八年级下语文册 第一单元5、再塑生命教学课件 人教新课标版.ppt
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1、海伦海伦.凯勒凯勒 19世纪出现了两个杰出的人物:一个世纪出现了两个杰出的人物:一个是拿破仑,一个是是拿破仑,一个是海伦海伦.凯勒。凯勒。-马克马克.吐温吐温美国著名女美国著名女作家、教育家。作家、教育家。她她被美国被美国时代时代周刊周刊评选为评选为2020世纪美国十大英世纪美国十大英雄偶像。雄偶像。Helen KellerHelen Keller(1880-1968)(1880-1968)假如给我三天光明假如给我三天光明假如给我三天光明假如给我三天光明1、海伦海伦凯勒在什么时候认识凯勒在什么时候认识莎莉文老师?莎莉文老师?莎莉文老师来了之后都发生了哪些不同寻常莎莉文老师来了之后都发生了哪些不
2、同寻常的事情(为再塑的事情(为再塑“我我”的生命,做了哪些事)的生命,做了哪些事)?(?(请用简洁的语言概括请用简洁的语言概括。)。)2、莎莉文走进海伦的生活后,海伦的生活、莎莉文走进海伦的生活后,海伦的生活发生了怎样的变化?发生了怎样的变化?v 2、莎莉文老师来了之后都发生了哪些不莎莉文老师来了之后都发生了哪些不 同寻常的事情。(同寻常的事情。(请用简洁的语言概括请用简洁的语言概括。)1)莎莉文老师教)莎莉文老师教“我我”认识具体事物。认识具体事物。2)莎莉文老师教我认识并走进大自然。)莎莉文老师教我认识并走进大自然。3)莎莉文老师引导我认识)莎莉文老师引导我认识“爱爱”这种抽这种抽象事物。
3、象事物。v 莎莉文老师走进海伦的生活后,海伦的生活前后莎莉文老师走进海伦的生活后,海伦的生活前后发生了怎样的变化?发生了怎样的变化?莎莉文开启了海伦智慧和情感的大门,使她走出了心灵的阴影,认识到了人间的温情及生命的存在。她变得快乐、幸福,对未来充满希望。再塑生命的历程:再塑生命的历程:1.生命的原貌:我的生命生命的原貌:我的生命()。)。2.光辉的起点:光辉的起点:()。3.幸福的复苏:生命中拥有了幸福的复苏:生命中拥有了()。4.成长的浪花:生命中拥有了(成长的浪花:生命中拥有了(大自然大自然)。)。5.生命的升华:生命中拥有了生命的升华:生命中拥有了()。像大雾中的航船像大雾中的航船与莎莉
4、文老师相识与莎莉文老师相识文字文字爱爱 你觉得一个人要重塑生命需要你觉得一个人要重塑生命需要具备哪些因素?具备哪些因素?海伦再塑生命成功的因素。海伦再塑生命成功的因素。了解儿童心理了解儿童心理 讲究教育方式讲究教育方式 教学循序渐进教学循序渐进 善于启发引导善于启发引导 热爱教育对象热爱教育对象海伦海伦凯勒凯勒:勇敢、坚强勇敢、坚强,聪明、好学,聪明、好学,有旺盛的求有旺盛的求知欲知欲,情感丰情感丰富,悟性高。富,悟性高。安妮安妮莎莉文莎莉文:请说说你对文请说说你对文中中“再塑生命再塑生命”的的理解。理解。请说说你对文中请说说你对文中“再塑生命再塑生命”的理解。的理解。文中指海伦的生命希望和热
5、诚文中指海伦的生命希望和热诚在安妮老师的教育下被唤醒,使她在安妮老师的教育下被唤醒,使她从寂静又黑暗的孤独世界回到了爱、从寂静又黑暗的孤独世界回到了爱、光明、快乐和自由之中。光明、快乐和自由之中。1、找出文中关于找出文中关于“爱爱”的句子。的句子。爱是什么?爱是什么?爱在这里。(指着心)爱在这里。(指着心)爱就是花的香味吗?爱就是花的香味吗?不是。不是。爱是不是太阳?是太阳吗?爱是不是太阳?爱是不是太阳?是太阳吗?爱是不是太阳?爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。你摸不爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。你也知道,在经过一到云彩,但你能感觉到雨水。你也知道,
6、在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的,但你却能感到她带来么高兴呀!爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱,你就不快活,也不想玩了。的甜蜜。没有爱,你就不快活,也不想玩了。再塑生命再塑生命 教教教教“我我我我”认识具体事物认识具体事物认识具体事物认识具体事物 出色的出色的出色的出色的教教教教莎莉文老师莎莉文老师 教我认识并走进大自然教我认识并走进大自然教我认识并走进大自然教我认识并走进大自然 育艺术家育艺术家育艺术家育艺术家 引导我认识引导我认识引导我认识引导我认识“爱爱爱爱”的含义的含义的含义的含义海
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