2023年电子专业培训总结.docx
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1、2023年电子专业培训总结 篇一:电子培训总结 参加2023年暑期全国职业院校专业教师培训 现代电子信息技术培训总结 江 河 在校领导和各部门的关心、支持下,2023年8月12日到8月29日,本人很荣幸地参加了在天津职业技术师范大学举办的全国职业院校“现代电子技术”师资培训班。在这段时间里,我们先后进行了电子电路cad、matlab通信仿真、proteus电子仿真、eda技术和单片机技术等相关课程和软件的学习。通过培训以及和来自全国各地的同行们在一起学习和交流,使我更加全面地了解了本专业的前沿知识,更新了自己的教学观念和相关技能,开阔了自己的眼界。 一、学院简介 天津职业技术师范大学是我国最早
2、建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,成立于1979年,隶属于原国家劳动部;2000年转为中央与地方共建,以天津市管理为主;2023年3月更名为天津职业技术师范大学。 目前,学校已成为一所在国内同类院校中领先,在世界上有一定影响的职业技术师范院校,被誉为“中国培养职教师资的摇篮”。 我们学习的地点在电子工程学院,电子工程学院现设有通信工程、电子信息工程、微电子学、电子科学与技术和应用电子技术教育5个本科专业,其中包含有一个中科院遥感信息处理联合实验室。我们在培训期间学习主要集中在eda实验室。 二、培训主要安排及学习内容1.7月13日,曹院长主持了简短的开班仪式,并安排了各门课
3、程的老师。 2.7月13日至16日,电子电路cad软件学习,由徐书云教授授课,也是我们的班主任。 3.7月17日至20日,matlab通信仿真课程学习,由粟田禾老师授课。 4.7月21日,proteus电子仿真软件学习,有广州风标公司工程师授课。 5.7月22日至25日,eda技术学习,由杨旭教授授课,杨老师是学院实验室主任 6.7月26日至29日,单片机技术学习,由胡建明博士授课,学院最年轻的博士。 三、培训收获 这三周的培训学习中,虽然时间短任务紧,但是收获很大。 1.在电子电路cad课程中,系统的学习了: (1)cad软件使用 (2)原理图设计 (3)高级绘图方法 (4)层次电路图设计
4、(5)元件模型设计 (6)手工电路板设计 (7)电路板自动设计(8)电路板设计规则 (9)封装元件的设计 (10)仿真电路图设计与分析 在每一阶段的学习后都要独立完成相关内容的的考试,以对我们学习的成果作考评,在这几个项目的考评中,虽都能完成,但耗时比较长,从中看到自己的差距,激发自己努力的方向。 2.matlab通信仿真的学习是在无线电实验室中进行,因为以前没有接触这方面的相关信息,所以倍加认真的学习,但是没有基础,与其他高职院校老师间的差距就比较大了,今后在学习中还要更加的努力。 3.proteus电子仿真的学习,主要是由广州风标公司来进行,他们在培训时最主要的目的就是来推销他们的设备,虽
5、然设备好技术新,但是价格高。 4.eda技术和单片机技术学习,都是在eda实验室中进行,eda实验室总面积80平米, 设备总值60余万,有42台计算机,以一定规模的计算机网络、eda软件工具、可编程逻辑器件实验系统及一些实验装置为依托,构建了一个比较完善的eda实验环境,满足学生进行不同类型的综合性、系统性、设计性的实验要求。 实验室主要面向全院电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、微电子学等专业 学生及相关专业的研究生。 该实验室主要承担部分专业课的课内实验、课程设计和毕业设计等实验教学任务,包括计算机辅助分析与设计、vhdl与数字系统设计、多媒体应用基础、vhdl设计与综合、可编程逻辑器
6、件原理与应用、嵌入式系统、等专业课的实验。 实验室提供的主要软件平台有multisim、matlab、max plus ii、quatues ii、protel、autocad等。 主要学习内容: (1)简单逻辑电路设计与仿真 (2)译码与寄存器电路设计与仿真 (3)全加器设计、仿真与下载 (4)设计有时钟使能的两位十进制计数器 (5)用原理图输入法设计8位十进制频率计 (6)7段数码显示译码器设计 (7)数控分频器的设计 (8)4位十进制频率计设计 通过以上内容学习最后我们团队完成了计时器的设计及制作,在测试中,我很有幸自己的成果一次通过检测,取得优异成绩。 四、培训收获 这次参加培训的老师
7、们是来自全国十几个省市、自治区的一线教师,有些还是行业中的能手,具有非常突出的专业能力。半个月的共同学习生活,已经使我们之间建立了深厚的友谊。在培训过程中,大家通过看、听、问、学等方法,加上老师们的无私传授,专业水平有了很大的提高。单从这方面来说,这是任何其他学习形式都难于达到的。我从他们多年的专业教学中学到了专业知识、教学方法、教学技巧,以及一些难得的教学经验。显然,这对帮助我的工作,增强我以后教学工作的信心起着非常重要的作用。同时,老师及各学员之间建立起来的友谊更是一种无价之宝,为以后相互间的工作交流留下更为广阔的空间。 最后,再次感谢学校领导给予我这样一个良好的机会,对您们的关心帮助,表
8、示最诚挚的谢意。希望在今后还有更多这样的学习机会,让我们年轻教师不断进步、不断提高。篇二:电子技术应用专业培训总结 省级电子技术骨干教师培训:电子技术应用专业培训总结 -天长职教中心 苏文娟 2023年11月到12月,我有幸参加了芜湖职教中心组织的专业骨干教师省级培训电子技术应用专业的学习。进入芜湖职教中心后,感受到了培训中心领导、老师热情的接待和周到的服务。职教中心领导对这次培训的缜密安排让我充分感受到国家对职业教育的关注,以及省级领导对这芜湖职教次培训的重视。在培训过程中,我抱着向全省各地教师学习的态度,广泛与他们交流,珍惜每一天的学习,在学习上也取得了一定的收获。通过一个月的培训学习,不
9、但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,特别是实际操作技能上有了很大的进步,更有教学技艺的增长,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。这些将会是我一生受益,它也将会促使我在日后教学工作中不断前进和提高。特别是开展的实习实训教学,把专业理论知识和实践有机的结合起来,丰富了我们的专业知识,同时验证了专业理论知识的,使得我们的专业技能得到了非常大的提高,为此,我就对到企业参加实训学习的感受和心得作个总结,以期对今后的工作起到提高和借鉴作用。 一、实习实训,提高专业知识水平: 在短短的1个月时间里,我们学习了plc技术,protel dxp制图,电路板的安装与焊接等,使我们了解
10、了本专业领域的新知识,新技术和适应与教学的关键技能。虽然我们专业基础有限,不能在短时间内掌握所有内容,但教学过程中职教中心的老师雄厚的专业知识,丰富的实践技能,严谨治学态度也为我们树立了榜样。虽然时间紧、任务重,我们每位同学基础也不同,都很珍惜这次难得的机会,认真学习,积极讨论,同时我们在转换身份后,从学生的角度来现场审视老师的教学艺术,受到了很大的启发,这对我今后合理组织课堂教学提高教学水平具有深远的影响。 二、企业研修,切身感受电子技术应用: 在职教中心领导和老师的精心安排下,我们先后参观了奇瑞集团,中达电子公司等企业,不仅熟悉了企业先进的生产技术,生产工艺流程,与此同时,通过和技术员、员
11、工进行零距离交流。这加深了我对企业需要我们培养什么样的人才的认识,同时表达了学校需要企业为我们做些什么事,现代企业文化和校园文化在这里碰撞出思想火花。获得第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的现代职业教育理验,为我们回到各自的岗位后对课程的设置、教学方法的改进、教育研究的进行有重要的参考价值。 三、转变观念 ,增强办好职业教育的信心: 我还是一名新教师,参加工作以来工作在中职教学第一线,但一直困惑无措,彷徨不前。培训中心的很多专家,用他们多年来研究的成果,和世界发达国家的职业科学教育理论与我国职业教育的现实相结合,使我们对职业教育发展的现状有了深入的了解,使我们对职业教育的理念也发
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