人类对细菌真菌利用,,,.ppt
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1、复习复习1.物质循环主要是物质循环主要是_和和_之间相互循环之间相互循环。2.复杂的有机物复杂的有机物经过经过_、_分解分解被被 _ 吸收、利用吸收、利用简单的无机物简单的无机物3.地地衣衣是是哪哪两两种种生生物物共共生生?豆豆科科植植物物与与哪哪种种生生物共生?物共生?4.足癣、臂癣、甲癣都是由足癣、臂癣、甲癣都是由_引起的。引起的。_、_、_无机物无机物有机物有机物细细菌菌真真菌菌水水无机盐无机盐CO2植物植物真菌真菌真菌与藻类共生真菌与藻类共生根瘤菌根瘤菌人类对细菌和真菌的利用人类对细菌和真菌的利用第二节第二节发酵实验发酵实验在一杯温开水中加入一大勺糖和一小在一杯温开水中加入一大勺糖和一
2、小包酵母,进行搅拌。将这个杯子中的液包酵母,进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内,再体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内,再往瓶内加一些温开水。将一个小气球挤往瓶内加一些温开水。将一个小气球挤瘪后套在瓶口。将瓶子放在教室内窗台瘪后套在瓶口。将瓶子放在教室内窗台上,每天观察瓶中的情况,看看瓶中的上,每天观察瓶中的情况,看看瓶中的液体会不会冒出气泡,气球会不会胀大。液体会不会冒出气泡,气球会不会胀大。你所观察到的现象就是发酵。你能解你所观察到的现象就是发酵。你能解释这一过程吗?释这一过程吗?一、细菌或真菌与食品制作一、细菌或真菌与食品制作对现象的解释酵母菌是一种酵母菌是一种真菌真菌,
3、适于在温暖有,适于在温暖有糖糖的环境中生存。它们利用糖类生的环境中生存。它们利用糖类生活时,将糖类分解产生活时,将糖类分解产生二氧化碳二氧化碳,所以培养瓶中有气泡的产生,随着所以培养瓶中有气泡的产生,随着酵母菌数量的增多,产生的气体增酵母菌数量的增多,产生的气体增多,使气球胀大。多,使气球胀大。食品食品菌种菌种原理原理酒酒面包、馒头面包、馒头酸奶酸奶醋醋腐乳、酱油腐乳、酱油1.有有哪哪些些细细菌菌、真真菌菌参参与与了了食食品品的的制制作作?原原理理是是什什么么?(?(P71第二段第二段)酵母菌酵母菌乳酸菌乳酸菌酵母菌酵母菌醋酸菌醋酸菌霉菌霉菌葡萄糖葡萄糖酒精酒精+二氧化碳二氧化碳+能量能量酶酶
4、葡萄糖葡萄糖酒精酒精+二氧化碳二氧化碳+能量能量酶酶葡萄糖葡萄糖乳酸乳酸+二氧化碳二氧化碳+能量能量酶酶葡萄糖葡萄糖醋酸醋酸酶酶淀粉淀粉葡萄糖葡萄糖蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸酶酶酶酶 无氧时:酒精+CO2+能量 发酵现象葡萄糖 有氧时:CO2+水+能量 呼吸作用 (发面、酿酒发面、酿酒)少少多多补充:酵母菌的生命活动:补充:酵母菌的生命活动:酵母菌发面制馒头和面包:酵母菌发面制馒头和面包:制作馒头或面包时,酵母菌制作馒头或面包时,酵母菌分解分解_ 产生的产生的_气体会在面团中形成气体会在面团中形成许多许多_,使馒头或面包膨大和松,使馒头或面包膨大和松软,而面团中所软,而面团中所产生产生的的_,则
5、在蒸,则在蒸烤过程中挥发掉了。烤过程中挥发掉了。二氧化碳二氧化碳小孔小孔酒精酒精葡萄糖葡萄糖1 1、霉、霉菌菌:把淀粉把淀粉分解为分解为_ 把蛋白质分解成把蛋白质分解成_。2 2、乳酸菌能使牛奶变成酸奶,使蔬菜变成有、乳酸菌能使牛奶变成酸奶,使蔬菜变成有酸味的泡菜,是因为乳酸菌能把酸味的泡菜,是因为乳酸菌能把_分解分解成成_3 3、制醋要用、制醋要用_,制酱要用多种,制酱要用多种_,制味精要用制味精要用_葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖霉菌霉菌乳酸乳酸醋酸菌醋酸菌棒状杆菌棒状杆菌氨基酸氨基酸图中有几种保存食品的方法?晒制与烟熏法晒制与烟熏法渗透保存法渗透保存法腌制法腌制法脱水法脱水法罐藏法罐藏法真空包
6、装法真空包装法巴氏消毒法巴氏消毒法说出不同方法各依据什么原理?1、巴氏消毒法:2、罐藏法:3、真空包装法:4、脱水法:5、腌制法:6、晒制与烟熏法:7、渗透保存法:高温灭菌原理高温灭菌后隔绝细菌和真菌破坏需氧菌类的生存环境破坏需氧菌类的生存环境除去水分,防止细菌除去水分,防止细菌和真菌生长和真菌生长除上述方法外,你还知道哪些除上述方法外,你还知道哪些 方法可以防止食品腐败?方法可以防止食品腐败?冷藏法、冷冻法、射线(紫外冷藏法、冷冻法、射线(紫外线、线、X X射线)、防腐剂射线)、防腐剂注意注意低温不能使细菌、真菌死亡,低温不能使细菌、真菌死亡,只是抑制细菌的生长和繁殖只是抑制细菌的生长和繁殖
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