2023年班主任工作经验总结班主任工作经验.docx
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1、2023年班主任工作经验总结班主任工作经验 班主任工作经验总结 班情:高三文科,班内学生60人。 有两大特点:其 一、守纪律,闲事不太多;其 二、基础差,成绩不好,想走本科学校比较困难,集中在数学科和文综上的情况更糟。 针对上述情况,我采取了一些做法以调动同学们的学习积极性。 一、加强思想教育,勤开思想班会 在开学初的一个月内,我连续准备了四场主题班会,全都是关于调动思想意识的,分别是“我的大学梦-勤苦去完成”、“惜时-用燃烧的激情去点亮高三”、“拼搏-豁出半条命”、“持之以恒-高度重视自学”。配之以思想班会的是作文训练,共两次,一篇是“勤奋刻苦成就人生梦想”,一篇是“永远保持一颗开朗的心”。
2、 后几个月中的班会,在强调纪律、班风、学风的同时,不忘给学生做思想教育,从舆论上,从学生的思想意识上去使他们正确看待勤奋、惜时、高效学习的巨大作用。 二、制定班规进行量化 我为班级制定了一套量化考核方案,大致设想是以寝室为单元,每个寝室进行集体参比,以便能用道德的力量、集体责任心来约束学生的行为,让他们知道自己的一举一动还代表着寝室代表着班级、学校,自己的得分失分都会直接和整个寝室的荣辱挂钩,自己与整个寝室荣辱与共,不能为寝室扣分抹黑,不能连累寝室;你可以对自己不负责任,但却不能不对寝室负责,要做一个有道德敢担当的人。 同时,在将每个人的得失分直接记为寝室得失分的基础上,还有对个人得失分的量化
3、统计记录,累积够一定分数后会进行相应的奖罚处理。 为了辅之以量化,我还安排了体育比赛、三好学生评比、模范班干部评选、最勤奋刻苦学生评比、我最有才评选等多项促进学生积极学习、提高学生道德修养、挖掘学生才能、增强学生锻炼身体意识的加分活动项目,以使班级学习气氛高涨、学生健康活泼知书达理。 三、竞选班干部建造班级核心队伍 在开学之初,为了稳定班级纪律及学习等各方面情况,我紧贴班,从三餐饭后到早晚自习及课内自习都一刻不离班级,并时有无规律的考察;对有过错或学习不勤奋珍惜时间意识不强学生进行严厉的批评教育;班内积极培养班干。因为对学生不熟悉,所以我采取了让寝室长值周的办法。(班主任工作)班内男女寝室共7
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