七年级生物上册第三单元第二章第二节_植株的生长.ppt

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1、学习目标1，熟记根生长最快的部位和枝条发育的过程2，熟记植株生长所需要的营养 物质自学指导请同学们认真默读课本P96-100内容，思考下列问题1，根的什么部位生长最快？2，根的生长主要是哪些部位的细胞起作用？3，植物的枝条是由什么发育成的？为什么？4，植株的生长需要哪些营养物质？怎么获取？5，植物的生长需要哪些无机盐？主要靠：主要靠：A、地下部分幼根的生长、地下部分幼根的生长 B、地上部分枝条的发育、地上部分枝条的发育思考思考根尖的结构根尖的结构A AB BD DC C位于顶端，细胞较位于顶端，细胞较大，排列不够整齐大，排列不够整齐根冠根冠细胞体积小细胞体积小,核大壁核大壁薄质浓薄质浓,排列紧

2、排列紧细胞生长迅速，体积大细胞生长迅速，体积大内外层细胞形态差异大，内外层细胞形态差异大，外侧细胞突出形成根毛外侧细胞突出形成根毛分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区(吸水和无机盐吸水和无机盐)（分裂）（分裂）(生长、伸长生长、伸长)（保护）（保护）导管导管 运输水分运输水分和无机盐和无机盐探究探究:根的什么部位生长最快根的什么部位生长最快?DCBADCBA成熟区成熟区一、幼根的生长：一、幼根的生长：标记法标记法 1 1、根的生长靠、根的生长靠(书书P97P97最后一句最后一句)：()使细胞使细胞数量数量增多；增多；()使细胞使细胞体积体积增大。增大。2 2、生长最快的区、生长最快的区:(:(

3、)3 3、吸收生长需要的水和营养物质的主、吸收生长需要的水和营养物质的主要的区：（要的区：（）分生区分生区 伸长区伸长区伸长区伸长区成熟区成熟区二、枝条是二、枝条是芽芽发育成的发育成的芽中有芽中有分生组织分生组织，发育时分生，发育时分生组织细胞分裂和分化出幼嫩的组织细胞分裂和分化出幼嫩的茎、叶和新芽茎、叶和新芽三、植株的生长需要营养物质三、植株的生长需要营养物质1.1.有机物有机物:光合作用制造光合作用制造;自上向下、筛管运输自上向下、筛管运输2.2.无机物（水和无机盐）：根从土壤吸收；无机物（水和无机盐）：根从土壤吸收；自下向上、导管运输自下向上、导管运输植物需要量最大的三种无机盐：植物需要

4、量最大的三种无机盐：氮（氮（N N）、磷（）、磷（P P）、钾（）、钾（K K）种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。无机盐。这些叶子怎么了这些叶子怎么了?9 9、这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢、这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?氮氮磷磷钾钾缺氮：缺氮：植株矮小，分支少植株矮小，分支少氮（氮（N N）：加速细胞）：加速细胞分裂和生长，促使分裂和生长，促使植物枝繁叶茂植物枝繁叶茂。缺磷：植株生缺磷：植株生长缓慢，矮小，长缓慢，矮小，果实小。果实小。磷（磷（P）：促进）：促进幼苗

5、发育，促幼苗发育，促进开花、果实进开花、果实成熟。成熟。缺钾：叶黄、缺钾：叶黄、枝条营养不良、枝条营养不良、易倒伏。易倒伏。钾（钾（K K）：）：使植物使植物的茎秆健壮，抗的茎秆健壮，抗倒伏；促进淀粉倒伏；促进淀粉的合成和运输。的合成和运输。过度施化肥会过度施化肥会使土壤板结；进使土壤板结；进入水域会引起营入水域会引起营养富集化现象！养富集化现象！水华水华知识拓展知识拓展植株的生长植株的生长幼根的生长幼根的生长枝条是由芽发育成的枝条是由芽发育成的:枝条是由芽发育而来的枝条是由芽发育而来的,它它是由幼嫩的茎、叶和芽组成是由幼嫩的茎、叶和芽组成.分生区细分生区细 胞数量增加胞数量增加伸长区细伸长区

6、细胞体积增大胞体积增大营养物质：包括水、无机盐营养物质：包括水、无机盐（氮、磷和钾最多）和有机物。（氮、磷和钾最多）和有机物。供供给给课堂练习：课堂练习：1 1、植物生长需要较多的无机盐有（、植物生长需要较多的无机盐有（）A A、含氮、磷、钾的无机盐、含氮、磷、钾的无机盐 B B、含氮、铁、钙的无机盐、含氮、铁、钙的无机盐C C、含磷、钙、锌的无机盐、含磷、钙、锌的无机盐 D D、含铁、锌、磷的无机盐、含铁、锌、磷的无机盐2 2、某人在做探究根的什么部位生长最快的实验中，、某人在做探究根的什么部位生长最快的实验中，测量的数据与其它同学不一致，可能的原因有测量的数据与其它同学不一致，可能的原因有

7、A A、幼根的生长情况不一样、幼根的生长情况不一样 （）B B、记录时间的间隔不一致、记录时间的间隔不一致C C、培养的条件不同、培养的条件不同D D、以上三种情况都有可能、以上三种情况都有可能A AD D3 3、根生长最快的部位是（）。、根生长最快的部位是（）。A A、根毛、根毛B B、分生区、分生区 C C、伸长区、伸长区 D D、成熟区、成熟区4 4、根尖的表面被称为、根尖的表面被称为“根冠根冠”的结构保护着。随着根的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（）。从不会因为磨损而消失，原

8、因是（）。A A、分生区细胞能分裂和分化、分生区细胞能分裂和分化 B B、根能够长出根毛、根能够长出根毛 C C、根冠细胞特别耐磨、根冠细胞特别耐磨 D D、伸长区细胞能伸长生长、伸长区细胞能伸长生长5 5、一条根能够不断地长长，是由于（、一条根能够不断地长长，是由于（）。）。A A、分生区细胞的分裂、分生区细胞的分裂 D D、成熟区细胞的分裂和生长、成熟区细胞的分裂和生长C C、成熟区细胞不断的吸水、成熟区细胞不断的吸水 B B、伸长区细胞的伸长、伸长区细胞的伸长C CA AADAD6 6、当菜豆种子萌发出、当菜豆种子萌发出2 2厘米的幼根时，用绘画墨水从厘米的幼根时，用绘画墨水从离根尖离根

9、尖2.52.5毫米处开始画毫米处开始画8 8条等距离横线，继续使其生条等距离横线，继续使其生长。第二天看到幼根又长出几厘米。横线之间的距离长。第二天看到幼根又长出几厘米。横线之间的距离表现为（表现为（）。）。A A、横线间距离不变、横线间距离不变 B B、成熟区间距最大、成熟区间距最大 C C、分生去间距最大、分生去间距最大 D D、伸长区间距最大、伸长区间距最大7 7、植物可以进行无土栽培的原因是（）。、植物可以进行无土栽培的原因是（）。A A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐、植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B B、植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐、植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机

10、盐 C C、土壤与植物生长无关、土壤与植物生长无关 D D、土壤对植物仅仅起固定作用、土壤对植物仅仅起固定作用D DB B8 8、一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺、一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺葵，栽种在装有沙子的花盆里，分别贴上葵，栽种在装有沙子的花盆里，分别贴上a a、b b、c c标标签，进行实验：签，进行实验：a a盆施加适量的复合化肥（即按比例盆施加适量的复合化肥（即按比例将氮、磷、钾肥混合而成）；将氮、磷、钾肥混合而成）；b b盆仅施加适量的单一盆仅施加适量的单一成分化肥（如含氮化肥）；成分化肥（如含氮化肥）；c c盆则不施加任何肥料，盆则不施加任何肥料，在以后的养护过程中给予的水分、光照和放置的地在以后的养护过程中给予的水分、光照和放置的地点等都相同；经过较长的一段时间后，再比较这三点等都相同；经过较长的一段时间后，再比较这三株幼苗的生长情况。株幼苗的生长情况。（1 1）这位同学的实验目的是什么？）这位同学的实验目的是什么？（2 2）对照的组是）对照的组是（3 3）实验结论是什么？）实验结论是什么？（4 4）对于这个实验，你有何改进或创新设计。）对于这个实验，你有何改进或创新设计。植物生长需要什么样的无机盐植物生长需要什么样的无机盐 a a和和b b，a a和和c c，b b和和c c 植物的生活需要多种无机盐。植物的生活需要多种无机盐。