人教版七年级下册第三章第一节呼吸道对空气的处理.ppt

《人教版七年级下册第三章第一节呼吸道对空气的处理.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下册第三章第一节呼吸道对空气的处理.ppt（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2、如果你、如果你捏鼻子捏鼻子,闭闭嘴，嘴，有什么感受？有什么感受？1、你知道婴儿出生的、你知道婴儿出生的第第一声啼哭一声啼哭怎么回事么？怎么回事么？呼吸呼吸（呼气）（呼气）憋气，不能呼吸憋气，不能呼吸人体每时每刻都在进行人体每时每刻都在进行气体气体交换交换。从空气中获取氧气，。从空气中获取氧气，排出体内产生的二氧化碳，排出体内产生的二氧化碳，也就是也就是呼吸呼吸。人的呼吸是由。人的呼吸是由呼吸系统呼吸系统来完成的。来完成的。呼吸系统与周围的空气进呼吸系统与周围的空气进行气体交换，行气体交换，空气质量空气质量直直接影响着你的健康接影响着你的健康呼吸系统的组成呼吸系统的组成鼻腔鼻腔喉喉咽咽气管气

2、管支气管支气管肺肺呼呼吸吸系系统统组组成成呼吸道呼吸道肺肺鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管气体交换的场所气体交换的场所 推测推测 呼吸道的作用呼吸道的作用 谈谈捏鼻子谈谈捏鼻子,张嘴张嘴;捏鼻子捏鼻子,闭嘴闭嘴；不捏鼻子不捏鼻子,闭嘴的感受。根据不闭嘴的感受。根据不同的感觉来推测呼吸道的作用。同的感觉来推测呼吸道的作用。保证气流的通畅保证气流的通畅1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？用？这些作用是如何实现的？3、有了呼吸道对冷空气的处理，人体就能完全

3、、有了呼吸道对冷空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？避免空气中有害物质的危害吗？4、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和赤、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？点？为什么？1、呼吸道有什么结构能保、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？证气流通畅？呼吸道都有骨或软骨作为支架，这呼吸道都有骨或软骨作为支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。可以保证呼吸道内的气流通畅。2、呼吸道除了保证气流的通、呼吸道除了保证气流的通

4、畅外，还有哪些作用？这些畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？作用是如何实现的？（2 2）清洁清洁空气空气：鼻毛鼻毛、鼻腔内的、鼻腔内的黏液黏液阻挡阻挡 和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。（1 1）温暖温暖空气空气：鼻腔：鼻腔毛细血管毛细血管预热吸入的冷空气。预热吸入的冷空气。（3 3）湿润湿润空气空气：鼻腔内的：鼻腔内的粘液粘液湿润吸入湿润吸入的空气。的空气。北京受到北京受到沙尘暴沙尘暴袭击袭击 （戴口罩戴口罩）在在剧毒气体环境剧毒气体环境中中要要配带防毒面具配带防毒面具 3、有了呼吸道对空气的处理，有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害人体就能完全

5、避免空气中有害物质的危害吗？物质的危害吗？不能完全避免。不能完全避免。因为呼吸道因为呼吸道处理空气的作用是有限的处理空气的作用是有限的 。呼吸系统对人是如此重要，我们要保护呼吸系统对人是如此重要，我们要保护好呼吸系统，避免染上吸烟等不良嗜好。好呼吸系统，避免染上吸烟等不良嗜好。气管横切气管横切气管纵切气管纵切4、根据气管的横切和纵切图，、根据气管的横切和纵切图，分析痰是如何产生的？为什么分析痰是如何产生的？为什么不要随地吐痰？不要随地吐痰？为什么不能随地吐痰？为什么不能随地吐痰？痰痰是由气管、支气管中的是由气管、支气管中的黏液黏液及及灰尘灰尘、病菌病菌的混合的混合物产生的物产生的。传染病（如流

6、行性感冒、肺传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的结核、肺炎等）的病原体病原体，都可以通过痰液进行都可以通过痰液进行传播传播。戴安娜戴安娜肯尼亚总统基巴基肯尼亚总统基巴基5、试根据图片分析北欧人的鼻子、试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？何差异，为什么会出现这种差异？北欧人的鼻子大一些北欧人的鼻子大一些。鼻。鼻子大一些，子大一些，鼻腔鼻腔也就相应也就相应长长一些，这有利于预热吸入的一些，这有利于预热吸入的寒冷空气。寒冷空气。呼吸和呼吸和吞咽不能同时进行吞咽不能同时进行这跟咽的功能有关，这跟咽的功能有关，咽既属于消

7、化系统，咽既属于消化系统，又属于呼吸系统。呼吸时，空气通过咽进入又属于呼吸系统。呼吸时，空气通过咽进入喉，再进入气管。吃饭时，食物则通过咽进喉，再进入气管。吃饭时，食物则通过咽进入食道。咽部的会厌软骨起到关键作用。吃入食道。咽部的会厌软骨起到关键作用。吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖下，饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起咳嗽。所以，在平食物进入气管，就会引起咳嗽。所以，在平时吃饭时，我们要养成时吃饭时，我们要养成“食不言食不言”的好习惯的好习惯。当两条声带中间的当两条声带中间的空隙缩小时，呼出的空隙缩小时，呼出的气流振动了声带，就气流振动了声带，就发出了声音。

8、发出了声音。声音是由喉部的声带声音是由喉部的声带发出的发出的。呼吸时，两条声带是呼吸时，两条声带是分开的；分开的；请注意保护嗓子！请注意保护嗓子！呼呼吸吸系系统统组组成成呼吸道呼吸道肺肺鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管气体交换的场所气体交换的场所本节课小结本节课小结二、呼吸道的作用呼吸道的作用:1、气体进出的通道气体进出的通道2、对吸入的气体对吸入的气体 进行处理（鼻）进行处理（鼻）温暖温暖-毛细血管毛细血管湿润湿润-黏膜分泌黏黏膜分泌黏液液清洁清洁-鼻毛、鼻毛、黏液黏液3、发声发声-喉里的声带喉里的声带4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。呼吸道对空气的处理能力是有限的。本节课小结本节课小

9、结 外界空气外界空气 鼻鼻 咽咽 喉喉 气气 管管、支气管（肺炎则是到、支气管（肺炎则是到达肺）（课后练习达肺）（课后练习3）急性支气管炎急性支气管炎、肺炎是、肺炎是由由细菌、病毒引起细菌、病毒引起的，说的，说一说这些致病的微生物从一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的外界到达发病部位的“旅旅程程”。在对溺水者进行人工呼吸以在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？（课后练习鼻内的污物？（课后练习1）目的是使溺水者的鼻、咽、喉部目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，通畅，利于空气进出肺部利于空气进出肺部。反之，。反之，空气易进入胃内，回气时可能带动空气易

10、进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸堵塞，造胃内食物返出，出现呼吸堵塞，造成窒息。成窒息。课堂练习1、食物和气体的共同通道是（）A口腔 B咽 C喉 D食道2、鼻腔内鼻毛的作用是（）A灭菌 B温暖空气 C湿润空气 D过滤空气3、平常所说的痰来自（）A鼻 B咽 C喉 D气管、支气管4北欧人的鼻子较大，其作用是（）A使人漂亮 B使鼻孔较大 C使鼻腔较长 D使鼻毛较长 DDBc 5能使吸入的气体变得清洁的结构有（）A声带 B 气管、支气管内表面的纤毛 C鼻黏膜 D 会压软骨 E鼻毛6吃饭时说笑,若吞咽时 来不及盖下,会使食物进入 ,引起剧烈咳嗽.7呼吸系统由 和 组成,后者是呼吸系统的主要器官,它是 的场所;前者由 ，组成，主要作用是将吸入的空气变得过且过 ，减少对肺的刺激。BCE会厌软骨气管肺呼吸道气体交换的场所鼻咽喉气管、支气管温暖湿润清洁