2023年案例实施方案范文(精选多篇).docx
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1、2023年案例实施方案范文(精选多篇) 推荐第1篇:高效课堂实施方案案例 扫描新课堂,感悟新理念 镜头一: “我要青蛙!”一声充满童趣的喊声,激发了蕴藏在孩子们心底的天真,四十几双好奇的眼睛,争相观察着那些装在瓶子里的小生命,“这是蜜蜂、蚂蚁、青蛙”“还有蚯蚓、泥鳅”“噢,这好像是蝗虫”“呵,这里还有蚱蜢呢!”“那是海螺,老师,这条长着胡须的是什么鱼呀?” 这些小动物就这样被孩子们亲近着,接下来的实验更是忙坏了这帮孩子,他们一个个按照老师的要求:把瓶子里的小动物倒出来,可是不管怎么亲密接触,就是没能把那些“小生命”“吸引”出来。这下可急坏了那些急性子的学生,“老师,真的能倒出来吗?”“肯定行的
2、!老师已经试过了。”说着,这帮孩子纷纷地跑出了教室又飞快地跑回了课堂 镜头二: 你瞧,一群头戴画有稻谷、小鸟、蛇、鼠、昆虫、鹰、青蛙、狮子、羚羊、人、狼、草的同学们正在快乐地游戏着;哦,还有老师呢,也乐在其中。一团红线球在他们的手中飞快地传来传去,他们在干什么呢?噢,原来他们正在精心编织一张“生命网”呢,当这张红红的“生命网”高高举过他们头顶的时候,同学们已经感悟到了:大干世界,每一个生命之间只是这其中的一个“结”,生命与生命是息息相关、环环相扣的,而当其中的某一个结消失的时候,“老虎死掉了”“狮子也没法活了”慢慢地,整张网就坍塌了 镜头三: 咦?教室里怎么没有课桌?老师呢?也没有站在高高的讲
3、台边,而是与同学们围坐在一起正促膝交谈大伙儿不时地翘起大拇指比画着 镜头四: “青春少年是样样红,你是主人翁,要雨得雨要风得风”阳光般的大男孩手拿话筒,唱得那么投入,那么自如“小姚明”大展球艺、“口技大王”咧嘴吹响义勇军进行曲、看似文静的小姑娘翻起跟斗来一个接一个,“小记者”们忙着作现场采访“我真的很不错”“我真的很不错”,欢快的节奏声里,师生又一起跳起手语舞蹈 与过去的思想政治课教学中普遍存在的“满堂灌”“一言堂”死记硬背的教学模式相比,今天的新课堂确实令你大开眼界:实验、游戏、谈话、歌舞应有尽有,令你目不暇接,你能想到以上的四组镜头就呈现在我们思想品德课的课堂中吗?笔者有幸聆听了2023年
4、浙江省初中思想品德优质课,精彩纷呈、令人回味无穷,所有参赛的老师无不淋漓尽致地体现了新课程理念。以下我们就刚才所撷取的这几朵小浪花与你共享。 一、活用教材,拓展知识 教材已不再是教学活动的惟一依据,新课程标准下的教材功能由“教师讲授的文本”转化为“学生学习的文本”,在设计方面充分注重发挥学生的主动性、能动性和积极性,重视学生的参与、体验、践行、思考。在教学活动中,教师应根据教学的需求,合理有效地选择和使用教材,提高解读教材、分析教材、整合教材、驾驭教材的能力,有正确的教材观。值得一提的是张老师的课堂组织形式别具一格,独具匠心,镜头三中“没有了课桌,教师也没有站在高高的讲台边,而是与学生围坐在一
5、起,想说就说,实话实说的聊天形式,俨然一个电视节目的主持人的形象”,这种平等民主的师生关系不正是新课标所倡导的吗?张老师大胆创新,善于采用学生喜闻乐见的形式,平等地参与到学生的活动中,共享着与学生同感受、同体验的乐趣,畅谈自己被赞扬的感受,显得那么可信可亲。 师:你给过别人赞扬吗?你给别人的赞扬多吗?(现场调查) 师:我们希望得到别人的赞扬(前面已调查),但我们给别人的赞扬却不多,这不就是一对矛盾吗?怎样解决呢? 当一个学生谈到“别人给我的不多,我也就”,随即老师的问题紧跟而上。 师:赞扬是等价交换吗? 学生众说纷纭:赞扬别人是一种快乐,你快乐,我也快乐;赞扬应该是一种互动,不是一种交换;我赞
6、扬别人,那是因为我有一双慧眼!赞扬应该是发自内心的,赞扬与人的性格有关此刻张老师又适时设问。 师:赞扬与个人的性格不无关系,那么赞扬的话是说出来好呢,还是放在心里? 这时学生的参与欲已无法抑制,当有人说到“赞扬的话多了,会有种拍马屁的感觉”时,老师的问题又来了。 师:“你的赞扬,别人不领情,你认为问题的症结在哪?” 生:“我知道赞扬很好,但我不知道怎样去赞扬别人,那怎么办?” 张老师就这样极为自然地,以聊天的形式为学生创设了开放的教学情境,营造积极的思维状态和宽松的思维环境,立足于教材,又拓展了教材,让教学内容在教学活动中不断生成,把教材讲“活”,把学生激“活”,使课堂充满生机和活力。 二、丰
7、富活动,提升体验 有人说:“如果一个人看过蚂蚁、捉过蛐蛐、挖过蚯蚓、玩过鱼,那他对人类和自然的感觉会完全不一样。”新课程标准在教学建议中强调了课堂活动的重要性:要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力。 镜头一便是王老师执教的“世界因生命而精彩”的场景,王老师将鲜花和装有活生生的小动物的瓶子带进了教室,那些栩栩如生的动物、芬芳美丽的鲜花,激活了学生丰富多彩的感情,学生通过放生行动善待生命。在活动中,有了实践书本知识的机会,通过践行助于掌握知识、陶冶情感、提高觉悟,使教学活
8、动真正走向学生生活、走向学生的心灵世界,在体验中领悟,让关爱生命、维护生态成为学生的自觉行为! 而另一堂“世界因生命而精彩”的课堂同样精彩,亲切的徐老师更是迎合了当代中学生的心理和生理特征,将比较抽象的食物链方面的知识形象地通过游戏方式与学生一起来编织,激发学生的亲切感与新鲜感,使之在轻松愉快的心境下保持旺盛的学习热情,让“枯燥”的思想品德课“鲜活”起来,让学生在游戏活动中感悟生命与生命的息息相关、环环相扣,这种“乐中学、学中乐”的做法,不仅使教学内容化难为易,更提升了学生的体验:生命是珍贵的,也是脆弱的!生命需要关爱,需要人人付出一份爱! 三、倾情互动,深化情感 教学过程是师生交往、共同发展
9、的互动过程。新课程标准强调以人为本的教学理念。所有参赛的教师都充分体现了这一理念,从学生成长需要和心理发展规律出发,设置许多互动性的活动。如镜头四中的情景,就出现在来自湖州的陆老师所执教的“发现自己的潜能”这一课堂教学中,阳光朝气的教师形象,一会儿娓娓道来,述说自己感人的亲身经历,一会儿大展歌喉教学生学唱样样红,让动听的歌声在教室回荡,一会儿与学生纵情学跳手语舞,大方的舞姿给人一种美的享受,亲切风趣的语言、活泼自然的氛围,无不让学生感到欣喜与亲切,倾情的师生互动:教师教得投入,学生学得开心,动得欢欣,使课堂充满活力,真正成为学生的乐园!融洽的师生情谊也随之深化,老师在同学们的眼中不再只是“老师
10、”,而是他们的一个知心大朋友!是啊,当陆老师最后把留在他亲自签名和通信地址的书送给大家的时候,同学们的欢呼雀跃已经把一切告诉了我们:学生喜欢这样的教师,喜欢这样的课堂! 推荐第2篇:事故案例警示教育活动实施方案 水城县都格河边煤矿 关于开展煤矿事故案例警示教育活动实施方案 为了深入贯彻国务院办公厅关于进一步加强煤矿安全生产工作的意见(国办法【2023】99号)文件精神,深刻吸取煤矿事故教训,提高职工安全防范意识,根据水城县安全生产管理监督管理局文件(水安监通【2023】17号)要求和有关会议精神,结合我矿实际,经会议研究决定每周全员开展一次煤矿事故案例警示教育活动,为确保活动有序开展,制定本实
11、施方案。 一、活动的目的 通过开展煤矿事故案例警示教育,促使广大职工深刻吸取事故教训,进一步提升职工的安全思想意识和自保、互保意识,高度重视安全,把安全放在一切任务的首要地位,彻底克服侥幸麻痹心理,提高应急处置和事故防范能力。 二、组织机构 为使本次煤矿事故案例警示活动有序开展,达到预期的目的,矿成立了活动领导小组。 组 长:黄朝春(矿长) 副组长:彭永荣(安全矿长) 成 员:张堂福 杨 海 朱恒平 潘光辉 梁龙海 刘转贵 胡鲤庭 吕忠祥 李忠全 余仕玲 彭 杰 罗明友 皮顶祥 姜香奎 李开远 领导小组下设办公室在安检科,由李忠全任办公室主任。 三、活动的时间 每周星期五(下午16点00分18
12、点00分) 星期六上午(10点00分12点00分);下午(19点00分21点00分) 四、活动的具体方式 1、利用每周安全生产办公会议对矿班组长以上管理人员进行案例分析宣讲和教育警示。 2、组织全体管理人员及职工通过观看警示教育影片进行宣教,观后采取大反思、大讨论、进行剖析事故原因等多种生动的方式,丰富活动内容,确保活动成效。 五、实施步骤 1、准备阶段 由安检科负责完成历年事故案例的收集,按照突出、瓦斯、顶板、机电运输、火灾等类型进行分筛选后作为宣传资料,并结合上级相关文件精神,制定警示教育活动工作计划。 2、实施阶段 至2023年3月1日起 ,每周开展一次全员警示教育活动。 3、总结阶段
13、每月25日进行本月全员警示教育活动开展情况进行归纳总结,对存在的不足和取得的成效进行交流。 六、活动的具体安排和要求 1、各单位在活动领导小组的统一领导下,做到统筹安排,周密部署,互相协调,有序推动,确保活动顺利开展。 2、安检科通知矿上所有管理人员及职工在每周星期六分班次组织全员观看警示教育片,观后由安全矿长彭永荣进行事故案例分析宣讲,并组织广大职工开展大反思、大讨论,让职工查找自己岗位,自己身边存在的问题和差距,认真分析事故根源和原因所在,进一步提高职工的安全意识和自保、互保意识。 3、安检科要每周星期六10点前把观看影片准备工作提前做好,确保广大职工按时观看。 4、各科室、区队负责人必须
14、组织职工在每周星期六分班次进行观看影片。中班出勤职工观看影片时间为上午(10点00分12点00分);夜班、早班出勤职工观看影片时间为下午(19点00分21点00分)。 5、安检科必须对各单位应到人数和实到人数一一核实,对无故不参加的单位及个人按规定处罚。 推荐第3篇:典型事故案例警示教育活动实施方案 昭阳区季家老林一煤矿 开展煤矿典型事故案例警示教育活动实施方案 各科室: 为了深刻吸取近期国内煤矿事故教训,严防类似事故悲剧在我矿重演,推动我矿安全建设的平稳发展,根据昭阳区煤炭工业局文件(昭区煤发【2023】41号)要求和上级有关会议精神,结合我矿的实际,经安全办公会议研究决定在开展煤矿典型事故
15、案例警示教育活动期间,现将有关事宜通知如下: 一、活动的目的和主题: 1、活动的目的:通过开展煤矿典型事故案例警示教育,集合煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定的贯宣。促使广大干部职工统一思想,从政治的高度上重视安全,关心安全,把安全放在一切任务的首要地位,彻底克服侥幸麻痹心理。通过事故案例教育,促使广大职工在岗位上规范操作,进一步提升广大职工的安全素质,实行矿安全建设安全平稳发展。 2、活动主题:安全与我有责,安全从我做起,安全让我幸福。 二、活动的时间和形式 活动时间:9月10日9月20日。 活动的主要形式:采用集中宣讲和观看视频全员教育相结合的形式。 三、组织领导 为了使这次活动有序开展,达
16、到预期的目的,矿成立了活动领导组。 组长:杨现宽 副组长:锁云会陈文元 成员:管委会成员。 领导组下设技术办公室,办公室主任由杨现宽(兼)。 四、活动的具体方式 在上级文件精神和有关领导的指导下,通过观看事故警示教育光盘,结合本矿的实际,组织全体干部职工围绕“安全于我有责、安全从我做起、安全让我幸福”的主体,采取大反思、大讨论,矿历年事故通报,事故受害人现身说教,领导讲话,安全测试多种生动的方式,丰富活动内容,确保活动成效。 五、活动的具体安排和要求 1、要加强活动领导组作用,各单位在活动领导组的统一领导下,做到统筹安排,周密部署,互相协调,有序推动,确保活动顺利开展。 2、安全科要通知矿所有
17、干部职工在9月16日分班次组织全员观看警示教育片,观后由安全副矿长进行矿历年事故通报,本矿典型事故受害人现身说教,矿主要领导讲话的基础上,结合本矿实际,办公室组织广大干部职工把每一起事故都当作自己的事故来深刻反思,举一反三,筛选出若干影响和制约矿安全建设的重大问题,开展大反思、大讨论,让职工查找自己岗位,自己身 边存在的问题和差距,认真分析根源和原因所在,进一步提高职工的安全意识和自保互保意识。 3、机电科要在9月16日前把观看录像准备工作提前做好,并且在9月16日7时前在指定地点安装好,办公室在9月12日前准备好警示教育VCD光盘,确保广大干部职工按时观看。 4、安全科要在9月18日前,对观
18、看安全警示教育的全体干部职工进行一次安全测试,总结观看后安全意识提升程度。 5、在安全警示教育后,要以科室写好总结,在9月20日前交回办公室,警示教育贯穿于安全建设工作的全过程,做到经常化、制度化,为矿安全建设起到积极的推动作用。 二一三年九月十二日 昭阳区季家老林一煤矿 开展煤矿典型事故案例警示教育活动 实 施 方 案 2023年9月12日 推荐第4篇:行政执法案例专项评估实施方案 2023行政执法案例专项评估实施方案 为进一步转变执法理念,规范行政行为,提高服务效能,加快依法行政进程,经研究,决定开展“2023年行政执法案例专项评估活动”,现提出如下实施方案。 一、评估范围 随机抽取全市具
19、有行政执法职能的部门自2023年1月以来发生的120件行政执法案卷卷宗。其中许可审批类50件,行政处罚类50件,其他类20件。 二、评估原则 1、依法行政的原则。具体行政执法行为符合法律、法规、规章以及规范性文件的规定。 2、公开透明的原则。行政执法事项公开,具体行政行为的依据、程序、相关证据以及结果向社会公开,接受社会各界监督。 3、高效便民的原则。按照为民、便民、利民、惠民的要求,优化办事流程,提高办事效率,提供优质服务。 三、评估内容 1、职权依据充分。行政机关在作出具体行政执法行为时是否有法定职权,是否存在滥用职权或者超越行使职权的情形。 2、认定事实清楚。行政相对人主体认定是否正确,
20、认定事实是否清楚,证据是否充分有效,适用依据是否正确,自由裁量是否适当。 3、执法程序合法。适用一般程序或者简易程序是否正确;执法流程中受理、调查、审查、决定、期限、送达等环节是否依法合规;是否充分保障行政相对人的参与权、陈述申辩权和救济权,是否正确告知其申请行政复议和行政诉讼的权利、期限;是否亮证执法;收集证据的程序和方式是否合法;有无当场收缴,当场收缴是否使用正确;有无按照法定程序送达。 4、案卷制作规范。外观整洁,格式规范,目录、页码完整,符合行政执法卷宗立卷归档要求。 四、评估方式 采用问卷调查和案卷评查相结合的方式。行政相对人采用问卷调查方式;市监察局、市政府法制办、市行政服务中心会
21、同有关部门进行案卷评查,同时综合考虑“三合一”网络平台运行中流程监管和相对人评价情况。 五、时间安排 本次活动由市建设“效率”活动领导小组办公室统一组织,10月下旬至11月底前组织实施。 1、10月下旬由市建设“效率”活动领导小组办公室审定,公布行政执法专项评估的120例案件。 2、11月上旬,市监察局、市政府法制办、市行政服务中心会同有关部门组织开展案例评估工作;市建设“效率”活动领导小组办公室向行政相对人发放测评问卷。 3、11月下旬,回收问卷,汇总评估意见和结果,及时反馈给各行政执法部门。 六、结果运用 1、评估结果在全市范围内进行通报,并纳入全市“效率”建设考核内容。 2、针对评估中发
22、现的问题,各相关行政执法部门认真制定整改方案,报市建设“效率”活动领导小组办公室。 推荐第5篇:典型事故案例警示教育活动实施方案 典型事故案例警示教育活动实施方案 为了认真贯彻山西省煤矿典型事故案例教育活动启动仪式精神,进一步强化安全生产宣传教育,提高广大职工的安全防范意识,切实用煤矿事故教训推动安全生产工作,根据省、市、县、集团公司会议精神,决定在全矿组织开展为期一个月的煤矿典型故事案例警示教育活动,特制定实施方案如下: 一、活动目的 通过进行煤矿典型事故案例警示教育,从根源上解决影响煤矿安全生产的思想和个人认识问题,用煤矿事故案例教育人、警示人、提升人,以事故教训推动安全生产,有效防范事故
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