2023年教研组工作总结（精选多篇）.docx

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1、2023年教研组工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：教研组总结教研组总结 教研组长工作总结 教研组总结-教研组总结 教研组长工 作总结 “扎实教研、率先垂范、和谐共享” 教研组长工作总结 总结 从一九九六年担任学校数学教研组长至今已经十五年了，十五年的教研组长工作付出了心血洒下了汗水，也让自己逐渐走向成熟。 一、打造一支团结、敬业、优秀的教研团队。 1、营造和谐氛围，让教研组成为一个团结的集体。 我组教师都是从各乡镇学校选调上来的优秀教师，在以前的学校都是独 当一面的教育教学能手。如何让这样一直优秀的教师组成的队伍成为一支优秀团队，我从自身做起，坚持在每期的教研活动中加强理论学习，学习先进榜样，

2、与老师们交流思想，求大同存小异，是老师们充分认识到优秀的团队才能出现优秀的人才。教研组全体老师以创造互相关爱、互相帮助、互相交流的学习型和谐教育氛围为目标，经过几年的共同努力，我组现在已成为学校里最团结最融洽的团队，年年被评为校优秀教研组，多次获县优秀教研组称号。 2、提高管理水平，让教研组充满了生机和活力 首先搞好常规管理，认真的配合教务处做好教学工作的检查与评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。坚持做好周查月报制、两周一会制，中心发言制、集体备课制等常规管理。同时，还形成了自身特点的听评课制度、集体备课制度、课 题研究制度等，逐步形

3、成了具有我组特色的管理制度。在组内形成一种民主、竞争、和谐、高效的氛围。在各级的检查和评比中多次获得好评。教研会上老师们畅所欲言，互相学习，相互帮助，听评课大家相互找问题，提供解决方法，平时各个备课组内的探讨和交流从没有间断，相互的研究已经成为了教学工作的常态。同时，都积极动手，把平时的感受、经验、心得写出来分享，在发表文章方面我组从老大难一跃成为学校的主力。任福海老师曾一学年发表40多篇。 3、搭建创新平台，让每个老师展示自身的才华 一个优秀的团队就必须有优秀的成员，让每一个老师都能尽情施展自己的才华，十多年，我组始终坚持做到每学期老师至少必上一节公开课一节研究课，全组老师共同研究、讨论已经

4、成为了习惯，通过这样的活动使每位老师的教学水平不断改变。同时，形成了任何一位老师出门上课，全组参与研究的习 惯。共同参与，集全组之力。正因 为注重这样的活动，我组的老师在县举办的教学竞赛等活动中，始终能将一等奖收入囊中。有多位老师都获得过县级竞赛一等奖，朱先国、张宝信、任福海、蔡兆红、李朝辉、罗英、甘发琼都先后获市优质课 一、二等奖。而张保信、张高丰舒奇明等老师制作的优秀课件也多次交流和刊发。 4、弘扬研究特色，让教研组真正起到全县示范作用 在坚持搞好常规教学的同时，不断探索高效课堂教学模式，从九五年开始至今，先后开展了目标评价教学研究、自主学习策略研究、读写与创新、分层教学、Z+Z智能教学平

5、台等课题的实验与研究，课题研究始终走在全县前列。教研组总结同时也收获了累累硕果，目标评价教学获省级鉴定结题，李朝晖、甘发琼老师获省先进实验老师，Z+Z智能教学平台获国家级鉴定与结题验收，张宝信老师获省课改 骨干教师称号，任福海老师获得宜昌市学科带头人及教学科研先进个人，舒奇明、钟明、任福海老师被评为县课改骨干教师。甘发琼、邴朝英、钟鸣等老师获县优秀教师称号。 二、争当一名求真务实、开拓进取的优秀教研组长。 自从担任教研组长以来，明白自己身上的担子，一直不敢稍有松懈，坚持不懈的学习，努力地提高自身的素质和水平，处处以身作则，要求组员做到的自己先做到。教学上，每期都首先上好一节示范课，同时，对其他

6、老师进行指导，坚持做好常规工作的各个环节，带领全组老师认真钻研教学教法，形成了具有自身特色的教学方法，于近三届xx届、xx届、2023届所带学科，我校获学科综合评估全县第一；教研上，带头研究，从1995年开始，学校的教学研究课题都是主要负责人之一。在县、校举行的优质课活动中经常担任评委，自己也在县获课题研究课一等奖。多个课题顺 利结题验收，取得优异得成果。 推荐第2篇：教研组工作总结 2023-2023学年第一学期数学组工作总结 当严冬已至，冰雪覆盖之时，回忆过去的2023，虽偶有失望，但数学教研组迎着秋冬走过了它又一个灿烂的年华。数学教研组在学校领导的关注下，全组教师坚持教育、教学理论的学习

7、，积极参加教研活动，完善和改进教学方法和手段，认真贯彻落实课改精神，以人为本，以促进学生发展、教师幸福成长为目的。以教法探索为重点，努力提高课堂效益和教学质量；以组风建设为主线积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。不断总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 一、教研活动绽芳菲（活动的基本情况） 两周一次周五下午的教研活动（虽然屡次险遭占用），数学组的老师以学期初制定的教研工作计划为主要内容，以研究课堂教学提高教学质量为主线，有引路课、20分钟片段课的研究，有教学设计的评比，有期中考试后的总结有对抽测试

8、卷的分析，有期末计划和备课的制定，在这些活动中，老师们合作交流，知无不言，言无不尽，教研活动成为大家学习交流的平台，使组内形成良好的教研学习风气，有效提高了数学教学质量。 本学期共进行了9次有记录的大组的教研活动，虽然我们的大活动不多，但几乎次次老师们都有收获。就拿第三次教研活动来说。主要内容是对前期进行的数学教案的检查和普听课进行的总结。我用数码相机拍下了老师们教案中的“精彩”部分，拿来与所有的数学老师来分享，既是对老师的尊重表扬也是让老师交流的好时候，同时也通过这次的教案检查为契机，为我们的老师搭建展示的平台。如果不是开学的教案检查，或许我发现不了三年级的王颖老师、彭燕青老师，一年级的李曼

9、老师、五年级的张菊老师在上课的第一个环节教案上所下的功夫。有的复备课写得比原来的备课还要多。普听课中，为了不给老师们增加过重的负担，我采用的是提前约课的形式。从老师们课堂中对教材的把握，精心制作的课件中能感觉到，老师们对教学工作的负责，对学生的负责，我想首先有这样的负责，再经过老师们的努力，我们出成绩那只是个时间问题。 二、细微之处显精神（解决的问题） 可能相比学校的工作来说，教研组解决的都是老师们细微的地方，比如老师们的教学常规。学校的常规工作是学校能够良好运转的先决条件，也是老师们每天的日常工作。这学期数学教研的就把主要的力量放在了教学常规上。在开学初计划制定上，我就下了一番功夫，首先对学

10、校的工作计划进行了解读，筛选出数学教研组的主要工作，并结合教研组工作的实际情况，教研组工作的一部分内容放在了教学常规上。针对学校新的备课要求，我们在开学初对所有数学老师的备课进行了检查和检查之后的总结。为了更好的了解老师们的教育教学的状况，又进行了普听课，听了所有数学组所有老师的数学课，进行了录像，并针对课堂的情况与老师进行了沟通交流，并利用教研活动时间针对11位老师的课堂进行了一句话的优点点评和教学建议。建议老师们在备课上下功夫，建议老师们在课上对学生的听讲习惯进行关注，建议老师们在课堂上关注学困生，不让学困生在课堂上做旁听生等等。在后续的教研活动中应老师们的要求，我上了一节引路课，虽然课堂

11、是生动的生成的，还有许多不如意之处，但是能够给老师们一点点启示，哪怕是失败的教训我觉得就是值得的。开学有布置，工作中有检查，后续有总结，在这样的工作闭合环中，老师们逐渐的能够把各项工作落在实处，抓学生的专项检测，抓学生的课堂习惯等等。这些活动在围绕着开学初制定的工作计划和我们这个学期关注的重点上开展。 三、最突出的绩效 一个学期下来，我觉得最成功之处，莫过于老师在一些观念上的转变。在学校的大力提倡下，在老师们通过观看录像课能够感觉到，在我们的教育和教学工作中，最重要的工作就是抓学生的习惯。正如叶圣陶老先生所说：教育就是要培养习惯。良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯都会让学生受益终生。在开学初听

12、的有些课上，老师在上面讲得津津有味，底下的学生有看书的、有玩的，总之，干什么都有，当然也有听讲的。这种状态着实让人着急，要知道，老师讲得再好，学生听不进去，学生不会听，也等于0。教育与育人，应是育人在前，教书在后，这样的教才会有效果。看我们有些教师的班级，明显就能感觉到孩子的听话，孩子在学习上的配合，这是学好的基础。在期中以后和学校领导一起听课的时候，能明显感觉到老师们上课能意识到这个问题，看到老师们用各种激励措施在关注学生的学习习惯。这就是好的开始。在期末进行的优秀作业的展示中，能非常高兴的看到我们的孩子的作业不仅有统一的作业本“衣服”，作业本中孩子的字迹整齐，老师批改认真，这也是开始。在后

13、期给3位年轻老师录20分钟的录像课的时候，李曼老师用学生喜欢的小奖片鼓励学生认真听讲，2023-2023学年第一学期数学组工作总结 彭燕青老师用精心制作的课件吸引学生注意力，张菊老师的课堂上结构安排合理，学生积极性高，讨论交流过程中，学生听讲不用组织。这些更是好的开始。 四、活动中存在的问题及改进措施 一个学期的时间，见证了数学组成长的每一步，也能感到数学组还有许多的欠缺，比如： 1）老师们的科研意识还不够强。一说到科研，老师们就觉得是高不可攀的，实际上科研就在我们身边，老师们在工作中遇到的问题就是我们科研所要研究的“真问题”，只不过老师没有意识到而已。 解决措施：以学校的科研工作为依托，要求

14、老师们发现自己工作中的问题，结合学校的科研课题进行自己有规划或者有意识的研究。 2）老师的教学基本功有待加强。对于老师们来说，研究教材、研究学生是永远要研究的课题，新课标的实施已经进行了十多年了，而新课课程理念的带进课堂成为了主要问题。 解决措施：针对老师们的教学现状，以教学设计、说课、课堂教学、课后反思为一个闭合环，让老师们在每个学期进行一次，通过这样的“磨练”的过程，提高老师们的教学功夫。 当然，存在的问题不止一项，我只写出了我们下学期主要完成的任务。时间有限，只抓亟待提高的两项，其余将在后续的工作中完成。 2023-2023学年第一学期数学组工作总结 2023-2023学年第一学期 数学

15、组工作总结 左春辉 2023.1 推荐第3篇：教研组工作总结 二0一四年后季体音美教研组工作总结 忙忙碌碌的一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，认真贯彻落实体音美课程标准，体现以艺术审美为核心，推进素质教育，全面提高体音美教师的教学素养和教学水平。在这学期中，我们组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。现就本学期工作总结如下： 一、指导思想 本学期我教研组认真组织全组教师学习党的各项方针政策和十八大会议精神，以及胡景涛总书记所做的政府报告，领会了大会精神提高教师对体艺教育的认识，加强对教师职业道德以及事业心、责任感和工

16、作态度的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，并以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校教育教学的改革做出了贡献。 二、抓好教学常规管理 1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。 2、狠抓常规管理，在教导处的带领下定期对本组教师的教学计划、教案、听课记录、业务笔记等资料进行检查，并上报教导处，定期开展教研活动。 3、全组教师认真执行教导处工作计划，做到推门进课堂相互多听课，跨学科听课教师互相学习，共同进步。 三、抓好体育

17、、音乐工作 1、通过一学期的努力，我校的课间操得到正常进行，为学校常规教学奠定良好的基础。 2、利用课余时间积极组织丰富多采的体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。本学期11月份我们组织学生进行了体操比赛，增强了学生的体质，丰富了校园文化生活。 3、在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动，我们组织学生学红歌、唱红歌活动，让我们的学生真正的体会到我们今天的辛福生活来之不易，珍惜今天的美好生活，学生们被先辈的爱国精神所感动。 四、管理好体艺教学器材。 过去由于管理混乱，体育用品得不到很好的利用和管理，没有发挥其价值，这学期我们将体育用具分给体育教师管理，音乐器材音乐教师管

18、理，美术器材美术教师管理并登记，既规范了管理，又提高了利用率。 五、开展课外活动。 本学期本教研组教师利用周三下午开展了丰富多彩的课外兴趣活动，体育组开展了田径兴趣小组；美术组开展了书画画兴趣小组，音乐组开展声乐、器乐（竖笛、舞蹈、合唱）兴趣小组，丰富了学生的学习生活，受到广大师生的好评。 六、不足之处： 1、钻研教材不够深。教师们都能按教材上好课，但总是不能把教材的前后贯通，对全部教材的线路不清晰，教材有什么就讲什么，不注重前后的衔接，使知识零散，学生不易掌握。 2、教学方法的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学方法，虽有创新，但力度不够，在本学期的授课中，表现得不很充分。究其原因，一方

19、面说明教师的思路还不够宽阔。外出学习的少，而又不善于总结、融会、贯通教学方法。另一方面，体音美教师的教学基本功有待提高。 3、教师的积极性没有充分的调动起来，在讲校级公开课时，只有一名音乐老师讲课，其他人员没有参加。 七、下学期的设想： 继续加大听课的力度，仍然以结合新课标进行创新教学方法为目的。做好与新教材的衔接。 2.加大集体说课、总结的力度。对于每一节课，都要做出恰当的评议，避免总念“颂经”的常规。 3.认真做好兴趣小组的辅导工作。 由于体音美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针

20、，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！ 2023年1月9日 推荐第4篇：教研组工作总结 物理教研组工作总结 在忙忙碌碌中又度过了一学期，我们物理组在学校领导的支持和关心下，按照教科处的要求，有计划、有步骤地开展教研组工作。我们以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.在认真完成教研组常规工作的同时，继续加强教研组规范化建设，积极开展教科研活动，现将今年工作总结如下： 1.人员构成：本校物理教师共五人，八年级2人，九年级3人。2.工作氛围： （1）全组成员认真落实师德行为规范，组内成员有良好的师德（2）组内成员有积极的工作态度积极，能尽心尽力得完成好学校布

21、置的各项任务。 （3）组内教师重视个人专业化发展，同时组内青年教师培养工作成效显著，教师整体素质较高，教学水平和教学能力不断提高。 （4）全组教师互帮互学、团结协作，凝聚力强。能够形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，人人争先向上。 3.认真做好教学常规工作。 本学期八年级组的教研主题是：抓好课前小测验，巩固所学，铺垫新授。在教学过程中，备课组能自己精选习题，编写每一章节学习的学案，教师首先利用课前小测验引起学生回忆，引导学生积极参与教学活动，给学生课下自主参与教学活动的时间和空间，教师通过测验，及时发现教学中存在的问题，以问题为中心，不断寻找提升教学质量的切入点。九年级组的教研主题是：通过题

22、型训练，提高复习效率。在复习阶段，备课组通力合作，从各省中考题、模拟题中精挑细选，分组归类，组成题组，使学生形成系统的知识，促进学生整体水平的提高。 4.加强集体备课和听课评课活动。 集体备课在认识上存在误区：认为集体备课就是教师坐在一起，对教材、教法、教学思路等作一番讨论交流，最后集大家的智慧于一体，形成一个所谓的最佳方案，然后人人拿着这个同一的教案走进自己的课堂，实施这个教案，这就是集体备课的过程、结果和目的。不能把形成一套可执行的教案作为集体备课的追求目标。 集体备课要拓宽范围。要重视教师教学思想的交流，引导教师广泛地进行愉快的思想碰撞。一是查找摆出教学中发现的问题、困惑，然而各抒己见，

23、集思广益；二是展示教师的教学机智，介绍成功的教学个案及体会，供大家借鉴学习；三是阐释对教材编写、学案编写意图的理解，对教材、教法、教学程式展开辩论，相互取长补短；四是谈论教师个人的教材处理的设想，发掘有益的教学补充内容。例如练习题设计、活动拓展、自编补充教材等；五是探讨教师的学习心得，开阔其他教师的教学视野。 集体备课要坚持个人钻研与集体研讨相结合。教案和学案相结合，主备人说课和参备人研课相结合，做到全心投入，真心研讨和交流。在集体备课的基础上。积极倡导二次备课、三次备课。要切实强化集体备课的管理。做到制度、人员、时间、内容、程序、效果的“六保证”和进度、要求、内容、重难点、练习、考试的“六统

24、一”。集体备课活动是一项专业性很强的活动，教研组要加强对备课组集体备课的业务指导、评价和管理。学校要加强对备课组学科教 学质量的捆绑式考核，增强合作意识，切实提高集体备课效果。 备课组加强了听课评课活动。听课后，全组教师能认真评课。如对教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透等是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨。通过听课和评课活动，加深全组教师对教材的理解和教法的把握，给教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯、促进了全组教师课堂教学水平的共同提升。 5.认真做好教研主题化、课题实践化的教研活动 教研组不但是教师专

25、业能力增进的重要舞台，还是研究型的教师发源地。在教研活动中，教研组内每位教师既充分发挥自己的优势和特长，又要有很强的整体协作意识。在理论学习过程中，大家不闭关自守，不故步自封；在听评课活动中，大家互相切磋，互通有无。教师通过密切配合，团结协作，使教研组呈现了很强的战斗力和生命力。 6.在教学研究中注重反思 在教研中，我组教师针对课程与教学的问题，结合教学中的实际问题，对教学实践的积极回顾与反思，探索和解决教学过程中存在的问题，发现自己实践活动的成功与不足，确定今后研究的方向、研究的问题。对自己和他人的行为与观念有更深刻的认识，从而提升自己的理论水平。 7.教研活动中存在的不足 教研活动开展得还

26、不够扎实，在许多具体工作环节上深度不够，备课组活动效率不高，对学生的课外阅读指导还不够，校本教研还停留在一个较浅的层面之上。这方面还应进行更深入的研究，努力使研究与教学更紧密地结合起来。 物理老师在学科方面的文章还要增加数量，提高质量，争取取得更好的成绩，有更多的文章发表。引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。 推荐第5篇：教研组工作总结 教研组工作总结 政治组 一学期来，全组教师在学校领导下，积极实施素质教育，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主，深化课堂教学

27、改革，注重提高教育教学质量。回顾一学期来教研组的工作，取得了一定成绩，也存在不足之处，现总结如下： 1、重视政治学习，认真领会并贯彻执行党和国家的方针政策。建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍，是提高我校思想政治教育教学水平的关键。为适应素质教育对政治教师的新要求，我组政治学习经常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领会党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治素质。 高中政治教研组具有良好的学习氛围。一学期来，国际国内形势发生了巨大变化，党和国家的方针政策也作了重大调整，我们每位教师积极主动地了解天下大事，利用教研活动认真讨论、领会和学习党和国家的重大方针

28、政策，并在教学过程中自觉贯彻其精神。 2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。 一学期来，组内老师积极参加教育教学研讨活动，自觉加强业务学习，通过上网查找、收集相关的资料，交流教改动态、教学经验等信息，不断补充新知识，以提高自己的业务水平和教学能力。组内教师积极参加业务进修和培训，积极参加听、评课活动，学他人之长，补自己所短。 3、发挥政治教师特长，积极参与学校德育工作。 本组教师积极配合学校党委、政教处的工作，有三位老师担任班主任工作，直接参与班级管理，关心学生的思想、学习和生活。本学期，他们出色的班级管理工作，赢得了师生的好评。 4、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。（1）有明确的教学计

29、划。 为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。 每学期开始，各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划，然后再由教研组根据市、校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。 （2）定期集中备课。 我组坚持每周一定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备班级。平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。 （3）更新教法，提高课堂教学实效。 教学有法，教无定法。在发挥教师个体优势

30、基础上取长补短，做到课堂教学“大同小异”。“大同”即教学进度相同，教师之间认可的教学方法和教学手段相同，教学效果大致相同；“小异”则强调教师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，互相促进，共同提高。在教学实践中，我组教师既按教育教学规律办 1 事，也充分发挥自己的主观能动性，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。注重发挥学生的主动性，留给学生相应的时间和空间。凡是学生能看懂的，少讲或不讲；凡是学生能说的由学生说；凡是学生能分析、概况的，不由老师代替。但老师也充分发挥主导作用，在课堂上精讲，注重“四讲”讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。 （4）命题评卷严格规范。 考试、

31、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组试卷应十分严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的能力要求。阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好各年级的试题讲评分析，并认真做好考试分析、将书面总结按时交到教务处。 （5）作业精心设计并做到适量。 在作业布置方面，我组教师根据内容布置作业，以达到进一步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。各年级教师都及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生作业中的问题。经过师生的共同努力，在本学期月考和半期考试中，我校学生

32、的政治成绩都有明显提高。 5、积极开展开展研究性学习，培养学生观察和探究问题的能力。活动课程的设置，作为中学思想政治课的重要组成部分，给思想政治课注入了新的生机和活力，增强了学科的吸引力。本学期，为参加全市小论文竞赛，我组在高 一、二年级开展了学理论小论文竞赛，指导学生搞社会考察、市场调查、问卷调查，并运用所学理论知识加以分析，写出小论文，这对扩展学生政治视野，培养学生创新精神和实践能力起到很好的作用。 另外，我组老师还积极参加纪念改革开放30周年网上征文活动，获得学校组织奖，有两篇文章分别获得市一等奖、三等奖，两篇文章获得学校二等奖。 总之，一学期来我们取得一定成绩，但也存在着很多不足一些问

33、题和不足，如工作落实还有待改进，教研内容有待更新，结对子工作有待加强等等，这都将在今后的工作中去改进。 在下一学期，我组教研工作重点将转向校本研究和集体备课。如能得到学校的支持，我们争取有机会到先进学校学习取经。 推荐第6篇：教研组工作总结 2023年语文教研组工作总结 回首本期的教研组工作，感触颇深，收获颇多。 中段语文教研组在贯彻执行区级教研活动的同时，结合我校具体情况制定了详细具体的工作计划，并督促落实。其教研工作特色及工作业绩总结如下： 1、加强理论学习，提高自身素养。“学无止境”，通过学习才有提高。学习形式多样化，有讨论学习材料，观看专家讲座，观看教学录像，开展“读书论坛”活动，参加

34、校内外各种教学活动等。有了不断的学习，我们教研组成员才会成长得更快。 2、研修活动扎实，富有成效。我校研修活动分为四步走： 第一步：凭借承办“校际互动活动”这一契机，积极推动我校校本研修活动，激发教研组成员参与研修的热情和责任感。甘露老师的说课锡林郭勒大草原，获得了一致好评，体现个人良好的素质和集体的凝聚力、合作精神。 第二步：重视校内教研课的进行，提高校本研修的实效性：新老师上见面课，45岁以下的老师上教研课，做到课前有说课，精心施教，课后评课、及时上传教案、反思。活动实效好，锻炼了青年老师的成长，在校本研修活动中达到共同进步，共同提高的目的。 第三步：通过校外研修推动校内研修，实现“内外兼

35、修”：参加校外研修的老师介绍所得所思，大家进行讨论交流，借鉴学习，这样也很好的提高了研修的质量。 第四步：依托“a61”这一平台，形成鲜明的教研特色：在“a61”“研修交流”栏目中，我们开辟了教研活动记录专栏，每次活动都有记录，有图片，有讨论交流，有反思（教研组成员每月按时上传一篇教学反思）真正做到了在交流中提高，在反思中进步。教研组成员积极撰写教学论文，几乎每位老师的论文或教学设计有不同级别的获奖。 3、精心筹办文学社，初见成效。我校“阳光文学社”的成立是语文教研组工作的另一大特色。从筹备成立，组织活动，办刊物等一系列工作都凝聚了每一位老师的心血和辛劳，他们不计报酬，无私奉献，积极出谋划策；

36、同时，老师辅导学生作文50多篇发表，少年作家报曾两次专版介绍我校学生的作文和文学社活动。 4、推动校园文化建设，开展“亲子阅读活动 在营造书香校园的基础上，把读书活动由学校引向家庭，营造书香家庭，让孩子和家长读好书，以书为友，在书香中提升自己为此，我们给家长发了倡议书，设计了活动方案，制定了亲子阅读反馈表并将进行评优活动 这一学期是忙碌的,充实的! 展望未来，我们充满信心；在通往优秀的路上，我们的步伐坚定不移！ 2023年语文教研组工作总结的延伸内容：工作总结应注意的问题 1总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、

37、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。2一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。3条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。4要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。5总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。 推荐第7篇：教研组工作总结 2023秋学期英语 教研组工作总结 这学期，我校英语教研组的工作在学校

38、的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体英语教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻我校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组英语教学水平及英语教学质量，全面提高学生的英语学习成绩。现总结如下： 一、强化观念更新，创新英语教学，力求做一名好老师 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。全面贯彻实行我校的“三主一点一线”教学模式，并且学会因材施教，创新发展英语教学。在教学中，我们要求每位教师努力做到三创新- 创新课堂教学设计，

39、主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正提高40分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 曾几何，有人说过：“要使学生一杯水，老师要有一桶水。”不知过了多少年，又有人说，要使学生一桶水，老师要有一条河。也许若干年以后，又有人会说，要使学生一桶水，老师要有大海那样的深，大海那样的广。可见，老师的知识需要不断更新，不断的发展。一个拥有扎实功底的老师，在教学实践中得心应手，反之，寸步难行。我组在常规的教研组业务学习中，多次鼓励老师们要通过各种渠道加强，提高业务能力，本学期我们也认认真真的学习了，习近平同北京师范大学师生代表座

40、谈时的讲话-怎样才能成为好老师，收获颇丰。 二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平 本学期， 在学校领导的组织下，我组有幸参加了在我县举办的市高中英语优秀课例展示的听课活动，受益匪浅，收获颇丰。与此同时，认真 1 积极地开展校内上课、听课活动，促进教师集体教学水平的提高，这一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校英语教研组得到发扬。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成

41、效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。 三、教学设计的突出表现-英语教案检查总结 本学期，我校的教案编写较以往大有改观。英语组的教学设计基本上都是内容完整的，包括教学目标、教学重点、教学难点、教学用具、教学过程、板书设计和教学反思等。另外今年，我们明显的看到了我组老师的兢兢业业精神，在完整的教学过程之前，我们能够清晰的看到课前的学案编写，大部分老师的学案编写都是在教案之前，把我们这节课学生要掌握的教学重难点及其各种要用到的相关课堂反馈练习提前展现出来；也有把学案成套的用

42、电子版的打印出来的；比如说，我们的八年级英语教师程冬青老师，这样的电子版的好处在于可以系统的发给学生，系统的完成课堂巩固练习，也便于课下复习巩固，另外，学生人手一份利于长期稳固教学。还有PPT版的，就是我们的高三毕业班陶军老师用来复习的，这个PPT版的好处在于：一是内容非常完整，丰富；便于课堂展现。二是一目了然，学生能在复习相关内容时，对于考点有所做到心中有数，利于课堂练习。三是能够瞬间链接高考题，利于学生实战练习等等。总之，这些学案设计都是非常有用实效的，值得收藏，归档，再利用的。还有就是夏林静和徐洪妹两位老师的教学反思较多，编写的也是挺认真的，我们知道，只有经常反思教学，我们才会在教学上有

43、巨大进步，只有经常反思教育对象-学生，我们才能因材施教，帮助他们在不同程度上取得更大的突破。 2 对于学案的编写，这一点真的是非常难能可贵，我们看到的是：老师们在用心教学，在费心的研究教学，在真心的帮助学生提高英语学习成绩，在努力做一位好老师；我们的学生在用心的学习，在专心的集中精力的提高英语水平，在有决心的坚持着，在努力做一名好学生；相信老师的恒心加上学生的恒心就等于心心相印，心有灵犀，有朝一日，就会梦想成真。学校的明天也会更好的！我有信心！Yes,we can! 四、积极开展课题研究 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们英语组在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不

44、断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。这学期，我组的教研课题，农村中学生英语学习困难的原因及对策研究 已着手实施，做到人人都有明确的目标，个个都有自己的实验操作，以此来加大教科研的力度，集中力量突破课题。 五、教研组工作存在的不足： 有些教研活动开展的不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用；个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高；学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够。 六、下

45、一步工作的四点措施： 1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。 2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。 3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进 3 行有序地专门训练，提高他们的综合水平。 4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。 总之，我们英语组努力倡导营造民主

46、、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流 中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。在本学期里，我们英语组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。 推荐第8篇：教研组工作总结 四年级工作总结 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。半年来，在校领导的竭力支持和本组老师的精诚合作、辛勤奉献下，本学期的工作又圆满完成。今年，我们四年级数学组可以说是最年轻最有活力的教研组了，平均年龄不到30岁，3位刚毕业的年轻教师虽然缺少经验，但他们对工作的热情以及好学的态度让人感到欣慰，最有资历的谭老师几乎每天都要为我们答疑解惑，从不厌烦。所以在这里，我不敢说我们的教研组有多么优秀，我只能说，我们真的是一个和谐、团结的小团队，每个人都做着自己的本职工作，尽自己最大的能力去做事。下面我就具体来谈一谈本学期我们做的工作。 一、认真学习，遵守教育教学常规 本组老师工