2023年班组团队建设活动方案（精选多篇）.docx

《2023年班组团队建设活动方案（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年班组团队建设活动方案（精选多篇）.docx（108页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年班组团队建设活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：班组团队建设 班组团队建设季度活动总结 本季度组织班组成员开展和谐班组构建活动，希望通过此次活动提升班组凝聚力、执行力和战斗力，使得每一个班组成员在平时的工作中充分发挥自己的能力，通过班组内成员的互相配合，大大提高大家的工作效率。 首先，让大家真正认识团队这个词，其本意是两匹或者三匹马同时拉一辆车，现在的含义引申为合作、共事、沟通、协调等。我认为建设一个优秀的团队，大家为一个共同的目标组建到一起，组织起来一起工作，为任务一起分担责任，互相依靠，执行大家共同的决定。 其次，打造一个品质班组，不要忘了精神文明创建，也是我们班组建设的一个重要内

2、容。其中包括荣誉争创、学习制度执行、党工团企业文化建设、员工团队活动的开展、员工辅导与沟通、公司制度的执行。在以上几点中沟通是最基本的，要培养相互信任的精神，表明你既为自己也为团队的利益工作，用语言和行动来支持自己的团队，创造一个便于沟通的环境，端正沟通态度，毫无顾忌，开诚布公的说出你的感受，做到这些才会是一个良好的开端。 最后，班组建设的不同阶段，采用不同的方法。第一组合阶段：彼此陌生互相猜忌，对团队目标和个人目标不了解，花了力气效果不好。第二摸索阶段：信息不同出现混乱，调整工作内容及角色，开放工作渠道共享信息，确定问题解决办法。第三共识阶段：执行既定计划，及时修正工作模式，建立团队忠诚。第

3、四发挥阶段：对队员适当鼓励，保持团队效率，加强团队沟通，接受挑战性任务。 希望通过大家共同的努力，构建一个和谐优秀的班组！ 推荐第2篇：高效班组团队建设 学习导航 通过学习本课程，你将能够： 正确认知团队的特点； 了解团队的核心力量； 知道高效团队的构成要素； 学会解决团队冲突的方法。 高效班组团队建设 一、团队的正确认知 威权时代已经结束，建设高效团队、实现班组目标最终要靠班组所有成员齐心协力共同完成班组的绩效。 1.团队的定义 团队（team），是一个有明确目标和明确分工、团队成员之间相互协作的有机整体。 2.团队的特点 团队的特点，可以将Team分为四个字母： TTogether 团队要

4、有向心力、凝聚力。 EEach other 团队成员之间要相互协作、取长补短。 AAim 团队、班组甚至每个员工都要有自己明确的工作目标。 MMore 团队有更多的追求。对于班组来说，就是要注意班组的文化建设，让员工在快乐中工作。 3.团队精神 团队管理是企业管理的一个核心问题，团队精神是企业真正的核心竞争力。在企业中，员工以一当十并不难，难的是以十当一。以十当一是指员工的方向和目标、工作步调保持高度一致，这是团队精神的核心内容。 所以说，没有完美的个人，只有完美的团队。每个人都有缺点，但是形成团队以后，成员之间可以优势互补，最后才会达到完美的程度。 4.发展团队的注意事项 人数不能太多 团队

5、的人数很难定量，但是团队管理的幅度不要太大，否则会出现管理不到位、沟通不畅等问题。一般来说，班组的人数最好在10人左右。 要相互协作 团队之间要取长补短，相互协作，达到“1+1大于2”的效果。如果团队成员之间没有协作，甚至与班组长对着干，就可能出现“1+1等于0”的效果。 有明确的领导 团队中要有明确的领导，也就是说，班组成员要知道自己的直接上司是谁，班组长也要明确自己的直接上司是谁。在工作中，每个人都只对自己的直接上司负责，听从所有领导的话只会让人无所适从。 有明确的目标 团队成员要知道班组的目标和个人的目标，就是QCD三方面。 有明确的责任 通常而言，员工的工作内容比较简单、工作范围比较小

6、，可能没有岗位说明书，班组长就要明确告诉员工应该如何做、什么是好的或不好的状态、工作要取得的预期结果、好产品的标准、符合质量要求的产品的状态等内容。 员工之间相互信任 只有班组成员之间相互信任，才能相处得愉快，协作更加和睦。 团队成员之间善于沟通 很多人由于性格等方面的原因，不善于或不愿意和人沟通，这样往往会导致一些问题。 【案例】 白费力 美国曾经投入近千万美元研发在太空失重状态下能够写得出字的笔，历尽千辛万苦，这支笔终于光荣诞生了。后来，有一个人开始思考，苏联的宇航员已经上天了，他们是如何解决这种水笔在太空中写不出字的问题的呢？ 当听到苏联的答案时，美国人很诧异、很后悔，因为苏联人说：“我

7、们用的是铅笔。” 由此可见，早沟通、多沟通可以及早解决问题。所以，团队成员要善于和人沟通，要向员工要智慧、向同事要智慧、向上级要方法，不能闭门造车。 有一个好领导 俗话说“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，要想打造金牌班组，首先要有一个金牌班组长。确定班组长人选时，不但要借助领导的意见，有时也要实行民主管理，听取员工的意见。 绩效评估 团队实行绩效管理，进行绩效评估，可以极大提高成员的工作积极性。 二、团队的核心力量团队精神 团队精神包含三方面的内容：团队凝聚力、团队合作、团队士气。 1.团队凝聚力 凝聚力就是相互吸引的程度，例如员工的归属感。锻造团队凝聚力需要做到以下几方面： 强调团队而非个人 团队

8、目标的实现过程中，更多的是强调团队，而不强调个人。因为在很多情况下，成员是以团队的名义参与活动的。 增强领导的效能 管理者要多采用民主式管理，多给员工参与管理的机会，这样可以增强团队精神，融洽团队关系。否则，管理者就是管理者，员工就是员工，二者之间水火不容，团队凝聚力就比较差。例如，管理者可以通过头脑风暴法让员工参与到管理中，即使员工没有提出有直接价值或借鉴意义的建议，员工的一些想法也能对管理者有所启发。 强调集体的奖励 保证成员和团队的目标一致 员工的目标是从班组目标分解而来的，班组目标对员工的目标有指导作用，员工的目标对班组目标有支持和承接作用，两者是相匹配的。 培养集体荣誉感 班组成员要

9、通过一些获奖或成功的经历，给班组增添荣誉。 控制团队规模 如果团队规模太大，成员之间的沟通就容易受阻。 2.团队合作 互信 团队成员要互信，互信的前提之一是成员不仅知道自己的工作职责，还要知道团队中其他成员的工作职责，这就要求企业公示岗位职责说明书，让团队成员知道班组中每个员工的分工。 双赢的智慧 合作寻求的是双赢。现在有些人不愿意合作，因为他们害怕分享成果时会吃亏。其实即使合作吃亏，效果也比不合作要好。 整合资源 现代社会要善于整合资源。对于班组长来说，第一资源是员工。班组长要善于利用这些资源，经常沟通。 建立团队规范 团队规范包括团队制度、作业方法等，班组长要用制度约束员工、解决团队中的问

10、题。建立一套规范，管理者就会变得比较轻松。 3.团队士气 培养团队士气，要做到以下方面： 激发员工的工作激情 班组长要激发员工的工作热情、积极性，使员工愿意付出、愿意做好。 好的管理者 俗话说“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，可见，好的管理者对于团队士气、企业的发展也是非常重要的。 利益平衡 很多班组矛盾的产生是分配不公、利益不均衡造成的，所以班组长要学会平衡团队成员的利益。 权责匹配 权责匹配，意味着责任是义务、权力是资源，责任大，权力也要大、资源也要丰富，这样才能实现其责任，否则成员之间就会产生矛盾。 建立一套明确的制度 制度是标准的、统一的、一视同仁的，用制度容易做到公平。 形成一个和谐的关系

11、 班组管理者要在班组中营造一个和谐的氛围。 凝聚感情 为了联络感情，班组长在工作以外也要付出一些东西，比如偶尔和下属吃饭、聊天等。 要点提示 培养团队士气： 激发员工的工作激情； 好的管理者； 利益平衡； 权责匹配； 建立一套明确的制度； 形成一个和谐的关系； 凝聚感情。 三、高效团队的构成要素 要做好团队有三点建议：公平公正、建立制度，绩效考核，处理好团队之间的关系。三者的作用是：用制度实现公平公正，绩效考核让做得好的人得到相应的回报，处理好团队之间的关系要求班组长学会做一个协调者。 所谓协调者，就是当班组成员产生矛盾时，班组长要做中间人，协调、解决矛盾，增强班组的向心力。需要明白的是，员工

12、有矛盾时要尽快解决，否则会影响工作绩效。 【案例】 谁是领导？ 在唐僧师徒这个团队中，最无能、专业能力最差的是唐僧，然而他却能当领导。简单来讲，主要有两点原因：一是唐僧对企业的忠诚度高、使命感强，企业管理者都喜欢对企业忠诚度高的人；二是领导看重，唐僧的直接上司是观音菩萨，最高上司是如来佛。 孙悟空的优点是能力最强，但是缺点是好动，他牵不住马，适合做开路先锋。 猪八戒好吃懒做，偶尔还好色，这种人没有使命感，所以他适合牵马，在唐僧眼皮子底下工作，需要时时监督、处处监督。 沙僧最任劳任怨，老实肯干，所以最苦的工作挑重担就落在了他的肩上，干不了其他的工作。 由此可见，好的团队就是把合适的人放在合适的位

13、置做合适的事情。所以，如果团队中有成员有情绪，甚至想辞职，班组长可以考虑给他调职、变换岗位，以调动他的积极性，创造工作业绩。比如，好动的员工适合做搬运工、领料员；特别内向、不喜欢和人沟通的员工适合做质检人员。 四、如何构建高效团队 1.有一个共同的目标 团队要有共同的目标，使全体成员能够共同奋斗。 2.通过培训完善成员的技能 班组长要根据现实需要，结合不同岗位做的工作，识别员工的能力需求，找出差距，通过培训、学习等手段弥补员工技能的不足。通常而言，员工需要的能力有技术专业能力、解决问题的能力、解决冲突的能力。 培训需求调查是了解员工培训需求的手段之一，但往往效果不好。据培训需求调查统计，中国排

14、名第一的企业培训需求是英语，然而从企业的角度分析，英语培训并不是企业最迫切的事情，所以班组长要结合能力需求、工作中的不足，发现培训需求。 3.权责明晰，明确分工 每个团队中都有管理者、监督者、协调者，很多问题都是权责不明导致的。权责明晰、明确分工的好处在于：第一，明确分工后，成员会有压力，进而产生工作动力；第二，责任明确以后，如果出现问题，能够很容易找到责任人。 4.建立一个信任的氛围 团队成员的排列组合不同，结果就会不同。所以说，好的团队是好的排列组合，也就是把合适的人放在最合适的位置，让他发挥最大的潜能。 5.建立积极激励机制 建立积极的激励机制，能够激发员工的积极性。对于基层员工，班组长

15、要多奖少罚，甚至用表扬代替批评，慎用经济处罚，可以用无声的批评让员工感到惭愧，慢慢觉醒。管理方法不能任性而为，有时稍微变化手段效果可能会更好。 在团队的形成期 在团队形成期，班组长应尽量少授权、少放任，更多采用强权进行控制型团队建设。 在团队的凝聚期 在团队凝聚期，班组长可以开始授权，让有能力的员工参与管理或承担一些比较简单的事情，管理者开始做制度建设方面的工作，或者将管理经验制作成标准化文件。 在团队的激化期 在团队激化期，团队已经发展得十分成熟，这时团队成员可以发表不同的意见，充分进行民主管理，让团队成员参与到管理中来。 在团队的收获期 在团队收获期，团队逐渐稳固，制度趋于完善，并取得了一

16、定成果，这时更多的是让团队成员享受团队的成果，把好的做法、流程、方法形成文件，继续维持班组管理。 五、如何解决团队冲突 1.团队冲突形成的原因 资源分配不公 资源分配不公，包括人员安排不合理、设备或工作场所分配不合理等，这些都会导致员工不满，进而产生冲突。 组织结构方面 组织结构方面的原因也会造成团队冲突，包括权责不明晰、职位不公平等。 2.解决团队冲突的策略 竞争策略 竞争策略，就是“赛马不失马”，明确班组成员该做的事情，并确定评价标准。在传统计划经济时期，优秀员工、优秀管理者一般不说评，而往往说评选先进工作者、先进企业管理者，带有主观色彩，潜台词是“领导说了算”。现在先进管理者、先进员工往

17、往用数字说话，按制度行事，这样就没有矛盾，管理也比较轻松。 迁就策略 迁就策略，就是为了取得双赢，可以牺牲一方而服从另外一方。对于牺牲谁、满足谁的问题，要抛开个人感情色彩，从工作绩效的角度企业损失最小，获得效益最大进行判断；对于一些小问题，可以置之不理，采取冷处理，用时间解决问题。 合作策略 合作策略，就是把有冲突的员工聚在一起，开诚布公地谈话，或者班组长作为中间协调者。使用合作策略要求班组长给员工公正的感觉，这样才会有利于管理。 妥协策略 妥协策略，就是有矛盾的双方各让一步，解决问题。 3.不同类型员工的管理 “刺头员工” “刺头员工”即难管的员工，班组长是要采用灵活的方式管理这些员工。 从

18、员工的短处挖掘其长处。人的优点和缺点是相对而言的，例如员工很爱动、坐不住，可能是一个缺点，但如果让他做搬运工，这就变成了一个优点。再如，员工不善于和人沟通，这是一个缺点，但是他责任心很强，如果让他做检验工作，就挖掘出了优点。 求全责备要不得。人们常说基层管理者是“婆婆的嘴，跑堂的腿”，管理者可以唠叨，但是不能走极端。管理者要做到大事不糊涂，小事不计较，让员工感觉到管理者的大度。在这里，小事是指与工作绩效没有直接关系的事情，如员工的着装、说话方式；大事是指影响产品质量、生产进度、生产成本的事情。 长短活用。也就是说要优势互补。例如，性格上互补的员工在一起工作比较和谐。 “野马员工” “野马员工”

19、也是比较难管的员工，对于这类员工的管理建议是： 挖掘员工的才能。通常来说，员工不服从管理往往是由于领导没有把他放在合适的位置，所以才会有抱怨。所以，班组长首先要挖掘员工的才能，把员工放在合适的位置。 开诚布公。针对有问题的员工，班组长不能视而不见，而是要和员工沟通，开诚布公地把问题说出来，共同寻找解决问题的办法。现在很多基层管理者在管理上没信心，或者管理上不创新，员工犯错以后只会简单粗暴地打骂，这样是没有效果的。 创新管理。学习的第一步是模仿，管理者要敢于尝试、敢于模仿。管理的本质是实践，管理者要多创新，和员工直率地沟通。 调职。俗话说“人挪活，树挪死”，班组长要考虑员工调职的可能性。 利用团

20、队的影响力。团队要利用对员工的压力以及其他人的影响力来影响员工。例如，如果团队本来是积极向上的，消极的人也会慢慢变得积极向上。 多褒少贬，尊重员工。对基层员工，管理者要多进行表扬和批评。无论是表扬还是批评，如果不是重大功劳或重大错误，一般最好在背后进行。 学会做员工的教练。班组长要做员工的教练，监督员工的工作。特别是对于新员工、岗位问题比较多的员工，班组长要勤监督、多发现问题。 老员工 加倍尊重。一般情况下，年龄较大、职位较高的人都希望得到他人的尊重。 成为员工的榜样和导师。老员工是企业最宝贵的资源，班组长将一些培训或指导工作授权给老员工，效果可能比较好。 桀骜不驯、自大的员工 对于自大、不知

21、道自己到底能干什么的员工，班组长只进行简单批评是没有效果的，只有通过一些现实问题才能让他们清醒地认识自己。因此，班组长要在适当的时机让他们经受挫折、接受困难的挑战。 有能力、做得好的员工 对于做得好的员工，班组长要充分授权、重用。 俗话说“管人管两端”，班组管理就要管理最好的和最差的，将最好的树立为榜样，让其他员工向他学习，起到拉动作用；将最差的危害讲出来，让大家引以为戒，起到推动作用。通过这两种方式，就可以把中间大部分人管理好。 抱怨的员工 对于总是抱怨的员工，班组长的管理思路是要重视，不能视而不见，甚至花费一定的时间和他们深入交谈，倾听他们的呼声，进行真诚沟通。 其实，问题员工是管理者成长

22、的动力。因为这些员工的成长欲望比较强，可以发现班组长工作中的不足，以及妨碍员工成长的地方，给班组长提出一些高要求、很难解决的困难，所以从这个角度讲，问题员工能够促进管理者的成长。 推荐第3篇：班组团队文化建设 班组团队文化建设 一、什么是团队文化？ 团队文化是指团队成员在相互合作的过程中，为实现各自的人生价值，并为完成团队共同目标而形成的一种潜意识文化。团队文化是社会文化与团队长期形成的传统文化观念的产物，包含价值观、最高目标、行为准则、管理制度、道德风尚等内容。它以全体职工为工作对象，通过宣传、教育、培训和文化娱乐等方式，以最大限度地统一职工意志，规范职工行为，凝聚职工力量，为团队总目标服务

23、。因此，在工务系统班组的标准化建设中，要重点营造出一种班组团队文化。这样才能将职工团结起来，塑造战无不胜的班组。 二、建设班组团队文化的意义以及作用 企业文化管理是企业管理的最高境界，现代企业最高层次的竞争是文化竞争。同时，文化作为一种无形资产，更是一种潜在投资，可见班组团队文化对于一个班组的正常运行将产生着及其重要的作用； 班组团队文化的建设对我们段今后开展工作有着积极的促进作用，优秀的班组团队文化，可以帮助我们顺利开展各项工作。所以，班组团队文化的建设对于我们段今后的发展起着决定性的作用。 班组团队文化对班组职工的思想、心理和行为具有约束和规范作用。班组团队文化的约束不是制度式的硬约束，而

24、是一种软约束，这种约束产生于班组的班组团队文化氛围、群体行为准则和道德规范。群体意识、共同的习俗和风尚等精神文化内容，会造成强大的使个体行为从众化的群体心理压力和动力，使班组成员产生心理共鸣，继而达到行为的自我控制。 三、班组团队文化建设需要融入哪些文化？ （一）、安全文化 安全是铁路运输永恒的主题，也就是我们工务系统永恒的主题，安全文化是铁路行业文化的核心，没有安全其他一切将无从谈起。安全文化建设，是通过创造良好的安全人文氛围和人际关系，对人的理念、意识、态度和行为等形成从无形到有形的影响从而对人的不安全行为产生控制作用，以达到减少人为事故的目的。 班组团队平时的各项工作都是建立在安全的基础

25、上来开展的，所以，我们首当其冲要做好的第一件事就是确保安全，我们要把安全作为一种文化，融入我们的班组团队文化，通过这种文化的熏陶和影响，最后在职工的意识里建立起一种叫做安全的意识，从而来达到自我控制的效果，便于我段管理。 （二）、协作文化 协作，就是互相配合,共同完成某项任务。班组的协作文化就是当这种文化被班组成员共同认可后，它就会给职工建立起一种团结协作的意识，从各个方面把班组团队成员团结起来，从而产生一种巨大的向心力和凝聚力。班组中的人际关系受到多方面的调控，其中既有强制性的“硬调控”，如制度、命令等；也有说服教育式的“软调控”，如舆论、道德等。班组文化属于软调控，它能使全体职工在班组的日

26、常工作、服从上级管理、合作沟通等基本方面达成共识，这就从根本上保证了班组人际关系的和谐性，从而增强了班组的团结协作精神。我们的班组团队所需要的就是这种团结协作的文化。就拿我们现在实行的“三位一体”的标准化防护来说，要实现“三位一体”我们就必须有一名驻站联络员，两名关门防护人员，还有一名工地防护员。我们平时的作业人身安全就是建立在他们团结协作的基础上的。由此可见，协作对于我们班组团队的重要性。 （三）关爱文化 现代企业都开始注重人文关怀的企业文化的建设。班组在日常管理中融入人文关怀，处处为职工着想，使每位职工都得到充分尊重，真正做到了以人为本，职工与班组之间情感交融、共同发展，塑造有信念的职工，

27、进而形成一种关爱的企业文化。可以想象，如果我们将人文关怀融入我们的班组团队文化中，我们段的企业文化建设工作必然会迈上一个新的台阶。 四、怎样建设班组团队文化 优秀的团队文化可以促成优秀班组团队的形成和发展，优秀团队必定有自己的优秀文化。团队精神在实现企业管理中已占据重要位置，这也是团队文化必不可缺的主要内容。真正的团队必须具备三个要素，一是必须能创造出共同的“产品”，有共同的目标；二是全体成员为共同目标的实现而努力工作；三是团队成员之间或形成互相认可、互相负责、共同遵守的契约。 团队文化所包含的所有内容都离不开团队这个主体，反之，在团队之外的文化，它可以与团队生存发展有密切关系，甚至对团队文化

28、产生重大影响，但它不属于团队文化的范畴。 中国传统文化历来以人为本，认为“人者，五行之秀气也”。团队文化就是通过人与人之间的行为活动，不断进化凝聚而成。由此可见，团队文化扎根于团队，依附于团队，最活跃的因素是人，离开人去谈团队，就是无源之水 有团队就有团队文化，这是不以人的意志为转移的客观规律。但团队文化并不是团队纯自然产生的，而是继承上的发扬，是在一定基础上的不断挖掘、改进、整理和概括。 对于我们段班组团队文化的建设，我觉得应该从以下几个方面入手： （一）、选择优秀的班组领导 班组团队文化的建设，是一个长期坚持的过程，而且，对于领导者的要求较高，必须能够严格要求自己，随时起到模范带头的作用，

29、并且能够对职工进行言传身教；具有很高的洞察力，能够随时觉察到职工在思想方面的一些反应；有亲和力善于与职工沟通交流。因为，在之后的班组团队文化建设过程中，我们大部分的任务是寄托给他们的。此外，我们还得对他们进行全面系统化的培训，首先，最重要的一点就是要将我们的这种班组团队文化全部灌输给他们，使得他们自己意识到班组团队文化对他们今后管理班组工作的重要性。 （二）、加强对职工的培训 作为一个集体，职工的组成、知识结构、工作经验都参差不齐，这就要段和车间以及班组对职工开展一些相应的培训。组织段职教科拟定专门的培训材料，请一些专业的培训师，分批次定期培训。刚刚参加工作的新职工我们要更加重视对其的教育培训

30、，因为他们更具有可塑性，对新的事物更容易接受。班组每周召开例会，听取职工的发言，要求职工说出他们在生活上存在的困难，还有在工作方面存在的认为不足的地方，班组领导者要逐一记录，会后再进行梳理，针对存在的问题和不足，组织下一步的培训计划，有必要的可以向上一级反映，上级管理部门也好了解当前一线职工所存在的问题，对于今后制定段的管理计划有极大的促进作用，以实现我段标准化管理工作的又好又快发展。 （三）、安全文化建设 首先，通过严把思想教育关，形成安全价值观。在安全文化建设中，思想教育是基础。要引导职工树立全新的安全价值观。正确的安全价值观是职工安全生产行为的先导。要结合实际，以利益为先导，强调“安全就

31、是效益，安全就是一切”的理念，把个人道德修养要求与班组安全文化建设目标统一起来，把个人利益与集体利益统一起来。 其次，加大安全文化的宣传力度，我们可以制作一些和安全文化有关的标语张贴在工区，或者做一些安全文化的宣传手册，发给大家看，也可以做一些安全类的宣传视频，定期组织大家观看，通过这种一点一滴的影响，达到树立安全意识的效果，最终形成一种文化。 再次，以规章制度为准绳，健全标准化管理的安全机制。没有规矩，不成方圆。安全价值观需要个体的自觉养成，也需要制度的约束规范。西方发达国家大多实行法治，我国也把依法治国作为一项基本国策之一。安全文化的形成，离不开规章制度的规范与制约。根据有关规章，结合班组

32、实际，进一步细化每一工种的作业办法。结合日常生产中出现的各种问题，制定防止问题再度发生的措施。杜绝违章违纪行为，发现隐患严格处理，及时整改，真正做到防患于未然，并制定相关控卡措施。制定完善的安全考核办法，重奖重罚、奖罚分明的相关制度。但是话虽这么说，往往“有过必罚”，但并不“有功就奖”，这会挫伤职工的积极性。 （四）、协作文化建设 团结就是力量。班组的日常工作，没有任何一样工作是可以允许一个人独立作业的，一两个人根本没法去开展工作。所以我们要意识到，相互协作对我们班组工作的重要性。在班组内部建立起一种团结协作的文化与我们今后的工作有很大的关系。 我认为，职工之间的团结协作有时是需要段或者车间多

33、组织大家参加一些集体活动，大家通过平时多加强沟通与交流来逐步实现，只有大家充分的相互信任与了解了，才能更好地协作。就像蚂蚁一样，单独的个体微不足道，但团队的合作却能搬动超越他们身体几十倍重量的东西，同样，蜜蜂也是通过大家的协同作战就能将组织结构复杂的蜂巢建立起来的。作为一个整体，职工和管理者之间的沟通也应该是公平合理的。宋代包拯之所以受人尊敬，在于他把一套标准的情理准则融于法律之中，然后把这套准则普及到每一个人身上。企业团队的规章制度相对于法律而言，要容易修改得多，作为班组负责人，不但要在制定制度时公平，在执行制度时更要公正，才能让人心服口服。古人语不患寡，而患不均，员工就怕管理负责人以不公平

34、的态度处理员工的事务，让他们感到受孤立，从而整天患得患失，想说不敢说，想做不敢做。 （五）、关爱文化建设 班组随然只是工务系统的一个小分子，然而，在一个班组中同样需要有人文关怀的氛围。这种人文关怀，说到底，就是一种以职工为本的班组团队理念。多了解、掌握职工关心的热点、难点问题，细心关注职工的思想情感波动和情绪变化，帮助职工缓解压力，推出段领导接待日等措施，切实加强领导与职工之间的沟通。要抓住一切机会，以情感人，体现我们段本身对于人才的重视，在班组营造出类似家庭的氛围，从而凝聚人心，达到薪酬激励所不能够达到的效果，唯有这样，才使职工对班组产生归属感，愿意为班组贡献自己的力量，否则，职工将认为自己

35、和班组的关系不过是一种买卖交换关系，工务段付多少钱，我出多少力而已。为了切实达到人文关怀的目的，我认为可以从以下几个方面来实施： 1、关怀职工的职业发展，营造想干事、能干事、会干事的环境，给职工提供实现自我价值的职业生涯空间和成长发展机会，实现人尽其才，人尽其用、适才适岗，形成干事有舞台、工作有动力、评价有标准、发展有空间、利益有保障的良好氛围； 2、关心职工的薪酬福利，关注职工的薪酬、津贴和其他福利收入增减变化，科学、合理地确定奖金分配，努力为职工改善福利待遇，并给予适当的指导和帮助； 3、关怀职工身心健康，建立职工健康档案，为职工定期体检，随时监测员工的健康状况，为他们提供健康饮食计划，帮

36、助职工及时了解身体状况，督导职工关注自身健康。 4、关心职工家庭生活，帮助职工解决实际困难，做职工的贴心人，设立“五必访”制度，即：职工家庭出现特殊困难必访；职工家庭出现重大矛盾必访；职工家庭遭遇意外灾祸必访；职工生病住院必访；职工直系亲属病故必访。 5、此外，我们还可以通过一些小措施来关怀职工，如在职工生日时候送上一份小礼物或者卡片；对职工家庭事务加以关心和帮助；为职工编制一份治安案例防范手册；在新年给职工送上新年礼物；由上级领导每年给职工送上一张小卡片，写上职工的优点和不足等等。所有以上这些措施，其目的都在于体现段对职工的重视和关心，真心关注职工的发展。 所以，我们所需要的班组团队文化，我

37、觉得应该就是由：班组安全文化、班组协作文化和班组关爱文化这三部分共同构成我们的班组团队文化。由安全文化牵头，再由协作文化将大家联系在一起，最后我们的关爱文化，将职工和班组和段紧密的联系起来，形成一个大家庭。为我们铁路的安全运行提供保障。 推荐第4篇：班组团队建设培训教程 欢迎！ 公司名称 班组团队建设 核电机电维修安装有限公司 目录 团队概念 团队建设 团队精神 团队沟通 团队冲突 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了？ 答案是：蚂蚁军团！ 在足球场上，每个人都有自己的位置，都有自

38、己明确的任务，或进攻或防守。后卫不能随便挤占前锋的位置，后腰尽量不要跑到边锋的活动区域，尤其是守门员更是不能擅离职守。每个位置的队员都要严格遵守主教练的战术安排，协同作战，互相配合，并给予同伴充分的信任。当球被攻到本方禁区时，将球踢到远离自己球门的位置是守门员和后卫的职责，而其他的队员也有义务去帮助后卫和守门员将球踢出危险地带。将球踢到对方的门里就是前锋和其他进攻队员的职责，而后卫们也可以适当插上进攻，但前提是不能让对方的前锋趁这个机会偷袭得手。 什么是团队？ 团队是由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。 团队特点： 1、互补

39、的技能，即团队各成员至少具备科技专长、分析解决问题能力、沟通技能； 2、共同的目的，可以为成员提供指导和动力； 3、可行的目标使成员有效采取行动和充满活力； 4、共同手段或方法来达成目标实现； 5、相互之间的责任。每年在美国篮球大赛结束后，常会从各个优胜队中挑出最优秀的队员，组成一支“梦之队”赴各地比赛，以制造新一轮高潮，但结果总是令球迷失望胜少负多。 团队与群体的区别 团队与群体的区别 团队与群体的区别 团队的分类 根据团队存在的目的和拥有自主权的大小可将团队分成三种类型 问题解决型团队 多功能型团队 自我管理型团队 问题解决型团队 是为了解决组织面临的特殊问题而临时设立的团队，团队成员一般

40、由来自同一个部门的人员组成，在这样的团队中成员就如何改变工作程序和工作方法相互交流，提出一些建议，成员几乎没有什么实际权利来根据建议采取行动，最终的决策权由管理层来决定的，任务完成或问题解决，团队也就解散了。 核心点是提高生产质量、提高生产效率、改善企业工作环境等。 案例： 多功能型的团队 为了完成某项特定任务而由来自同一等级不同领域的员工组成，这种团队通常采用跨越横向部门的界限的形式，成员之间交换信息，激发新的观点，解决所面临的一些问题。 核心点是监督改善不同部门之间的工作程序，使之标准化，提高工作效率。 案例： 自我管理型的团队 团队成员能够在自己责任范围内控制工作进度，决定工作任务的分配

41、，进行自我管理。 核心点是真正独立自主的团队，不仅注意问题的解决，而且执行解决的方案，对工作结果承担全部责任。 团队建设 前进的最佳方式是与别人一道前进。 肯尼迪 团队建设意义 团队建设是指企业在经营管理过程中，有计划、有目的、有步骤对成员进行培养、训练活动，通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识，使其为企业的发展目标而努力工作。 团队建设的基本步骤 形成期从混乱中理顺头绪的阶段 特征 -团队成员由不同动机、需求与特性的人组成，此阶段缺乏共同的目标，彼此之间的关系也尚未建立起来，人与人的了解与信赖不足，尚在磨合之中，整个团队还没建立规范，或者对于规矩尚未形成共同看法，这时矛盾很多，内耗很多，

42、一致性很少，花很多力气，产生不了效果。 目标 -立即掌握团队，快速让成员进入状况，降低不稳定的风险，确保事情的进行。 方法-此阶段的领导风格要采取控制型，不能放任，目标由领导者设立（但要合理），清晰直接的告知想法与目的，不能让成员自己想像或猜测，否则容易走样。 团队建设的基本步骤 凝聚期开始产生共识与积极参与的阶段 特征 -经过一段时间的努力，团队成员逐渐了解领导者的想法与组织的目标，互相之间也经由熟悉而产生默契，违规的事项逐渐减少，这时日常事务都能正常运作，领导者不必特别费心，也能维持一定的生产力。但是组织对领导者的依赖很重，主要的决策与问题，需要领导者的指示才能进行，领导者一般非常辛苦，如

43、果其他事务繁忙，极有可能耽误决策的进度。 目标 -挑选核心成员，培养核心成员的能力，建立更广泛的授权与更清晰的权责划分。 方法 -此时期的领导重点是在可掌握的情况下，对于较为短期的目标与日常事务，能授权部属直接进行，只要定期检查，与维持必要的监督。 团队建设的基本步骤 激化期团队成员可以公开表达不同意见的阶段 特征 -藉由领导者的努力，建立开放的氛围，允许成员提出不同的意见与看法，甚至鼓励建设性的冲突，目标由领导者制定转变为团队成员的共同愿景，团队关系从保持距离，客客气气变成互相信赖，坦诚相见，规范由外在限制，变成内在承诺，此时期团队成员成为一体，愿意为团队奉献，智慧与创意源源不断。 目标 -

44、建立愿景，形成自主化团队，调和差异，运用创造力。 方法 -这时领导者必须创造参与的环境，并以身作则，容许差异与不同的声音，初期会有一阵子的混乱，许多领导者害怕混乱，又重新加以控制，会导致不良的后果，此时期是否转型成功，是组织长远发展的重要关键。 团队建设的基本步骤 收割期品尝甜美果实的阶段 特征 -藉由过去的努力，组织形成强而有力的团队，所有人都有强烈的一体感，组织爆发前所未有的潜能，创造出非凡的成果，并且能以合理的成本，高度满足客户的需求。 目标 -保持成长的动力，避免老化。 方法 -运用系统思考，综观全局，并保持危机意识，持续学习，持续成长。 如何建设高效团队 小王、小张和老李在刚生产出来

45、的空调周围查找原因，为什么空调指示灯显示运转正常而空调却没有制冷？这种空调是公司新开发的环保节能型空调，小王是生产线上的总装工人，小张是负责生产过程排产和工艺的生产工程师，老李是产品开发工程师，虽然三人在公司的角色和岗位职责非常不一样，但是，自这种环保节能型空调投入试产一来，他们三人就在一起工作了。在面对问题时，三人并不气馁，他们对每一个环节进行仔细分析，查找问题原因，不但解决了这个问题，而且顺利地完成了公司新产品的试生产任务。 案例分析 如何建设高效团队 大亚湾项目部污水站班组， 2023年初在制定年度重点工作计划时，考虑到维修组进行设备设施维修时，90工作都跟电气相关联，污水站系统已运行多年，电气线路老化程度越来越严重，维修组配备了一名电工，日后很难按时完成工作任务。 为解决实际需求，采取运行与维修人员轮岗培训方式，选择持有电工上岗操作证的运行人员到维修组进行电气实操培训。 年底时在三名轮岗的运行人员中，挑选了一名责任心强且工作能力较强的人员到维修组从事电气维修工作，满足了维修需求。 污水站通过轮岗培训，锻炼了员工的实际操作能力，激发了员工的学习热情，2023年污水站又有三名运行人员自费报名参加电工培训，考取电工上岗证及等级证书，提高了污水站的整体技能水平。 如何建设高效团队 在企业团队建设实际运行过