人教版九年级上册化学第五单元_化学方程式课题2如何正确书写化学方程式课件[1].ppt

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1、九年级化学上册（人教版教材）欢迎走进九年级化学课堂常河职中 李奎九年级化学上册（人教版）欢迎走进九年级化学课堂欢迎走进九年级化学课堂常河职业中学 李奎第五单元 化学方程式课题2 如何正确书写化学方程式观察观察:描述描述 “铁在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧”这一化学变这一化学变 化化 采用采用 了三了三 种形式。请你思考，哪一种最简便、科学、地种形式。请你思考，哪一种最简便、科学、地 描述描述 了这一化学变化？了这一化学变化？语言表述：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。语言表述：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。点燃点燃文字表达式：铁文字表达式：铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 点燃点燃化学方程式：化学方

2、程式：3Fe+2O2 Fe3O4 你认为是你认为是 _（填序号）（填序号）3请同学们分请同学们分A，B两组算一算下面两个化学方程两组算一算下面两个化学方程式中各物质的相对分子质量，你会发现什么？式中各物质的相对分子质量，你会发现什么？点燃 A组 3Fe +2O2 Fe3O4 ()()()B组 2NaOH+CuSO4 Na2SO4+Cu(OH)2 ()()()()说说你的发现 。1686423280159.514297.5反应前各物质质量的总和等于反应后各物质质量的总和反应前各物质质量的总和等于反应后各物质质量的总和数一数反应前后各类原子的数目，你又会发现什么？数一数反应前后各类原子的数目，你又

3、会发现什么？点燃点燃A组组 3 Fe+2O2 Fe3O4 B组组 2NaOH+CuSO4 Na2SO4+Cu(OH)2 原子原子种类种类反应前反应前（个）（个）反应后反应后（个）（个）铁原铁原子子氧原氧原子子原子种原子种类类反应前反应前（个）（个）反应后反应后（个）（个）钠原子钠原子氧原子氧原子硫原子硫原子氢原子氢原子铜原子铜原子：说说你的发现：说说你的发现：33442266122 111反应前后各原子数目相等反应前后各原子数目相等讨讨论论辨辨析析：下下列列书书写写的的“铝铝在在氧氧气气中中燃燃烧烧生生成成三三氧氧化化二二铝铝”的的化化学学方方程程式对吗？若不对，说说你的理由式对吗？若不对，说

4、说你的理由。点燃Al+O2H2O 点燃Al2O3Al+O2 点燃Al+O2Al2O31 1、书写原则、书写原则 以客观事实为依据以客观事实为依据 遵循质量守恒定律遵循质量守恒定律必须以客观事实为依据，绝对必须以客观事实为依据，绝对不能凭空臆造事实上不存在的物不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。质和化学反应。必须符合质量守恒定律必须符合质量守恒定律,等号两等号两边各原子的种类和数目必须相等。边各原子的种类和数目必须相等。写写 配配 注注 查查写出反应物和生成物的化学式写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连并用短线或箭头相连配平化学方程式，配平化学方程式，注明反应条件，注明反应条件，生

5、成物生成物的状态的状态查看化学式查看化学式 气体符号气体符号 沉淀符号沉淀符号 2、书写步骤、书写步骤最小公倍数法最小公倍数法PP2O5+O2 左左左左 （短线连接短线连接短线连接短线连接）右右右右 反应物化学式反应物化学式反应物化学式反应物化学式 生成物化学式生成物化学式生成物化学式生成物化学式例例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式、书写磷在空气中燃烧的化学方程式？左左左左 （短线连接）（短线连接）（短线连接）（短线连接）右右右右 反应物化学式反应物化学式反应物化学式反应物化学式 生成物化学式生成物化学式生成物化学式生成物化学式PP2O5+O2524例例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式、书

6、写磷在空气中燃烧的化学方程式 左左左左 （短线连接）（短线连接）（短线连接）（短线连接）右右右右 反应物化学式反应物化学式反应物化学式反应物化学式 生成物化学式生成物化学式生成物化学式生成物化学式PP2O5+O2524点燃点燃例例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 左左左左 （短线变等号）（短线变等号）（短线变等号）（短线变等号）右右右右 反应物化学式反应物化学式反应物化学式反应物化学式 生成物化学式生成物化学式生成物化学式生成物化学式PP2O5+O2524点燃点燃例例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式、书写磷在空气中燃烧的化学方程式课堂练习课堂练习1 金属铁在

7、氧气中燃烧生成四氧化三铁金属铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁（FeFe3 3O O4 4)镁条在氧气中燃烧生成氧化镁；镁条在氧气中燃烧生成氧化镁；写出下列反应的化学方程式。写出下列反应的化学方程式。Fe+O2 Fe3O4点燃点燃32 Mg+O2 MgO点燃点燃221 高锰酸钾高锰酸钾(KMnO4)锰酸钾锰酸钾(K2MnO4)二氧化锰氧气二氧化锰氧气加热加热 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2课堂练习课堂练习2请写出实验室用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式请写出实验室用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式2最小公倍数法最小公倍数法化学方程式的简单应用化学方程式的简单应用 在化学反应：在化学反应：2

8、X2X2 2+3Y+3Y2 2=2R=2R中，用中，用X X、Y Y 表示表示R R的化学式，正确的是：的化学式，正确的是：（）A A、X X2 2Y Y2 2 B B、X X2 2Y Y3 3 C C、X X4 4Y Y5 5 D D、X X3 3Y Y2 2B（以（以“氯酸钾氯酸钾 氯化钾氧气氯化钾氧气”为例）为例）加热加热左反右生一横线左反右生一横线配平以后加一线配平以后加一线等号上下注条件等号上下注条件箭号标气或沉淀箭号标气或沉淀 KClO3 KCl+O2 2KClO3 2KCl+3O2 2KClO3 2 KCl+3 O2 2 KClO3 2KCl+3 O2MnO2MnO2课堂小结课堂

9、小结 （1）C +CO2 CO （2）Al+O2 Al2O3 （3）CuO +C Cu +CO2 （4）CH4 +O2 CO2+H2O （5）H2S +O2 S +H2O高温高温点燃点燃点燃点燃高温高温点燃点燃试试看，你能配平下列化学方程式吗试试看，你能配平下列化学方程式吗？24 3 22 22 22 2 2书写配平标出注明反应物中没反应物中没有气体，生成有气体，生成 物中有气体，物中有气体，气体标气体标 溶液中有固溶液中有固体生成，固体体生成，固体标标点燃点燃加热加热=高温高温 点燃点燃燃烧燃烧最小公倍数最小公倍数反应物反应物_生成物生成物书写步骤：书写步骤：遵循原则：遵循原则：如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式再见再见再见再见再见