八年级生物上册_第一节尝试对生物进行分类课件_人教新课标版.ppt
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1、第一节第一节尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类学习目标:学习目标:1 1、熟记生物分类的概念及动植物、熟记生物分类的概念及动植物分类的依据。分类的依据。2 2、尝试对植物和动物根据其结构、尝试对植物和动物根据其结构特征进行分类,列举特征进行分类,列举 生物的主生物的主要类群。要类群。自学指导:自学指导:请同学们认真看课本请同学们认真看课本P80P84内容,注意观察插内容,注意观察插图与实验,找出下列思考题答案,并勾划下来。图与实验,找出下列思考题答案,并勾划下来。1、生物分类的主要依据是生物在(、生物分类的主要依据是生物在()和()和()等方)等方面的特征。分类的基本单位是(面的特征。分类的
2、基本单位是()。)。2、被子植物分类的依据是(、被子植物分类的依据是()、()、()、()、()、)、()、()、()、()、()的形态结构,其中的()的形态结构,其中的()、)、()、()、()往往作为分类的重要依据。)往往作为分类的重要依据。3、动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要、动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的(比较动物的()和()和()。)。4、看、看P81观察与思考,答讨论题。观察与思考,答讨论题。5、看、看P82观察与思考,答讨论题。观察与思考,答讨论题。一、植物分类一、植物分类玉米、向日葵、油松玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵肾蕨、葫芦藓、水绵玉米
3、、向日葵玉米、向日葵油松油松叶脉为平行脉叶脉为平行脉(一片子叶)(一片子叶)叶脉为网状脉叶脉为网状脉(两片子叶)(两片子叶)肾蕨、葫芦藓肾蕨、葫芦藓水绵水绵玉米玉米向日葵向日葵肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓单子叶植物单子叶植物双子叶植物双子叶植物裸子植物裸子植物 蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物植植 物物有有种子种子无种子无种子种子无果皮包被种子无果皮包被种子有果皮包被种子有果皮包被有茎叶有茎叶无茎无茎叶叶有根有根无无 根根(假根)(假根)油松油松无根无根水绵水绵被子植物被子植物叶脉为平行脉叶脉为平行脉(一片子叶)(一片子叶)叶脉为网状脉叶脉为网状脉(两片子叶)(两片子叶)玉米玉米向日葵
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- 年级 生物 上册 第一节 尝试 进行 分类 课件 新课
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