛还轻。沉重,是生命的标签。学会面对,代表了我们生命的鲜活。 我只从主人公卡夫卡的角度表达了一些个人观点和感想。这本书还塑造了诸如中性人大岛,天真的老人中田,等待终结的佐伯等等一系列人物,他们也有着各自不同的人生,给予我们不同的启示。诅咒,宿命,轮回,使命的命题,与亦真亦幻的现实,交叉构成了庞大的世界。相信每个人会从中得到自己的感受。也希望今天的一点浅谈对大家有所帮助。 推荐第6篇:海边的卡夫卡读后感 八月看完了海边的卡夫卡,熬夜不睡觉所以近来精神不好,身体也一直深陷感冒的*无法自如,很是痛苦,但相较于这些看不懂海边的卡夫卡才是最痛苦的。我这里的看不懂绝不是指思想内涵这种深层次的理解(我还不具那种资格),单纯就是从全书的故事性情节性而言,看完后我犹如置身云雾里毫无头绪,再耗时耗力地深思冥想也没办法把整个故事理顺或许故事本身就理不顺也未尝可知,所以我甚至有些讨厌作者了,为什么不把该交代的交代清楚?本来文章就比较长,再加之语言表达又给我一种十分密集的逼迫感,所以读得过程中也十分吃力,而且又是奇偶的分章叙述,所以整个作品的完整性就需要一种相互对照,可是我再怎么对照,总是有很多理不清的情节,比如那老师为何会臆想?为何她没有失忆?佐伯是怎样的存在?佐伯和中田有什么关
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