2023年新兵训练工作总结(精选多篇).docx
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1、2023年新兵训练工作总结(精选多篇) 推荐第1篇:新兵训练工作总结 1996年10月10日,XX集团军炮兵旅152加榴炮 1、2营根据上级命令开赴三界训练基地,配合XX师进行“成功6号”演习。11日凌晨4时20分,部队经过一夜的铁路输送,到达了三界火车站。按照战术情况的要求,上级命令部队于6时10分到达隐蔽地域,摩托化行军途中,下起了雨,道路情况比较差,给部队行军带来了一定的困难。当车队行至一上坡路段时,2营6连1炮车牵引着一门152加榴炮向上行驶,2炮车为抢速度,也加大油门,紧跟而上。1炮车在行驶中,因牵引力不足,驾驶员李玉龙便换为低档行驶,在操作时,其动作不是很连贯,致使炮车微向后滑,李
2、玉龙情急之下紧踩刹车,但是由于坡度太陡,路况也不是太好,天空又下着雨,从而导致炮车因惯性作用依然向后滑行,其牵引的152加榴炮身管向紧跟而上的2炮车撞去(当时2炮车正向上行驶,距离1炮车还不足2米,而驾驶室内的2名干部还都处于一种半梦半醒的状态,带车干部是该连副连长刘小明,另一名是该连司务长刘元军),2炮车驾驶员王光明见此情况,心中一惊,猛然将方向盘向左打,试图躲开152加榴炮身管的冲击,但是由于其跟车距离太近,根本来不及反应,1炮的炮口制退器穿破2炮车右挡风玻璃,直接撞向还在睡梦之中的司务长刘元军,致使其颅骨变形,当场致死。 二 事故发生后,旅长,政委,主管行政的副旅长,军务,保卫,运油科科
3、长立即赶到现场,进行了分析调查工作。据分析,此事故是一起严重责任事故,直接原因是由于2炮车驾驶员李玉龙没有按照行车有关规定,超速行驶,跟车太紧而造成的,带车干部刘玉龙没有认真履行好自己的职责,负有主要领导责任。此起事故发生在军区安全稳定工作电视电话会议之后,干扰了上级首长机关的工作,严重扰乱了部队正常工作训练秩序,给部队带来了巨大的损失和影响,教训十分惨痛,深刻。其原因教训:一是思想认识不够,教育落实不到位。外出演习前,部队也进行了教育、动员,但是只注重于形式,仅仅满足于会议开了,教育搞了,至于落实的怎么样,教育效果如何,却无人关心。其教育同实际工作的联系不够紧密,往往是雷声大,雨点小。这样,
4、就使得部队的一些安全隐患始终得不到根本性的解决。而更为严重的是,各级领导和机关思想上不够重视,没有真正保持清醒头脑,对身边的一些安全隐患习以为常,见怪不怪。据调查发现,该旅80%的驾驶员对于下发的车辆安全管理规定内容了解不深,还有30%的驾驶员就连一些起码的常识都不懂,开车时只是凭着自己的感觉和一些所谓的经验,而不认真遵守车辆安全管理规定,开英雄车、强行超车的现象还一定程度的存在。对于驾驶员的教育整顿,部队也是年年都搞,但是方法总是老一套,有的只是将前一次的原材料稍作修改,便继续使用,驾驶员不仅仅没有得到教育,反而更加麻木,仍然是我行我素。二是工作作风不严谨,分析研究不细致。各级领导和机关工作
5、存在着随意性,按章办事不严格,督促检查不及时,考虑问题不细致。车辆安全管理规定明确指出,出车前用车单位领导要对带车干部提出要求,但此次出车前单位领导只是一味的强调演习的重要性,而在安全作行车的问题上没有提出任何要求,严重违犯了规定;机关在对于行进中的安全情况分析不够细致,对路况不熟悉,针对 恶劣的天气,没有很好的控制行车的速度,对于超速行车的司机没有进行严肃制止。三是思想上麻痹大意,落实制度不严格。 二是安全措施不得力,防范意识差。各级领导抓安全工作的标准不高,措施不得力,要求不严格,查找安全隐患少,组织抓落实少,想问题少,存在重业务、轻管理、轻安全的现象。旅司机对安全工作的地位和作用认识不清
6、,驾驶水平不高,善自开快车。旅车辆管理规定规定,在省级高速公路上,小型客车最高时速不超过60KMh,雷某行速时车速超过70KMh,严重违反规定,且自身要求不严格,平时作风松散。小车班该设置的安全设施没有设置,该建立的安全规章制度不建立,没有做到“出车前有要求,行进中有提醒,归队后有汇报”,没有做到定人、定车、定位,没有明显的安全警示标志。在安全制度落实上,存在着随意性,平时管理松懈,安全教育抓得少,驾驶员安全意识差,这是发生事故的主要原因。 三是带车干部和司机思想麻痹,放松自我要求。出事后李洵对自己应承担什么样的责任还不清楚,从中可以看出李对部队安全工作“人人想安全,处处讲安全,事事保安全”的
7、观念淡薄,思想认识放松,纪律观念淡薄,交通意识不强,反映出对一些安全规章制度的学习不够,安全规章制度不熟悉。司机对事故没有预见性,明知是违纪行为还坚决执行,自我要求不严格。带车干部和司机思想麻痹,纪律不严,安全意识差,这是发生事故的根本原因。 三、启示 针对这起事故发生的原因,要充分认清形势部队当前安全工作的形势和任务,增强做好安全工作的紧迫感和责任感,深抓细究,刨根问底地进行总结教训,防止类似问题的发生。要切实加强组织领导,坚决扼止重大问题的再次发生,确保部队的安全稳定。 (一)领导重视管理工作是确保部队安全的前提。总结以往事故教训充分说明,各级领导履行了职责,重视了管理工作,分析了安全形势
8、,研究制定了措施和方法,部队就稳定,事故就少,反之,各种隐患就多,事故就层出不穷。领导干部要注意把握好事故发生的特点,扑下身子、放下架子,深入基层,在指导工作上增强针对性、及时性,在检查时要精细到位,及时发现和清除事故隐患。 (二)教育不到位是诱发事故的根源。凡事只有管住了人的思想,才能管住人的行为;只有管住了人的心,才是管住了根本。此次事故证明机关在抓教育的力度和对象上不科学,对司机缺少有效的教育,尤其是机关干部和首长身边的工作人员,受工作特点的影响,政治教育不系统、不科学,教育不经常,缺课现象十分严重。各单位要利用一定的时间组织安全防事故工作的专题教育,增强大家的安全意识,机关要定期不定期
9、地对各单位教育工作进行检查,及时发现和解决存在的问题,确保教育时的“人员、时间、内容、效果”四落实。 (三)严格抓落实是杜绝事故发生的有效途径。坚持按级负责的原则,做到一级抓一级,一级对一级负责,坚持反复抓,抓反复,明确具体分工,责任落实到人,是杜绝事故发生的有效途径。在工作中要切实防止官僚主义、形式主义和浮夸风,要加强“两个经常”性工作的落实,严明纪律,只要是违反规定的,不管是谁,一经查出严肃处理。对此次发生的交通事故涉及到的单位和个人,决不能心慈手软,要认真查处,以有力的纪律手段,确保安全防事故工作落到实处。 (四)增强干部的事业心责任感是防止事故的有效途径 当前部队管理中出现的问题,很直
10、接的一个原因,就是部分领导和基层干部自身形象不好,责任心不强,严人不严已,模范作用差、因此,加强新形势下部队管理教育工作,要求各级领导,尤其是各级主官和处于带兵第一线的指挥员,应该时时、处处、事事模范带头,为人师表,用处身良好的形象支影响部队、带动部队。从管理中暴露出来的问题看,干部责任心是一个突出的问题。有的安心不尽心,有的尽心不尽责,工作不想抓也不想管;有的工作标准低,马虎应付;有的身在营而心不在营,成天想的是如何才能提升晋职,等等,导致一些工作落实不到位。为此,抓安全工作应从增强干部的事业心责任感入手,打牢防事故的有效屏障。 推荐第2篇:新兵训练工作总结 新训工作总结 在轮训队党支部的领
11、导下,xxx 班全体人员紧紧围绕“教育是保障,管理是基础,训练是中心”这一目标,严格要求,严格管理,各项工作得到较好的落实,达到了新训工作的预期目的。现将新训工作总结如下。 一、更新观念,坚决落实以情带兵。 在新训工作中对以情带兵多次作出指示,开训以来,各级领导对新训工作提出的要求,正确处理严格要求与以情带兵的关系,认真领会和贯彻领导的指示,牢固树立“意在爱兵,行在为兵,诚在待兵”的思想,认真做到“五个坚持”即:坚持以情带兵,切实端正对新兵战士的根本态度,不打骂体罚;坚持以理带兵,注重教育疏导、启发自觉,不简单粗暴;坚持公道带兵,以事实和规章制度为准绳正确处理各种问题,不厚此薄彼;坚持严格带兵
12、,做到严与爱有机统一,松紧适度;坚持勤政廉政,在严格落实好“五同”中履行好带兵职责,不侵占新战士利益,不收受新战士钱物,切实加强一日生活秩序的管理,努力营造有利于新兵健康成长的良好氛围。真正做到了依法管兵、文明训兵、以情带兵。 二、张驰有度,科学训练。 合理安的排训练内容,实施科学的练兵手段是提高训练质量的重要举措。为确保训练工作的顺利进行,做到及时发现和解决新兵训练中存在的问题。且针对本班新战士的身体素质、文化程度、接受能力等有差异的实际,分类训练,因人施教,分层次训练,不搞“一锅煮,一刀切”。通过统筹安排,周密组织,张弛结合,循序渐进,稳步提高,极大地增强了全班教育训练的效果。 三、疏导结
13、合,狠抓政治思想工作。 开训以来,为了使新战士迈好军旅生,尽快成长为一名合格的边防战士,新训工作先从新兵的思想教育入手,注重采取各种方式方法,加大政治思想教育工作力度,取得了显著成效。 (一)树好形象,做好榜样。以“三个形象”,当好新兵引路人的要求:一是兄长形象。要求班长要像兄长那样,在生活和行为举止上给予指导,热心地为其排忧解难,对新兵要做到“三实”、“八看”,对新兵的感情要实、谈心交流的态度要实、带领学习训练的劲头要实。“八看”就是到队时看衣服鞋帽是否合身、天气变化时看衣服薄厚是否适宜、学习前看笔本是否齐全、训练前看器械是否牢固、开饭前看饭菜是否可口、就寝前看床铺是否结实、半夜里看被褥是否
14、盖严、外出前看着装是否整齐。发现问题,及时督促指导,使新战士尽快提高独立生活和处理问题的能力,在最短时间内适应警营生活。二是良师形象。针对新训工作中出现的新情况、新问题,与时俱进,不断创新,研究解决办法,像“启蒙老师”那样,对新战士精心呵护,精雕细琢。 通过两个多月的教育训练,全班新战士完成了从一名普通青年到一名战士的明显转变;新训工作实现了支队党委“确保质量,确保安全”的两个要求;达到了上级满意、自己满意、新兵满意、新兵家长满意的“四个满意”。 同时我也认识到一些不足之处:在管理方面尚需进一步加强,没有把管理教育,发挥应有作用,应是今后教育训练工作中的重点提升方面。 新训工作即将圆满结束,积
15、累了一定经验,作为带兵骨干也从中得到了锻炼。我将以此为起点,积极探索新时期新兵训练管理教,为部队培养更多的带兵骨干和优秀士兵。 总结人:1111 推荐第3篇:新兵训练 新兵下连后,将很快补充到各个岗位上。这个时期,可称为新兵心理的“第二适应期”。 新兵下连面临岗位的再调整和环境的再适应,难免会产生这样那样的想法,有的因工作分配不如意有失落心理,有的因学技术的愿望落空有挫折心理,有的因自身素质不如人有自卑心理,还有的因训练强度大有畏惧心理,等等。因此,有针对性地做好教育管理工作,显得至关重要。 思想教育上忌“浅”。当前,新兵中独生子女的比例逐年增加。这些新兵对训练中的苦累虽有心理准备,但部分新兵
16、由于在家娇生惯养,吃苦意识差,这些性格上的特点让带兵人在短暂的新训中难以完全掌握和发现。这就要求思想教育工作要及时跟上去、深进去,切实把每名新兵的思想底数摸清、能力素质搞准,不失时机地搞好随机教育,有重点地抓好个别教育,及时化解新兵的思想疙瘩,而不能只靠开会强调,靠发通知提要求。 管理方法上忌“粗”。近年来,“依法带兵,文明带兵”已经成为各级的共识。但也要看到,部分干部骨干头脑中“慈不掌兵”的观念还未彻底消除,在敢抓敢管与简单粗暴的界限区分上,常常容易“擦枪走火”。尤其是大学生士兵的大批入伍,新兵与骨干“年龄倒挂”、“学历倒挂”、“信息倒挂”的现象比较突出。有些新战士文化素质高,思维活跃,民主
17、意识强,非常看重自身的各种权利能否得到充分尊重。如果干部骨干不注意批评教育的方式,不仅难以达到说服教育的目的,反而会让他们产生抵触情绪、逆反心理。 军事训练上忌“急”。新兵下连后,年度训练工作全面展开,各项任务十分繁重。一些基层干部骨干在训练上重结果、轻过程,把握不好节奏、拿捏不住分寸,往往急于求成。有的不管新兵基础好差,稍有差错,就批评训斥;有的不顾新兵能力强弱,一把尺子量到底,擅自加大训练强度,提高训练标准,结果欲速不达。提高新兵的军事素质,必须从新兵的实际出发,坚持循序渐进的原则,严格按照大纲规定,合理安排训练内容,不能拔苗助长,不顾他们的心理和生理承受能力单开“小灶”。特别是对那些综合
18、素质低,训练一时跟不上的新兵,一定要区别对待,因人施教,防止训练内容过多、指标过高、强度过大,落实不好,完成不了,让新兵背思想包袱。 新兵的“第二适应期”,既是新兵能力素质实现质变的“黄金期”,也是容易诱发各种问题的“高峰期”。如何让新兵迅速进入情况,发挥作用,不仅关系到他们的成长进步,更关系到部队战斗力的提升。 据来自美国南卡罗莱纳州杰克逊堡的消息,在经历了数十年的历史演变并且受到信息社会的剧烈冲击之后美国军队在对新兵进行的训练方法上发生了许多重大变化。 据一位美军上校回忆说,在以前的新兵训练营里负责训练的军士们常说的一句话就是:“如果你真的有能力参军入伍,那么你必须通过我这一关。” 在那样
19、的严格条件下许多前来应征入伍的年轻人根本没有通过这可怕的第一关就又回到原先的老百姓的生活中去了。然而现在的情况却大不相同了。据这位从军二十四年的美军上校称,只要自己做出努力现在几乎人人都能顺利通过八到十二个星期的基础训练。 为了做到这一点,美国军方已经采取了一系列的改进措施,比如对基础较为薄弱的新兵采取较为缓和的训练节奏,想办法消除新兵内心对部队生活的恐惧心理等。经过这些努力,美军最大的新兵训练基地的新兵合格率已经从一九九八年的百分之七十七上升到今年有望达到的百分之九十或更高。 然而也有批评者认为美军这种靠牺牲新兵素质来提高合格率的做法很不可取。 对此,曾经在二十世纪九十年代中期负责过一个陆军
20、基础训练兵营的美军军官汤姆-维尔(Tom Wall)有他自己的看法。他认为必须降低标准,因为现在的年轻人很难在较短的时间内适应身体上的具大负荷,因此在标准的掌握上一定要灵活。 目前的情况是五角大楼非常缺乏新兵和愿意长期留在部队的有经验的老兵。在各级指挥官叫嚷着要求补充兵源的情况下,那些勉强合格的新兵就这样被送去充个数字。 眼下美军内部正在树立这样一种观念,那就是“坚持和帮助”。也就是说要求训练人员在向新兵提出一定要求的同时也要努力使他们不要掉队,就象在战场上不要轻易扔下任何一个伤病员一样。 2023年年底,来自辽宁、内蒙古、河南、山东、福建五省区的820名青年,应征进入沈阳军区某部3个旅团。入
21、伍前,他们都经过严格的体检,没有明显肥胖或过于瘦弱的,体检指标都符合应征入伍标准。然而,不少新兵入伍后,由于体质弱,或多或少地影响了部队的作战训练。一些带新兵的干部惊呼:“这些新兵体质先天不足,明显缺练。”就此,笔者进行了调查。 并非偶然的“不适应”现象 在某旅,新兵报到第一天,在营房大门口下车,到各连营房的距离,远的有15公里,近的只有500米。可就是这么短短的一段路,却有不少新兵直嘟囔:“走这么远,背这么多东西,咋不坐车呢?”从营房门口走到连队,一些新兵汗流浃背,气喘吁吁,不少带新兵的干部都重重地叹了一口气:“现在新兵的身体太虚了。” 进入营房,河南籍新兵王亮把背包往地上一扔,一屁股坐在地
22、上,两腿打颤,竟然站不起来了,直抹眼泪。 “头一次背这么多东西,走这么远的路,谁受得了?”事后,他这样告诉班长。 当听说新兵入营后,每天要跑一两个3公里时,王亮从床上蹦起来,又有气无力地瘫在床上:这不就是遭罪来了吗? 王亮的“不适应”并非是偶然现象。 据了解,像王亮这样怕跑步的新兵有451人,占被调查人数的55。他们共同的特点是体质弱,跑不动,跑不远,一累就虚脱。 新兵一连组织站军姿训练。所谓站军姿,就是立正站着,一动不动。可还没站到20分钟,全连117名新兵中,竟然有9人因大脑供血不足晕倒了。类似的现象在训练场上随处可见 二班新兵张东升做俯卧撑,两个胳膊刚打弯,就“吭哧”一下趴在地上,双臂再
23、也支撑不起来了。五班新兵李萌做单杠前,使劲吐了两口唾沫,攥紧拳头,憋足了劲,一副雄赳赳、气昂昂的样子,走到单杠下就往上蹿,可两手抓住杠,身子却怎么也提不上去,像个巨型秤砣一样一下子从杠上掉下来,重重地摔在地上。爬起来一看,双手手心全撸破了皮。在训练中,一些新兵不知什么是“高抬腿”、“后蹬腿”和“小步跑”,听到口令后,竟不知自己该做什么动作。 “入伍前我们很少搞体能训练,有的训练科目甚至从来没有听说过。”安徽籍新战士曾银祥说,“我们学校只有两个篮球场,课外活动想打球,却连个场地都没有。”按照训练大纲规定的士兵体重标准,曾银祥不胖不瘦,属于标准的“军中小伙”,可用新兵入伍体能标准一考核,9个考核科
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