做知法守法用法的人课件2.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《做知法守法用法的人课件2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《做知法守法用法的人课件2.ppt(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中学生喜欢明星是正常的心理现象,中学生喜欢明星是正常的心理现象,因为明星往往有着美丽的外表、大方因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止,其中一些人还具有高超的专的举止,其中一些人还具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。学习明星,有利于完善自我。格。学习明星,有利于完善自我。但人无完人,明星也不例外。个别但人无完人,明星也不例外。个别明星的一些不良嗜好,会对中学生产明星的一些不良嗜好,会对中学生产生负面影响,盲目喜欢会丧失自我。生负面影响,盲目喜欢会丧失自我。我们应全面认识明星和自己,增强辨我们应全面认识明星和自己,增强辨别能力,应善于从不同榜样身上学习
2、不别能力,应善于从不同榜样身上学习不同的优点。同的优点。(1 1)自尊自信、坚强意志、乐于助人等。)自尊自信、坚强意志、乐于助人等。(2 2)这次活动的举行,有利于形成)这次活动的举行,有利于形成“我为人人,我为人人,人人为我人人为我”的社会氛围;的社会氛围;有利于激发人们的自尊自信、有利于激发人们的自尊自信、自立自强的优秀品质;自立自强的优秀品质;有利于人们积极参加社会有利于人们积极参加社会公益活动,为社会做贡献等。公益活动,为社会做贡献等。(3 3)自信是成功的基石,自信是成功的基石,要看到自己的长处和进步。要看到自己的长处和进步。增强自身的信心和实力,增强自身的信心和实力,大胆尝试,接受
3、挑战。大胆尝试,接受挑战。把自己的命运与祖国的发展把自己的命运与祖国的发展结合在一起。结合在一起。努力学习,全面提高自努力学习,全面提高自身素质等。身素质等。做知法守法用法的人做知法守法用法的人知识梳理知识梳理课标考点课标考点真题精讲真题精讲感悟中考感悟中考拓展训练拓展训练知能升级知能升级感感受受法法律律的的尊尊严严法律的含义(三个基本特征法律的含义(三个基本特征)()(是什么是什么)法律的作用有哪些?(为什么)法律的作用有哪些?(为什么)走近走近法律法律法不法不可违可违 违法行为的含义及分类?(是什么)违法行为的含义及分类?(是什么)什么是犯罪?什么是犯罪?犯罪的三个基本特征?(是什么)犯罪
4、的三个基本特征?(是什么)刑罚分类?(是什么)刑罚分类?(是什么)防患于防患于未然未然犯罪有什么危害?(为什么)犯罪有什么危害?(为什么)一般违法与犯罪有什么关系?一般违法与犯罪有什么关系?我们应该怎样防患于未然,预防违法犯罪?我们应该怎样防患于未然,预防违法犯罪?(怎样做)(怎样做)不不同同点点危害危害触犯法律触犯法律处罚处罚相同点相同点联系联系一般违法一般违法犯罪犯罪(严重违法行为)(严重违法行为)社会危害性较小社会危害性较小严重的社会危害性严重的社会危害性刑法以外的法律刑法以外的法律刑法刑法民事或行政制裁(民事或行政制裁(较轻)较轻)刑罚处罚(刑罚处罚(严厉严厉)都是违法行为,都对社会造
5、成危害,都是违法行为,都对社会造成危害,都要承担相应的法律责任都要承担相应的法律责任一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。如果沾染上不良习气,又不及时改鸿沟。如果沾染上不良习气,又不及时改正,就极有可能一步步走向违法犯罪的深正,就极有可能一步步走向违法犯罪的深渊。渊。一般违法与犯罪的关系一般违法与犯罪的关系法法律律护护我我成成长长特殊的特殊的保护特保护特殊的爱殊的爱善用善用法律法律保护保护自己自己国家为什么要对未成年人予以特殊保护国家为什么要对未成年人予以特殊保护?(为什么)?(为什么)两部专门法律?四方面保护的要求及内容两部专门法律?四方面保护的要求及
6、内容?(是什么)是什么)维护我们合法权益维护我们合法权益常用常用的手段?的手段?最正规、最权威、最正规、最权威、最有效最有效的手段的手段?(是什么)?(是什么)青少年应如何同违法犯罪行为作斗争?(青少年应如何同违法犯罪行为作斗争?(怎样做)怎样做)小刚原是某校初中学生,因沉迷于网络游戏,经常逃小刚原是某校初中学生,因沉迷于网络游戏,经常逃课。老师、家长多次对其批评教育,但收效甚微。毕业课。老师、家长多次对其批评教育,但收效甚微。毕业后,他常与社会上一些有不良行为的人往来,多次敲诈后,他常与社会上一些有不良行为的人往来,多次敲诈学生、打架斗殴,曾被公安机关行政拘留。但他不思悔学生、打架斗殴,曾被
7、公安机关行政拘留。但他不思悔改,最终发展到持刀抢劫,被法院依法判处有期徒刑。改,最终发展到持刀抢劫,被法院依法判处有期徒刑。请结合上述案例回答下列问题:请结合上述案例回答下列问题:(1 1)小刚在校表现、参与打架斗殴、持刀抢劫分别属)小刚在校表现、参与打架斗殴、持刀抢劫分别属于什么行为?于什么行为?(2)(2)假如你遇到被他人敲诈勒索的情况,你应该怎么办假如你遇到被他人敲诈勒索的情况,你应该怎么办?在校表现是不良行为,打架斗殴是一般违法行为,持刀在校表现是不良行为,打架斗殴是一般违法行为,持刀抢劫是犯罪行为抢劫是犯罪行为 面对不法侵害,要用智慧保护自己(要善于和敢于同违法面对不法侵害,要用智慧
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 知法 守法 用法 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内