2023年班主任期中班务工作总结（精选多篇）.docx

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1、2023年班主任期中班务工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：初中班主任期中工作总结 初中班主任期中工作总结 开学以来，学校加强了常规管理，在各方面都取得了优异的成绩，这些成绩的取得离不开全体班主任的辛勤劳动，热情投入，尽心尽责，无私奉献。 回顾上半学期的班主任工作，主要在以下几个方面取得了显著的成绩。 一、全体班主任老师增强了工作的责任意识、大局意识，实施有效管理。 全体班主任明确职责，认真负责地完成本职工作，班级管理上肯动脑筋，肯下功夫，大部分班主任实施全程管理，全程跟踪，确保学生时时刻刻不离班主任掌握，班主任老师以校为家，以班为家，把学生当自己的孩子一样要求，一样教育，一样培养；许多班主任老

2、师起早摸黑和学生一样作息，真正做到了与学生生活在一起，学习在一起，了解学生中的存在问题，及时处理偶发事件，把矛盾解决在萌芽状态。 二、全体班主任加强了学习研究，更新了观念，不断提高德育工作者的自身素质。 全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料，从更新管理、更新育人理念入手，在抓好智育的同时，更注重了学生的思想教育，改进了德育工作的方式方法，讲究德育实效性，克服了形式主义倾向，逐步更新人才观，不断树立为学生终身发展服务的育人理念，以学生为主体，以发展健康个性和健全人格为着眼点，做好班级管理工作。 许多班主任老师积极参与班主任工作的研究、探讨，寻求解决问题的最佳途径和方法，注重总结，注重班级个

3、性案例的分析，许多班主任老师积极撰写班主任工作心得、随感和个案研究。 三、全体班主任加强了班容班貌建设，将班级的文化氛围，安全卫生工作纳入了日常德育的范畴。 各班主任在开学初加强了班容班貌建设，很多班级在学校统一的教室布置基础上做了个性化的布置。有的班级设立文化角，展示学生的书画作品，例如初二11班的“男子汉宣言”和“快乐女生”，也有的班级设立了光荣榜，激励学生加强自我管理。班主任老师充分利用这些宣传阵地，激励学生自律、自爱、自强。 四、全体班主任建立了学生档案，创设了班级管理量化评比，细化了班级管理过程。 很多班主任精心观察学生，建立了优秀学生及问题学生，个性学生档案，便以与家长的联系沟通，

4、也便以发现学生的进步，很多班主任参照学校班级管理量化评分标准制订了班级管理中对学生的量化考核标准，规范了学生的行为，强化了学生的自我教育。 五、全体班主任优化了班干部队伍，加强了与各任课教师的联系，与家长的沟通，加强综合研究，提高整体效益。 要想管理好一个班级，光靠班主任一个是远远不够的，建立健全一支班干部队伍，加强培训，提高学生的自我管理能力，是每一个班主任的首选工作。在日常工作中，班主任也多与任课教师交流，及时掌握班级、学生动态，及早发现问题，及早处理。注意了家长沟通的艺术性，不把与家长的商讨演变为学生眼中的告状，取得了家长的大力支持，推进了班主任工作的开展。 六、全体班主任以师德规范为准

5、绳，以敬业奉献为动力，讲究了教育学生的艺术性，不失时机地做好学生的思想工作。 班主任讲究工作的方式，以真诚之心对待学生，往往会起到事半功倍的教育效果。绝大部分班主任从关心爱护学生入手，从培养造就人才出发，抓住一切有利时机，如升旗仪式，周点评，主题班会，重大节庆，开展一些有特色，学生喜爱的小型活动，活跃身心，增强班级凝聚力，培养提高学习兴趣，学习动力。当然，班主任也应有乐观的人生观，善意地看待和评价学生的天性和行为，对每一学生发展充满信心，这样，师生之间就架起了一座相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。 政教处在巡查过程中发现以下存在问题，请班主任老师在今后的工作中尤其要注意： 学生的眼

6、保健操质量不尽人意，在眼保健操期间学生在教室外闲串、上厕所的现象屡有发生。 课间操，各班主任跟操之后。但在教室内仍留有学生，这批学生有的确实生病，但多数不出操的学生仍是思想上懒惰，有的学生躲在厕所，有的学生躲在文化长廊，请班主任坚持让体育委员点名。 加强体育、体锻、音乐、信息等课的管理，确保本班每位学生都在指定的教室或场地。 我们在巡视中发现有的学生在体育课、体锻课等时间，擅自离开操场，在校园内游荡闲串。 加强寄宿生管理，尤其是6：00-7：00间的管理。 目前初二年级是集体中夜自修的，初二的班主任老师很辛苦，轮流看班，所以违纪情况较少。初一年级的夜自修学生动作较慢，上自习迟到现象较严重，初三

7、年级三楼的女生高声谈笑，出怪声的情节比较恶劣。 初一学生的变相校内骑车现象较多，请班主任老师要严格强调。 学生在放学之后不能及时回去，校内两侧不店内聚集很多学生，尤其是校门东侧的“翰文轩”，在小店内有谈情说爱的，有上网的，看电视的。 校园内随意乱扔废弃物的现象屡禁不止。 初一后车棚、文化长廊仍有学生捣乱。 少部分学生的自行车停在校外的文具店门口，并且没有办停车证。 中午来校时间为1：10，有相当一部分的学生在12：50就聚集在校门口。 极少数导护老师不能准时到岗。 推荐第2篇：高中班主任期中工作总结 班主任期中工作总结 本学期，我开始担任高二4班的班主任。过去的半学期里，我班在学校领导的统一组

8、织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作得以顺利开展，学习、生活等方面都取得较稳定的成绩。现将半学期的工作总结如下： 一、班主任工作 对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。 关爱每一个孩子，使孩子们能每天快乐而充实；同时使他们在获取书本知识的同时还要学会做人。我常教育孩子们树立正确三观。注意规范学生的行为，不断地掀起学生学习的热潮，完美自我形象。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。 增强班级的凝聚力。集体是在活动中产

9、生的，大集体如此，小集体也一样。在学校组织班级集体活动时注重学生凝聚力的增强，使同学之间也能养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。上半学期中，学校的活动丰富多采，这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会，在全班同学共同努力下，我班女篮获得了二等奖，红歌晚会比赛中同学们努力也获得了二等奖。在这些活动中我注重让班干部带头，既活跃了学生的身心，也锻炼了他们的能力。 作为班主任我还注意调和任课老师的关系。我经常与任课老师联系，发现情况及时解决。 在大学时我的老师特别注意我们师德的教育，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像

10、父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱。 二、教学工作 1、在知识学习上。虽然教学时间紧、任务重，我仍然积极去听前辈们的课，并作好听课笔记，努力提高自己的语文水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 2、在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前准备。在课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。二

11、是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。三是抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。 三、期中成绩分析及目前存在情况 我班大部分学生原本基础薄弱，学科发展极不平衡，偏科情况出现严重，再对学习兴趣不浓厚。并且学生还没养成良好的学习习惯，不能自主复习使得很多知识学过了不能及时消化，导致成绩不理想；今后我和另一位班主任肖芳权老师将注重基础，精

12、讲精练；分类指导，分层辅导，加强训练；课内多提问、激励、检查，关注每个学生的进步。 班级纪律方面，我班学生的凝聚力依然不好，班级集体荣誉感还不够强烈；班上学习风气不好，不少同学在课上趴桌睡觉或上课开小差做其他事情。后期我们将和新上任的班干部一起从纪律抓起，逐步将班风、学风建设好，成为一个团结向上的班级。 总之，半学期的工作是琐碎而又庞杂的。这中间有成功的喜悦也有失败的苦恼和困惑。随着工作的进一步开展。我越来越深刻的感受到了班主任工作的责任和压力。当班主任很辛苦，但也很充实。我也在一步步成长。尽管目前的我对自己有那么多的不满，但班主任工作依然以其独特的魅力吸引我为之奉献赤诚。在以后的班主任工作中

13、，我会汲取经验，配合我班另一位班主任肖芳权老师将班级管理的更加出色。 推荐第3篇：班主任期中工作总结 学生管理工作周总结 今年我校的高考连创佳绩，招生工作也是也取得了突破性进展，在班主任、年级管理组，学生处的共同配合下经过一个暑期的努力保质保量地完成了新生招生工作。开学的两周以来，高一年级在各位班主任的努力下校运动会、大合唱、法制教育讲座、葛欣奖学金评比工作，特别是在校大合唱选拔出的1.2班临危受命，代表学校参加市中小学合唱比赛，荣获二等奖，为学校争得了荣誉。下面我将8月11日8月25日学生处及班主任工作情况总结如下： 三个年级学生工作管理组和平时年级组长检查情况通报： 高三年级： 1、早到校

14、(6:40)次数最多的班主任： 3、12 3、3 3、11 3、6 3、8 2、纪律卫生评比情况：截止11月5日学校进行了九次评比，获得4次以上纪律红旗班级：3.7 （4次） 3.6 （5次） 3.1（5次）3.2（6次）3.3（6次）3.11（6次）3.12（6次）获得4次以上卫生红旗班级：3.7（4次）3.9（4次）3.11（4次）3.12（8次）3.1（8次）3.2（8次）3.3（8次）3.6（9次） 5舍生不回家报告单填写情况：3.3（10）3.12（9） 4、深入寝室较好的班级：3.8（5）3.10（9） 3、获得文明寝室较多的班级： 3.11（8）3.10（8）3.5(5)3.6(

15、5)3.2(4)3.7(4)3.8(4) 好的方面：高三年级的学习氛围比较好，上白板的人数和次数比上学期减少很多。班主任除学校有活动外，自习期间都能在班级看班，找学生谈话分析学生的学习成绩。特别是3.3、3.7 3.9班能根据班级如住宿生问题或班级共性问题及时召开家长会，取得家长的协助，加强班级管理。3.12班老师利用业余时间给学生补课。3.1班为提高学生成绩请来外校老师给学生讲答题技巧。从这些可以看出班主任老师的敬业精神，他们所做的也值得我们大家学习。 存在的问题： 1、个别班级学生缺乏自觉性，班主任自习课在不在班两个样，好像学习是给班主任学的，请班主任加强教育引导。 2、个别班级自习时人缺

16、的较多，学生假借训练、问题随意离开教室。请班主任控制好班级人数，杜绝安全隐患。 高二年级： 1、早到校次数最多的班主任：2.10 2.4 2.11 2.1 2.7 2.8 2.9 2.5 2、纪律卫生评比情况：获得4次以上纪律红旗班级：2.1（8）2.11（6）2.2（5）2.7（4）2.9（4）获得4次以上卫生红旗班级：2.1（9）2.9（8）2.11（7）2.2（7）2.3（7）2.5（5）2.8（4）2.10（4）室外分担区清扫好的班级：2.1 2.2 2.3 2.4 2.9 2.10 2.11 4、深入寝室较好的班级：2.1（11）2.4（9）2.6（9） 3、获得文明寝室较多的班级：

17、 2.3（8）2.10（7）2.8（7） 5：舍生不回家报告单填写情况2.11(11)2.5(10)2.9(9)2.1(8)2.4(7)2.8(7)2.2(6)2.3(6)2.10（5） 好的方面：2.1 2.11班级环境、卫生、班级布置好，给学生创造了一个温馨、整洁的学习环境。2.10 2.4班两位班主任坚持每天6：30到校，6:50准时组织学生上早自习。 存在的问题： 1、个别班级仍有在教室吃东西现象。 2、个别班级卫生保持不好，地面总有垃圾。 3、周日住宿生返校上自习时校服穿的不好，请班主任经常督促，加强管理。 高一年级： 1、早到校次数最多的班主任：1.11 1.1 1.10 1.3

18、2、纪律卫生评比情况：获得4次以上纪律红旗班级：1.2（6）1.11（6）1.13（5）1.10（5）1.8(5) 获得4次以上卫生红旗班级：1.13（9）1.2（9）1.12（8）1.4(7)1.8(7)1.3(6)1.10(6)1.9(5)1.11 1.5 1.6 1.7 1.8各4次。室外分担区清扫好的班级： 4、深入寝室较好的班级：1.6（31）1.10（20）1.1 23、获得文明寝室较多的班级： （17）1.9（14）1.5（10）1.11（10）1.2（7） 5、舍生不回家报告单填写情况：1.13（10）1.12（8）1.10（8）1.3（8）1.11（7）1.8（7）1.4（7

19、）1.2（6）1.9（5） 好的方面：周日住宿生返校校服穿的好，一是班主任重视；二是赵宪刚老师每周日都值高一班，抓的严。高一班主任都能经常深入宿舍检查指导学生卫生、内务的整理。高一住宿生300余人几乎是全校的一半，加强管理是必要的。这一点 二、三年级应该向高一学习。教学楼一楼、图书馆二楼课间秩序有所改善，学生大声喧哗、打闹现象基本杜绝，这是高一班主任加强管理、共同努力的结果，请继续保持。秦琴老师考试期间主动看班级学生在校自习。 存在的问题：室外分担区卫生清扫不彻底，甚至有的班学生为了不上晨读打扫卫生，边扫边玩，请班主任检查督促，课堂违纪学生较多，请班主任加强管理，高一班主任以王立群主任为首的，

20、特别是1.9 16.17.1.5经常在班级看班上课，可以说取得了很好的效果，高一课堂纪律较比入学初有很大提高，天道酬勤，相信付出一定会有回报的。 以上是三个年级组检查反馈的情况，具体数据评比情况可在班主任工作群查看。.下学期学生管理工作重点： 1、规范收听周工作总结：近几周我和徐主任多次强调每周一周工作总结班主任要组织学生认真收听，通过检查发现，班级内干什么的都有，发卷子、问题、布置作业、科任辅导，学校要求班主任认真组织学生收听周总结，周校长已和教务处、杨校长沟通总结时间科任不下班辅导，如果有科任老师忘记了，请班任提醒。保证学校工作能落下去，年级组将认真检查。 2、严抓班级内吃东西现象：在班主

21、任的教育管理和学生年级 管理组的治理下目前效果明显，这个成果也来之不易，也是学生处每组值班人员用60天每天130分钟的校门前站立换来的，杜绝了麻辣烫等汤汤水水的食物进入班级，天渐渐冷了，教室内吃东西现象的管理难度逐渐加大，还需要班主任正确引导、加强管理，学生处也要加大管理力度，保证我们已取得的成果。 推荐第4篇：班主任期中工作总结 开学以来，学校加强了常规管理，在各方面都取得了优异的成绩，这些成绩的取得离不开全体班主任的辛勤劳动，热情投入，尽心尽责，无私奉献。 回顾上半学期的班主任工作，主要在以下几个方面取得了显著的成绩。 一、全体班主任老师增强了工作的责任意识、大局意识，实施有效管理。全体班

22、主任明确职责，认真负责地完成本职工作，班级管理上肯动脑筋，肯下功夫，大部分班主任实施全程管理，全程跟踪，确保学生时时刻刻不离班主任掌握，班主任老师以校为家，以班为家，把学生当自己的孩子一样要求，一样教育，一样培养；许多班主任老师起早摸黑和学生一样作息，真正做到了与学生生活在一起，学习在一起，了解学生中的存在问题，及时处理偶发事件，把矛盾解决在萌芽状态。 二、全体班主任加强了学习研究，更新了观念，不断提高德育工作者的自身素质。 全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料，从更新管理、更新育人理念入手，在抓好智育的同时，更注重了学生的思想教育，改进了德育工作的方式方法，讲究德育实效性，克服了形式主

23、义倾向，逐步更新人才观，不断树立为学生终身发展服务的育人理念，以学生为主体，以发展健康个性和健全人格为着眼点，做好班级管理工作。 许多班主任老师积极参与班主任工作的研究、探讨，寻求解决问题的最佳途径和方法，注重总结，注重班级个性案例的分析，许多班主任老师积极撰写班主任工作心得、随感和个案研究。顾彩琴、陈惠忠、黄裕花、倪桂英、朱亚琴、陈向红、薛水红、张健华、顾海宁、方伟、沙春辉、范新风、黄红球、张泉、张丽平、黄冬林、丁连菊等老师的论文质量较高。 三、全体班主任加强了班容班貌建设，将班级的文化氛围，安全卫生工作纳入了日常德育的范畴。 各班主任在开学初加强了班容班貌建设，很多班级在学校统一的教室布置

24、基础上做了个性化的布置。有的班级设立文化角，展示学生的书画作品，例如初二11班的“男子汉宣言”和“快乐女生”，也有的班级设立了光荣榜，激励学生加强自我管理。班主任老师充分利用这些宣传阵地，激励学生自律、自爱、自强。 四、全体班主任建立了学生档案，创设了班级管理量化评比，细化了班级管理过程。 很多班主任精心观察学生，建立了优秀学生及问题学生，个性学生档案，便以与家长的联系沟通，也便以发现学生的进步，很多班主任参照学校班级管理量化评分标准制订了班级管理中对学生的量化考核标准，规范了学生的行为，强化了学生的自我教育。 五、全体班主任优化了班干部队伍，加强了与各任课教师的联系，与家长的沟通，加强综合研

25、究，提高整体效益。 要想管理好一个班级，光靠班主任一个是远远不够的，建立健全一支班干部队伍，加强培训，提高学生的自我管理能力，是每一个班主任的首选工作。在日常工作中，班主任也多与任课教师交流，及时掌握班级、学生动态，及早发现问题，及早处理。注意了家长沟通的艺术性，不把与家长的商讨演变为学生眼中的告状，取得了家长的大力支持，推进了班主任工作的开展。 六、全体班主任以师德规范为准绳，以敬业奉献为动力，讲究了教育学生的艺术性，不失时机地做好学生的思想工作。 1 2 推荐第5篇：班主任期中工作总结 班主任期中工作总结3篇 开学以来，学校加强了常规管理，在各方面都取得了优异的成绩，这些成绩的取得离不开全

26、体班主任的辛勤劳动，热情投入，尽心尽责，无私奉献。 回顾上半学期的班主任工作，主要在以下几个方面取得了显著的成绩。 一、全体班主任老师增强了工作的责任意识、大局意识，实施有效管理。 全体班主任明确职责，认真负责地完成本职工作，班级管理上肯动脑筋，肯下功夫，大部分班主任实施全程管理，全程跟踪，确保学生时时刻刻不离班主任掌握，班主任老师以校为家，以班为家，把学生当自己的孩子一样要求，一样教育，一样培养；许多班主任老师起早摸黑和学生一样作息，真正做到了与学生生活在一起，学习在一起，了解学生中的存在问题，及时处理偶发事件，把矛盾解决在萌芽状态。 二、全体班主任加强了学习研究，更新了观念，不断提高德育工

27、作者的自身素质。 全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料，从更新管理、更新育人理念入手，在抓好智育的同时，更注重了学生的思想教育，改进了德育工作的方式方法，讲究德育实效性，克服了形式主义倾向，逐步更新人才观，不断树立为学生终身发展服务的育人理念，以学生为主体，以发展健康个性和健全人格为着眼点，做好班级管理工作。 许多班主任老师积极参与班主任工作的研究、探讨，寻求解决问题的最佳途牛牛文库海量资料分享 径和方法，注重总结，注重班级个性案例的分析，许多班主任老师积极撰写班主任工作心得、随感和个案研究。顾彩琴、陈惠忠、黄裕花、倪桂英、朱亚琴、陈向红、薛水红、张健华、顾海宁、方伟、沙春辉、范新风、黄

28、红球、张泉、张丽平、黄冬林、丁连菊等老师的论文质量较高。 三、全体班主任加强了班容班貌建设，将班级的文化氛围，安全卫生工作纳入了日常德育的范畴。 各班主任在开学初加强了班容班貌建设，很多班级在学校统一的教室布置基础上做了个性化的布置。有的班级设立文化角，展示学生的书画作品，例如初二11班的“男子汉宣言”和“快乐女生”，也有的班级设立了光荣榜，激励学生加强自我管理。班主任老师充分利用这些宣传阵地，激励学生自律、自爱、自强。 四、全体班主任建立了学生档案，创设了班级管理量化评比，细化了班级管理过程。 很多班主任精心观察学生，建立了优秀学生及问题学生，个性学生档案，便以与家长的联系沟通，也便以发现学

29、生的进步，很多班主任参照学校班级管理量化评分标准制订了班级管理中对学生的量化考核标准，规范了学生的行为，强化了学生的自我教育。 五、全体班主任优化了班干部队伍，加强了与各任课教师的联系，与家长的沟通，加强综合研究，提高整体效益。 要想管理好一个班级，光靠班主任一个是远远不够的，建立健全一支班干部队伍，加强培训，提高学生的自我管理能力，是每一个班主任的首选工作。在日常工作中，班主任也多与任课教师交流，及时掌握班级、学生动态，及早发现问牛牛文库海量资料分享 题，及早处理。注意了家长沟通的艺术性，不把与家长的商讨演变为学生眼中的告状，取得了家长的大力支持，推进了班主任工作的开展。 六、全体班主任以师

30、德规范为准绳，以敬业奉献为动力，讲究了教育学生的艺术性，不失时机地做好学生的思想工作。 班主任期中工作总结班主任期中工作总结（2） | 返回目录 开学以来，学校加强了常规管理，在各方面都取得了优异的成绩，这些成绩的取得离不开全体班主任的辛勤劳动，热情投入，尽心尽责，无私奉献。 回顾上半学期的班主任工作，主要在以下几个方面取得了显著的成绩。 一、全体班主任老师增强了工作的责任意识、大局意识，实施有效管理。 全体班主任明确职责，认真负责地完成本职工作，班级管理上肯动脑筋，肯下功夫，大部分班主任实施全程管理，全程跟踪，确保学生时时刻刻不离班主任掌握，班主任老师以校为家，以班为家，把学生当自己的孩子一

31、样要求，一样教育，一样培养；许多班主任老师起早摸黑和学生一样作息，真正做到了与学生生活在一起，学习在一起，了解学生中的存在问题，及时处理偶发事件，把矛盾解决在萌芽状态。 二、全体班主任加强了学习研究，更新了观念，不断提高德育工作者的自身素质。 全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料，从更新管理、更新育人理念入手，在抓好智育的同时，更注重了学生的思想教育，改进了德育工作的方式方法，讲究德育实效性，克服了形式主义倾向，逐步更新人才观，不断树立为学生终身发展服务的育人理念，以学生为主体，以发展健康个性和健全人格为着眼牛牛文库海量资料分享 点，做好班级管理工作。 许多班主任老师积极参与班主任工作的

32、研究、探讨，寻求解决问题的最佳途径和方法，注重总结，注重班级个性案例的分析，许多班主任老师积极撰写班主任工作心得、随感和个案研究。顾彩琴、陈惠忠、黄裕花、倪桂英、朱亚琴、陈向红、薛水红、张健华、顾海宁、方伟、沙春辉、范新风、黄红球、张泉、张丽平、黄冬林、丁连菊等老师的论文质量较高。 三、全体班主任加强了班容班貌建设，将班级的文化氛围，安全卫生工作纳入了日常德育的范畴。 各班主任在开学初加强了班容班貌建设，很多班级在学校统一的教室布置基础上做了个性化的布置。有的班级设立文化角，展示学生的书画作品，例如初二11班的“男子汉宣言”和“快乐女生”，也有的班级设立了光荣榜，激励学生加强自我管理。班主任老

33、师充分利用这些宣传阵地，激励学生自律、自爱、自强。 四、全体班主任建立了学生档案，创设了班级管理量化评比，细化了班级管理过程。 很多班主任精心观察学生，建立了优秀学生及问题学生，个性学生档案，便以与家长的联系沟通，也便以发现学生的进步，很多班主任参照学校班级管理量化评分标准制订了班级管理中对学生的量化考核标准，规范了学生的行为，强化了学生的自我教育。 五、全体班主任优化了班干部队伍，加强了与各任课教师的联系，与家长的沟通，加强综合研究，提高整体效益。 牛牛文库海量资料分享 要想管理好一个班级，光靠班主任一个是远远不够的，建立健全一支班干部队伍，加强培训，提高学生的自我管理能力，是每一个班主任的

34、首选工作。在日常工作中，班主任也多与任课教师交流，及时掌握班级、学生动态，及早发现问题，及早处理。注意了家长沟通的艺术性，不把与家长的商讨演变为学生眼中的告状，取得了家长的大力支持，推进了班主任工作的开展。 六、全体班主任以师德规范为准绳，以敬业奉献为动力，讲究了教育学生的艺术性，不失时机地做好学生的思想工作。 班主任讲究工作的方式，以真诚之心对待学生，往往会起到事半功倍的教育效果。绝大部分班主任从关心爱护学生入手，从培养造就人才出发，抓住一切有利时机，如升旗仪式，周点评，主题班会，重大节庆，开展一些有特色，学生喜爱的小型活动，活跃身心，增强班级凝聚力，培养提高学习兴趣，学习动力。当然，班主任

35、也应有乐观的人生观，善意地看待和评价学生的天性和行为，对每一学生发展充满信心，这样，师生之间就架起了一座相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。 政教处在巡查过程中发现以下存在问题，请班主任老师在今后的工作中尤其要注意： 学生的眼保健操质量不尽人意，在眼保健操期间学生在教室外闲串、上厕所的现象屡有发生。 课间操，各班主任跟操之后。但在教室内仍留有学生，这批学生有的确实生病，但多数不出操的学生仍是思想上懒惰，有的学生躲在厕所，有的学生躲在文化长廊，请班主任坚持让体育委员点名。 牛牛文库海量资料分享 加强体育、体锻、音乐、信息等课的管理，确保本班每位学生都在指定的教室或场地。 我们在巡视中发

36、现有的学生在体育课、体锻课等时间，擅自离开操场，在校园内游荡闲串。 加强寄宿生管理，尤其是6：00-7：00间的管理。 目前初二年级是集体中夜自修的，初二的班主任老师很辛苦，轮流看班，所以违纪情况较少。初一年级的夜自修学生动作较慢，上自习迟到现象较严重，初三年级三楼的女生高声谈笑，出怪声的情节比较恶劣。 初一学生的变相校内骑车现象较多，请班主任老师要严格强调。 学生在放学之后不能及时回去，校内两侧不店内聚集很多学生，尤其是校门东侧的“翰文轩”，在小店内有谈情说爱的，有上网的，看电视的。 校园内随意乱扔废弃物的现象屡禁不止。 初一后车棚、文化长廊仍有学生捣乱。 少部分学生的自行车停在校外的文具店

37、门口，并且没有办停车证。 中午来校时间为1：10，有相当一部分的学生在12：50就聚集在校门口。 极少数导护老师不能准时到岗。 一年级班主任期中工作总结班主任期中工作总结（3） | 返回目录 牛牛文库海量资料分享 一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个孩子都如兄弟姐妹般互相关心、帮助、那么他便是温馨的、温暖的,而班主任就是这个家的组建者。 回首这半学期的工作，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。现做一总结，以便积累经验，改正缺点。 一、班主任工作 （一）开学准备工作：布置教室，在教室的侧面墙上设计了“生日屋”和“周之星”评比的两

38、个拦目，其中（“生日屋”贴上当天过生日孩子的照片，并让全班同学给她唱生日快乐歌，让过生日的孩子为妈妈写生日感言，学生特别喜欢这个栏目）让他们有一种家的温暖。 （二）.每周做以下工作 1、检查学生的行为规范和个人卫生，由学生自己检查，并指出不足。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。 2、小组评比，每周评出一个先进小组。 3、给班干部提建议，给班主任提意见。 4、安全教育工作 大家知道，学校的安全教育工作是重中之重，党中央、国务院已经多次强调各行各业一定要把安全工作放到一切工作的首位来抓。因此，本人在学期中特别牛牛文库海量资料分享 重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出

39、差错，我经常利用班会课，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期以来，由于本人重视了对学生的安全知识的教育，本班未出现受伤现象。 5、重视与家长的联系，建立班级博客，双向管好学生。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师。为了更好的了解学生的情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，通过面谈，电话联系还借助我的博客给父母看自己孩子在校的一些情况，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子学习也有了长足进步。其中我通过班级博客把学生的优秀作品，班级动态，学生的校园生活一一展现在父母的面前。 6、在小干部的培养方面，我让每个同学都有当小干

40、部的机会，让每一位学生都找到适合自己的职务，让学生学会自己管理的同时学会管理班级，让班干部成为教师的得力助手。我认为做得比较好的一点是我班早读班干部能第一时间组织好学生，这是我比较满意的。 二、教学工作 回想这半学期以来的教学工作，感觉真累，但也伴随着收获的快乐。这学期以来，我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。认真听取领导和老师的意见，改进教学方式。教学中我充分发挥学生学习的主体作用。让学生在趣味、观察、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的知识，使学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴近当前课程改革的重要理念。 一学年很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对

41、学校的各项牛牛文库海量资料分享 规章制度也已基本了解，大部分也能够做到，应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方，比如我已经下了很大的决心，也花费了许多精力，但后进生的进步仍不突出。所以下半学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。 小学班主任期中工作总结班主任工作总结 2023年小学班主任期中工作总结范文 班主任期中考试总结 九年级班主任期中考试总结反思 班主任期中工作小结2篇 班主任期中小结 2023年班主任期中工作总结 2023年小学班主任期中工作总结 牛牛文库海量资料分享 推荐第6篇：班主任期中工作总结 时间飞逝，开学的繁忙感还没消失，半个学期的脚步已悄悄降临

42、，半学期以来的工作在紧张繁忙中有有序地进行着，现将半学期以来的工作做一个小结 一、班级特色文化建设方面： 作为一个班集体，首先要树立正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。半学期来我配合学校的德育工作，积极组织学生开展许多有益于学生身心健康发展的活动，如说说我的梦想感恩父母 珍爱生命等主题班会，组织学生进行“学经典、齐诵读、重传承”中华经典诵读竞赛等，让学生在活动中明事理、长见识。直接的批评换回来的可能是思想的叛逆。因此我利用班会课和一日小结时间对学生进行思想教育，及时发现不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些

43、影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。这样，避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。 二、学生管理方面。 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗

44、位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。 三、安全工作，家校联系： 几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注

45、了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。互相配合，使每一位学生健康成长。在工作中，注意做到“安全教育，警钟长鸣”结合学生的学习生活实际，从小处着眼，把安全工作执行到底，针对学生中出现的安全隐患，及时讲，及时疏导。 班主任工作，既繁琐，又富有挑战性，面对学生这样鲜活的教育对象，不仅要有一定的教育经验，更要有善于思考的大脑，在工作中遇到许多困惑的问题在今后的日子里，还要加强学习，力争作一个学生爱戴、家长满意的老师。 班主任期中工作总结 盘山县实验学校 吴艳泽 推荐第7篇：班主任期中工作总结 班主任期中工作总结 福溪中学 七（3）班 转眼半个学期结束了，回首这半学期的班主任工作，我感慨颇多。作为一个新手，通过半个学期的学习和对学生的接触与了解，我对班主任的各项繁琐细小的工作越来越熟悉了。少了刚刚接手工作时的茫然，对班级管理也渐渐有了自己的想法。 班主任工作就是要通过教师自身的人格魅力，组织一系列行之有效的班级活动，在潜移默化中塑造学生美好的心灵，养成良好的习惯。我结合本班特点，加强思想教育，加大班级管理，取得较好的实效，现总结如下： 一、