九年级英语How do you study for a test课件3.ppt

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1、Unit 1How do you study for a test?Section A1How do you study for a test？你是怎样准备考试的？I study by asking the teacher for help.我通过向老师寻求帮助来学习。(1)how 是疑问副词，意为“怎样”，通常对程度和方式进行提问。如：How do you usually go to school?你通常是怎样去上学的？By bus.乘公共汽车。(2)ask sb.for help 是固定搭配，意为“向某人求助”。如：The little girl asked the policeman f

2、or help.小女孩向警察求助。由 how 构成的短语有：(1)how often 指“每隔多久”，主要用来对频度副词或时间状语(如 once a week,three times a month 等)提问。如：How often do you visit your uncle?你多长时间去看你叔叔一次？Once a week.一周一次。(2)how long 表示“多长时间”，主要用来对一段时间(如three days,four weeks 等)提问。如：How long did he stay here?他在这儿待了多久？About two weeks.大约两个星期。(3)how soo

3、n 指“再过多久”，主要用来对表示将来的一段时间(如 in an hour,in two weeks 等)提问，经常与 will 连用。如：How soon will he be back?他要多久才回来？In an hour.1 小时以后。(4)How far 意为“多远”，主要用来对距离、路程提问。如：How far is it from here to the bus station?从这里到车站有多远？About ten minutes walk.走路大约 10 分钟。_ will you come back?In an hour.(2010 年广东)AHow soonCHow far

4、BHow oftenDHow long解析：Ahow soon 意为“再过多久”，经常与“in一段时间”连用；how often 意为“每隔多久”，常用于对频度副词或时间状语提问；how far 指“多远的距离”；how long 意为“多长时间”。故选 A。Excuse me.Could you tell me _I can get to theSpace Museum?Of course.You can take bus No.1.(2010 年江苏盐城)A.whereBhowCifDwhy解析：B根据答语“乘坐一路公交车”可知，本题提问的是到达某地的“方式”，因此选 how。AforBw

5、ithConDat解析：Aask sb.for help 意为“向某人求助”。If you have any problem,you can ask the teachers _help.2What about reading aloud to practice pronunciation？大声朗读来练习发音怎么样？(1)what/how about 意为“怎么样”，一般用来征求别人的意见。其中 about 是介词，其后可接名词、代词或动名词作宾语。如：What/How about walking along the river?沿着小河散步怎么样？(2)read aloud 意为“大声读，朗

6、读”，其中 aloud 为副词，意为“出声地；大声地”。(3)practice 意为“练习；训练”，在此作动词(还可以写成practise)，后接名词、代词或动名词作宾语。如：Do you often practice(playing)the guitar?你经常练习弹吉他吗？aloud,loud 与 loudly(1)aloud 只用作副词，不用作形容词，可表示两层意思：强调“出声”，通常与 read,speak,think 等动词连用。如：read aloud 朗读think aloud 自言自语地说表示“大声地”时，通常与 cry,laugh,shout,call 等动词连用。如：She

7、 called aloud for help.她高声呼救。(2)loud 既可用作形容词，也可用作副词。用作副词时，与loudly 同义，一般只与动词 speak,talk,laugh,sing 等连用，且必须放在这些动词之后。如：He has a loud voice.他嗓门大。I cant hear you;please speak louder.我听不见，请说大声些。(3)loudly 只用作副词(与用作副词的 loud 同义)。如：Dont talk so loudly/loud.别那么大声讲话。注意：loudly 可与表示声响的动词连用，且可以放在这些动词之前或之后。在用于比较级或最

8、高级时，通常用 louder/loudest，而不用 loudly 的比较级或最高级。We dont have much homework this weekend.Shall we goout together?OK.What about _ a movie?(2010 年广东广州)Ato seeBseeingCseeDsees解析：B what about 意为“怎么样”，about 是介词，Reading _ is my best way to learn English.AloudlyBaloudClouderDloud解析：B表示“大声读书”应用 read aloud。后面接名词或动

9、名词。My friend never stops practicing _ the piano in hisspare time.AplayBto playCplaysDplaying解析：Dpractice doing sth.练习做某事。3Sometimes,however,he finds watching movies frustratingbecause the people speak too quickly.然而，有时候他发现看电影令他感到厌烦，因为那些人说话太快了。(1)“find宾语宾语补足语(形容词、名词、介词、现在分词、过去分词等)”意为“发现怎么样”。如：I found

10、 that boy interesting.我发现那个男孩很有趣。(2)frustrating 意为“令人失望的；令人沮丧的；令人厌烦的”，一般用来修饰物。如：It is a frustrating event.这是件令人烦恼的事。-ing 形容词与-ed 形容词(1)-ing 形容词指的是“动词-ing”构成的形容词，多表示事物对人产生的影响，一般用来修饰物，常见的词有：exciting,interesting,surprising,frustrating 等。(2)-ed 形容词指的是“动词-ed”构成的形容词，多表示人对事物的感受，主语一般是人，常见的词有：excited,interes

11、ted,surprised,frustrated 等。We found the new book _.AgreatlyBaskCgreatDto ask解析：C“find宾语宾语补足语”意为“发现怎么样”，A、B、D 选项分别为副词、动词和不定式，都不可作宾语补足语，只有 C 项的形容词可以作 find 的宾语补足语。Everybody was_ when they heard the _news.(2009 年广东河源)Aexcited;excitedCexcited;excitingBexciting;excitingDexciting;excited解析：Cexcited 意为“激动的；

12、兴奋的”，常用来修饰人；exciting 意为“令人激动的”，常用来修饰物。4 She added that having conversations with friends wasnot helpful at all.她补充说，和朋友交谈一点帮助都没有。(1)having conversations with friends 是动名词短语作主语，此时谓语动词用单数形式。如：Doing exercise is good for your health.做运动对你的健康有好处。(2)not.at all 表否定，意为“根本不，一点也不”，at all一般位于句末。如：She doesnt li

13、ke football at all.她一点都不喜欢足球。Climbing hills _of great help to our health.(2010 年湖北十堰)AwasBwereCisDare解析：C 句子主语是动名词，因此谓语动词用单数；句子表达的是客观事实，因此选用一般现在时。Aat allBfirst of allCof allDall right题意：他一点都不在意别人说什么。not.at all解析：A一点都不。He doesnt care what people say _.by 后接动名词的用法by 用作介词，意为“通过方式”，表示方法、手段等。by 后接动词时，要用动

14、名词形式。如：He learns English by living in England.他通过住在英国来学习英语。注意：by 用作介词，还可意为“用某种交通方式”，其后接表示交通工具的名词，且前面不用冠词。如：I go to school by bus every day.我每天坐公交车上学。How do you study for a test?I study _ working with friends.AforBtoCinDby解析：Dby 作介词，表示方法、手段等。Toms grandparents made a living by _ vegetablesand _ pigs.Aplanting;fedCto plant;fedBplanting;feedingDto plant;to feed解析：B by 作介词，后接动名词作宾语，且 plant 和 feed是并列关系，故都要用动名词形式。How are you going to the Summer Palace?Were going there _.Afor a bikeCby a bikeBfor bikeDby bike解析：Dby 后可接表示交通工具的名词，意为“用某种交通方式”，且交通工具前不用冠词。