2023年校园采访策划书（精选多篇）.docx

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1、2023年校园采访策划书（精选多篇） 推荐第1篇：校园采访策划书 校园采访调查 活 动 策 划 书 图书馆学生管理委员会 2023年4月18日 一、活动目的 1、以广泛的街头调查获取大学生最真实的资料和现状。 2、通过调查内容，对大学生生活学习现状做一简单了解，引发大学生的反思。 3、调动会员积极性，通过虚拟角色，体验小记者的感受。 4、锻炼会员的组织，沟通，表达能力，激发参与活动的热情，为今后从事更多的活动做好准备。 二、活动主题 我们都是小记者 三、活动内容 （一）采访题目 1、离家的生活中，经常会思念家人，尤其是自己的母亲父亲。虽然我们可以通过打电话跟他们问好，但自己心里最想说的往往对着

2、他们却说不出口，你有什么最想对爸爸妈妈说的话吗？ 2、随着智能手机发展技术发展的成熟化，他们正在改变我们的生活方式，他们带给我们方便快捷的同时,也造成了很多负面影响，对此，你怎么看？ 3、虽然我们已经是大学生，但我们也经常迷茫，当初我们为什么想要上大学，进入大学我们学到了什么，我们应该学什么，你最想学什么？ （二）活动形式 1、管协成员要元学习记者的基本常识，精心准备扮演记者角色。 2、管协每位成员（单独或两人一组）扮演校园小记者的角色，随机采访校园中的十人，询问他们关于上面问题的回答可以做成视屏，录音，但最终都要采访笔记。 注：采访笔记要求统一用书信纸书写或用A4纸打印，于4月17号前交于陈

3、对立（18139729130）处，过期不候。我们会对优秀作品进行评分奖励。 （三）总结工作 1、采访笔记统一收齐后，又主席团成员外加社联两位同学统一打分，评选出最好的二十个作品，留作大家交流讨论。 2、以选出作品为材料，召开座谈会。大家谈论上述第二，三问题，引发大家人生定位和反思。 3、评委就此次讨论及采访笔记，评选出获奖情况。 4、秘书部负责活动总结，存档备案，以备下次活动参考； 5、宣传部负责将此次活动照片保留，为以后社团宣传工作积累素材。 四、活动宣传 宣传部对活动的内容在校园宣传栏张贴活动介绍及宣传材料。 五、活动中注意事项 1、活动中的小记者要注意交谈的方式，时间及地点； 2、全体会

4、员在活动中要保证自己的着装打扮，展现新一代大写生的精神风貌，同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念。 六、活动时间 时间：4月18日-27日 七、经费预算 主题横幅 吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 8*5=40元 互动小礼物 （2元小书籍，画册） 100*2=200元 一二三等奖6名 50*1+40*2+30*3=220元 优秀奖14名 14*10=140 参与奖50名 2*50=100元 八、主办单位 武威职业学院院团委 ，社团联合会。 九、协办单位 图书馆学生管理委员会 图书馆学生管理委员会 2023年4月18日 推荐第2篇：校园安全采访活动策划

5、书 一、活动背景：安全是一个永恒的话题，无时无刻我们都要把安全放在第一位，校园安全也不列外，近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，这些事故都把校园安全的重要性凸显出来，安全重如泰山，尤其对我们学生而言，没有安全一切都无从谈起！ 二、活动目的、意义：我们将要进行一个有关校园安全的采访，了解一下大家对校园安全的认知程度；从而加强同学们对校园安全的重视程度，达到降低安全事故发生频率的目的。 三、资源需要：专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件 四、调查对象：在校大学生、学校老师、工作人员 五、调查方式：视频采访 六、活动时间：xx.6.27-xx.7. 1七、活动地点：桂林理工大学

6、校园 八、活动分工： 采访实施：许春燕 起草新闻策划书：黎宇鹏 摄影：罗岚 采访问题设计：黄博雅、周巧玲、程晓珍 视频剪辑、后期制作：黎宇鹏 采访前期工作准备：程晓珍、许春燕 经费预算、活动最后总结：任玄 九、调查内容（要采访的问题）： 1、校园十大安全问题是什么？ 2、面对校园安全问题我们应该做些什么？ 3、校园安全问题的解决之道？ 4、校园安全问题的防范？ 5、怎样加强自身的人身安全？ 宿舍安全 1、怎样的学生宿舍容易发生被盗？ 2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些？ 3、什么时间容易发生被盗？ 食品安全 1、说说你知道关于食品安全的案例 2、如何提高食品安全意识？ 校园人生安全 1、说说校园

7、安全的隐患 2、如何防范？ 十、活动中注意的问题及细节： 1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作，整个采访活动就能顺利的进行。 2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲，宜短勿长，易通俗勿艰涩。 3、提问要具体，任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程，记者如果笼统、抽象地提问题，采访对象就难以回答。 4、提问要把握主线，要抓住关键问题，一旦采访对象的的谈话偏离了主题，一定要及时将它拉回到主线上来，切勿跑题。 5、提问要口眼并用，口、眼并用意在强调观察得深、观察得细，力求生动、逼真地反映出事物的本质来。 6、最后征

8、求采访对象的意见,特别是比较重要的报道，双方议论或讨论一下。 推荐第3篇：采访策划书 采访策划书 一、采访主题： 从大学生“海投”的经历出发，了解毕业生在寻找工作岗位时遇到的门槛。 二、选题背景： 对于许多应届的毕业生而言，日渐严峻的毕业生就业市场着实是让人望而却步，刚从校园里走出来的学生们，究竟会遇到怎样的挫折与困难？当越来越多的大学生对于自己的目标与工作机会没有把握，不够明确，“海投”成为了大学生们寻找工作的一大法宝。但这一招，究竟能够给毕业生们的就业增添多少机会？ 三、切入角度： 1、对于“海投”的经历阐述 2、对于简历的设计 3、对于找工作时遇到的自身问题以及与用人单位要求的差距的思考

9、 四、采访对象： 1、陆闻婷，外语07级学生，现从事人力资源工作 2、秦也然，外语07级学生，现从事海关公务 3、韩卓臣，外语06级学生，现在海通证券任职 五、采访方式： 1、面对面采访 2、电话采访（备用） 六、采访问题摘要： 1、你是否有过“海投”的经历？（有无均问原因） 2、你“海投”的方式是怎样的？（简历投放次数、频率、目标公司选取标准） 3、你的第一份简历是投给哪家公司的？ 4、撰写这份简历你花了多久？ 5、你现在的这份工作是通过“海投”得来的么？ 6、还有比“海投”更好的方法得到合适的工作吗？ 7、在你投简历的公司中，录取与未录取的比例各是多少？ 8、为什么那些单位没有录取你？ 9

10、、你是否曾经在大学生活中从事各项活动或参加各种考试学习来丰富你的大学生活？ 10、 11、 12、你都参加了哪些活动or考试？ 为什么要参加这样的活动？它对你的意义在哪里？ 你参加的活动只是你的爱好还是有目的性的挑选？比如以日后的工作为参考标准？ 13、“海投”失败时，你通常用什么方法调节自己？ 推荐第4篇：采访策划书 策 划 书 采访策划书 一、活动目标：为了让教科院学生更加了解校园生活，鼓励他们在学校里奋勇拼搏，自强不息，在他们心中树立良好的榜样，教科院特地采访辅导员助理即国家级奖学金获得者陈兴宇。 三、采访时间：2023年12月上旬 四、采访人物：国家级奖学金获得者即教科院辅导员助理陈兴

11、宇 五、采访形式：采用座谈方式 六、预计采访时间：30分钟左右 七、采访器材：摄像机 八、采访主题：陈兴宇获得国家级奖学金背后的故事 九、人员安排： 负责人：韩迟 采访人员：待定 记录人员：待定 摄像人员：待定 十、活动意义：此次采访活动意义重大，一方面可以让我们了解陈兴宇是如何获得奖学金的，此次采访可以给在校学生以很大的知道和经验。同时也鼓励在校生努力奋斗，再接再厉，更创辉煌，像榜样学习，不断实现自我价值和人生价值。另一方面，有助于营造良好的校园氛围，使校园积极的良好的浓厚的学习氛围影响扩大，同时不断借鉴，吸收，使校园文化更加精彩。 十一、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一个星期进行预约

12、。征得同意后将采访提纲发给采访对象，同时 将采访时间、地点、时长告知对方并达成共识。 2、 3、 4、采访前准备必须的证件，器材等相关物品。如照相机，采访本，笔等。 利用徐州工程学院校园网，收集被采访者资料。 通过联系、发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步的采访信 息，以备座谈采访时所需。 5、同时进行前期宣传工作，如张贴海报，广播宣传，展板展览等。 十二、具体方案： 根据初步分析即采访的了解，初步拟定具体方案： 1、采访突破口： 被采访者对于奖学金的看法以及自己获得奖学金所做的努力 被采访者对大学校园生活的经验以及看法 2、问题提纲： 1.知道自己获得国家奖学金那一刻，你的

13、心理感受是什么？ 2.为了使自己达到国家奖学金的标准、获得这个奖项，你做了哪些准备工作？学习上、生活上、社会实践上. 3.现在你已经是国家奖学金获得者了，国家奖学金的奖励也很丰厚，你怎样分配这笔资金呢？ 4.你的下一个目标是什么？还会争取国家奖学金吗？ 5、学习的动力是什么？遇到的最大困难是什么(学习中) 6、怎样安排课余时间? 7、当你遇到困难时,你是怎么做的？ 8、分享一下你的生活习惯？ 9、作为一名大四学生，你对学弟学妹有什么期望，或者你有什么生活或者学习建议可以提供给他们，使他们的校园生活更加丰富多彩？ 10、对你来说，你的人生价值是什么？以后的方向是什么？你以后的规划有哪些？ 十 三

14、、可行性分析： 1、 2、 3、采访需要提前一个星期预约，否则接受采访的可能性不高 如果被采访者积极性不高，会导致采访者受挫，应采取补救措施，以作补救。 对于问题应该提法得当，适当取舍，提高采访成功率。 十四、注意事项及备注： 1、 2、 3、对所提问题在采访前有明确答复，可在采访中略去，或即兴添加其他问题。注意提问的措辞方式。 本次采访应该随机应变，如果遇到特殊情况，可适当做修改。 推荐第5篇：采访策划书 采访策划书模版 一、采访宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人

15、才。他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。 二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动 三、采访地点：办公室 四、采访时间：2023年10月28日 五、采访对象：各二级学院的领导 六、采访方式：采取预约面谈方式采访 七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔 八、采访问题： 1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？ 2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？ 3、您校庆周会有很

16、多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义？ 4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？ 5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？ 6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？ 7、 九、采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机） 十、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。（写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右。） 十一、注意事项： 1、之前做好充足准备，做好策划和提

17、问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。 2、采访时间要注意选择合适的时间。 3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。 4、提问语要注意五不用：不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。 5、拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选。 6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。 7、确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。 8、按照采访对象选择合

18、适的衣着。 推荐第6篇：采访策划书 策 划 书 河北体育学院 武术系 1 / 2 地点：办公室 时间：待定 采访对象：许主任 晨曦报社小记者：杜新月 李玲 意义：通过对系主任的采访，发现武术系的特点，发扬武术精神，为武术系的发展总结经验，调动全系师生为武术系的发展贡献出自己的一份力量。 具体内容： 1， 感谢许老师在百忙之中抽出时间接受我们对您的采访，武术系作为我们河北体院的特色系，尤其是舞龙舞狮队的表演，更是为我们学院增添荣誉，那您可以说说您对我系的龙狮队的今后的发展有什么看法吗？武术系专业课的内容上您有什么意见和看法吗？针对这些意见你有什么好的建议吗? 2， 随着社会的不断发展，时代的不断

19、进步，人们对于武术的见解多少有些误解，认为武术就是肢体上的动作，就是花拳绣腿并没有真正认识到武术的内涵，那么您是否能谈一谈你对武术，武德的理解，以及如何能转变人们的这种错误的看法？ 3， 现在很多大学生就业面临很大的压力，那您对于武术系的学生步入社会之后，有什么样的期望呢？武术在他的职业生涯中会发挥出什么特殊的影响吗？ 4， 现在社会上的人总是认为体育生的文化水平不高，对于人们的这些舆论你有什么看法吗？ 5， 关于最近举办的“学风建设“活动 和“墙报文化”活动，你是怎么看待的？ 6， 有的同学建议：作为河北体育学院特色系的一名学生就可以以学院的名义去表演，去宣传，这对我们学院产生了很不错的影响

20、，那您对这个意见认同吗？ 7， 对老师表示感谢！ 2 / 2 推荐第7篇：采访策划书 “我的幸福我做主”残友相亲交友联谊会 采 访 策 划 书 长春师范大学 12级广电一班 2023年4月16日 采访策划书 “我的幸福我做主”残友相亲交友联谊会 一、采访时间：2023年4月19日 二、采访地点：会展中心 三、采访背景： 残障人士和我们没有什么不同，只是上帝为他们打开了另一扇门，他们也有属于自己的幸福。此次心语志愿者协会所举办的“我的幸福我做主”相亲活动为残疾人朋友提供了相亲交友的平台。可以借此了解残障人士的生活与交友状况， 四、采访目的： 1.关心关爱残障人士，了解其生活现状；2.了解主办方“

21、心语志愿者协会” 3.呼吁社会各界关爱残障人士，积极参与到关爱残障人士的活动中。 五、采访范围和对象： 1.参加相亲会的残障人士 2.残障人士的家人、朋友 3.主办方 心语志愿者协会负责人 4.活动工作者、志愿者 5.普通群众 六、采访对象简介： 长春心语志愿者协会创办于1996年8月18日它是广大社会青年自愿组合的非营利性民间社团组织，隶属于长春市社会科学界联合会。协会以“倡导奉献，弘扬人道主义精神”为宗旨，十几年来积极地活跃在社会助残、助学、心理援助等助人领域。 协会项目：十几年来，在心语人的共同努力下，心语协会开展的许多活动曾先后被国内外上百家媒体报道，得到了社会各界的广泛认可；心语协会

22、推出的“班助一”（助学）、“阳光伙伴”（青少年心理援助）、“自立之家”、“心语结艺”（助残）等项目先后成为本省志愿服务中的典范项目。 现在持续开展的项目有：银杏伙伴成长计划、“生命之光”残友驿站、“童”在蓝天下、心语“班助一”项目。 七、采访人员：李鹏辉（组长） 郭家馨 李琳 刘诗梦 朱敏 八、采访步骤： 1.前期准备：小组成员搜集资料，讨论选题；确定选题；部署分工；设备器械准备（摄像机、话筒等） 2.中期执行：拍摄、采访；录制新闻片 3.后期剪辑：活动总结；整理素材成片；撰写新闻评论 九、提问提纲（重点）： 对主办方（心语志愿者协会负责人） 1.请问协会出于什么契机想举办残障人士相亲活动？

23、2.此次活动得到了来自哪些方面的支持？ 3.除了举办此次相亲平日还会举办与残障人士相关的活动吗？ 4.对残障人士的期许与祝愿。 对工作人员 1.为此次活动做了哪些前期准备呢？ 2.今天是否有相亲成功的人士？ 3.对他们有什么想说的话。 对参与活动的志愿者： 1.您是怎样参与到此次活动中来的？ 2.平时会参与一些关爱残障人士的活动吗？ 3.心语志愿者协会平日还会组织哪些活动？ 4.您与心语志愿者协会的故事。 对参与相亲的残障人士： 1.请问您是怎样知道相亲会的活动的？ 2.之前是否参与过心语志愿协会的其他活动？ 3.是否有对心语志愿者协会想说的话。 4.对此次相亲活动的看法。 5.是否希望再多举

24、办此类交友活动？ 6.对活动有什么意见或者建议吗？ 7.您平日的生活中通过什么方式交友呢？ 对残障人士的家人（若有家人陪伴）： 1.您对此次活动的看法。（认为此次活动是否有必要等） 2.是否希望多些此类交友活动？ 3.是否有想对家人说的话。 4.对活动有什么意见或者建议吗？ 对普通群众： 1.您是否知道心语志愿者协会？ 2.您对此次相亲会的看法。 3.您认为关爱残障人士的其他途径或者方式有哪些？ 十、注意事项及备注： 1.采访人员做好准备工作，提前熟悉与了解活动主办方的相关资料； 2.注意与残障人士的交流、相处方式，不宜对其过份关注，造成无意中的伤害。 3.出发、返回时对所携带的设备器材统一检

25、查，不要遗漏。4.小组成员明确分工，各司其职的同时统一协作。 推荐第8篇：采访活动策划书 采访活动策划书 一、采访主题 关于“山东大学海王化工实习调研团”调研活动的相关意见和建议。 二、选题意义 “山东大学海王化工实习调研团”是由山东大学化学与化工学院一零级化学基地班7名成员组成，作为大一学生，实习调研的经验较少，相关专业知识较欠缺，有必要邀请相关专业老师进行指导，请教相关知识和经验，以便实践活动更好的展开，团队更好的发展。 三、采访对象 山东大学化学与化工学院管从胜教授 四、采访方式 1、采用预约座谈方式采访。 2、电子邮件或电话方式采访。 五、采访时间及地点 2023年5月18日于山东大学

26、千佛山校区管从胜教授办公室 六、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人或其秘书。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。 2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录 音笔等。 3、利用互联网资源收集被采访者个人资料以及社会实践相关单位的资料。 4、准备好“山东大学海王化工实习调研团”的相关资料，例如实践流程等。 5、通过联系，发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步信息，以备座谈采访时所需。 七、具体方案： 根据收集到的相关资料的情况及采访情况的了解，初步拟定一下具体方案： 1、采访突破口： a.建立“山东大学化

27、学与化工学院大学生社会实践基地”的相关问题及注意事项。 b.与企业生产相关的化学类课题。 2、提问纲领： 采访提问按如下顺序进行，可即兴添加少量问题。 按问题类型分类： 引导性问题（用于开场转话题）： 您怎样看待我们这支队伍呢？（在向管从胜教授递交团队资料并作简要介绍后提问） 答案： 过渡性问题（开始深入）： a.我们还是大一的学生，没有什么实际操作经验，请问我们到了厂方那边怎样发挥所学呢？ 回答： b.请问我们在化工厂进行社会实践的过程中，应该注意些什么？ 回答： c.对于团队的组建和分工，您有什么建议么？ 回答： 针对性问题（直达核心） a.请问社会实践基地的建立应遵循什么原则呢？实施建立

28、具体流程是什么呢？关于山东大学化学与化工学院第一个本科社会实践基地的建立，您有什么建议么？ 回答： b.请问您对我们确立的课题有什么建议么？它是否具有合理性及可行性？您认为我们应该如何根据实际情况确立课题主题？相关课题问题应咨询哪位教授呢？ 回答： 3采访后期： 整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。组织整理完成书面访谈报告。并传给被采访者进行确认核对。修改无误后，即可成文。发表。 八、可行性分析： 1.鉴于本次采访或将涉及专业知识，故采访前应做好充分准备。 2.受访者时间安排较紧，应提前做好预约。 2.本次采访成功率较高。 九、注意事项及备注： 1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知

29、，可略过。可即兴追问问题。 2.须注意提问方式。 3.本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。 策划人：赵芳艺 2023年5月15日 推荐第9篇：采访类策划书 襄樊学院化科院 采访之星 策 划 书 主办单位：化科院团委 承办单位：化科院院报编辑部 采访之星 一 活动目的 此次活动主要是为了丰富我院团委学生会全体干部和干事的生活，让其体验一下不同的事情，同时，加强彼此间的交流，把握其思想动态，更好地为部门的工作而努力；另一方面，通过对一些广大同学关心的事情的采访报道，进而提高院报受关注的程度，把院报推向全学校，把我们化科院推向全校。 二 活动时间：2023-3-

30、*-2023-3-* 三 活动地点:* 四 主办单位:化科院团委 承办单位：化科院院报编辑部 活动负责人：杨树勋吴云霄 五 活动项目安排 1、活动对象：化科院全体团委学生会成员 2、活动形式：以集体小组形式参加比赛 3、活动流程：宣传报名阶段2023-3-*至2023-3-*比赛时间2023-3-*至2023-3-* 4、活动要求：要求各个部门和协会都派出选手积极参加，同时，要自觉遵守参赛规则 ，不得弄虚作假。 六活动具体流程 1、前期宣传：由院报编辑部各干事于活动举办前45天到我院各班进行宣传，并留下报名负责人的姓名和联系电话，同时， 对于现场想报名亦可作登记。 （注:报名者需留下自己的电话

31、、所在部门或协会（具体部门） 2、参赛人员分组：根据参赛人数将其分成若干组，每组34人。（注：尽量将同一部门、协会的参赛人员集中在相同的组，以此加强他们的相互合作，同时，曾强彼此间的交流） 3、采访主题与采访对象：由我部门拟定十个采访主题，各参赛小组派组长抽签决定采访主题，再根据主题自行选择采访对象。（注:采访对象要有一定的影响力，可以是院领导、老师、主席、各个部长【可以是我院的也可以是校里的】，亦或是优秀学生。采访主题：学生心理健康、学校维权、考研、我院新学期新目标、主席工作、.） 4、采访评分:邀请我校新闻专业的同学及我院部分优秀的团委学生会干部担任评委，根据采访小组在采访中的口头表达能力

32、、应变能力、氛围协调能力、采访中的礼节性问题以及各组员的互相配合情况等五项进行评分，每项两分。 （注:评委在评分过程中必须本着公平公正的原则，确保比赛的公 平性） 5、总结采访稿评分：各组在采访完成后，须写相应的采访稿或者是写一篇总结评论性的文章。最后由我们的评委结合新闻的有关要求对各组的采访稿或是文章进行打分，总分三十分。(注:无论是采访稿还是文章须交电子档和打印稿，另外，总结评 论性的文章不需按新闻的标准评分，但要看其评论的深度及其 文采。) 6、整理成绩结果：把各个小组的两部份得分加起来，按总分的高低排出来，确定获奖名单。 （注：总分前三的小组可以获得相应奖品和证书） 七、奖项设置 团体

33、奖：一等奖一组奖品加证书 二等奖一组奖品加证书 二等奖一组奖品加证书 （注:对于表现优秀的同学，如果有意向加入我们的记者团，可以吸收其加入，表现优异者可以我们记者团的团长。） 推荐第10篇：秘书采访策划书 活 动 策 划 书 组员：陈凯 陈晓东 戴月 冯阳灵韩婷 一、活动主题 “您的经验是我的明灯”大一新生采访其企业秘书活动 二、活动目的： 通过对企业秘书的访谈调查，了解他在工作期间的拼搏经历，听取他们工作方面的经验，为我们在校大学生提供宝贵经验，提升在校生的就有竞争力。 三、活动对象 经理助理 四、活动的形式 采访的形式 五、主办单位 江苏建筑职业技术学院人文科学社会学院文秘11-3班第一组

34、 六、活动时间 2023.2.262023.2.29 七、活动地点 江苏中科瑞腾玻璃科技有限公司 八、活动准备 (一) 宣传：向组员进行宣传 (二) 征集：文秘专业在校生想要问企业秘书的问题 九、活动流程 1.联系采访对象，约定采访时间进行采访（采访由5人一组） 2.按约定时间地点进行采访，并做好记录及拍照 3.对当日的采访成果进行整理，把成果以电子档形式发给采访对象检查 4.所有采访结束后，把全部成果再进行一次整理，整理成电子版的刊物，选有代表性的交编辑部纳入院刊 十、采访注意事项 1.采访前一定要全面了解被采访的资料，并且奥对不同的被采访者提出一些针对性问题 2.采访时要注意礼貌 十一、工

35、作采访安排 1.前期准备。由韩婷负责采访对象的一些基本资 料了解，小组其他成员讨论采访主体以及目的。并通过咨询老师和网络查询注意采访中注意的问题，为采访做好准备工作。 2.中期准备。先介绍我们这次采访目的是通过对从事文秘工作领导的采访进一步加深对秘书职业的了解。由戴月进行采访，陈凯，陈晓东做好笔录。韩婷拍照。冯阳灵负责材料整理 总结。由小组成员交流讨论心得，并共同整理采访报告。 十二、经费预算 50元 第11篇：新闻采访策划书 策划书 一 节目名称 记编观察大学生考证热 二 背景资料 近年来，大学生中出现了一股考证热。对很多大学生来说，证书甚至成了衡量大学期间学习成果的主要指标，要想在毕业后找

36、到一份心仪的工作，就必须提前考取五花八门的资格认证。大学生考证热引起了社会各界关注，有人说这是为应对找工作唯证时代的积极举措，也有教育专家分析认为，大学生应切忌盲目考证，在校期间应以培养综合素质为主，只有提高综合能力，才能最终被社会所认可。 三 节目主题 了解和探讨“考证热”这一现象。 四 节目定位 电视新闻评论节目 五 节目目标 唤起对“考证热”这一社会现象的思考，引导大学生理性对待考证。 六 节目时长 十分十九秒 七 拍摄前期准备 1.确定节目大概方向和主要框架结构 2.联系采访对象，确定采访时间安排 3.列出采访问题的大概清单 4.借摄像机和演播室 八 节目流程 1.片头 2.主持人一出

37、演播室（配画框） 观众朋友们大家好，欢迎收看本期记编观察。最近有位北大的女生在网上大晒证书，并且说“炒房不如考证，拜金不如拜知”，被网友戏称为“晒证姐”。其实，像她这样疯狂考证的例子在如今的大学校园中也并不罕见。那么为什么大学生考证热会愈演愈烈呢，记者走访了四川的几所高校。 3.采访大学生（记者出镜） 路人大学生5-6个 a.你在大学里考取了哪些证 b.那你认为你考的这些证对你有什么帮助呢 4.配音（采访画面） 小张是一位西南交大的研究生，经过大学四年的努力，她考取的计算机二级证书，普通话等级证书，C加加，英语四六级证书，我们的记者也对小张进行了采访。 5.专访人物（深入提问） A.同学，你好

38、，请问你读的是什么专业？ b.你从读大学开始考了哪些证了？ c.听起来有些证跟你的专业相差很远，那你最开始是为什么会选择考这些证呢 d.你在考证上花费了多少的财力和精力呢，有没有报培训班来进行学习 e.你花费了这么多的精力和财力在考证上，那么通过这些证的考试你觉得你学到了相关的专业知识吗 f.那么你认为你考取的这些证对你有什么帮助呢？ 6.配音（采访画面），饼状图趋势图 大学生“考证热”由来已久，随着就业形势的日趋严峻，近年来，这种现象更是愈演愈烈。大学英语四六级证书、全国计算机二级证书、普通话等级证书、双学位证书、证券从业资格证、人力资源管理师、会计从业资格证、教师资格证、导游证、驾驶证.还

39、有秘书证等各种证书也顺应潮流层出不穷 （趋势图） 2023年成都市报考教师资格证的有13255人，2023年15318人增长了2000多人， 2023年成都市报考教师资格证的有18541人，比2023年增长了3000多人，而且并没有减缓增长的迹象。 （饼状图）从大学生的问卷调查中我们统计出了大学生考证主要原因的数据：百分之五十五的人是因为就业压力，百分之二十五的人是为了丰富大学生活，充实自己，百分之十五的人是因为跟风，同学去学也跟着去学，百分之五 的人是其他原因。 7.主持人二出演播室 在采访中一位大学生说：“找工作时靠什么证明你的实力？显然不能单凭每人10分钟的面试以及装帧精美的求职材料。多

40、一张证书就会比别人多一次机会。” “多一个证书就多一条出路”这句话成为了很多大学生在大学里的奋斗目标。以考证增加就业机会，代表了相当一部分大学生的心态。一些大学生认为，能给用人单位留下直观印象的，无非是毕业的院校和所持有的证书。然而，在考取这些证书的过程中，学生究竟能收获多少？在走向社会以后，这些证书真的能够派上多大的用场呢？ 8.配音（采访画面） 随着大学毕业生的逐年增加，强大的就业压力迫使大学生想尽办法增加自己的就业砝码，一些学生便加入了考证一族，以此作为取得工作的敲门砖。还有一些学生盲目跟风，效仿其他同学考证，来给自己一颗定心丸。同时，社会上的一些用人单位把证书作为衡量人才的标准，也一定程度上使大学生不得不去考取各种证书。然而，考取证书越多就一定能够找到工作吗？记者针对这一问题采访了一位毕业两年的大学生小李 9.采访小李 a在大学4年里，你拥有了那些证？ b当初考取这些证是抱有什么样的心态？ c你现在在做什么工作？ d那你曾经考取的这些证对你起到了什么作用呢？ 10.配音（采访画面） 有些大学生为了考证，逃课去上培训班补习课。对于学校里的考证大军高校老师们又什么样的看法呢 ？ 11.教授采访(电话连线) a.你所接触的学生中去参加考证的有多少？ b.他们在参加考证的过程中会影响到专业学习吗？c.您对大学生考证热这种现象有怎样的看法呢？d.您对他们有些什么建议呢？