2023年班主任工作总结成绩不足设想(精选多篇).docx
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1、2023年班主任工作总结成绩不足设想(精选多篇) 推荐第1篇:班主任工作总结 取得的成绩 存在的不足 文档 小学五年级一班班主任工作总结 一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。相信所有的教育工作者都是怀着这样的一颗心去教育学生,引导学生走向正确的方向。本人也不例外,该学期尽力做好五(1)班的工作,针对本班的实际情况,并结合学校的要求和工作安排,按照学期初定下的工作计划开展各项工作。从取得的成绩和存在的问题方面进行具体总结。 一、取得的成绩 (一)开学工作 本学期开学初,及时发放了新书与作业本,保证了按时行课。让学生进行自主投票,选出了班委、中队成员,组成四年级班委会、中队部,让班干部充分
2、参与班级管理,成为我的得力助手。根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特殊原因,给学生安排合适的座位,保证了学生的学习效果。另外,任命陈佳慧为教室总管,负责开门、关门,管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。 (二)学习方面 我教育学生认真学习,独立学习,养成良好的学习习惯,牢固掌握各学科的知识,并转化为能力。班上学生大多有积极学习的愿望和行动,形成了良性的学习氛围,学生之间能进行良性的竞争,并相互促进。 学生选出了胡海韵担任学习委员,负责学习上的事务,给全班同学做榜样、提供帮助,成为学习的带头人。她没有辜负老师的期望和同学的信任,积极带领大家认真学习,帮助学习困难的同学,使全班的成绩得
3、到了稳定和提高。 我对学生的书写姿势严格要求,对书写质量也严格要求,并对学生的坐姿、站姿进行严格要求,使绝大多数学生的书写态度较好,写字的水平较好。 我认真做好学生的思想工作,使他(她)们有良好的学习态度,学会独立、自觉的学习,懂得现在的学习是为了将来自己的发展,不要为了应付老师和家长的检查而读书,否则,将来后悔就晚了。 我还加强对学生的辅导,保证班级成绩的稳定,尽量不让学生掉队。陈娇娇,王芮,高鹏程是认真学习的好榜样,鼓励大家向他(她)们学习,向他(她)们靠齐。 (三)纪律方面 制订了五年级班规,搞好组织教学,强化课堂纪律。指导纪律委员冉杰管好班级的纪律,对违纪违规行为加以记载,并及时进行教
4、育。有违纪违规行为13人次,对违纪学生进行坚决而严肃的批评、教育,对遵守纪律的40名学生进行表扬和鼓励。 每天早上做好点名工作,及时、真实地填写学生出勤情况。本期无扰乱公共秩序的行为发生,也没有大的违纪行为发生。 (四)安全方面 开学时,家长自愿投保,购买了保险单,使学生的安全有了保证。 每天教育学生课间注意安全,提醒学生上学、放学途中也要注意安全。教育学生不得玩危险的游戏,不得玩火,不得燃放鞭炮。由安全监督员冉薪治进行监督、教育。全期无安全事故的发生。 (七)清洁卫生 教室和公共区域的清洁每天由劳动委员安排学生认真打扫,并定时检查。加强对学生的养成教育,使学生明白大家的教室应该大家爱护,基本
5、养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯,基本杜绝了随手乱扔垃圾的行为。 我对学生的文明习惯加强教育,以身作则,使学生语言文明、行为文明,争做一个正直的人。教育他们对人有礼貌,主动向老师、长辈问好,与同学友好相处,做一个惹人喜欢的学生,多数学生做得较好。 (十四)家访工作 作为班主任,对学生的各方面情况进行了解和掌握是必须的,因此,做好家访工作是很重要的。通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解情况等方式互相了解学生在校、在家的表现,互相配合教育好学生。本期不管是学生存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等原因,不管是在学生家里,还是在学校,不管是面谈,或是电话联系,我与不少于27个学生的家长交流
6、过,总计46人次以上,便于班级的管理工作。 二、存在的问题: 1、班级工作还存在一些不足,诸如迟到现象还没杜绝,有些学生学习劲头不足,成绩进步不大,紧迫感不强,上进心不强。还有待于进一步努力。 2、和家庭在联系配合上还不够,还没有利用各种教育的力量形成合力,班级教育还显力薄。 3、由于班级人数较多,进行各项工作的量度、难度就很大,管理起来有时显得心有余而力不足,造成事与愿违的结果。 本学期,我们班虽然做了许多工作,取得了不少成绩,也有很多的不足,但我们将发扬成绩,克服不足,把工作做得更好! 推荐第2篇:助理班主任工作设想 助理班主任工作设想 本人是来自XXX年级XXX班的XXX,现任团支书,工
7、作认真负责,有责任心,做事稳重踏实,吃苦耐劳,严于律己,组织纪律性好。现在是中共正式党员,曾担任过党务工作室培训部副部和英语口语协会会员部部长,有较强的领导管理能力,熟悉团务和党务工作,觉得自己可以胜任助理班主任一职,故特向学院申请12级车辆系或其他系的助班。我的具体工作设想如下: 一、准备工作 1、认真学习华南农业大学学生手册以及助理班主任相关的工作准则, 熟悉工作程序,明确责任和义务。 2、主动多与班主任沟通,及时传达工作,同时跟班主任商讨如何建立能让 新生健康发展的优良班集体,此外,主动联系做过助班的师兄师姐,吸纳好的做法经验。 3、明确本人的特殊地位沟通学院、老师和同学的桥梁纽带,是我
8、班同学的知心 朋友。同时处理好自己既是学生又是班主任助理的关系,积极工作、以身作则。 4、开学前,做好在暑假,了解并整理出所带班级的专业资料,是自己对该专业的就 业方向,培养计划有深入的了解,以方便指引新生规划大学生涯 5、在开学之前,主动联系各同学,让他们知道我的联系方式,在新生入学 那天有任何需要帮助的,可以第一时间联系我。让他们感到学校、学院对他们的关怀。建立一个班级Q群,让他们在假期便已经对大家有了相互的认识,为打破陌生感有很大的帮助,增进彼此感情。 6、印制全班学生的通讯录,开学后发给新生,加强班级的联系 二、开学初工作 1、入学当晚组织一次班级见面交流会。通过小游戏,让他们对班上的
9、同学 有一个初步的认识。此外,想向大家介绍一下自己的大学经历,以及各种社团组织生活,鼓励他们踊跃参加各种活动,树立正确的目标,让他们保持高中时火一般的热情,继续提升自己各方面的能力,解答他们的疑问,让他们能尽快适应生活。 2、第二天组织班级的人一次游校园活动,让同学们初步了解校园状况,以 及带他们去参观校园的主要建筑和一些常去的地方。在过程中一边讲解一边介绍校园经验。 3、找时间去新生的宿舍尽快地向他们介绍该专业的一些主要事项,了解 他们对于大学生活还要什么其他的疑问以及对大学的适应情况。传授一些学习方法。让他们尽可能快地适应大学的学习节奏,找到自己的学习方法。 4、收集大学各类学生组织的招新
10、宣传,向学生介绍各种学生组织的不同 之处以及想通之处,例如自身在各种组织的经验,引导他们有一个正确的认识,鼓励他们尽可能地多去尝试参与一些学生组织,锻炼自己与人相处的技巧,提高自己策划管理的能力,协调好学习和课余工作的能力,做一个全面发展的大学生。但是必须又分轻重,不能本末倒 置。 5、及时关注了解班里的学生动态,发现问题,及时解决,并向班主任汇报 情况。 三、构建班级领导核心 1、由于时间可能比较匆促,可以先选出临时负责人,方便信息的传达 2、找时间组织一次班干选拔会议,挑选好班级的班干部,开始放手把学院 通知工作、班级建设工作放手给班干做。让他们有基本的责任感,建设好一个优秀的班级。班干选
11、拔结束之后,按照准备的PPT,给新生讲讲自己大学两年来的一些经历,一些感受。 3、在任职助班的期间,跟紧学校、学院“学风建设”的步伐。在新生入学 第一学期,紧抓纪律,敦促学生不要逃课,上课要认真听课,不要睡觉、玩手机,让他们营造一个良好的学习气氛 4、每隔几周召开班委例会和全班会议,及时反馈班级整体情况,并分析解 决办法。 5、开展户外拓展活动,加强班委之间的凝聚力和合作精神。 6、指引他们开展各种活动,提高他们的活动积极性 四、指引新生大学学习和大学四年规划 1、以自己的亲身经历向新生介绍自己的大学学习、生活、工作等方面的经 历,让他们对自己以后的学习、工作、生活有一个较明确的定向,避免迷茫
12、 2、通过实例比如成功优秀的师兄师姐的经验,激励他们对自己未来四年规 划有一个理性的认识和明确的规划 3、向他们讲解华南农业大学学生手册的一些重点,尤其是让新生知道 如何拿奖学金,让他们有目标有方向去努力,规划好四年生涯 4、到了复习周,组织一次模拟考,并找班干对班风进行整顿,使每间宿舍 都有一个紧张的学习氛围。尽量做到班级零挂科。 以上是本人对助理班主任的初步构想工作,其他需改进的,随机应变,最后我希望学院能给我这个锻炼的机会,恳请学院领导和老师对我进行考察! 推荐第3篇:班主任工作中不足 班主任工作中不足 班主任工作中不足 自97年毕业至今我一直担任着班主任工作班主任是学校班级教育工作的组
13、织者和领导者,是联系班级各科教师的纽带,是沟通学校和学生,学校与家庭及社会的桥梁,班主任的工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵,培养人的感情与性格的活动,因此,要做一个称职的班主任,必须具有班级领导者和组织者的管理素质,要有教书育人,为人师表的道德情操,知识素质,能力素质,但有的时候我并不具备上述素质,在班主任工作中也有很多不足与困惑: 1、班干部的分工、协作不到位 我把我们班50个学生分成5个人为一组,每组管理班级一周,本来是想 让班级民-主化让每个人有锻炼的机会,让每学生做班级的主人。一开始同学们还有新鲜感班级管理不错可时间一长,到后来责任心强的孩子所负责管理的项目完成较好,而管
14、理能力差无责任心的同学管理的项目便较为糟糕,而责任心强的孩子偏偏又比较自私完成自己的任务便一走了之,他们能分好工却不能有效的团结协作因此,对于班级管理,今后在班干部的培训指导方面多下功夫,可以定期举行班干部交流会议,以达到分工、协作的目的。 2、学生自我约束、自我管理的程度不够。 学生习惯于在老师的直接管理、引导下学习,对于自主管理认识不足,加上自我约束、自我管理的水平低下,给具体的实施带来了困难与压力。比如:一个别班干部自身未能做好表率带头作用,相反,甚至会制造一些小麻烦,给他人给集体带来不利影响;一些调皮的班级活跃份子 在班里做些“出风头”的 坏事给班级带来负面影响;大孩子最喜欢搞些恶作剧
15、,常常作弄个别同学;学生大多数基本上能管好自己,但细心观察,整体上能管住自己的嘴和手,但却管不住自己的心,还未完全真正形成主动、自觉学习的好习惯。从清卫来看,基本上能较好地完成任务,但少数学生责任意识不足,个人主义浓厚,带来清卫的时间拉长,效率不高的情况。课前准备还没做到基本上的井然有序,不时地有少数同学吃零食、说闲话、做与本堂课无关的作业等现象。因此,提高学生对自我管理、自我教育的重要性的认识以及内化为内心的一种自觉的行为准则显得犹为必要。这也是今后班主任工作需要思考、努力的一个方向。 3、管理强度不够,过分宽容 班主任如能正确的运用宽容手段,就可以优化师生关系,促进学生自省并增强其改进的信
16、心和决心。然而就是在这种思想的指导下我当学生犯错后我总是一味的宽容虽然知道不能姑息放纵但 每次对反错学生的惩罚时总心软,总怕伤害学生所以惩罚措施不够强硬。今后我会在严格要求的前提下,对犯错误的学生理解和尊重,给他们足够的反思时间,给他们及时改过自新的机会,使他们最终改正错误。 4、个人教育机智的缺乏 要带好一个班级体与自己的知识水平、理论修养、组织、沟通、协调能力、临场应变能力、分析解决问题的能力等都有关系。而我这些方面的能力较为欠缺。目前我与学生沟通不够,面临突发事件不能机智有效、干净利索地解决,甚至有时候无奈不够自信自然地面对“问题学生”。教育的方法也缺少一定的灵活性,学生犯错误,只是单纯
17、地说教,而且说教的方式、水平都有待于完善。解决的方式无非是经过说教、让学生反盛有的写反思等,没有触及问题的实质所在。这些原因都不能完全归结于学生,其中也直接或间接地本人教育方法、水平有关。以后,我会加强自身素 质能力的提高争取做个优秀的班主任。 推荐第4篇:新生助理班主任工作设想 新生助理班主任工作设想 一、工作目的 不知不觉大学生活又过了一年,我们马上又要迎接新的一届学弟学妹。作为学长,我深知大学生活和高中生活相差甚远,刚入学的新生同学需要通过引导尽快来适应大学生活。所以,我决定应聘新生助理班主任一职,用我大学两年学习和生活得到的经验,帮助新生同学尽快适应大学生活。同时用我的工作经验,做好班
18、主任和同学的联系工作。 二、具体工作设想 (一)做好前期准备 1.在新生入学之前,积极向上届助理班主任请教,学习关于如何做好新生助理班主任的知识。 2.了解新生信息,尽快获得新生同学联系方式,整理好新生材料,积极准备迎新。3.整理学校资料,争取让18级新生同学尽快熟知南工。 4.尽快建立起班级联系方式,如:qq群,确保正常联系。 (二)重在迎新 1.配合交院学生会做好迎新工作,尽量确保所有同学按时注册入学。 2.做好宿舍用品发放,文件填写,宿舍安排工作。 3.晚上配合班主任查看新生入学和宿舍安置情况。 (三)第一次班会 尽快举行第一次班会 1.首先向同学们介绍南工概况,介绍自己两年南工生活,学
19、习,工作。让他们积极面对大学生活。 2.进行新生安全教育,让同学们注意安全。 3.让同学们进行自我介绍,让同学们相互认识熟悉。 4.建立起临时班委,使班级整体开始运转。 5.向有兴趣的同学介绍学校各个社团组织,鼓励同学们在学习之余加入学校各社团组织,发展自己爱好,全面发展。 (四)军训 1.及时关注新生同学适应情况,并及时向班主任汇报。 2.交院传统:为新生同学送水,关心萌新。 3.及时了解新生身体情况,勘查专业同学一般来自全国各地,积极关心同学身体情况。尽量避免水土不服。 (五)军训后 举行正式班会,让有意愿竞选班委的同学发表演讲,通过班级投票方式公开公平公正的选出班委,使班级完成自身体系完
20、善。 2.往届传统:小班带班级逛校园,使新生同学尽快熟悉南工。3.及时了解各个宿舍相处情况,防止舍友性格不合出现矛盾。 (六)后期 1.做好晚自习管理工作,作为学长,我深知大学学习主要靠自己自觉,从往届来看,大一时会有同学高考后过于“放松”,以致大学成绩不理想,我们专业大一时高数和大物通过率一直不高,作为学长,我深知大学学习主要靠自己自觉,所以晚自习尤为重要,所以要做好晚自习盯班工作,尽量和大一同学一起上晚自习。一方面监督晚自习学习情况,另一方面为同学们解决学习上的问题。 2.经常邀请一些学习成绩优秀的学长学姐到晚自习为同学答疑。 3.定期进行四级测试,争取让更多同学在大一上通过四级考试。 (
21、七) 1.定期召开班会,解决班级问题。 2.鼓励班级进行集体活动,提高班级凝聚力。 以上是我对新生助理班主任的理解和工作设想,希望学校可以给我一个服务新生的机会。我相信,如果我能当选新生助理班主任,我将以饱满的热情投身于工作之中,积极引导新生适应大学生活,做好班主任和同学的联系工作。我相信我能胜任这份工作。 申请人: 推荐第5篇:班主任助理工作设想 班主任助理工作设想 大学新生从高中生活过渡到大学生活,从熟悉的环境步入到一个完全陌生的生活环境,从生活、学习、心理和思想等方面都会出现不同程度的不适应,因而作为新生的班主任助理,就应当担当好班主任和新生之间的桥梁,帮助他们顺利的继续生活和学习。加入
22、我被选为10届我系新生的班主任助理,我将做好以下几个工作: 一、准备工作 1.认真阅读班主任助理工作条例,熟悉工作程序,明确自己的工作职责和责任。 2.做好班级建设的计划,使班级管理工作能有条不紊的进行,并且有明确的班级建设方向和目标。 3.尽最大努力,在最短的时间内认识本班同学,建立班级通讯录,以便与新生加强联系和沟通。 4.明确自己的位置,班级助理应当是老师和学生之间交流沟通的纽带,和学生应当能交流和沟通。同时也要处理好自己既是学生又是班主任助理的关系,积极工作,以身作则。 5.引导学生了解学校的规章制度,不发表任何有辱学校形象的言论,引导学生遵守学校的规章制度,尊重师长。 二、思想方面
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