2023年环保调查报告200字（精选多篇）.docx

《2023年环保调查报告200字（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年环保调查报告200字（精选多篇）.docx（414页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年环保调查报告200字（精选多篇） 推荐第1篇：作文调查报告200字(共) 篇1：调查报告作文 记一次调查活动 星期五，傅老师给大家布置了一个特殊的任务：让同学们去调查周围的河是否受到了污染。我们觉得很新奇，就纷纷认真调查了一番，我也不例外。 星期天早晨，我来到河边，发现水中有许多垃圾，有发黑的树叶，矿泉水瓶，菜叶，塑料袋?我又回忆起以前的情景，河水清澈见底，人们在水中洗衣服、洗澡，甚至还有小伙子跳进河中游泳，快乐的小鸭子在水中嬉戏。可是现在却堆满了垃圾，像个垃圾场。 我想：为什么变化的那么快呢？我好奇地问正在锻炼身体的老爷爷：“爷爷，为什么现在的河水那么脏呢？”老爷爷很遗憾地说：“现

2、在的人都用自来水，保护河水的意识越来越弱，什么脏东西都往河里扔。”“噢！”我恍然大悟。我又看见一个场景，有许多人在河边钓鱼，从8时到9时多还是没钓上来一条鱼，我想也许是因为小河太脏，小鱼们早就已经逃走了。 但是，对面小区的人还在这污水里洗衣服、洗被子，而且竟然有人在洗菜！看来人们的卫生意识真的还很缺乏。 记一次难忘的调查活动 虽然心里十分紧张，但是却有些迫不及待。丁老师宣布今天大家上街调查学生假日生活习惯，并发给每人一份调查问卷。刚一说完，我就按捺不住了，飞下楼，我首先来到了新华书店，但又不敢进去，我毕竟没有那么大的胆量。我拨转车头，又踏上了我的路程。在这烈日炎炎的天气，我劳累奔波，从新华书店

3、到文化广场，好不容易找到一位，他却不愿为我效劳，我只好去寻找别的“猎物”了。 我满大街寻找我所想要的目标。这时，我来到了我的姑姑家门口，我眼睛顿时亮了起来，就像看到了金银财宝一样，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我来到门前，敲了一下门，我表弟给我开了门，往里一看“哇塞”，我不禁叫了起来，我弟弟的同学正好在他家玩。这时弟弟问我：“老哥！你咋来了？”我说：“你叫你同学帮我填一下这个。”我将表格递给了他，但他摆出一个pose，两手插手，一副不耐烦的表情：哼！我给他填，死活不愿意。 这时一个胖墩墩的小男孩映入眼帘，他大概10岁，皮肤白哲，坐在沙发上看书。我将表格给了他，表格分为10种，第一种

4、是写你何时起床、第二种是起床时间是否相同、第三种是吃早餐的习惯?。他一个个填完了，我拿上表格，连一句“谢谢”也赶不上就走了。 来到了培训班，丁老师进行了一个个统计。天哪！不统计不知道，一统计就吓一跳。其中有一个勾了一个“”号。本人睡功很深，能睡到下午，我心想：我靠，他一定是一头活生生的懒猪。 在这次调查中，我发现有好习惯也有坏习惯，有的人放假玩电脑玩到四个小时以上，有的人我则十分用功，每天学习有五个小时以上。我们应该向学习勤劳的人学习。 这真是一次有意义的调查啊！它让我的胆子变大了，我以后也不会再那么内向了。 今天下午一放学，我、宋容慧、杨琪睿和梁一帆组成了一支调查小队，直奔里村市场进行调查。

5、途中我们遇到了安逸非和周锦鹏，便一同前去调查了。 一进市场，我和杨琪睿便慢下了脚步，仔仔细细地看着周围每一处写有文字的地方。突然，我发现一个卖萝卜的小摊上立着一块牌子，上面把“萝卜”的“萝”少写了“草字头”。我像发现新大陆一样，急忙把这个字指给杨琪睿看，“哦，真的写错了！”杨琪睿高兴极了。 这时，其他几个同学也过来找我们了，我们把这个发现告诉了他们，可是谁也不敢去给摊主提出来。就在我们不知道该怎么办时，安逸非拿着记号笔就要往人家的牌子上写。我觉得这样做不太好，那毕竟是人家的东西，可是还没等我阻止他，他便把“草字头”写上了。卖主看到这一举动，连忙叫了起来：“喂，干什么呢？快走！快走！”我们看她那

6、么凶，急忙溜到了一边。看着那个不太美观的“萝”字，我禁不住笑出了声。 再往前走，我们又看到了几个错别字。这家卖主把“袜子”的“袜”，“裤子”的“裤”，“袖子”的“袖”都写成了“示”字旁。就那一“点”之差，这个字就错了。我们这次壮着胆子，十分有礼貌地对卖主说：“阿姨，您这个袜子的袜写错了，少写了一点，您能把它加上吗？”那个卖主听了，不太好意思地说：“错了吗？”稍顿，她又说：“没关系，别人能看懂就行。你们可别动！”听了那个卖主的话，我十分不满，错就是错了，改过来就行了，找那么多理由干什么。我们刚想解释一下，谁知卖主却不耐烦地说：“你们别捣乱了，赶紧走吧！”我们看着她那一副不情愿的样子，束手无策，只

7、好垂头丧气地走了。 篇2：研究报告作文 小学近视眼的调查报告 一.问题的提出 每个家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视力甚至低于了4.5，这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力，预防视力，我对本班同学的近视情况做了一次调查。 二.调查方法 （1）通过上网，看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料，了解什么是近视，及近视产生的原因。 (2)通过访问，了解本班同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展趋势。 （3）通过与本人交谈、调查

8、，走访家长的形式，掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。 三.调查情况的资料整理 1近视眼(myopia)也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。 2本班有39名同学，无先天性遗传近视，后天近视的28人，近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比，近视率有明显增高趋势。 3多数同学不注意用眼卫生，不科学用眼。写字时离书本太近；长时间用眼不休息造成视觉疲劳；长时间看电视，在光线太强或太暗的环境下看书，连续长时间使用带你脑等。 四.结论 1近视眼是由于晶状

9、体的曲度过大，远处来的光线形成的物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。如果有近视的你，可以戴凹透镜加以纤正。 2近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如，看书姿势不正确，近距离看书、写字、不注意休息等。高度近视还可能与遗传有关。 3.为了同学的视力，我查找了有关的书籍，发现近视眼是可以预防的:(一)读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。 （二）要认真做眼保操，定期检查视力。 （三）连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，或者向远处眺望一会。(四）每天晚上坚持滴眼药水。 （五）多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要，还要做以下的三不要： （一）不在光线

10、暗弱和阳光直射下看书、写字。 （二）不躺着看书。 （三）不走路看书。 零花钱的调查 时代在发展，现在社会家庭中，没加只有一个孩子，家长们自然是非常宠爱，再加上现在的生活水平越来越好了，我发现有许多的小朋友每天都向自己的爸妈要零花钱，而且每次都向父母们要很多的钱，我更进一步的对小学生的零用钱做了一份调查报告。 调查 我首先来到了小卖部，发现了许多小学生都在里面，而且有百分之八十五的小学生买的是辣条，还有玩具，虽然说这些是小学生的日常习惯，但有一点还是不能疏忽的，那些小卖部的老板每天都把这些玩具、吃的上升价钱，为了使更多小学生来店里买东西，老板还故意往里面放一些诱惑小学生的东西，因此你只要吃一点儿

11、，就会三番五次的去买。 分析 1、有些小卖部的老板每天都提升价钱，而且每次都提升一角、两角，让那些小学生以为很便宜，所以为使自己能让别人看到自己很有钱，就每次都去买。 2、有些小卖部的老板还为了使自己的钱包鼓一点，所以他们就往那里放一点儿让人吃了还想吃的东西，让他们忍不住去买东西。 结论 那些老板的心好像遇到钱就发黑，一点良心都没有，他们真的都是连禽兽都不如。 建议 我觉得那些老板应当好一点儿，不要为使自己的钱包鼓一点儿就做这种下三滥的手法，那些老板应当把自己的心放的宽松一点儿，不要一有机会赚钱就忘了自己是谁，姓什么。 零花钱的调查 现在，生活条件越来越好了，同学们手里的零花钱也越来越多了，同

12、学们的零花钱都做了些什么呢？有没有在乱花钱呢？我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食?可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。 调查 我调查了一些同学们，他们有的说：“是压岁钱。”有的说：“是早餐省下的。”可是，这些同学说的是真的假？我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！”也有的回答：“怪不得我给他坐车钱，他还是那么 晚才回来。”根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学有百分之三十。 分析 1.他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。 2、有些同学是去偷或骗爸

13、妈的钱。 结论 小学生的零花钱主要是从这些地方得来的： 1.爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食。 2.过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。 3.骗父母学校要订资料。 大量的事实告诉我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷的或骗的。 建议 小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理一下，不能再让小学生发生这种事。 对塑料袋的研究报告 一、问题的提出 二、调查方法 (1)查阅有关资料，了解塑料袋的危害 三、调查情况和资料整理 (1)信息渠道(2)涉及的方面(3)具体内容 (1)上网 (2)塑料袋的危害 (3)塑料袋结构稳定，不易被天然微

14、生物菌降解,在自然环境中长期不分离，不断累积，会对环境造成极大的危害.(1)听妈妈讲述(2)塑料袋的危害(3)废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产. 四、结论 (2)、废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占用的土地长期得不到恢复，影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋，200年的时间不降解，会导致大片土地被长期占用，加剧了土地资源的压力，不仅我们这代要被垃圾包围，也会使子孙后代失去生存的空间。 (3)、现在，菜市场里卖东西都用塑料带，使土地遭受了破坏，。塑料带不能烧，烧起来很污染环境。所以，我们要少用塑料带。 一.问题的提出 每个

15、家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视力甚至低于了4.5，这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力，预防视力，我对本班同学的近视情况做了一次调查。 二.调查方法 (1)通过上网，看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料，了解什么是近视，及近视产生的原因。 (2)通过访问，了解本班同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展趋势。 (3)通过与本人交谈、调查，走访家长的形式，掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。 三.调查情况的资料整理

16、1近视眼(myopia)也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。 2本班有39名同学，无先天性遗传近视，后天近视的8人，近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比，近视率有明显增高趋势。 3多数同学不注意用眼卫生，不科学用眼。写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲劳;长时间看电视，在光线太强或太暗的环境下看书，连续长时间使用带你脑等。 四.结论 1近视眼是由于晶状体的曲度过大，远处来的光线形成的物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。如果有近视

17、的你，可以戴凹透镜加以纤正。 2近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如，看书姿势不正确，近距离看书、写字、不注意休息等。高度近视还可能与遗传有关。 3.为了同学的视力，我查找了有关的书籍，发现近视眼是可以预防的: (一)读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。 (二)要认真做眼保操，定期检查视力。 (三)连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，或者向远处眺望一会。 (四)每天晚上坚持滴眼药水。 (五)多吃水果、蔬菜。 除了要做到以上的5要，还要做以下的三不要： (一)不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。 (二)不躺着看书。 (三)不走路看书。 篇3：大

18、作文调查报告 大作文调查报告 时间：三月一日 地点：玲珑塔 现状：北京昆玉河畔西八里庄，有个玲珑公园，公园里的玲珑塔已经有400多年历史。如今，它矗立在北京的高楼大厦间，沉默无语。实际上，它也曾是北京城最辉煌的建筑群中的一部分。 来历：故事： 明朝万历皇帝的生母是慈圣太后，姓李，出身卑微，仅是一名宫女，得隆庆皇帝宠幸后生下万历皇帝，遂母以子贵，被加封为贵妃。隆庆皇帝在位6年后驾崩，死时只有36岁。李氏虽早年丧夫，但被尊为慈圣皇太后。万历皇帝即位时年仅10岁，所以内外政事曾一度由李太后执掌，但因她出身微贱，表面上虽贵为太后，实际上却处处受制，甚至在用膳时也不能和万历及皇后平起平坐，只能站着。 宫

19、廷中的生活充满了凶险，李太后不得不使出浑身解数来巩固自己来之不易的政治地位。于是她声称自己是九莲菩萨转生，并在她主政其间在全国各地、京城内外大兴土木，广建佛寺，慈寿寺就是其中最著名的寺院之一。 慈寿寺建于万历四年（1576年），基址是明正德年间太监谷大用的墓地，它是李太后授意万历而建。建慈寿寺时，李太后使用了当时最好的建筑材料和工匠，并详细地过问寺庙的建造进程。明史中记载，由于建慈寿寺耗资巨大，大学士张居正曾以财政匮乏为由反对建寺，由此可见当时建成的慈寿寺是多么的豪华富丽。 原慈寿寺内有天王殿、鼓楼、钟楼、永安万寿塔、延寿宝殿、宁安阁等一系列建筑，形制整齐，规模宏大。其中宁安阁匾额为李太后手书

20、，后殿内供奉九莲菩萨像。清光绪年间的一场大火，将寺内建筑全部烧毁，只留下现今的一座砖塔，这就是现在位于京西八里庄玲珑公园内的玲珑宝塔。 玲珑塔原名永安万寿塔，因为原属慈寿寺内建筑,又称“慈寿寺塔”。据日下旧闻考记：“慈寿寺去阜成八里，圣母慈圣皇太后所建，经始于万历四年，成于万历六年?慈圣皇太后为穆考荐冥祉，神宗祈嗣，寺成赐名慈寿寺?有永安寿塔，塔十三级，高耸入云。”由此可以确定此塔曾是慈寿寺建筑的一部分。另外，塔碑上“慈圣宣文肃皇太后之宝”几处印文，更指明了塔的主人就是李太后无疑。 内容：3000风铃声响400年 玲珑塔为八角13层密檐实心砖塔（在一个高大的塔身上有多层密檐，称为“密檐塔”），

21、高近60米，由塔基、塔身、塔刹三部分组成，秀美端庄，古色古香。 塔基分上下两层，下层为边角镶石的三层平台，上层是双层须弥座，雕有精美的莲花座台。须弥座上部雕刻有笙、箫、琴、瑟等古代乐器，有十分珍贵的史料价值。但由于长年的风化，现在已经模糊不清，很难辨认。 塔身四面有砖雕的拱券门和半圆形雕窗。拱券门上的匾额分别是：南面“永安万寿塔”，东面“镇静皇图”，北面“真慈洪范”，西面“辉腾日月”。每层有佛龛24个，原供奉铜佛312尊。门窗两侧塑有金刚力士像，这些塑像历经风雨，如今都露出了木芯。塔身各处布满砖雕和泥塑人物像，均遭到严重风化，但仍可辨出当年威武雄浑和俊美生动的风采。 在古代，把铃铛挂在寺庙的屋

22、檐上主要是为了驱邪。玲珑塔檐角原挂有风铃3000多枚，站在塔下仔细聆听，由于风的强弱、长短、方向的变化，铃声也随之产生微妙的变化，清脆悦耳，仿佛在演奏一场多姿多彩的交响乐。 玲珑塔塔顶为镏金莲珠塔刹。由下至上仰望玲珑塔，密檐逐层缓缓上收，檐下砖雕的斗拱层层支护，直到塔顶。塔身稳固美观，遮而不露。 清乾隆皇帝在位时曾对玲珑塔进行过精心的修缮，以至宝塔可以矗立至今。 目的：1957年10月，玲珑塔被定为北京市第一批重点文物保护单位。因为它是明代单层密檐塔的代表作，是仿北京天宁寺塔而建，故与天宁寺塔并称为“姐妹塔”。 玲珑塔北立有两块万历年间的石碑，左侧为紫竹观音像（也有九莲菩萨像一说），右侧为鱼篮

23、观音像和关帝像。鱼篮观音取材于佛经感应传及法华持验。据上世纪80年代全国文物普查统计，玲珑塔所存的一幅鱼篮观音图是全国仅存的两幅之一，十分珍贵。 感受：玲珑塔已经在风雨中屹立了400多年，十分有意义和价值，又十分珍贵，我们一定要 好好的保护它。 篇4：调查报告作文讲评教案 调查报告讲评教案 一、教学目的： 1、欣赏好的调查报告，更加明确调查报告的几部分，并找出别人文章中值得学习的地方，改进自己的文章。 2、评价同学作文的时候，注意也要做到整体把握，不能只看一些字、词、句子。 二、教学重点 在评改中更加明确地记住调查报告的基本格式。 三、学习难点 如何看到别人作品中的长处，从而弥补自己的短处。

24、三、教学过程 第一课时 （一）老师总评 导言：上星期我们写了一篇调查报告，应该说总体的情况还是不错的，先说说优点，同学们的立意形式多样，有调查校园环境的，也有调查学校周边环境的，有调查本班近视情况的，也有调查班级的桌椅损坏呀，窗帘损坏呀的情况，还有的同学调查学校草坪的小草的情况的，学生零花钱使用情况的，总之，大多数同学都是调查的和学校有关的一些情况，但是着眼点又不一样，非常好，说明大家平时的时候就很留意你所调查的情况，所以才能有不一样的立意。当然也有个别同学着眼比较大的，比如曹文昱调查的是北京雾霾的情况，能抓住社会热点问题进行调查，这一点老师很佩服，而且写得也不错，为了让更多 的同学的作文能成

25、为范文，老师这次选的是杨子扬和席慧楠同学的文章。 这次作文的缺点，老师觉得最大的问题就是有的同学虽然也是按课文的五部分来写的，可是里面内容混淆的厉害，分析和结论分不清， 甚至调查的结论也分不清，再一个就是有些同学的调查，分析都写得太简略，没有多少具体的内容，交待不够明确，还有的同学在最后建议的部分，给也的建议不够合理。 （二）榜上有名 1、在这次作文习作中，有一批学生的作文是完成比较好的。老师选择了其中的两篇，和大家一起来共赏。 2、读优秀范文，并说说你觉得哪些地方你值得学习。 第二课时 （一）温故知新 复习作文要求，请同学回忆作文要求，并强调评价重点。 （二）请你修改 1、小练笔。 评改作文

26、 分组进行，以优带差。 2、比一比，哪一组修改的更好？注意不能对文章的改动太多。选几个小组读他们改过的作文，评一评。 （四）学生互评 依标准学生互评并写上评语。教师依次指导，尤其对于调查报告的格式方面，要注意是否完整。 （五）教师总结 总之呢，我们这次作文还是比较成功的，比起大家初写的调查报告来说有很大进步，老师相信，很多同学再上完十一课后又有了新的体会和感受，再加上自己的认真的修改，作文才能有更有的面貌！老师希望大家以后发扬这种修改的精神，让自己的写作水平再上一个新的台阶。 篇5：关于农村中学生作文现状的调查报告 关于农村小学生作文现状的调查报告 一、调查目的 “作文难、作文难，难于上青天！

27、”这是农村小学生对写作文的普遍感受。而作文教学也是农村小学语文教师公认的难题。农村小学作文教学为何形成如此尴尬的局面？为了对农村小学作文教学进行深入的分析和反思，我对目前农村小学生作文现状做了一次详细的调查。 二、调查过程 调查时间：2023年9月 调查地点：折家坪镇中心小学 调查对象：折家坪镇中心小学50位小学生 研究方法：问卷调查法、座谈谈话法 结合实际设计调查题目： 1、你喜欢写作文吗？（ ） a、喜欢 b、一般 c、不喜欢 2、你觉得的写作文的目的是什么？（ ） a、应对考试，获得高分 b、展现自己非凡的才华 c、展现自己的内心世界 3、写作时，面对作文题目的第一感觉是：（ ） a、脑

28、中空空，无从下笔 b、稍作思索，便有“成竹在胸，一挥而就”。 4、你在写作时经常会出现“心中有，笔下无的”情况吗？（ ） a、经常出现 b、偶尔出现c、从来没有出现过 5、你在家参加劳动吗？（ ） a、自觉帮家长干活 b、有时候干 c、很少干 6、你阅读的书籍多吗？（ ） a、非常大丰富 b、单一的作文书c、很少读 7、你坚持写日记或周记吗？（ ） a、坚持每天写 b、时写时断 c、老师布置了才写 8、你喜欢什么样的作文批语？（ ） a、多肯定优点，少些不足b、多指正不足，少些夸大的表扬 9、你喜欢老师评奖作文？还是同学之间互评？ （ ） a、老师评讲为主，学生互评为辅 b、同学互相评讲，老师

29、作必要的指导 c、老师评讲学生认真听讲 10、你喜欢阅读吗？（ ） a、非常喜欢 b、比较喜欢 c、一般 d、不怎么喜欢 11、你读书是因为 （ ） a、对阅读感兴趣 b、想获得知识 c、老师、家长的要求 12、你每天用多少时间进行课外阅读？（ ） a、低于15分钟 b、30分钟左右 c、一小时以上 13、你一般会选择什么时间进行阅读？（ ） a、假期 b、午间休息时 c、晚上睡觉前一段时间 d、其它： 14、平时，你哪方面的书读得比较多一点？（ ） a、卡通漫画类 b、童话寓言类 c、学习辅导类 d、科普类e、其它： 15、你通常会怎样读书？（ ） a、边读边勾画 b、边读边思考 c、通读

30、d、粗略地读 16、你有写读书笔记的习惯吗？（ ） a、经常写 b、有时会写 c、基本不写 17、你愿意与别人交流读书体会吗？（ ） a、愿意 b、偶尔 c、不愿意 18、一学期你大概能阅读几本书？ a、12本b、35本 c、610本 d、更多 19、你觉得课外阅读对你的学习有帮助么？ a、帮助很大 b、有所帮助 c、帮助不大 d、没有帮助 三、调查结果与分析 通过问卷调查统计结果如下： 1、学生喜欢写作占36%；不喜欢作文的占20%；有44%的的学生表示感觉一般。 2、有26%的学生觉得写作文是展现自己的内心世界；24%的学 生觉得作文是为了化展现自己的才华；50%的学生认为写作是为了应对考

31、试。 3、有64%的学生认为面对作文题目会感到困难；36%的学生认为，写作别非难事。 4、有16%的学生自觉参加劳动；24%的学生有时帮家长干活；60%的学生在家很少干活。 5、有20%的学生阅读的书籍内容丰富，认为多一些读闲书杂书对自己的写作能力提高作用最大；80%的学生只有“满分作文”等单一的作文类书籍。 6、30%的学生坚持勤于练笔；46%的学生时断时续；34%的学生老师布置后才写。 7、作文评价方面有75%的学生渴望“赏识”,特别是得到老师的鼓励。并希望采用多样的评价方式。 以上调查结果中的表明： 1、农村小学作文没有摆脱应试教育的束缚，“考试”仍为作文的目标。 虽然随着新课改的不断推

32、进，教师的教育教学观念也在不断地改变，但领导、家长、社会对教育教学的评价使教师和学生都无法摆脱应试教育的阴影，分数仍然是学生和教师的“命根”。因此学生是为了在考试中得高分而努力在平时提高自己的写作水平，教师也就围绕“考试”来训练学生的作文。这种急功近利的做法大大挫伤了学生的作文积极性。 2、学生缺乏生活的体验，缺乏情感的体验，因此感觉没东西可写。 随着计划生育的深入，农村的独生子女增多，即使不是独生子女，大多数家庭就是两个小孩。这些孩子在父母心中的地位很重。出于我吃过苦，一定不能让孩子吃苦的心理，绝大多数家长不让孩子参加到劳动中去。学生脱离生产，脱离劳动，对生产生活的艰辛没有感性认识，没有感情

33、投入，这导致学生的情感体验匮乏。孩子一出生便衣食无忧，父母的感情投入，关爱与付出，被孩子认为是理所当然，这一切，都导致了学生道德情感的缺失。父母的溺爱，又不同程度的助长了孩子的自私心理，这导致大部分学生缺乏关爱之心。加上安全问题的高度关注，农村孩子基本也没有春游或其他社会实践活动。没有了对生活的体验和感悟，当然就无法表达。 3、学生的阅读量少，导致学生“心中有，笔下无”。 一是由于电视，网络的影响，学生在空余时间不是看电视就是玩游戏，不喜欢看书；二是学校的图书馆、阅览室没有真正符合学生阅读的书籍，也没有真正对学生开放过，学生阅读的书籍过于单一。试问缺乏了文学滋养的学生怎么能在自己的文章表现出优

34、美的语句、引人入胜的语言？那么“内容空洞，语言苍白无力”就再也正常不过了。 4、作文教学单一的评价方式不利于培养学生写作的兴趣。一般都是学生写的习作教师批改，并对学生的习作进行讲评。如出一辙的评价模式不仅不能激起学生写作的兴趣，反而是学生有厌烦的感觉。 四、反思与建议 通过调查分析，农村小学生作文现状必须引起我们的高度重视和深刻的反思，我们作为一名农村小学语文教师必须肩负起自己的责任，因此我根据调查结果提出以下建议: 1、改变观念，让作文成为学生心灵和生活的需要。 叶圣陶先生说“写作就是说话，为了生活上的种种需要，把自己要说的话说出来；不过不是口头说话，而是笔头说话。”在我们的心目中要抛却“为

35、考试得高分，把学生训练成作家等”观念，要解除学生作文的种种束缚，告诉他们：“真实”是作文的生命；作文就是“我手写我口”！只有让学生真正的敞开心扉，才能写出真情实感的作文，才能让学生觉得作文是因为自己心灵和生活的需要。 2、让学生走进生活，体验生活，感悟生活。 3、为学生提供丰富的课外读物，积累语言词句和作文素材。作为学校，应在力所能及的情况下，为学生课外阅读提供物质条 件和时间保障。作为学生要在教师的引导下通过各种渠道，在长期的课内外阅读中积累优美词句，丰富自己的大脑仓库，这样才能在写作时文如泉涌，下笔如神。 4、采用各种教学方法，激发学生写作的兴趣。 兴趣是学习的最佳动力。当一个学生对他所学

36、的内容发生兴趣时，他才能积极主动、心情愉快地去学，而不会觉得是一种负担。所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”就是这个道理。如果学生为作文而作文，那么，他很难对写作产生真正的兴趣。只有当他觉得写作不是老师的要求而是自己的需要时，这样的写作才会真正写好。因此老师要尽可能把作文同学生的自我需要结合起来。 首先教师要选择贴近学生生活的主题，课堂上创设贴近学生生活的交际情景，让置身其间的学生们能够十分便捷地调用已有的知识和经验，将课堂上虚拟的生活场景变成心目中的真实。比如：可以请学生们把班上的某个有个性的同学或某次有趣的活动写成作文给爸爸妈妈看；可以结合一些特殊的日子或一些活动，在学生经历了之后去

37、写作；新年到了，请同学们互相写信，互致新年的祝福等。 其次是教师要指导学生学会细心观察。培养学生的观察能力首先要培养学生良好的观察习惯，引导学生对周围熟悉的人和事物都要细致地观察：这些人和事有什么特征，给你留下了哪些深刻的印象等。在观察中会突发奇想，产生表达的灵感，有了表达的欲望。 三是通过多样化的写作形式，让学生不拘一格的写作，随心所欲的表达。除了课堂作文，我们可以提倡学生写日记、随笔、读书笔记、小论文、小说甚至诗歌只要能充分的表达学生内心的思想感情就行。 四是尽可能为学生作文提供发表的机会。这里说的发表，不一定是正式刊物上的发表，可以是在班上宣读（口头发表），也可以在班级日报上发表，还可以

38、出班级“作文集”等。 五是让学生自批自改，教会学生的自改能力。作为语文老师，首先自己要转变观念，可以只给学生引导和指点；该怎样改，可让学生自己去考虑。其次，老师要打破传统的作文批改模式，采取多种多样的方式批改作文，或全班批，或轮流批；或教师批，或学生批? 当然，要改变农村小学生作文的现状，非一朝一夕可以做到的。但只要我们积极地转变观念，积极地探索作文教学的方法，让学生有了源源不断的写作的“活水”，相信作文就一定会自然而然的从学生的心底流淌出来。 参考文献： 【1】李景阳主编，普通高等教育“十一五”国家级规划教材语文教学论，2023年12月第三版，陕西师范大学出版社。 【2】蒋军 孙晨曦，农村小

39、学作文教学的困惑与对策，新浪博客，2023-04-25。 【3】张定远主编，中国现当代名家作文论，郑州文心出版社，2000年。 【4】苏立康主编，小学语文教学研究，中央广播电视大学出版社，2023年。 推荐第2篇：环保调查报告 你可以去可问可答调查网看看，哪里面这方面的资料很多，环保调查报告。而且可问可答调查网专注于提供企业产品的市场在线调查，设计问卷、采集数据、调查结果统计、撰写调查报告等多方面的服务。企业在可问可答调查网平台上操作很简单，只要提出想调查的内容剩下的都由网站来搞定！希望能给你带来帮助。300字以内参考资料：可问可答调查网走到马路旁，我们经常会听到店铺播放的流行歌曲，那些店铺为

40、了吸引人们，他们都会把喇叭开得超大，我觉得我的耳朵快要聋了似的。我们不仅听到噪音，还会看到地上到处飘着宣传单，地上的宣传单有上万张这么多。不远，就是一间超市，我们还会看到从超市出来的人，大多都是拎着塑料袋的。为了我们的生活环境，我们几个好朋友决定做一个环保调查。我们第一站是调查手机店铺，我们问了问路过的群众，有些人说：喇叭开得太大了，我都不敢走这跳路。有些人说：每次我经过这里都要捂住耳朵，店铺的工作人员应该把声音调小才对。还有的年轻人说：很好玩啊，很刺激啊！听了这么多群众的话，我们走进了一间手机店里，调查了一下，工作人员说：附近手机店喇叭都开的很大，我们为了吸引人们才这样做。接着我们来到了第二

41、站：鹏泰商场。我们调查了一会儿，三分钟的时间，这间商场一共售出了20个塑料袋，调查报告环保调查报告。 很少人会拿环保袋。如果这样算，那十五分钟，就要100个塑料袋了。很多人都说：我的环保袋在家里，今天我忘记拿了。难道这是真的吗?还是借口?让我们携手起来，改掉以上的行为，为环保出一份力量，让我们的地球更加美丽、可爱。OK?望你满意空气是我们生命中每时每刻都需要的地球资源。人类在创造财富的同时，也把数以十亿吨计的废气和废物排入大气之中。大气污染影响着我们的健康，而这其中，最严重的污染来自于机动车的尾气排放。在街头一个小时的观察中，我发现，在十字街口共计辆的车辆中，有辆小汽车，辆面包车，辆卡车和辆助

42、动车，约占车辆总数的%，而自行车仅有辆，占车辆总数的%，以每辆车每小时排放尾气3600000升计算，共排放尾气升，而如果将这些车中的80%转化为自行车，就能少排放大约升的尾气，相当于净化里600吨污水。现在许多国家都已经立法减少废气和废物排放，制定了严格的汽车尾气排放标准，我国还积极推广无车日，以少开车，尽量乘坐公交车或选择环保的交通方式，改善空气质量，节约能源和保护环境。我认为，在嵊泗这个陆域面积只有86平方公里的海岛，我们完全可以做到少开或者不开汽车，以自行车作为日常交通工具，控制汽车的数量，从而减少尾气排放，换来一个低碳，美丽的绿色岛城。让我们共同努力，创见我们的健康城市，创造我们的美好

43、未来。去这个网站看看哦！(一)、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时，垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁，人们不再在它周围乘凉，而是避而远之；蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严重破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严重，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢. 推荐第3篇：环保调查报告 我们现在的生活环境已经开始慢慢变美了，但是还是有很多不爱护环境的人和事，所以学校就让我们六连级的同学到学校外去进行环境保护调查活动，于是我就约上李天任，章宇琦，还有王航一起到校外去调查

44、。 我们在约定的时间里来到了学校，王航同学却因有事来不了，于是我们三人只好上路了。我们沿着人民路一路走来，发现了很多我们平时也许没有注意但对环境保护却很不利的事。当我们走到燕良大酒店的时候，只见那里的烟囱里直冒出废气，很污染环境，里面的人却没知觉。还有我们来到百二河边的时候，只见河里都是垃圾，把河水都污染了。河边的地面也脏乱不堪，用于保护行人的护拦也不知被谁给偷走了，让行人走过时都非常小心，很怕一个不小心就会掉进河里去。 我们一路走着，还看到有的人明明站在垃圾筒旁，却不把垃圾丢到垃圾筒里，而是随手丢在地上，有一位好心的爷爷上前阻止他，还被他骂了个狗血淋头。还有一个人弯着腰在垃圾筒里找着什么，把

45、周围的地上丢的满是垃圾，又脏又乱，很不美观。我们沿河走下去，来到一片美丽的草坪外，只见几个小姑娘在草地上奔跑打闹，一只小狗也跟着她们在跑，不远处有一对青年男女坐在草地上谈情说爱，全然不顾护拦旁立着的“请爱护草坪；的牌子。还有人在路边的电线竿上贴小广告，在雕刻上写办证、刻章等一些内容，也不管破不破坏市容，只为自己的那一点利益着想。 我们继续走着，只见路边的书店里有人在抽烟，烟灰被营业员阿姨倒在了外面的马路上，风一吹，路过的人都被呛的直咳，有害人的身体健康。还有的人把垃圾从楼上往下乱丢，砸到了行人也不道歉，还躲起来偷偷的笑，一点公共道德都不讲。还有的人随地吐痰、甚至随地大小便，这些带着细菌和病毒的脏东西就留在了大街上，到处散播。街边的小饭馆边堆满了白色垃圾，穿着脏兮兮衣服的服务员用油腻腻的手给前来吃饭的人们端来一碗碗饭菜，不知到随着那些饭菜由又吃进去了多少细菌。 我们一