八年级政治上册 第四单元 第八课 第二框《合作!竞争!》课件 新人教版.ppt

《八年级政治上册 第四单元 第八课 第二框《合作!竞争!》课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治上册 第四单元 第八课 第二框《合作!竞争!》课件 新人教版.ppt（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本课学习目标：本课学习目标：1、合作与竞争的关系如何？什么是合作中竞争、合作与竞争的关系如何？什么是合作中竞争?2、为什么要学会在合作中竞争、为什么要学会在合作中竞争?3、如何在合作中竞争如何在合作中竞争?如何在竞争中合作如何在竞争中合作?4、什么是团队精神、什么是团队精神?团队精神的核心是什么团队精神的核心是什么?它在学校、它在学校、社会的表现分别是什么社会的表现分别是什么?5、合作中竞争的目标是什么？目的是什么？合作中竞争的目标是什么？目的是什么？6 6、竞争中合作的真谛是什么？、竞争中合作的真谛是什么？2005年年5月月1日联想正式宣布完成用日联想正式宣布完成用12.5亿美元亿美元收收购

2、购IBM全球全球PC业务。合并后的新联想将以业务。合并后的新联想将以130亿美元的亿美元的年销售额一跃成为全球第三大年销售额一跃成为全球第三大PC制造商。但国内很多制造商。但国内很多公司认为联想是小老鼠吞老虎，对其没什么好处。公司认为联想是小老鼠吞老虎，对其没什么好处。事实上，联想利用事实上，联想利用IBM的品牌，不仅成为了奥运的品牌，不仅成为了奥运会的合作伙伴，而且顺利地使联想品牌走入了国际市会的合作伙伴，而且顺利地使联想品牌走入了国际市场。于此同时，场。于此同时，IBM也利用联想的销售网络扩大了中也利用联想的销售网络扩大了中国市场，分享了这块大蛋糕。国市场，分享了这块大蛋糕。两公司从竞争对

3、手到合两公司从竞争对手到合作伙伴，既竞争又合作。作伙伴，既竞争又合作。CEO美国美国总部总部合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。存，你中有我，我中有你。合作与竞争的关系是怎样的？合作与竞争的关系是怎样的？请问：请问：没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的，因为没有参照系。同样，合作也离不开竞争，无力的，因为没有参照系。同样，合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。合作是为了更好地竞没有竞争的合作只是一潭死水。合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越

4、大。竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。竞争与合作是统一的。争与合作是统一的。所以，我们要学会所以，我们要学会“在合作中竞争在合作中竞争”，“在竞争中合作在竞争中合作”。整个学校要在合作整个学校要在合作中加强竞争中加强竞争!整个班级要在合整个班级要在合作中加强竞争作中加强竞争!我们学会在合作中竞争，我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，竞争。竞争与合作的和谐交融，会会使我们的集体更强大，使我使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步们每个人更快地进步。在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习，只有在合作中竞争，要尊重

5、竞争对手，向竞争对手学习，只有这样才能在竞争中超过别人。在我们班，以下各个方面最值得这样才能在竞争中超过别人。在我们班，以下各个方面最值得我们学习的同学有：我们学习的同学有：1、才思敏捷，上课发言最积极的人是：、才思敏捷，上课发言最积极的人是：2、笑口常开，最乐观豁达的人是：、笑口常开，最乐观豁达的人是：3、能歌善舞，最有文艺细胞的人是：、能歌善舞，最有文艺细胞的人是：4、口若悬河，最雄辩的人是：、口若悬河，最雄辩的人是：5、心灵手巧，动手能力最强的人是：、心灵手巧，动手能力最强的人是：6、博闻强记，知识最渊博的人是：、博闻强记，知识最渊博的人是：7、艰苦朴素，最有毅力、最能吃苦的人是：、艰苦

6、朴素，最有毅力、最能吃苦的人是：8、善于交往，朋友最多的人是：、善于交往，朋友最多的人是：9、学有所长，成绩最优秀的人是：、学有所长，成绩最优秀的人是：10、关心同学，最有爱心的人是：、关心同学，最有爱心的人是：11、身体强壮，最健美的人是：、身体强壮，最健美的人是：上帝向一个人许诺说：上帝向一个人许诺说：“我可以满我可以满足你的三个愿望，但有一个条件，你在足你的三个愿望，但有一个条件，你在得到你所要的东西的时候，你的竞争对得到你所要的东西的时候，你的竞争对手将得到你所要的东西的两倍。手将得到你所要的东西的两倍。”于是于是这人开始提出自己的愿望，第一个和第这人开始提出自己的愿望，第一个和第二个

7、愿望都是一大笔财产，第三个却是二个愿望都是一大笔财产，第三个却是“将我打个半死将我打个半死”。笑话笑话-三个愿望三个愿望说明了人们的竞争意识强烈。但这说明了人们的竞争意识强烈。但这种竞争好不好种竞争好不好?他们在比赛他们在比赛(竞争竞争)中要加强合作吗，如何合作中要加强合作吗，如何合作?与队友参加国际比赛与队友参加国际比赛当危险降临时，石匠必须作出选择。石匠的选择，当危险降临时，石匠必须作出选择。石匠的选择，在这里只有两种，即降与不降。他将地基降低了一些，在这里只有两种，即降与不降。他将地基降低了一些，和木匠做的相吻合了，于是救了木匠的一家，当然也和木匠做的相吻合了，于是救了木匠的一家，当然也

8、救了自己。救了自己。皇帝要修理一座宫殿，请了一个木匠和一个石皇帝要修理一座宫殿，请了一个木匠和一个石匠。为了要得到皇帝的奖励，他们都想要做的最好。匠。为了要得到皇帝的奖励，他们都想要做的最好。但木匠的徒弟做事不认真，被师傅狠狠地批评了一顿，但木匠的徒弟做事不认真，被师傅狠狠地批评了一顿，徒弟心里不平衡，想报复木匠，于是把木匠的尺子磨徒弟心里不平衡，想报复木匠，于是把木匠的尺子磨短了一厘米。于是，木匠做出的木制物品都比原来计短了一厘米。于是，木匠做出的木制物品都比原来计划的要短一厘米，于是他们面临着被砍头的命运。石划的要短一厘米，于是他们面临着被砍头的命运。石匠看到之后匠看到之后双赢的智慧双赢的

9、智慧 兔子因骄傲在第一次赛跑中失兔子因骄傲在第一次赛跑中失利之后，进行了深刻的反思，并决利之后，进行了深刻的反思，并决心和乌龟作第二次较量，乌龟接受心和乌龟作第二次较量，乌龟接受了兔子的挑战，结果这次兔子轻松了兔子的挑战，结果这次兔子轻松的战胜了乌龟。乌龟很不服气，它的战胜了乌龟。乌龟很不服气，它主张再赛一次，并由自己安排制定主张再赛一次，并由自己安排制定比赛路线和规则，兔子同意了。当比赛路线和规则，兔子同意了。当兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时，兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时，一一条长长的条长长的河流挡在了面前，这下河流挡在了面前，这下兔子犯难了，坐在河边发愁，结果兔子犯难了，坐在河边发愁，结果乌

10、龟慢慢的赶上来，再慢慢的游过乌龟慢慢的赶上来，再慢慢的游过河而赢得了比赛。河而赢得了比赛。龟兔赛跑龟兔赛跑几番大战后，龟兔各有胜负，它们也厌倦了这种对几番大战后，龟兔各有胜负，它们也厌倦了这种对抗，最终达成协议，再赛最后一次，于是人们看到了陆抗，最终达成协议，再赛最后一次，于是人们看到了陆地上兔子背着乌龟跑，水中乌龟背着兔子游，最后同时地上兔子背着乌龟跑，水中乌龟背着兔子游，最后同时到达终点到达终点某人死后被上帝领去参观。在地狱某人死后被上帝领去参观。在地狱里，他看见所有的人都围着一口锅，锅里里，他看见所有的人都围着一口锅，锅里的食物丰盛诱人，但由于唯一可以用来进的食物丰盛诱人，但由于唯一可以

11、用来进食的工具是一把特别长的勺子，必须依靠食的工具是一把特别长的勺子，必须依靠他人才能享受美味，因此，所有人都挤在他人才能享受美味，因此，所有人都挤在锅边却饿得头昏眼花；锅边却饿得头昏眼花；而在天堂里，他看见了同样的设施而在天堂里，他看见了同样的设施但却是不同的场景但却是不同的场景这里的每个人都主这里的每个人都主动给别人喂食，同时也获得别人给他的帮动给别人喂食，同时也获得别人给他的帮助。他们个个红光满面，神采飞扬。助。他们个个红光满面，神采飞扬。故事欣赏：地狱与天堂故事欣赏：地狱与天堂美国有一大教堂发生火灾，美国有一大教堂发生火灾，2000名名教徒教徒在短短的在短短的10分钟内分钟内有序地从有

12、序地从4个出口个出口逃生，没逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求生。择了合作，在合作中求生。埃及首都开罗南部的一座剧院深夜在演出埃及首都开罗南部的一座剧院深夜在演出时发生火灾，惊恐的观众争相夺路而逃，造成时发生火灾，惊恐的观众争相夺路而逃，造成至少至少30人死亡，人死亡，45人受伤人受伤。当时剧院大约有。当时剧院大约有1000名名观众正在观看演出，突然发生的火灾引观众正在观看演出，突然发生的火灾引起了观众的惊恐，大批观众争相夺路而逃，涌起了观众的惊恐，大批观众争相夺路而逃，涌向剧院狭小的出口。混乱之中，不少人被推倒向剧院狭

13、小的出口。混乱之中，不少人被推倒在地，慌不择路的观众纷纷从他们身上践踏而在地，慌不择路的观众纷纷从他们身上践踏而过，将他们踩死。过，将他们踩死。合作与求生合作与求生“在竞争中合作在竞争中合作”应应体现体现“双赢双赢”的原则的原则，竞争对手不能相互排斥，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要造成两败俱伤，而要相相互促进、共同提高互促进、共同提高，这，这才是竞争中合作的真谛。才是竞争中合作的真谛。日本人流行一句话：日本人流行一句话：“一个中国人可以一个中国人可以干得过一个日本人，但三个中国人却干不过干得过一个日本人，但三个中国人却干不过三个日本人。三个日本人。”中国也流传着一句话：中国也流传着一

14、句话：“一个和尚抬水一个和尚抬水喝，两个和尚担水喝，三个和尚没水喝。喝，两个和尚担水喝，三个和尚没水喝。”请说说你对这两句话的理解。请说说你对这两句话的理解。合作的效果合作的效果-共生效共生效应应 团队精神是团队内部形成的团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。无私奉献的群体精神。“在竞争中合作在竞争中合作”需要形成团队精神！需要形成团队精神！团队精神的核心是集体主义，团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。利益服从团队的利益。中国获男子中国获男子10米气步米气步枪

15、团体金牌枪团体金牌胜利微笑胜利微笑中国队获女子气中国队获女子气步枪团体赛金牌步枪团体赛金牌体操男团中国摘金体操男团中国摘金第第九次问鼎亚运会冠军九次问鼎亚运会冠军女子女子4*100混合混合接力赛中国摘金接力赛中国摘金个人的成功不是最终的成功，团队的个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。成功才是最终的成功。某省的少先队代表大会某省的少先队代表大会上，省少先队理事会主席、上，省少先队理事会主席、副主席的选举竞争非常激烈。副主席的选举竞争非常激烈。各地推荐的候选人都只想当各地推荐的候选人都只想当选不想落选，可选不想落选，可1O个候选人个候选人中只能有中只能有7人当选。当投票结人当选。当

16、投票结果公布后，果公布后，3个落选的女队员个落选的女队员哇哇大哭起来。一些当上理哇哇大哭起来。一些当上理事会副主席的队员，居然也事会副主席的队员，居然也一脸的不快，脸上分明写着：一脸的不快，脸上分明写着：我为什么不是主席我为什么不是主席?辅导员老辅导员老师深切地感到，少先队理事师深切地感到，少先队理事会的当务之急是让学生学会会的当务之急是让学生学会合作。合作。你怎样看待这你怎样看待这件事？件事？如何处理好主如何处理好主角与配角的关系角与配角的关系？小结：在合作中竞争竞争与合作的关系内涵要尊重竞争对手，向竞争对手学习在竞争中合作竞争中需要合作体现“双赢”原则需要形成团队精神在充满竞争的现代社会，在充满竞争的现代社会，在锤炼竞争本领的同时，更在锤炼竞争本领的同时，更需要形成一种需要形成一种“在竞争中合在竞争中合作作”的精神，在与他人竞争的精神，在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学中学会欣赏、学会合作、学会共享。会共享。结结束束语语