2023年游戏化教学在小学数学教学中的运用.docx
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1、2023年游戏化教学在小学数学教学中的运用 游戏化教学在小学数学教学中的运用 摘 要:我国传统的教学模式一般是应试教育,已经不能满足当前人才的实际需求,因此,对于新型教学模式适应当前发展形势尤为重要。随着教育产业的不断发展,娱乐和游戏教学模式已经成为当前教育过程中的一种新模式,特别是在小学数学教学中,也具有非常重要的现实意义。本文以当前游戏教学的相关概念为主要概念,分析其在小学数学教学中的应用,并提出了应用过程中存在的一些问题并提出了相关的解决策略,也希望能够发挥小学数学教学的作用。 关键词:游戏化教学;小学数学;应用思考;探索实践 目前正在大力实施新课程改革的教学模式,游戏教学模式越来越受到
2、学校的重视,它也反映了游戏教学在小学数学教学中的重要性。小学数学教学中的游戏教学不仅可以正确训练学生学习数学,数学知识可以接触实际生活,还可以激发学生学习数学的兴趣,营造更加和谐的学习氛围。 一、游戏化教学使数学课程的学习变得生活化 游戏化教学在小学数学教学中的应用可以使数学知识更加注重生活化。小学生因为年龄小,可以对他们周围的一些东西有很大的兴趣,如果数学知识使用一些游戏并结合实际生活,学生会对学习有更多兴趣,氛围可以使学习变得更容易和印象深刻学生学习知识。例如,教师可以使用游戏进行简单的数字加减法教学。围绕学生制作一个圈子,每个代表1到9之间的不同数字,老师给出说明,而这两个数字加起来就可
3、以成为一个组。例如,如果老师说7号,那么代表2和5,3以及4,还有1和6的学生就可以组成一个组。这种形式更贴近学生的生活,对学生也有吸引力,这对小学生的数学教学质量起着一定的作用。教师要注意在游戏设计中保持灵活性,在小学数学教学过程中,必须采用灵活的思路为游戏设置,不能重复使用同一种游戏,因为随着知识的丰富和学习,同一个游戏将无法全部应用知识。因此,教师必须有一个比较新颖的想法,游戏的设置必须具有较高的素质,注意游戏的设计,合理使用一些可以使用的教学资源。学生思维更灵活,被新事物吸引。新颖灵活的游戏可以更好地吸引学生的注意力。不断制造新的游戏理念,提供更加灵活的游戏和理念,让学生感到新鲜,更能
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