2023年班主任班级管理工作总结班主任工作总结.docx
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1、2023年班主任班级管理工作总结班主任工作总结 班主任班级管理工作总结 文/雨中情 脚步匆匆而有节奏,工作忙碌而又充实,每天为这64名学生早出晚归,与他们形影不离。反思这学期的班主任工作,收获还是很多很多。 一、得力助手辅左右 进入三年级,孩子需要培养自我管理,所以,自从接这个班,我就马上组建新的班干部,在“事事有人做,人人有事做”的前提下,我努力筛选、培养一批有责任心的班队委。经过上学期的培养、锻炼,他们已经知道自己的职责,并尽心尽力管理班级。这学期,这些得力的小助手已经能游刃有余,他们时常让我出乎意料。 今天是星期三,早读是我的语文。由于公交车晚点,我在车上真是心急如焚,因为我跟孩子们说过
2、,每天7:30之前我一定在教室等他们。今早晨到了人民医院站,就已经7:30了,我下了车,几乎是小跑来到学校,当我匆忙上了二楼,陈校长已经在三年级二班门口站着,我的心愧疚加忐忑。当我在教室门口站住时,惊喜和感动一起涌来,让我澎湃的心顿时安静下来:朗朗的读书声,端正的姿势;地面洁净得反光,桌子整齐划一。我轻轻走进教室,没有打扰孩子们,他们在学习委员的带领下,依旧那么习惯而自然的齐读着课文。值日生早已把教室打扫得干干净净,此时正在走廊、楼梯忙着拖地。当我把“愧疚和感动”说给孩子们听时,他们也被我感动了,心的交流碰撞出了爱的种子。我立刻奖励每个组10分,并特意表扬了纪律委员,学习委员和卫生委员。得到鼓
3、励的孩子们,第一节课学得特起劲。这一天,我们的心里都甭提多高兴,真比吃了蜜还甜。 二、诚信沟通促和谐 接手这个班,第一次开家长会的时候,我就跟家长们打了招呼,把他们加为“飞信”好友,从此,飞信成了我与家长交流沟通的桥梁,方便的同时,真的是起到了立竿见影的效果。特别是那几个学困生,通过与家长的合作,现在进步多了。开始的时候,宇、鑫这几个顽皮,回家根本不写作业,要么就跟妈妈说在学校写完了,要么就跟我说忘家了,要么就忘记带书本了。就这样,他们总是有好像很充分的理由不完成作业。后来,我一一与家长取得联系,了解了他们在家写作业的情况,原来,这几个孩子都是惯例,已经养成了坏习惯。为了改掉这些坏毛病,我每天
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