2023年淄川实践基地创建优秀家长学校汇报材料(推荐).docx
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1、2023年淄川实践基地创建优秀家长学校汇报材料(推荐) 淄川实践基地创建优秀家长学校汇报材料 教育需要社会的支撑,需要全社会的参与,面对家长对学校教育,学校对家庭教育的需求,国家社会的要求,我校通过家长委员会、家长学校、家长接待日、家访等形式,同学生家长建立经常性的联系,及时交流情况,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。通过多种教育方式,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想,掌握科学的教育方法。 一、确立家长学校的办学宗旨 我校举办家长学校的基本宗旨是“抓一代,促两代”,提高家长素质和家教水平,实现学校、家庭、社会教育三结合。通过家长、学校有目的、有计划、有步
2、骤地使家长明确家庭教育的重要性,引导家长研究家教方法,让素质教育在家庭中得以较好的落实。通过开办家长学校,使家长具有高度的责任感 ,关心孩子的健康成长,重视家庭教育,将“望子成龙”的美好愿望转化为“育子成才”的现实努力,具有正确的教育观念和科学的教育方法,积极主动地配合学校教育,提高家庭教育的质量,密切学校与家庭的联系,同时,家长参与学校的教育和管理,研究实施素质教育的方案,交流家庭教育经验,家校配合,沟通情况,交流信息,收到教育的同步效果,达到共同教育的作用。 二、长期、有效开展家长学校工作 家庭教育有早期性、感染性、针对性、长期性、灵活性,群众性等天然的优势,家长有主动配合学校教育的要求,
3、但同时却又存在家庭教育不平衡、容易感情用事、比较封闭的局限性,因此家庭教育需要指导,尤其是现在这一代学生的家长,由于众所周知的社会原因,造成了他们受到了残缺的教育,在自身素质方面,尤其是教育子女方面,还需要很大的提高。在家长协助下,我校成立家长学校,到如今已探索、总结出许多成功的经验:成立以校长为组长的家长学校领导小组;依据形势、家长实际,科学选定家长学校教学内容;聘请教育专家、学校领导、有丰富教育教学经验的教育教学骨干做教员;采取讲座为主,辐以小型家长座谈会、课堂开放日、家长教育子女经验交流会等灵活多样的活动形式。为解决家庭教育中存在的不足,指导家庭教育,使家长学习家庭教育知识,掌握更科学、
4、有效的教育方法,营造良好的家庭教育氛围,促使孩子健康成长进行了有益实践,受到家长的欢迎。 三、多渠道,灵活多样的加强学校、老师与家长的沟通,架设家庭教育与学校教育的桥梁 倡导家访,因为只有真正走进学生家庭,与家长、学生倾心交流,进行实地调查,才能掌握第一手材料,得到家长的理解与支持,有更针对性、实效性开展学生教育工作。因而学校规定,每学期每名班主任老师家访不少于所任班级学生的1/3。本学年,针对于学校的实际,学校要求所有班主任老师、任课教师,利用暑期进行家访,有些班主任老师甚至已经进行了完全的家访。依据学生实际情况,所要解决问题的不同,分年级,分层次召开家长会、座谈会,如全校家长会、年级家长会
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