2023年学院某年个人述职述廉述学报告.docx
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1、2023年学院某年个人述职述廉述学报告 学院XX年个人述职述廉述学报告 XX年,在学校党委、校行政和主管校长的领导下,人事处紧紧围绕学校XX年工作要点和“一二三四工程”和年初确定的工作要点,工作积极主动,团结协作,踏实肯干,认真细致,尽职尽责圆满地完成了各项工作任务。汇报如下: 一、述学 (一)学习十九大报告:感悟“位”“味”“为” 习近平总书记在党的十九大上所作的报告,从党和国家事业发展全局高度和长远角度,对新时代中国特色社会主义发展作出了战略部署,是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领。十九大标定我国发展新的历史方位,十九大报告带有时代韵味、民生甜味、自醒辣味,中国
2、特色社会主义进入新时代,我们一定要有新气象新精神新作为。十九大报告从定位、韵味和作为上为我们下一步工作指明了方向、给出了方法和明确了标准。 (二)学习愚公移山精神:把钉子精神带到工作中去 参加了学校组织的愚公移山干部培训班,通过学习深刻认识到愚公移山精神就是钉子精神,要在思想上、行动上把愚公移山精神带到工作中去,持续提升自身素质和工作能力,服务好学校师资队伍建设。发扬钉子精神,解决学校和教师发展中的重点、难点问题。 (三)学习北方工大:横向对比找差距,纵向对比找方法 赴xx大学挂职学习的一个半月的时间里开阔了眼界,见到了“井然有序、朝气蓬勃、良性竞争”的校园理想环境;想到了“师德师风、顶层设计
3、、三步走”师资队伍建设途径。 二、述廉 (一)把师德师风和廉政建设联系起来,实行师德师风一票否决制 为全面贯彻落实党和国家的教育方针,弘扬我校优良校风和光荣传统,建立健全师德建设的长效机制,人事处起草了xx工程技术学院加强师德师风建设实施方案(征求意见稿),全面提升教师师德素养,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 (二)把实际工作和廉政建设联系起来,查找廉政风险点 作为选人用人工作的职能部门,思想道德方面,人事管理工作责任大、任务重,在任何工作环节放松警惕,都可能被社会不良现象侵蚀。围绕人才招聘工作,人事处事先制定严谨的招聘方案,严格按制度流程办理,规范
4、考试、考核程序,严格资格审查、组织考察等各个环节的工作程序,力求做到不符合程序的不研究,不符合程序的不上报,形成了按制度办事、靠制度管人的长效约束机制。 三、述职 (一)放开“钱”和“权”,招来“德”与“贤” 升本后,我校在师资队伍建设方面进行了大胆尝试,加大了高层次人才的引进和培养力度,两年间先后实现了“量”和“质”的突破,招聘调动过程(发布招聘信息、面试、考核、公示、申请录用、申请进人卡、派遣、定岗、定薪)时间跨度从1年半缩减到了1年。 明确目标,实施“双百人才”引进计划。 高水平的师资队伍是学校事业发展最宝贵的战略资源,我校在“十三五”师资队伍建设规划明确提出引培并举策略,特别是在高层次
5、人才引进上确定了“加大投资力度,力争“十三五”期间引进100名专、兼职教授和特岗教师和100名博士研究生的高层次人才目标。 2创造条件,筑巢引凤 XX年4月,我校率先在媒体上率先打出“百万招聘高层次人才的招聘公告”,并被多家网络媒体转载。并于XX年4月17日参与了xx省人力资源和社会保障厅、xx市人力资源和社会保障局组织的“圆梦中原xx省赴京招聘高校毕业生专项服务”活动。活动现场,人事处工作人员给每位与会应聘人员发放了一份我校宣传彩页。优厚的引进待遇,招聘现场吸引了大量高层次人才驻足,投递简历80余份,同时为xx市接收研究生简历300多份。两年来,人事处在网上宣传的同时,多次赴北京、西安、武汉
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