2023年理论教练员工作总结(精选多篇).docx
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1、2023年理论教练员工作总结(精选多篇) 推荐第1篇:理论教练员工作总结 理论教练员工作总结 从2023年7月参加机动车驾驶员培训工作一直到现在,我已经在这个行业工作了整整8年的时间了,在几年的驾驶员培训工作中,我严格遵守道路安全相关法规和有关章程,认真执行国家政策法律和驾校的各项规章制度,维护职业信誉,维护驾校利益,提高自我责任和素质,并在教学中不断学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能、忠于职守,在驾驶实践中逐渐树立起“严守规章,安全第一”的观念。在校领导的组织指导下开展教学工作,热情接待每一位学员,积极为驾校的发展贡献自己的力量。 1、我于2023年7月20日到扶余县永兴驾校参加工作,到2
2、023年4月13日离职,一直从事理论教学工作,担任理论教练员职位,2023年9月28日开始就职于扶余县交通驾校至今,继续担任理论教练员,从事理伦教学工作。 2、从事理论教学的8年中,我带出了一大批合格的机动车驾驶员,通过我和学员的共同努力,使大家真正的了解了道路交通法律法规的专业知识,充分提高了大家的道路交通安全意识,为以后安全驾驶机动车提供了坚实的基础和有力保障。在我的耐心指导下,每一批参加交通法规考试的学员成绩都非常的优秀,每期学员的考试合格率都在95%以上。由于工作业绩突出,工作能力得到了校领导的一致认可。 3、在整个教学过程中,我认真加强学员的管理、严格执行教学大纲的标准和驾校的各项规
3、章制度,严肃学员的纪律,严格遵守交通规则及安全操作规程,制定详细的教学计划和学员守则,要求每一个学员必须严格遵守机动车驾驶员学时培训制度,按时来学校听课,在上课过程中禁止接打电话和大声喧哗、认真听讲、并做好听课记录,督促学员认真学习机动车驾驶员理论考试专业知识。 对每一个报名的学员做好信息登记工作,按时通知学员来校参加学习,定期对学员学习情况进行抽查和模拟考核,考核合格的学员及时安排参加交警部门组织的驾驶员考试,不合格的学员帮助他们认真分析原因、总结不足之处,继续组织学员学习,对所有学员一视同仁,自己以身做则、言传身教,让学员在轻松、友好的氛围中学习。 4、在培训学员的同时,自己本身也在不断的
4、学习业务知识丰富自己的专业技能,严格按照教学大纲的要求教学,不擅自减少学时,严格遵守道路安全相关法规和有关章程。积极探索、勇于创新、认真专研、充分利用多媒体电脑、投影仪、教学光碟等教学设备,配合教师的讲解,尤其针对学员普遍难理解的问题,通过图解、演示、实际案例说明等教学方式,着重进行指导,并针对学员理解能力的不同、因人而异,因人施教,针对不同的学员采用不同的传授方法,不因循守旧、安于现状,努力克服不思进取,无过便是功的思想。不断完善自己的教学方法和提高技能传授水平,充分发掘每一个学员的潜力,让每一个学员把自身能力充分发挥出来。 5、做为一名教练员,我深知驾校是道路交通安全的摇篮,每一个教练员都
5、肩负着为社会培养高素质驾驶员的重任。我积极参加驾校组织的政治学习,不断加强思想修养、努力提高自己的政治觉悟和认识水平,具有良好的社会公德、高尚的职业道德,自尊、自信、自立、自强、爱岗敬业、无私奉献,始终坚持求真务实、积极进取、刻苦钻研业务。同时,特别注重专业理论知识的不断学习,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断提高业务素质,针对工作实际,认真学习教学管理、交通安全方面的有关知识,增强自己的教学水平。在教学和教育管理方面取得了显著成绩。在工作中团结同事、善于合作、严于律 己、宽厚待人,“大事讲原则,小事讲风格”,在同事和学员中有很好的公认度。同时,热爱学校、关心学员、服从学校
6、的安排,与同事团结协作、工作尽心尽责、态度端正、努力完成学校交给的各项工作任务,积极参加各项教研活动和学校每年组织的脱岗培训工作,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想、实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神、作风正派、廉洁从教、有强烈的责任心和高度的责任感,并于2023年光荣的加入了中国共产党。 严格遵守驾校的各项规章制度、依法执教、遵章执教是我做为一名教练员的基本准则。这几年来,在校领导的大力支持和同事的帮助下,我在工作上虽然取得了一定的成绩,但自己还存在很多的不足之处,今后还须不断地向其他优秀的教练员虚心学习,把自己的教学方法和技能传授水平提升到一个新的层面,更好地
7、服务于自己的本职工作,在未来的工作中取得更好的成绩。总结几年来的工作业绩,我感觉很欣慰,有自己的辛苦与汗水,有自己的不断努力,但同时也离不开校领导的大力支持和同事们的热情帮助,在此我对校领导和给予我许多帮助的同事们致以衷心的感谢。 以后的工作当中,我将再接再励,作好一个驾校教练员的本职工作。 随着我国汽车工业的高速发展和新技术在汽车领域的大量运用,要求驾驶员不断掌握车辆驾驶、维护、保养以及管理的新知识和新理论,以此来推动单位车辆管理工作的规范化、合理化。在今后的工作中,我仍将坚持学习业务知识,提高解决疑难问题和车辆故障的能力,切实贯彻各项交通安全法律法规,努力提高车辆管理水平,立足本职工作,敬
8、业爱岗,为单位的发展做出自己应尽的贡献。 总之,几年来,我能在政治上、思想上、行动上与党保持一致,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。团结同志,宽以待人,认认真真学习,踏踏实实工作,使 所从事的工作一年一个台阶,不断向前发展,取得了一定的成绩。但我深知,取得的一点成绩,是在校长的正确领导下,在老同志的精心指导下,在同事们的帮助下取得的,我只是做了我应该做的事。在今后的工作中,我将进一步加大工作力度,改进工作方法,更加努力地做好工作,为我校的发展和再创佳绩不懈努力! 扶余市交通驾校 推荐第2篇:教练员工作总结 教练员工作总结 驾校是培养文明合格驾驶员的机构,作为一名专职教练员,我肩负着为社会培养合
9、格驾驶员的重任,在十几年的工作中,我从理论和实践等方面不断提高自身素质和能力,圆满地完成了各项教学任务,回顾十几年来的工作,无论思想、实践还是经验,都得到了不同程度的提升,现将我的工作情况总结如下: 一、重视学习,提高自身业务素质。 工作中,我不断学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断充实自己,认真执行教学计划,理论联系实际,不断研究教学方法,改进教学手段,不仅向学生传授驾驶技能,而且对其进道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观。做到了训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作。并在工作中与同事和谐相处,互相学习和促进。爱车护车,经常对车辆进行擦洗和保养,凡是出现的小毛病,我都能及时
10、排除。因为我的勤劳和细心,车辆在教学工作中没有出现过大的故障。作为一名机动车教练员,我深知驾校是道路交通安全的摇篮, 每一个教练员都肩负着为社会培养高素质驾驶员的重任。我积极参加驾校组织的政治学习,不断加强思想修养,努力提高自己的政治觉悟和认识水平,坚持与行管部门要求保持一致,将“安全第一”贯穿于教育教学中。与此同时,我特别注重专业理论知识的不断学习,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断提高业务素质,针对工作实际,认真学习车辆管 1 理、交通安全方面的有关知识,增强自己的教学水平。工作过程中,我力求做到严格遵守学校的规章制度,认真履行一个车辆教练员的职责,规范自己的行为,常开
11、展批评与自我批评,坚持敬业踏实、勤奋上进的工作作风,勤勤恳恳、任劳任怨、扎实工作,一切均为做好教学工作,与同事团结和睦相处,“大事讲原则,小事讲风格”,注重工作创新,积极探索新的教学思路和方法,保持清正廉洁作风,为人正派,自觉抵制各种不正之风。 在过去的几年中,我在校领导的正确领导下,严格遵守国家政令法规,认真履行校方规章制度,牢固树立“严守规章、安全第一”的观念,未出现教学安全责任事故。在实践教学工作中,我本着对每一批、每一位学员“公平、负责、耐心”的原则,因材施教,根据学员各自不同的学习特点,因人而异采取有针对性的教学方法,将自己多年来日积月累的教学经验和方法运用于教学中,学员考试合格率在
12、90%左右,取得了良好的教学成果取。 二、爱岗敬业,以人为本,认真施教。 教学中我本着“精心教练,以人为本”的教学宗旨,因材施教,把握每一位学员的知识结构,了解每位学员的性格特点,扬长避短,调动和引导每一位学员的积极性。有一些学员因工作或家庭情况,不能保证充足的学习课时,我放弃许多休息时间,利用午休和下午课后时间单独进行教练,保证了每个学员 2 都能按时进行考试,圆满完成驾驶学习。做好学员的思想工作,提高学员的安全意识,保证学员出入平安。在我和学员的共同努力和配合下,取得了一定的教学成果。教学中注重科学训练,注意训练质量,我们面对的学员很复杂,层次不齐,我做到了因人施教,首先新学员上车时就征求
13、学员的意见,分车时有针对性,训练中做到有的放矢,并注意非智力因素在训练中的影响作用,教学方法在不断改进,由盲目性转化为计划性,由自发性转化为自觉性,改传统的师徒教学模式为朋友式教学关系,使训练质量不断提高,特别是在教学方法及手段上,我比较注重以下几点:一是知识讲解。每一批新学员我都采取集中或单独的方式,认真详细地进行讲解,努力让每一位学员都能了解掌握小型轿车各种设备及操作要领。将正确的操作方法,注意事项等进行集中和单独讲解,同时与不正确的操作方法,在教学时进行比较,使学员能尽快的理解。教学时对容易产生错误操作的环节,多设问题,让学员思考回答,帮助学员加深记忆,多教通俗易懂的解决方法;二是示范讲
14、解,我反复亲身示范正确的操作方式,同时进行讲解;三是让学员亲自体会。让学员自己操作,并在过程中提醒学员注意事项,同时要注意观察,学员有无不正规的操作,及时的给予纠正;四是分批分组进行教学。在教学中,学员人数都比较多,学员的差异也比较大,有的掌握快,有的掌握慢。在训练中我根据学员的掌握快慢, 3 来合理的调整各项目训练时间的长短,也把学员分成快慢组,进行教学,准时领取驾驶执照。 三、强化安全意识,落实安全责任。 强化安全意识,落实安全责任是我在教学工作中的首要任务。我积极参加驾校组织的安全学习,认真剖析、深刻反思,并从一件件事故中吸取教训,做到警钟长鸣,从思想上去杜绝由于安全意识淡薄,安全意识匮
15、乏所造成的安全隐患。不断钻研业务水平,力求精益求精的驾驶技能,努力把安全意识和安全驾驶的思路和技能强化给学员。教学过程中,我认真加强对学员的管理,严格驾驶的规章和纪律。要求学员在道路驾驶过程中,严格遵守道路交通规则和安全操作规程;场地训练时,提前做好安全操作规程宣传讲解;训练过程中的及时提醒,避免意外的发生。以身作则,言传身教,在传授学员驾驶技术的同时,对学员进行道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观。 车辆是教学工具,我在工作中爱车护车,带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作,保持车容整洁,技术状况良好,并组织学员学习必学科目外还对车辆常见故障的诊断、排除和车辆的例行保养作业进行实践指
16、导。在教学工作中,严格控制车速是避免事故的有力措施,学员对机动车性能了解不够,尤其在路训时对突发事件的预见性和应变上都没有经验,我平时比较注意让学员严格控制车速。在教学中我还特别注意学员是否 4 在按教学要求规范操作。个别学员有一定驾驶基础,但养成了不良的驾驶习惯,比如:起步停车不看后视镜;超车忽略车辆后面情况况;出现障碍时一心避让却把车身置于另一个危险等不良的驾驶习惯,这三种情况是新学员在驾驶中极易出现的状况,由于紧张,操作不熟练,顾此失彼。所以我在教学中一发现有学员出现不良的驾驶习惯,立即就给予纠正,强化正确的驾驶规范,不允许有一丝一毫的安全隐患存在,绝对不让学员把不良的驾驶习惯带到今后的
17、实际驾驶中。 总结十几年来的工作业绩,我感觉很欣慰,有自己的辛苦与汗水,有自己的不断努力,但同时也离不开校领导的大力支持和同事们的热情帮助,在此我对校领导和给予我许多帮助的同事们致以衷心的感谢。在今后的工作中,我将再接再厉,努力学习业务知识,提高教学质量,爱岗敬业,立足本职工作。还要继续努力,始终把学员的培养放在第一位,本着全心全意为学员服务,一切从学员利益出发,努力工作,做好一个驾校教练员的本职工作,在不断的改革与创新中求得更大的发展,为规范驾培工作,提高自身教学质量方面做出自己应尽的贡献。 教练员:和崇光 二一四年五月十日 5 推荐第3篇:教练员工作总结 到驾校工作六年来,我从一名普通的驾
18、驶员成为一名教练员,通过断的学习,使我深知作为一名教练员必须具有高度的社会责任感,良好的职业道德,作为一名“安全驾驶引路人”,我一直严格要求自己,在教学过程中坚持“安全第 一、严格教学、服务学员、保证质量”,在广大学员中取得了良好的口碑,满意度百分之百,连续六年无安全责任事故,2023年起连续5年被驾校及上级主管部门评为“优秀教练员”和“先进个人”,2023年被评为“全省百佳教练员”,回顾从教6年来,我总结如下: 一、加强学习,提高自身素质;俗话说“打铁还需自身硬”,要想做一名出色的教练员,不是简单的做示范操作就行,还应有“沟通能力强、理论水平高、服务态度好”等综合素质,才能更好的与学员进行互
19、动和沟通,从而使教学达到“语言精练易懂、方法简练易学”的目的。所以必须具备以下几点:加强法律法规学习,做懂法、守法的安全驾驶引路人;六年中,我不断的学习道路交通安全法、道路运输管理条例等法律法规以及上级相关文件,不但自己熟练掌握相关的法律法规知识,还在教学过程中将这些法律法规知识传授给学员,使学员在培训过程中就树立起牢固的安全意识,并通过典型事故案例分析、驾驶操作模拟训练等教学形式,结合利用“投影仪、模拟器、录像”等多种教学手段,不但自己做到言传身教、以身作则,还让学员形成“安全行车、文明行车”的好习惯。认真学习和贯彻教学大纲,满足学员的培训要求;教学大纲是整个教学 过程的行为方针和指南,要想
20、培训出合格的学员,就必须认真执行教学大纲,我在日常教学中,一直认真学习和熟练掌握教学大纲内容,从课时安排、教学目标、教学项目、教学内容、教学目的等方面入手,认真组织教学,提前制订教学方案,做到“教学课时分配合理、教学内容丰富、教学目标明确、教学重点和难点突出、考核结果满意”等特点,在教学中认真填写教学日志和培训记录,严格执行教学大纲的学时安排,充分利用学员培训“IC”卡计时系统,不减少学员培训学时,从而保障了学员的合法权益,满足了学员的培训要求。积极认真完成教练员再教育培训,让自己的业务知识不断更新。六年中,我每年都积极参加市处和学校举办的“教练员再教育培训班“,充分利用与授课的专家、教授接触
21、的机会,学习新的法律知识、业务知识,在培训期间认真做好笔记并与全市同行业的同事进行先进经验交流,结合在平时教学工作中遇到的难题,进行补缺补差、总结经验,不断的完善自己,提高自身的教学水平。 二、理论结合实际,提高培训质量。在培训学员期间,我结合所掌握的理论知识并充分运用到日常教学过程中,灵活运用。做到“规范教学、文明教学、安全教学、廉洁教学”,做到“因材施教、公平施教”,达到了学员满意度高,培训质量过硬的良好效果。 规范教学:认真按照部(省)颁教材中的内容进行规范培训,依据基础学习阶段、动作提高阶段、动作熟练阶段、动作协调完善阶段的驾驶技能形成四个阶段进行训练,让学员循序渐进的掌握驾驶技能,利
22、用教学挂图、教学磁板以及透明模型教具等先进教学手段让学员更加直观的了解到车辆构造、工作原理,更加熟练的掌握车辆操作部件。在理论知识培训中,杜绝学员“生搬硬套,死记硬背”,实际操作培训中杜绝学员“找点背口诀”的机械性操作等错误方法。从而使教学更加的科学合理,学员从被动学习转变为主动学习,教学效果事半功倍 文明教学:在实际工作中,使用文明的语言教学,使用规范的手势教学,不但是反映一个教练员的综合素质,更是教练员与学员沟通的重要途径,直接关系到教学效果,我在教学中对学员一直采用“伙伴式”教学的方法,对学员都是多用鼓励的语言去激励学员学车的热情,用肯定的语言去激发学员的学车兴趣,行车过程中以手势指令为
23、主,语言指令为辅,简单明确。每名学员培训结束时及时总结,指出不足之处,提出改正方法,对一些进步较大的学员予以充分肯定。从而使培训达到事半功倍的效果。 安全教学:遵守交通安全法,遵守驾校安全管理制度,是安全教学保障,提高安全意识,树立良好的驾驶习惯是安全教学的前提,在教学过程中,要求学员按操作规程操作,严禁饮酒、吸食毒品等违法行为,对一些影响安全行为的坏习惯予以及时纠正,同时保证教学车辆车况良好,安全辅助设备齐全有效,教授学员在“行车前、行车中、收车后”进行安全检视的良好习惯,保证不带病车上路,彻底杜绝一切安全隐患,保证了教学安全。 廉洁教学,“不吃学员一餐饭,不抽学员一根烟”是我七年来廉洁教学
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