2023年建筑模型制作心得体会（精选多篇）.docx

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1、2023年建筑模型制作心得体会（精选多篇） 推荐第1篇：建筑模型制作心得体会 建筑模型制作心得体会 我们的模型可谓是凝结了无数的智慧与汗水，最终化成这个如诗如画搬雅致的山水中国馆。 n 质感。模型的每一个细节在材质上我们都经过精挑细选，颜色和肌理都尽力还原出建筑原有的味道。底座我们选用5mm厚的PVC板包上浅色牛皮纸，基座采用3mm木板，接口处都是45度角拼接，而建筑的主体和亮点的大屋顶，我们放弃了方便的瓦楞纸，而用牛皮纸裁成细条，然后一根根粘在纸上，尽显细致与质感。 n 技巧。作为建筑主体的大屋顶，要怎么样才能固定成一个我们需要的弧度呢？对于这一点，我们试验了无数次，终于选择了将铁丝截成一段

2、一段的，贴在屋顶的背面，再在上面粘上厚纸，这样一方面固定了铁丝，另一方面加强了屋顶的厚重感。这样一来屋顶可以随意折成我们需要的弧度，并且这样我们不需要支撑就可以让大屋顶保持形状。 n 配景。配景的设计我们下了功夫。因为山水中国馆是一个大型展览馆，所以我们划分出了广场公路和人行通道等区域。公路部分用灰色颜料刷在油画纸上，油画纸特有的肌理很适合公路的模拟。而草地我们不是简单的使用草皮，而是在上面洒上少许不同颜色的草粉，使草坪看起来更加真实。 总得来说，这次模型制作使我们初步了解到了建筑的构成和基本尺度，而前期大量查阅资料增加了我们对世界著名建筑的认识，制作过程中遇到问题解决问题更是乐趣多多。 推荐

3、第2篇：模型制作课程心得体会 模型制作课程心得体会 工业 1201班 张景瑶 模型制作课程历时一个月，在这一个月里，我们主要进行了石膏模型的制作，我和另一名同学搭档，准备做一款跑车。 在制作初期，我们先查阅资料，确定要制作的模具以及它的尺寸，用料，最后，我们将要制作的模型确定为法拉利458这款跑车，并且画出了三视图。然后就是购买材料，石膏粉，钢锯条，砂纸，手套以及各种型号的刻刀等。准备好材料后，首先开始和石膏制作模具，在这过程中，由于要将手伸进去搅拌石膏，所以手臂上沾满了凝固的石膏，偶尔溅的衣服上，头发上都是。将和好的石膏倒在纸箱中，做成长方体的模具，然后等着凝固，晾干。 在一切准备工作就绪后

4、，就是开始雕刻模型了，我们先依照尺寸，用钢锯条刮出车的大概轮廓，将大块多余的石膏都切掉。然后才开始逐渐雕刻，打磨细节，我主要负责车身两侧。刚开始的时候，我和小伙伴各处理一边，但很快就发现了问题，我们俩处理的细节完全不同，两侧的流线不对称。后来，我开始注意两边的对称性，仔细观察，两边一起雕琢，这样很快就将车身的弧度刻对称了，这款车的流线型很漂亮，但在雕的时候也不好把握，车身弧度的圆润，线与线的衔接，都是很难处理的，如果不细心，就会出现无法弥补的失误 。除了车身的流线外，还有车窗的雕刻，打磨，车窗是和车顶连接的，所以在这时候也要照顾的车顶的对称。在雕刻完细节之后，将模型上黏附的石膏粉用毛刷扫下来，

5、然后再开始用砂纸打磨，让表面光滑起来。 这门课程真的是锻炼我们的动手能力，在上课的过程中，教室里基本就像是建筑工地，也不管什么干不干净了。在模型制作课程中，过程虽然有点艰辛，但完成时内心还是很快乐的，很感谢小伙伴的耐心与紧密合作，得以使这次作业圆满完成。 推荐第3篇：建筑模型制作报告 建筑模型制作报告 学 院： 专 业： 年 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 合肥学院 建筑学 12级（1）班 1202381026 骆家伟 张程 王恺 一、模型制作的时间：1314学年 8、9两周 二、模型制作的目的 本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节，旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模

6、型制作在作品设计中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼我们的动手实践能力，完善我们的设计知识和设计实践能力。建筑模型制作是我们从图纸到实体之间的桥梁，它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习，能培养我们读懂图纸、了解设计，综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展，人们对房地产业的要求越来越高，模型市场需求越来越大，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。 三、模型制作的内容 1.查找资料 老师布置下任务后，我们就对制作建筑模型有了初步的印象。我们查阅书籍并在网上心细查找，最后决定制作现代简约的装饰风格。该风格

7、是大家比较熟悉的，室内的装饰品也不是很多，且制作比较简单，我们初次做模型比较容易接受。 2.完成模型的制作 根据所绘制的建筑草图，利用建筑模型所使用的工具（三合板、KT板、双面胶、AB胶、丁字尺、三角板、剪刀等等）正确地表现所选建筑的三维空间，并能做到与平、立、剖面图一致。此外，模型制作尽可能准确细致、简洁美观！ 3.成果报告 写成果报告，总结这次模型制作的心得体会与成果。其中包括做得好的地方继续发展与做的不足需要日后改进的方面。通过这种方式，有助于更好地提升自我。 四：收获与体会 在未开工之前，组员间讨论，分工合作（绘图、收集材料、动手制作）；准备用建筑方案。首先，从班里我们已备齐了所有的工

8、具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型胶，铅笔，橡皮，双面胶，砂纸，界尺，颜料。选择材料时要考虑的因素 模型的制作速度。 预期达到的修改和实验的程度。 在模型尺寸范围内，材料保持形状和跨度的能力。 模型所反映的组件的厚度。 通过比较分析，我们决定使用木板来做为模型的基本材料，不选用其他的补充材料。接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的装饰风格，对此老师并没有太多的要求。我们仔细研究了所有的方案，发现家具是不好做的，因为它小、多，而且还要做的精致，这个部分不仅考验人的耐心也考研人得细心程度。 这种装饰风格刚好适合我们的特点，我们自己比较容易专注于细部，在细部打造方面可能会

9、比较有优势，我们认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造出好作品的，若装饰太烦杂，可能自己的注意力会被分散，做出来的作品可能对细部的刻画就不那么精致了。所以，我们最终选择了这个方案！ 选好了装饰风格，我们就开始查找关于制作模型所需的各种资料，只有看了足够多的资料，才能使自己对该做的模型有一个更深的理解，才能最大限度的去开发模型的制作思路。我们根据平面图分别展开制作。墙体很简单，没有太复杂的装饰，内部也没有太多的装饰品，但是家具的制作却是让人头疼的问题。这次的模型的制作，我们分为四部分制：第一部分是建筑物墙体，第二部分是墙体内外的装饰，第三部分是室内家具的制作，第四部分是室内家具的陈设。我们

10、制作过程感到过于单调。制作好后就是一个拼搭的过程。中间发生过一些问题不过我们都及时克服了。墙体的装饰，家具的摆设，室内的一些装饰品都有机地组成一个整体。建筑本身就是生活的主体，从平面到造型，简洁明了，逻辑性强，仿佛各个细部已精简到不可再精简了。向人们展示了浓厚的生活气息。 制作模型的过程中，最大的困难就是材料和工具的不足，使我们制作模型遇到了最大的困难。终于，经过我们细心思考，精心设计，劳心制作的建筑装饰模型最终完工了，虽然为了它，我们废寝忘食地工作了一个星期，但完工后那种愉悦，那种成就感是无可比拟的！ 通过这次模型制作全过程的学习，收获甚多，我们不仅学习到了如何制作设计模型，更重要的是我们了

11、解到了设计的多样性、灵活性、可塑性。制作模型需要严谨科学态度、科学理论乃至认真的学习态度和坚忍不拔的探索精神。只要这样，才能达到科技活动周的目的，才能得到真正的锻炼。最后感谢老师能给我们这样好的锻炼机会，我们会勤奋努力，永远充满热情的迎接挑战！ 五、模型制作效果 通过这次实训，我们基本上都较好的完成了实训任务，达到了实训目的： 1、我们能够根据实训安排，完成相应的实训任务。 2、我们基本掌握了建筑模型的制作流程。 3、可以根据相应建筑图纸及建筑形态，换算成合适比例并选择适当的制作材料合作完成较为复杂的建筑及周边环境模型。 六、模型制作中存在的问题 我们通过实习虽然取得了较好的完成了实训，但也还

12、存在一些问题，主要有以下几个方面： 1、建筑模型材料搭配选择把握不到位。 2、对建筑模型图纸比例、尺度把握不准，换算有错误。 3、建筑模型体块衔接细节与建筑物表面材质的赋予不够细致。 4、建筑物周边环境有的同学制作的比较简单，没有明确建筑物周边道路、绿化、地理特征等关系。 推荐第4篇：建筑模型制作报告 建筑模型制作报告 林肯纪念馆 学 校：专 业：年 级：学 号：姓 名： 土木工程 12级（2）班 2108481212401 郝歆跃 北京建筑大学 实验目的： 1、在实践中提升学生造型审美能力； 2、通过实际操作提高对材料和工艺的认识； 3、提高学生的实践操作能力。 4、了解并熟练使用制作工具。

13、 5、锻炼学生的耐心与细心。 6、完善我们的设计知识和设计实践能力。 实验任务： 设计心目中的抗日纪念馆 工具及材料： 材料：ABS板材、PVC管材、砂纸、亚克力胶等； 工具：木工小带锯、手工刀、钢尺等。 制作过程： （1）设计之初：今年是反法西斯胜利七十周年，我们要制作一个抗日纪念馆，我觉得是很有意义的，一来我们可以回顾抗日的历史督促我们好好学习，来建设祖国，以免国家在次落后，二来在制作模型的过程中我们可以开发自己的想象力，来设计出我们眼里的抗日纪念馆，这对将来我们的学习也有很好的益处。 因为这样我们展现了极大的热情，一开始我们聚在一起讨论了我们眼里的抗日纪念馆，是什么样子。大家你一言我一语

14、，最后我们总结出了我们的想法。首先抗日纪念馆主在纪念抗日先烈为国家做的贡献，所以我们要怀着一颗崇敬的心去参观，而不是个旅游景点，所以我们设计的抗日纪念馆要庄重大气，令人敬畏。纪念馆里摆放着抗日时期的各种记录资料，影像资料和抗日先烈们在那段艰苦时期所用过的物品。所以设计纪念馆的时候我们还要注重凸出这些物品，并做好保护措施，达到教育后人的作用。还有就是我们觉得在模型上应该加上适当的预示着和平的装饰，这样象征着中国渴望和平，也表达中国和平发展的理念。 制作开始：定好了设计理念我们就开始制作模型了。其中一个成员还向一位建筑学的朋友借来了专用的工具，有工具刀和玻璃刻刀等等，材料包括三毫米的五毫米的PVC

15、板，还有一块硬塑料板。胶水有两种：UHU和502，UHU粘的慢，但是很温和，不会粘手，而502粘的快，容易粘手还有刺鼻的味道，各有优缺点。而我呢，就在宿舍计算建筑模型的数据，主体的长宽高，各层的高度，外围楼梯的宽度，倾斜的角度，这些都得符合要求，因为要求建筑模型的水平面投影控制在A3大小的矩形地盘内，并且结构高度在60cm以下。当天下午材料和工具就已经备齐，所以我们决定今天下午就开始做。底板我们用5mm的PVC板，裁成 长420mm 宽297mm的矩形，为了保险起见，我们的建筑模型长260mm，宽140mm，外围楼梯40mm，整体采用框架-剪力墙结构。框架-剪力墙结构也称框剪结构，这种结构是在

16、框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的侧向刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。因为，在下部楼层，剪力墙的位移较小，它拉着框架按弯曲型曲线变形，剪力墙承受大部分水平力，上部楼层则相反，剪力墙位移越来越大，有外侧的趋势，而框架则有内收的趋势，框架拉剪力墙按剪切型曲线变形，框架除了负担外荷载产生的水平力外，还额外负担了把剪力墙拉回来的附加水平力，剪力墙不但不承受荷载产生的水平力，还因为给框架一

17、个附加水平力而承受负剪力，所以，上部楼层即使外荷载产生的楼层剪力很小，框架中也出现相当大的剪力。建筑模型周围我们用塑料板围起来。 整个建筑的主体我们就完成了，接下来就是修饰以及检查。顶盖裁的时候有一点误差，后来等它牢固之后，拿剪刀把它旁边多出来的部分剪掉，再有就是塑料板的接缝，我们又拿马克笔重新描画了一遍。外围的楼梯板还要给它围上栏杆，这事由我负责，为了让它很快固定住，我用的502胶水，还有为了整体互相呼应，在每根栏杆上我也都涂了颜色，还有下面的楼梯。栏杆也有我们自己的特点，并不是规规矩矩每根都一样长整整齐齐的那种，而是故意每根都不一样，有小小的波浪状。我们之所以做成这样我们是想在抗日纪念馆上

18、加修饰，预示着和平幸福。 制作模型工具 建筑俯视 我组成员的剪裁 建筑内部 我在完成内部黏贴 在木板上划线剪裁 抗日纪念馆成品 小结： 实验总结 首先，通过模型制作，我感觉受益匪浅，最基本的，我对一些常用的材料的特性和加工工艺有了了解，在以后的学习工作中，我会将这些知识运用在设计中，其次，在实践中，我的造型能力有了提高，能够用材料把自己想做的东西简单的表达出来了，在制作过程中，我深刻感觉到，没有一件事是简单的，就连在板子上刻一道口子都要十分小心，太轻费时间，太重容易刻偏，在制作过程中,虽然老师对尺寸没有太多要求，我们的灵活性很大，但这导致很多同学不注意尺寸，凭着感觉来，导致好多模型报废，所以每

19、件事我们都要认真对待！ 其次，我们要明白，模型制作的功能也不是单纯的外表造型，或模仿照搬别个产品，更不是一种多余的重复性的工作，而是以创新精神开发新产品，制作出新的完整的立体形象。简单地说是进一步研究完善设计方案，调整修改设计方案，检验设计方案的合理性，为制作产品样机和投入试生产提供充分依据。因为课时安排，我们只进行了短期的学习，没能更多更深入的体会模型制作在实际的设计中发挥的作用，这有点小小的遗憾。但是我想，在事后的学习中肯定会慢慢体现出来的。模型制作是必要的过程。 而且在这个课程中，我再一次体会到了做事情不光要讲效率，还要追求质高。二者少了哪个都不行。有个同学为了尽快制作完成，结果模型出现

20、了很多问题，以至于成品质量粗糙，而有的同学因为追求高质量，进度明显比大家都慢很多，这样在课程结束时还没完成任务，也是不好的现象。所以做事要胆大心细，做到高质量高效率。虽然我们的实习结束了，但是对模型制作的学习才真正开始，以后的路要靠我们自己走！ 在这次模型制作中我最大的体会就是发现了我们的一大通病，就是想法是好的却无法做到尽善尽美，我们关于纪念馆的制作每个人都有好多想法，而且不乏好的想法，可是当我们真正制作的时候却发现我们的动手能力不足，手忙脚乱，不过最终在共同努力下完成了模型制作。虽然和我们的预想有一些初入，不过也代表我们一片心。总而言之，发现了我们的不足，在活动中提高了动手操作的能力，创新

21、意识和团结合作能力，为以后的发展道路上铺下了坚固的基石。我相信只有这样，才能设计并制作出最好的建筑。 不经历风雨，怎能见彩虹，只有勤学苦练，努力追求自己的梦想，不抛弃，不放弃，才可以获得成功。在以后的学习中，我会更加刻苦，同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！ 推荐第5篇：模型制作心得 模型制作心得报告 1、引导： 本设计课程根据兴趣和爱好方面进行的构思，模型制作十分自由,纯粹是从自己个人意愿出发.造成怎样不重要,最重要是自己喜欢.从这些模型的外观美，即形式美，给人不一样的感觉，让人很舒服；其次，从它们的功能得知它们的内在美，即技术美。模型制作需要更多的耐

22、心和细心，这样能够锻炼我们对模型制作操作和运用能力。 2、造型方面： 造型源于生活。它不但呈现给我们的有两个方面的美-形式美和技术美。并且给人一种奢华大方， 产品的造型比例和尺度把握的很好，造型很均衡，有强烈的稳定感，同时给人的视觉感受也很轻巧，这就是它造型形式美的体现。它的外观具有自己的风格，是区别市场上同类产品，从整个的外观不难看出它的精细程度要求的十分高。它的外观很精致。最后是在它的机体在材质上的选择与搭配，再有就是它的颜色的合理搭配，让顾客看了很舒服，这种视觉感觉能在第一时间就足矣给人充分的吸引力。 3、色彩方面 色彩是是构成人的形象与品位的重要元素，同时还具有一定的社会心理寓意，一定

23、程度上能显出与个人性格、理念及某个时期的社会气氛的隐含关系。在社会生活中，人们会自觉或不自觉地关注色彩！颜色还是影响消费者购买决策的重要因素之一。因此，厂商若想使自家的产品深得目标客户群体的认可，需要深入挖掘“颜色”之中蕴藏的巨大潜力。 4、制作方面 动手能力十分重要,尤其是对不上色的朋友而言.一般人都希望尽快把模型砌好,所以很多时会贪方便,就用手把零件直接扭下来.这样万万不可.因为这样会使零件表面有凹凸纹或凹位出现.所以一定要用模型钳,剪的时候要很小心,不能沿模型表面剪,这样很容易剪下一大块,要离表面1或2mm处剪.然后再用介纸刀切平.如果你决定上色的话,就要用沙纸磨平.顺序是先用较粗的沙纸

24、打磨至接近零件表面,再用较幼的沙纸打磨至接触零件表面.如果你不上色,就不要用沙纸磨,这样很容易会磨花零件表面的.有的部分用笔刀很难剪,这时可以用指甲剪.组合时.如果你的模型是要上胶水的,就必须在上胶水之前先试试组合一下,然后才把胶水涂在一面再合上另一件.另外要注意组合的顺序,因为有的零件是要先粘上贴纸或上色的(如高达的眼部零件).组合好后就可以上色了.对入门者,我建议大家先试试部分上色,技术熟练后再学完全上色.上好色后就可以画线的.因为大部分模型的色彩比较单调所以要突出模型的立体感就必须给模型凹下的线位上黑色。 5、课程设计的心得体会 本学期我们开设了模型制作这门课程，本门学科属于动手课程，其

25、实用性很强，对我们的专业有很强的联系。正所谓“纸上谈兵终觉浅，觉知此事要躬行。”学习任何知识，仅从理论上去求知，而不去实践、探索是不够的，所以在本学期即将结束之际，紧接着来一次模型制作课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能加深我们对工业设计的认识，而且还及时、真正的做到了学以致用。从选题到定稿，从理论到实践，在整整一个星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到 了很多在书本上所没有学到过的知识。使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结 合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会

26、服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力 这一周的课程设计，先不说别的，就天气而言，确实很艰苦。人在低温下的反应是很迟钝的，手都冻僵了无法很好的活动。天气本身很冷，故在操作时，真是艰熬，坐下来才一会，就全身凉透，但是凛冽的寒风挡不住我们求知、探索的欲望。通过我们不懈的努力与切实追求，终于做完了此次课程设计。 在这次课程设计过程中，我也遇到了很多问题。比如在制作模型时遇到一些复杂的模型，我也能静静的用心去想，希望能找到更好的方法，最后还是如愿以偿的完成了我个人对它的制作。但在细节的处理上不是那么一帆风顺了，经过同学的帮忙和自己的慢慢摸索最后做出这样的效果，但终于做出来的效果并不是那么完美

27、的，还有很多缺陷，感觉很惭愧。这次课程设计让我学到了很多，不仅是巩固了先前学的的理论知识，而且也培养了我的动手能力，更令我的创造性思维得到拓展。希望今后类似这样课程设计、类似这样的锻炼机会能更多些。 最后我要感谢陈老师在本次课程设计过程中给予我的帮助，是张老师不畏寒冷的天气每日都来监督我们作课程设计，才使我们顺利的完成此次课程设计。 6、本人对工业设计的认识及看法 首先先我先说说做设计与做工业设计的区别。 设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。有目标有计划的进行艺术性的创作活动。可分为商业性质和艺术性质两大类。 工业设计的定义是“就批量生产的工业产品而言，凭借训练、技术

28、知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工及装饰以新的质量和资格，叫做工业设计。” 可见工业设计没有设计那样广泛，设计包含工业设计，我认为工业设计不能为自己在做设计，必须考虑适应的人群，一切以特定人群为出发点，不像设计广泛到可以已自己为出发点，注重强调自我,以自我去感染别人。你可以单纯的为艺术做设计，但绝对不能单纯的为艺术而做工业设计。它只能是在实用的前提下，保证结构，功能，生产基础上的艺术创作。可大批量生产，能改善提高人的生活质量，以人为本，强调形式追随功能的“自我”创作。 这不是一个成熟的专业，只少在中国，因为貌似在大学学的很广，貌似什么都能搞，但却是严重的细分不明，就是大

29、三了到现在都不知道自己要做些什么，这个专业将会很有意思，也许我在抱怨调到这个专业的同时，并不清楚自己想要学习什么专业，那些电子自动化之类的专业或许只是为了就业而学习，而工业设计却包含着一些追求，即使它的就业真的很不行， 这是一个很脆弱的专业，貌似研究生的出路不是去搞设计，而是去高校当老师，然后去教导一些新学生。 怎么做好好设计而言我们还存在很多问题。首先在设计定位上普遍缺乏深思考，通过看毕业设计和我自己做的作业我发现大多都有设计判断不准确这一问题，我们确定不好我们设计作品是否会有市场。更多的时间花在做草图，渲图，展示等方面，在前期做设计定位时分析的还不够透彻。而正确有意义的定位再加上好的创意制

30、作才是真正工业设计的设计 作者：ZY 推荐第6篇：建筑模型设计制作师 新职业：建筑模型设计制作师 发布者：admin 发布时间：2023-12-4 阅读：28次建筑模型如今已成为房产市场、城市规划必不可少的道具之一，建筑模型设计制作师也作为一个新兴职业悄然兴起。 专家介绍，建筑模型设计制作是个投资少、见效快的行业，不需要很大场地，对从业人员的文化水平、年龄、性别等条件的限制也不多。它还是一个没有各类污染、回报多的都市产业，对促进就业、发展社会经济作用很大。 楼盘模型的制作过程并不复杂：首先，制作人员将设计图纸根据一定比例缩放输入到电脑里，然后电脑经过数据处理，将这些数据输送到雕刻机里；根据计算

31、机指令，雕刻机将制作模型的ABS胶板切成不同形状的小块；然后工作人员再将这些小块手工粘合成设计图纸所要体现的模型。七八个制作人员用四五天时间就可以制作一个中等楼盘模型，收费在七千元到数万元（人民币，下同）。 建筑模型设计制作师一般经过短期培训后，即可上岗，月薪起价就达二三千元。据有关机构统计，中国目前有建筑模型设计制作业从业人员120多万人，其中从事实物建筑模型的专业制作人员占20以上。按此计算，建筑模型制作员从业人数可达24万。 业内人士介绍，这一行业的发展空间还很大。在现代化建设的进程中，模型是推动其发展的一个必不可少的重要因素，地块、环境、建筑物都可以通过它真实地反映出来。 随着中国城市

32、规划业、建筑设计业、房地产业的高速发展，建筑设计师、城市规划师、房产商、展览商等都青睐建筑模型形象、直观的优势，这势必促进建筑模型制作业进一步发展。 推荐第7篇：建筑模型制作实习日记 实习日记 实习内容：体块模型制作 实习时间：2023年12月14日 实习地点：建工楼520，校园 实习日志及体会： 早上8点，我们建筑学两个班一起在建工楼520听模型制作的理论课。由陈镜丞老师主讲，段然老师补充说明。主要讲了模型的主要类型、功用以及简略说明了之后两周的安排。 下午，分配好小组之后，就在学校测量6座建筑的数据（用来制作模型）。但天公不做美，下起了雨，给我们的测量带来了麻烦。但这也是个不错的经验，值得

33、深刻记忆。 晚上，我们拿着cad去打印图纸，不过要第二天才能拿到。 实习日记 实习内容：体块模型制作 实习时间：2023年12月15日 实习地点：建工楼5楼模型室 实习日志及体会： 早上去上历史课，所以没能去做模型。 中午吃好饭，我们就拿着打印的图纸去模型室做模型。在一楼拿了班级买好的材料，一个小组一张pvc板和一张泡沫板。接着就是用泡沫切割机器切出各个教学楼的体块模型。由于第一次使用这种机器，所以一直切不好，所切得体块的边缘不是歪的就是扭曲得不行，像是被狗啃过似的。很多细部都切错，只能不停地重切。可以说下午的效率不怎么高。 晚上的时候，大家都在赶着做，因为第二天要交。模型室热闹得不行，这头有

34、人在切体块，那头有人在打印店等图纸，我可以说是深刻体会到了分秒必争这四个字的含义。但工作量实在是太大了，几乎全班都在模型室通宵。通宵切好了两个模型底板的绿地和一部分体块，那时已累到不行。 这天虽然很累，但很开心，第一次全班一起通宵，非常团结。 实习日记 实习内容：模型评分 实习时间：2023年12月16日 实习地点：建工楼5楼模型室 实习日志及体会： 因为通宵的缘故，早上在寝室睡觉，剩下的工作就留给同组的组员去做了。 下午2点在建工楼由老师评估模型，一组一组讲解。我们的原样模型室80分，改建后的的是85分。有点失望，有点失落，以为自己做的很好的呢，可能有点不知天高地厚吧。但看了别人的，真的发现

35、了自己的不足之处，一定会好好改进。之后，段然老师布置了下一个模型任务：做一个自己改进后的建筑的层板模型。我们认真讨论过后，确定了模型建筑以及它的尺寸，为第二天做模型做好了充足的准备。 实习日记 实习内容：层板模型实习时间：2023年12月17日 实习地点：建工楼5楼模型室 实习日志及体会： 早上同组组员要上课，所以没去做模型。 下午吃好饭，我们就拿着资料去了模型室。一开始是在一楼做的，因为模型室人太多，两个班挤不下。后来，整理了一下，两个小组一张桌子在模型室做。切好了4快层板之后，就是切柱子和梁，这简直是痛苦的深渊。柱子是4*4的方柱，但由于pvc板的厚度是2毫米，必须是两块板粘合起来的。切得

36、时候就一直切歪，切破，因为它真的太窄了，然后就一直重画重切，痛苦。到后来切主梁8毫米和次梁6毫米时，已经觉得是天堂了。结果到晚上的时候就是把层板和柱子、梁切好了。 切了一天的板，切到手痛。 实习日记 实习内容：层板模型 实习时间：2023年12月18日 实习地点：建工楼5楼模型室 实习日志及体会： 早上在模型室继续切，把所有的柱子和梁切成所需的长度，画层板上柱子的孔，把它镂空，因为太小，切得既辛苦，也没特别整齐。 下午的时候，组员去考英语六级，只有我在模型室做。一个下午的时间，就只是把切好的主梁和次梁粘到特定的位置。做好之后，发现太脏了，就用棉签蘸水把它擦干净。 晚上做的时候，发现了一件悲剧的

37、事情。昨天切了一个下午的柱子，结果发现还差一半的柱子没切，那个心情，低落，空荡，却别无他法，只能硬着头皮切。 做模型，真的需要心细！ 实习日记 实习内容：大师作品模型 实习时间：2023年12月21日 实习地点：寝室 实习日志及体会： 前一天，学习委员就通知今天不用到模型室做模型，只要在寝室查所需的资料，做好准备工作。上网下载了资料，也从老师那儿了解了一下，可以说是基本了解了我们所做的大师作品山语间。对我们怎样入手也作了基本构思，从框架到内部再到外观，一一设想。 上网找资料的过程中，体会到了大师对建筑的思考，对建筑细部的处理，对建筑理念的执着，深受触动。 实习日记 实习内容：大师作品模型 实习

38、时间：2023年12月22日 实习地点：建工楼5楼模型室 实习日志及体会： 早上去打印店打印图纸。 下午拿到图纸区模型室做模型。一切准备就绪后，发现一层和二层平面合不起来，图纸出现了问题。仔细研究了网上资料和图纸，最终决定今天不做了，回去改图纸。 本是热情十足的一天，却遇到了挫折，如同被泼了一盆冷水。 实习日记 实习内容：大师作品模型 实习时间：2023年12月23日 实习地点：建工楼5楼模型室 实习日志及体会： 终于确定了图纸，可以做模型了。 我先把一层图纸粘在pvc板上，把它全部刻出来。再根据刻的印子，用刻刀切好底板。接着就是做内部空间。不停地画啊画，切啊切，磨啊磨一个下午就只做好了第一个

39、坡度上的空间。最后切了泡沫板和一点pvc板，打算拿回去做好地形并把墙切好。但只是空想，回去就睡觉了，只能第二天做了。 每个板都要切齐和粘平真的很难诶。 实习日记 实习内容：大师作品模型 实习时间：2023年12月24日 实习地点：建工楼5楼模型室 实习日志及体会： 把拿回来的材料又老样子拿回去，太懒了。 由组员做地形，我做建筑。用4块不同高度的泡沫板做出了它的坡度高差，再用黑色卡纸在外面贴了一层，使得美观。做好地形后，就可以比较容易地做第二个坡度和第三个坡度的建筑。也许是熟能生巧，总觉得第三个坡度做得比第一个精致。 这一天是比较有成就感的，把三个坡度的建筑的主要构成都做好了，还剩下立面和屋顶。

40、但只剩明天一天了，还是有点赶的。所以我们约定好明天早上7点继续。 实习日记 实习内容：大师作品模型 实习时间：2023年12月25日 实习地点：建工楼5楼模型室 实习日志及体会： 早早地起床，一切都只是为了模型。 做柱子，做墙面，马不停蹄，时间是那么地紧。遇到困惑，大家讨论，说出见解，有答案之后，马上动手进行，不浪费一丝一毫。也有切错的，无耐地只能重做。午饭也顾不上吃，一心只想快点完成。到最后完工的时候，心完全地放松下来，是那么地满足，充满了成就感。看着模型，就觉得很开心。 今天，感受到了成功的喜悦。 实习报告 两周的模型制作已经结束，成果颇丰。虽然只有短短的两周时间，但任务是繁多的，每天都很

41、充实。经过自己的动手实践，也比之前更了解建筑，以及具备设计的能力。 模型的相近之意在我国古代谓之“法”。有“制而效之”的意思。公元121年成书的说文解字注曰：“以木为法曰模，以竹为之曰范，以土为型，引申之为典型。”在营造构筑之前，利用直观的模型来权衡尺度、审曲度势，虽盈尺而尽其制。这是我国史书上最早出现的模型概念。 在工程学上，模型是根据实物、设计图、设想，按比例、生态或其他特征而制成的缩样小品。具有展览、绘画、摄影、实验、测绘等用途。模型的概念，由于其应用领域的不同，有着不同的定义和解释，归结起来，可分为“概念模型”和“实物模型”两类。前者如物理模型、数学模型等属于抽象或理论研究的范畴；后者

42、则如建筑模型、产品模型、展示模型等，属于实体模型的范畴，是设计的一种表达手段或对某种实物进行足尺或缩放比例的模仿制作。实体模型超越了平面、立面、剖面、轴测图、透视图，乃至全息动画等所能达到的效果，成为一种三维直观的“对空间的视觉表达”。 模型基本可分为设计类模型、表现类模型和特殊类模型。而设计类模型一般分为三个阶段：概念模型，扩展模型，终结模型。而我们这次所做模型就属于概念模型。 概念模型是一种立体化草图。当设计构思还处在比较朦胧的状态时，所形成的三维表现形式。人们利用模型的这种基本表现形式，可以随时随地讨论设计方案，餐桌上的调料瓶或餐具可用来快速模拟具体的设计构想，这就是所谓的概念模型。在建

43、筑设计与环境设计中，概括性的模型伴随着模型设计思维的形成与发展，设计师可以直接在三维空间中展开设计，模型在这里尽管是小比例的，但设计概念是经过再三推敲而成型并逐步完善的，这种过程自始至终都充满着选择的余地，设计师如果只局限于两维图纸上，就不会有如此多的选择性。 概念模型作为研究模型、过程模型，体现出极强的概括性、示意性、随意性的特征。因此，概念模型只具有粗略的大致形态，大概的长、宽、高和凹凸关系；协助设计师空间地、运动地观察、处理设计对象，感受大的体量、尺度，以此论证由概念衍生出造型的多种可能性。制作时侧重整体形态和空间体量关系，不拘细节，比例要求也不高，没有过多细部的装饰、线条、色彩。一般而

44、言，概念性模型是针对某一个设计构思而展开进行的，所以，在此过程中通常制作出多种形态各异的模型，作为相互的比较、研讨和评估之用。 体块模型、结构模型是概念模型的两种主要表现形式。 “体块”是模型中最基本却又是最抽象的单元。大小只是相对的，形状也只是一种区别，一切抽象的构思通过模块渐渐变得清晰、明朗，并可触摸。在建立起一个模块体系后，它就提供了一个让其他制作手段与内容介入和操作的平台。体块模型是建筑造型设计与形体组合的设计模型，它是以单体的加减和群体的拼接为设计手段，推敲完善设计方案，是建筑整个形体组合的过程模型，它仅采用有限的色彩，用概括的手段刻画出形体。它通常采用单一的色彩和材料制成，几乎没有

45、任何表面的细部处理，只抽象出纯粹的形象。把它和场地模型组合在一起共同发挥作用，构成为三维空间的幻想图，用来研究与周围环境的相互关系以及人们在其中活动的范围。 概念结构模型的作用是作为三维的实体工作图。经常表现为自然的骨架而不进行外表的装饰。将其暴露出来是为了试验目的，用来分析结构、构造、支撑系统和装配形式。在整个设计过程中，由于地形条件和构成方式的不同，结构模型可以用各种比例表现。 推荐第8篇：建筑小品与模型制作 建筑小品与模型制作课程教学大纲 一、课程教学目标 知识目标：本课程是专业技能必修课，通过此教学，使学生掌握建筑小品的概念、掌握建筑小品的设计原理。该课程在教学内容上与其他专业课程联系紧密，是其专业课程的延伸与深化。 能力目标：培养学生的宏观认识使学生从整体规划入手，锻炼全方位的设计思维，继而培养学生能够进行独立设计的能力。 素质目标：培养学生迎难而上、坚持不懈的毅力；通过课内实训、课下练习，培养学生的组织纪律性和刻苦、敬业精神。使学生掌握基本理论和技能，具备敏锐的观察能力和熟练的造型能力，高美学认识和个人素养。 二、课程设置说明 该课程总学时60，其中理论教学占30课时，实践教学占30课时，采取理论与实践相结合的教学方式。通过本课程的学习，使学生掌握通过手工制作来表达其设计，使学生在对软件制图的应用更