2023年数学教学经验交流材料.docx
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1、2023年数学教学经验交流材料 数学教学经验交流材料 如常提高数学教学质量 各位领导、各位同仁,大家好!我今天发言的题目是如何提高数学教学质量。很荣幸有这样的机会和各位一起交流和学习,这次活动对于我以后的工作是一次鞭策和鼓励。回顾本期工作,我思绪万千,如何提高教学质量,离不开教学,以下是我在教育教学中的一些做法: 一、研读教材 认真备课,不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该
2、课作出总结,写好教学反思。 二、培养学生良好的学习习惯 1.课前要预习。在每节新课之前,要做到先预习,对本节学习内容有个整体的感知。每节内容后面的练习自己可以先做一做。每章新内容学完后,我们要按照课本内容,从易到难,一步一步地把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解,以形成对知识的整体认识。 2.上课要听记练三者相结合。上课要认真听讲,把预习中存在的问题放在课堂上做重听,必要时还需要做好笔记,并通过一些练习题加以巩固。 3.作业要认真完成。学生作业一定要养成独立思考的习惯,坚决反对盲目抄作业的行为。对于一些思考面和问题切入点比较宽的题目,强调小组合作,从不同
3、的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立数学解题思想:如,方程的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法。 三、抓好课堂教学 1、上课要讲求实效性 现在,每周只有五节数学课,课越少,每节课的教学质量越要有好的效果,首先,上课时教师要精讲,在课堂上以训练为主。让学生多动脑,勤动笔。有句话说得好:“数学,只有自己做出来了,才叫做真正会做了”。要想在有限的40分钟内达到练习目的,教师必须把握好上课前的20分钟,因为这一时段是小学生注意力集中的最佳时机。要想使练习效果明显,课前必须精心筛选与本课新授内容紧密相关的练习。练习题要有一定的坡度,遵
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