2023年教师读书学习计划.docx
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1、2023年教师读书学习计划 泰州市向阳小学 2023年教师读书学习活动计划 一、指导思想 以打造书香校园、享受快乐阅读为行动指南,积极响应并推行科教局开展的教师读书活动,结合我校“阳光教育”文化建设工作,全力打造学习型、智慧型阳光教师队伍,在教师中倡导“与书为伴”的思想,树立“让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣”的意识,走内涵发展之路,进一步构建终身学习体系,创建学习型教师。 二、读书活动目标 1转变教育观念,提高教育教学、教育创新和教育科研能力。 2丰富自身人文涵养,提高教师的专业素质和水平,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。教师要在全面学习,提高整体文化素养的基础上,突出学
2、习教育名著、原著,提高教育理论水平,转变教育理念。通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考。 3树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。 4以读书构建教师专业成长的平台,成为教师成长的主要途径。 三、读书活动领导小组 组长:彭小艳 副组长:陈龙林 成员:黄桂华 赵日朋 李亚琴 四、实施内容及要求 1统一学习内容和自选学习内容相结合。每月的统一学习内容由学校读书活动领导小组负责下发;个人的学习内容报年级段审核后确定。总体要求是:教育名篇名著与中外文学名著相结合。 2集中学习和
3、个人自学相结合。年级段要定期组织组员集中学习学校安排的学习内容,并组织开展读后感评比和交流活动;个人自主学习要按计划撰写学习读书笔记,年级组对个人的学习情况要定期 检查评价。 3教师的读书学习情况纳入继续教育学习,统一标准由学校制定,具体学习时数由年级段根据相关情况和要求确定,并与年度考核挂钩。 4开展交流展示活动。年级段每学期至少举办两次读书交流活动,学校每学期举办一次读书笔记展评和学习成果汇报活动,评选书香校园先进个人。 5学校建立教师读书档案,对每一位教师的读书笔记情况进行跟踪统计。 6每年度由校长室统一制定精读书目和泛读书目,推进读书学习活动的开展。 五、具体安排: 九月份: 1参加学
4、校“畅谈我的教育梦”演讲比赛活动。 2读后感评比。 十月份: 1参加年级组读书沙龙的专题讨论活动。 2读后感评比。 3各学科开展“读教育名著,创阳光课堂”精品研究课展示活动。 十一月份: 1开展年级组读书交流会,每人提交一份读书心得。 2读后感评比。 3各学科继续开展“读教育名著,创阳光课堂”精品研究课展示活动。 十二月份: 1组织开展“读教育名著,做阳光教师”优秀教育案例评比活动。 2读后感评比。 一月份: 1开展全校教师读书笔记展评活动,评选优秀读书笔记。 2结合教师一年来读书沙龙、读书论坛、读书交流会、读书笔记和读书心得的参与完成情况,评选“书香园丁”。 泰州市向阳小学 二一三年九月篇2
5、:教师读书学习计划 教师读书学习计划 一、读书目标: 1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学管理能力,进行教育创新。 2、通过学习教育经典理论,树立正确的人生观、价值观,塑造自己良好的教师形象及学校管理者形象。 3、通过学习教育经典理论,丰富自身的人文涵养,让自己的生命在阅读中更精彩。 二、读书内容: 1、研读校订各级各类刊物。 2、阅读有关学校管理层面的书籍:学校发展策划理论方法与实践、校长时间管理质量与效率的维生素等。 3、读经典教育著作:给教师的一百条建议、陶行知文集(其中的教育名篇)爱弥尔等。 三、主要措施 1、每日确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读1-
6、2本教育刊物;每学期研读一本教育名著,每学期撰写一篇有价值的读书心得。 2、充分利用学校图书室现有藏书,读一些文学名著,加强自身的文学素养。 3、善于将读书活动中所取得的理论与实践有机地结合,在实践中加强反思与学习。 4、将个人阅读与集体阅读有机结合,积极参加各类部门组织的读书活动。 赵广丽 2023-8-26篇3:教师个人读书学习计划 教师个人读书学习计划 祁燕达 有一句古语:“活到老,学到老。”作为工作在一线的体育教师,要想使我们的课堂充满生机和活力;要想使学生想学、乐学、会学,掌握知识与技能,要求我们必须提高自身的专业素质和提升教育教学理念,只有将新的教育理念运用到课堂,才能提高我们的教
7、学效果,更好地完成教学任务。而要想做到这些只有多读书,从书中吸取新的教育教学理念,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才能提高个人的教育教学能力,提升个人的修养,才能更好的驾驭课堂。为使自己成为一个更加合格的小学体育教师,特制定个人读书计划如下: 一、读书目标: 1在新课标的指引下,努力学习新的教育教学理念,提高教育教学能力、教育创新能力,将理论与实践相结合,增长教学智慧,提高教育教学质量和效益。每学期上好一节好课(研讨课、公开课或示范课) 2通过阅读,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。除了提高自己的教育教学水平外,提高个人修养。搞好与学生之间的关系,塑造良好的教师形象,在课
8、堂教学中形成自己的教学风格。 3通过读书,借鉴其它学科的特点,进行学科整合,在搞好教育教学的同时,能够撰写教学随笔、学科论文,并能积极地参与课题的研究。 二、安排读书的主要措施: 1以自学为主,每天确保一个半小时的读书时间,利用课余时间上午、下午各半小时,晚上半小时,并做好读书笔记,每周保证写一篇心得体会,读书过程中随时写教学随笔。 2坚持读书与课堂教学相结合。将书中新的教育思想、理念运用到教育教学工作中, 遵循“以学生的发展为中心,重视学生的主体地位”这一课程理念,边学习边反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。 3充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
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- 2023 教师 读书 学习计划
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