2023年特岗全科医生个人工作总结(精选多篇).docx
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1、2023年特岗全科医生个人工作总结(精选多篇) 推荐第1篇:超声科医生个人工作总结 超声科医生个人工作总结 超声科医师个人工作总结 超声科 王xx,女1975年7月24日生,1995年7月参加工作,本科学历,主治医师,现在xx市中医院超声科工作。 人生尚有梦, 勤学日不辍。 临床如履冰, 求索无寒暑。“几度风雨,几度春秋”,1995年至今一直在中医院工作。从2023年临床科室转入超声科至今,多年被评为先进工作者,现申报晋升为副主任医师,自任职以来个人工作总结汇报如下: 一、加强政治学习,思想政治素质不断提高。认真学习贯彻十七大精神,积极开展深入实践科学发展观活动,坚持“以病人为中心,以质量为核
2、心”的服务理念,积极适应卫生改革、社会发展的新形势,加强爱岗敬业教育,以服务人民、奉献社会为宗旨,以病人满足为标准,全心全意为人民服务。具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨,呕心沥血得到领导及大家的好评。 二、加强业务学习,认真履行职责。加强医护人员职业道德教育和文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。加强业务学习,积极参加各类培训和技能比赛活动,提高了医护人员的业务素质,努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过学习查看订阅的业务杂志及书刊,学习有关卫生知识,即时写下了相关的读书笔记,丰富了自己的理论知识。根据上级下乡巡回医疗的工作
3、要求,认真完成下乡任务,每年为乡镇居民免费健康查体1千余人次,为家庭贫困的乡镇居民提供了有病早检查、早发现、早治疗的机会,有力保障了乡镇贫困居民的身体健康。对患者,对自己负责的态度,认真对待自己的工作,对待患者态度和蔼可亲,认真解释患者提出的问题,尤其是彩超室,有时由于患者太多,且许多患者必须反复看,这就给一些新来的患者造成误会,认为是插空,夹塞了,遇到这种情况大家都能耐心地跟患者解释,沟通,及时化解了许多矛盾,纠纷。B超室在做许多早孕及婚检的患者时,需要憋足尿才能检查,这也造成了许多人的不理解,大家要费许多口舌跟患者作解释,保证了工作能顺利开展下去。在工作中,科室同志能做到认真仔细,不放过一
4、处疑问,能够加强自己的业务理论与实际操作的学习,遇到疑难病例能主动提出来,大家共同研究,讨论,从而不断提高自己的业务水平与技术能力,把事故,差错尽可能地降到最低,从而树立了中医院超声科在社会上的良好信誉。 三:发挥专科特长,拓展业务,创新医疗服务积极配合各科室开展了一系列较有特色的诊疗项目,受到院领导和病人的一致好评。发表论文数 篇,获得科研成果奖,促进了我科各项工作再上新水平。在工作中,本人深切体会到一个合格的医务工作者应具备的素质和条件,努力提高自身业务水平,不断加强业务理论学习,通过订阅大量业务杂志,书刊学习了解超声新进展,丰富自己的理论知识,并且经常参加学术活动,听取专家学者的学术讲座
5、,还经常到上级医院学习新技术,从而开阔视野,扩大知识面,始终坚持用新理论技术指导工作。在工作中严格执行规章制度,诊疗常规及操作规程,严格按照医院要求,认真制定切实可行的工作指标和计划,进一步完善规章制度,工作一丝不苟,在最大程度是避免误诊误治。自任职以来能独立完成病人腹部,心脏,小器官及血管等疑难病人的诊断。在工作期间,同时注重临床科研工作,参加了(温阳益心汤治疗慢性心力衰竭的临床研究)新科研项目研究工作等,获得xx省科技成果及十堰市科学技术成果。在中华超声医学杂志及xx医学院报发表论文4篇,注重科室人才培养,积极指导下一级医师来我科学习。工作20余年来,体会最深的是在工作中,始终要配合医院领
6、导完成各项任务,在2023年xx市中医院创二甲中医院中,认真组织学习,培训,制定了切实可行的实施材料,使中医院以创促优质服务,以创促质量提高,以创促变,使超声科医疗,服务,诊疗环境出现了质的跨越,也使中医院顺利通过二甲评审验收。综上所述,本人从任职年限、政治表现、思想道德、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格,评聘后,本人将认真履行职责,努力做好各项工作,为超声事业贡献毕生力量! 王xx 推荐第2篇:呼吸科医生个人工作总结 非常感谢医院领导让我到xx市中心医院进修,我知道这是领导对我的关怀与信任并寄予了我殷切的期望。这次进修是我来之不易的学习机会,也是对自身的一次挑战。进修时我
7、带着明确的学习目的,时刻牢记领导对我的嘱咐,学到了先进的临床理念和技术。通过四个月的进修学习,使自己开阔了视野,拓展了思路,提高了业务技能。总结这四个月的学习,xx市中心医院给我留下深刻的印象。这里的工作节奏快而有序,人员职责明确,学习气氛浓厚。 通过在呼吸内科、心血管内科的系统学习,进一步了解了呼吸系统、心血管系统的基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科、心血管内科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗,熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领。 他们科室主任每周查房1-2次。查房时感觉气氛和谐,讲求实事求是、重视循证
8、医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。中心医院一向强调综合治疗,查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是xx市中心医院高诊疗水平的重要因素之一。 科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。每周1次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。 各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生
9、还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出,才能有诊疗高水平。 先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。尽管如此,常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得,依靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术,开展力所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者获得满意的疗效。 在科室工作时,能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈,对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在中心医院心内科学习
10、期间,极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。 4个月的进修时间是短暂的,进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活很快结束了,但学习是无止境的,还有许许多多的知识要我在今后的工作中去认真学习和研究。在进修的日子里,学习过程里随时都伴随着许多新的体验以及收获,给我在这里的生活增加了丰富的内容。我回首这段时光,审视自身的改变。我的专业知识得到了巩固和增长,学会了很多先进的技术和方法;但是对我来说,最重要的收获还是观念上的改变。我现在为自己的付出和收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中,并在工作中影响带动同事们,使我院内
11、科的工作水平更上新台阶。 推荐第3篇:特岗全科医生工作方案 2023年度安徽省全科医生特设岗位招聘公告 发布时间:2023-06-05 来源: 被阅读623次 根据国家卫生计生委、财政部、人社部、中医药局、国务院医改办关于印发开展全科医生特设岗位计划试点工作暂行办法的通知(国卫人发202335号)精神,我省制定和印发了安徽省全科医生特设岗位计划试点工作实施方案(卫人秘2023254号)。2023年我省全科医生特设岗位招聘工作由省卫生和计划生育委员会、省人力资源和社会保障厅统一组织实施。现将有关事项公告如下: 一、招聘计划 2023年我省招聘特岗全科医生220名, 具体招聘岗位见安徽省全科医生特
12、设岗位计划表(附件1)。 招聘工作由安徽省卫生和计划生育委员会、安徽省人力资源和社会保障厅统一组织实施。招聘公告于6月5日在安徽省卫生和计划生育委员会网站()、安徽省人力资源和社会保障厅网站()及相关媒体上统一发布。招聘计划一经公布,非经省主管部门同意,不得变更。考务等其他有关信息将陆续在上述网站和有关市、县(市、区)相关网站发布。 二、招聘条件 (一)拥护党的路线方针政策,热爱基层医疗卫生事业; (二)专业基础理论扎实,业务能力较强; (三)品行端正,遵纪守法,工作(待业)期间表现良好; (四)专业技术资历符合以下条件之一: 1、具有执业医师资格,且执业范围注册为临床类别全科医学专业或中医类
13、别全科医学专业的医务人员。 2、具有执业医师资格(仅限临床和中医类别),经过省级卫生计生行政部门(含中医药管理部门,下同)认可的全科医生规范化培养、转岗培训或岗位培训并考核合格的医务人员。 3、具有二级以上医院工作经历和执业医师资格(仅限临床和中医类别),从事临床医疗工作2年以上,能够胜任全科医生岗位的医务人员。 (五)具有正常履行职责的身体条件; (六)符合招聘岗位其他相关要求条件。“年龄条件”中“35周岁以下”为“1979年1月1日以后出生”;“40周岁以下”为“1974年1月1日以后出生”;“45周岁以下”为“1969年1月1日以后出生”。 有下列情形之一的人员,不得报考: (一)现役军
14、人; (二)经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员; (三)尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员; (四)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员; (五)法律规定不得参加事业单位工作人员报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。 二级以上医疗机构应支持符合条件人员报考,4年服务期满后,特岗全科医生可回到原单位工作。 现乡镇卫生院、社区卫生服务机构职工,若4年服务期满后仍要回原单位工作,需在报考前得到所在单位和所在县级卫生行政部门同意。 三、特岗全科医生的管理 招聘的特岗全科医生由县卫生局统一管理,派驻至指定的乡镇卫生院开展诊疗工作。 特岗全科医生聘期为
15、4年,上岗前必须注册为全科医生,县卫生局负责按程序办理受聘特岗全科医生的执业医师注册手续或执业地点、范围变更手续。 聘期内,特岗全科医生的户口可按照国家有关规定保留在原户籍所在地或原单位管理。 特岗全科医生人事档案可由服务所在地的县人才服务机构代理,党团关系转至所服务的乡镇卫生院。 特岗全科医生的日常管理、绩效考核(平时考核)工作由所在乡镇卫生院负责,年度考核工作由县卫生局负责。对考核不合格者,应当按照规定程序调整工作岗位、降低工资待遇,直至解除聘用合同。 四、特岗全科医生的待遇 (一)薪酬待遇。 聘期内,特岗全科医生视同乡镇卫生院在编在岗人员,享受县人民医院同类人员的工资待遇,原则上每人每年
16、不低于6万元(含符合国家规定的社会保险 缴费),具体待遇标准由所在县卫生、人社部门按规定核定。 特岗全科医生工资待遇按规定经绩效考核后由县财政统一按月发放,社会保障费由所在县财政局、卫生局统一代缴。聘期内受聘特岗医生的原工作单位不再对其发放工资和绩效。 聘期内,服务的乡镇卫生院要为特岗全科医生提供相应的周转住房和必要的生活条件。 (二)职称晋升。 特岗全科医生在乡镇卫生院的工作时间,计算为城市医生晋升上一级职称前到基层累计服务的时间。4年服务期满考核合格的特岗全科医生,可享受一次提前一年晋升职称的优惠政策,并可在同等条件下优先聘用到全科岗位。受聘时具有中级职称的特岗全科医生,4年聘满考核合格后
17、晋升副高职称时,职称外语和论文不作硬性规定,将特岗聘期内的服务数量、服务质量、群众满意度评价等作为晋升的评价依据。 (三)教育培训。 省卫生和计生委为特岗全科医生提供有全科医学特点、针对性和实用性强的继续医学教育项目。特岗全科医生按规定接受继续医学教育。 (四)职业发展。 特岗全科医生4年聘用期满,可回原单位工作;鼓励其继续在乡镇卫生院工作,对于聘期内每年年度考核合格、本人志愿长期扎根乡镇卫生院服务的特岗全科医生,经县级人力资源和社会保障部门和卫生行政部门批准,由所服务的乡镇卫生院按有关规定正式 聘用,将其纳入乡镇卫生院常设岗位管理;对于聘期内工作业绩突出,表现优秀的特岗全科医生,乡镇卫生院可
18、按有关规定将其聘任到领导岗位;考核优秀的,可优先进入县级公立医院医院工作,执行届时事业单位人事管理相关政策。 招聘的特岗全科医生在乡镇卫生院服务未满4年的,不享受本方案相关政策。 五、招聘的组织方式 根据安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法,面向省内外公开招聘特岗全科医生。 (一)招聘原则 1、坚持面向社会,公开招聘; 2、坚持公平、公正、竞争、择优; 3、坚持统分结合、分级组织。 (二)报名和资格审查 由各市卫生局和人力资源社会保障局共同组织报名和资格审查工作。符合条件人员于6月12日至6月23日持相关证件和报名资格审查表(附件2)到拟报考乡镇卫生院岗位所在市卫生局报名,每位报考人员限报一个具
19、体岗位。有关市卫生局、人社局负责在报名同时完成资格审查。各市要按照本公告规定的报考条件和招聘计划表要求的具体条件,对报考人员的资格进行审查。6月25日17时前,各市将汇总后的报名信息(附件3)报省卫生计生委、人社厅。 (三)省卫生计生委、人社厅根据报名情况确定考试、考核方式,届时另发通告。 (四)考察和统筹调剂工作由岗位所在县(市、 区)卫生局、人社局组织实施。 七、有关事项 本公告由省卫生和计划生育委员会、省人力资源和社会保障厅负责解释。 咨询电话: 省卫生和计划生育委员会:0551-629980 22、62998023 省人力资源和社会保障厅:0551-62663827 各市卫生、人社及相
20、关部门咨询电话详见计划表。 附件: 1、安徽省全科医生特设岗位计划表 2、资格审查表 3、报名汇总表 安徽省卫生和计划生育委员会 安徽省人力资源和社会保障厅 2023年6月5日 推荐第4篇:消化科医生个人工作总结材料 一转眼,充实而又忙碌的一年又过去了,想必你对自己的岗位有了更深刻的认识,也收获了很多知识,那么在这个岁末年初的时候,不妨做个总结吧。下面由小编给大家带来消化科医生个人工作总结范文,一起来看看吧! 消化科医生年终个人工作总结2023(一) 2023年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中,我们不断面临着挑战和机遇,经过这一年的工作和学习,我有了质的转变,
21、快速的成长,明确了奋进的目标。 一、转变观念,提高管理水平 1、多学习,向经验丰富、工作突出的护士长学习,学习她们的工作经验、工作方法;向中国医大一的护理同仁们学习,学习她们的先进管理机制、排班方法、工作状态;向科里的护士们学习,学习她们工作中的长处,弥补自身的不足。 2、多与科护士长沟通,查找工作中的不足,发现工作中的隐患,随时调整工作状态,跟上医院的步伐。 3、实施人性化管理,在生活中关心体贴科里的护士,有困难主动帮助。在工作中严格要求,做到人人平等,因材施教,因人而异,充分发挥每一名护士的优点,调动护士们的积极性。 二、加强护理管理,严把护理质量关,确保护理安全 1、要求护士严格遵守护理
22、核心制度、各项规章制度及各项操作规程,严把护理质量关,防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知,事后有措施有改进。真正做到心中有数,工作按标准完成。 2、充分发挥护理质控小组的作用,调动质控小组成员的积极性与责任心,能够做到主动承担检查责任,帮助科里同事共同进步。 3、亲力亲为,切实做到班班查、日日看、周周总结,使护士自觉提高护理质量。 三、开展优质护理服务示范病房,强化基础护理服务,提高患者的满意度 1、自开展优质护理服务示范病房以来,加强基础护理服务,多与患者沟通,了解患者需求,真正的为患者解决难题。 2、弹性排班,充分利用人力资源,发挥护士的主观能动性,方便为患者提供服务。通过弹性排
23、班,不但减轻了护士的工作负担,更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。 3、设立温馨提示卡、健康宣教卡,方便患者,满足患者需求。加强危重患者的管理工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张,抢救配合有章法。 四、“三基三严”培训及带教工作 1、按科室计划,每月进行两次业务学习,一次技能培训,并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。 2、更换新护理记录,严格要求护士按规范书写,及时检查并改正发现的问题、错误,不断提高书写质量。 3、配合医院培训科计划,对低年资护士进行培训,并参加“远程教育”学习。 4、严格要求实习生,按计
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