九年级课件Unit 2 reading.ppt

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1、ReadingUnit2Iusedtobeafraidofthedark.Nocommunicationwithfamilymembers.Whatsyourproblem?Gettingtoomanytestsandexams.Whatsyourproblem?Askandanswer.Whatsyourproblem?Oftenquarrelwithothers.Whowouldyouliketotellaboutyourproblems?parentsclosefriendsYoucanalsoaskayouthworkerforhelp.青少年辅导员青少年辅导员SigmundFrien

2、dSection 1Section 1Tellyourpartneraboutatimeyourparentshelpedyouwithaproblem.Makenotes.Example:didntusetostudyhardatschoolgotbadgradesfatherhelpedhimtounderstandthatitwasimportanttodowellatschool_Section 2Section 2II.根据短文内容根据短文内容,选出最佳选项。选出最佳选项。1.HowwastheirlifeafterMartinsfatherdied?A.Happy.B.Rich.C

3、.Hard.D.Boring.2.WhydidMartinmakealotoftroubleafterhisfatherdied?A.Becausehemissedhisfather.B.Becausehewantedtomakehismotherpaymoreattentiontohim.C.Becausehismotherwasntstrictwithhim.D.Becausehedidnthaveenoughfoodtoeat.CB3.WhatchangedMartinslifeatlast?A.Hismotherslove.B.Histeachersspeech.C.Hisfriend

4、shelp.D.Thepolicesadvice.4.HowisMartinatschoolnow?A.Heisworkinghard.B.Heisatopstudentinhisclass.C.Heisoftenlateforschool.D.AandB.AD5.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A.MartinMurraywas15yearsoldwhenB.hisfatherdied.B.Martinsmotherusedtodislikehim.C.Martinmightbeagoodboybeforehisfathersde

5、ath.D.Martinwasinterestedindoinghishomeworkafterhisfathersdeath.Cdeathn.死死,死亡死亡Itwasamatteroflifeanddeathtothem.对他们来说这是生死攸关的事情。对他们来说这是生死攸关的事情。Thecaraccidentcausedmanydeaths.车祸造成很多人死亡。车祸造成很多人死亡。death还可以意为还可以意为“毁灭毁灭”Thatfailuremeantthedeathofallmyhopes.那次失败毁灭了我所有的希望。那次失败毁灭了我所有的希望。Languagepoints到目前为止到目

6、前为止,我们学过许多表示我们学过许多表示“死死,死亡死亡”的不同的不同词性的词词性的词,总结如下总结如下:die是瞬间动词是瞬间动词,意为意为“死亡死亡”,不能与表示一段时不能与表示一段时间的时间状语连用。间的时间状语连用。dead是形容词是形容词,意为意为“死了的死了的,枯了的枯了的”,既可以作既可以作表语也可以作定语表语也可以作定语,可与表示一段时间的时间状可与表示一段时间的时间状语连用。语连用。dying是是die的现在分词的现在分词,可以用作形容词可以用作形容词,意为意为“垂死的垂死的,即将死去的即将死去的”。用用die,dead,death或或dying填空。填空。1.Imverys

7、orrytohearaboutyourgrandfathers_.2.Thefishhasbeen_fortwohours.3.Thedogis_.Itsowneristryingtosaveit.4.Themanisgoingto_.Hischildrenareallverysad.deathdeaddyingdiecause可以用作动词可以用作动词,意为意为“造成造成,引起引起”。Whatcausedhisillness?是什么使他生病？是什么使他生病？Unfortunately,Martinstillcausedproblemsforhimselfandhisfamily.遗憾的是遗憾的

8、是,马丁仍然给自己和家人带来麻烦。马丁仍然给自己和家人带来麻烦。cause可用于可用于causesb.sth.(给某人带来给某人带来)和和causesb.todosth.(使某人做某事使某人做某事)结构中。结构中。Hisunhealthydietcausedhimsomeillness.他的不健康的饮食给他带来了一些疾病。他的不健康的饮食给他带来了一些疾病。ImafraidImcausingyoumuchtrouble.恐怕我给你增添很多麻烦。恐怕我给你增添很多麻烦。Whatcausedyoutodothat?什么原因促使你那么做？什么原因促使你那么做？cause还可以用作名词还可以用作名词,

9、意为意为“原因原因”,相当于相当于reason。Smokingisoneofthecausesofheartdisease.吸烟是引起心脏病的原因之一。吸烟是引起心脏病的原因之一。Whatwasthecauseoftheaccident?造成这一事故的原因是什么造成这一事故的原因是什么?Youhavenocausetocomplain.你没有理由抱怨。你没有理由抱怨。同义句转换。同义句转换。1.Hebroughtsometroubletohisparents.He_sometrouble_hisparents.用括号内所给单词的正确形式填空。用括号内所给单词的正确形式填空。2.Whatcaus

10、edher_(change)herideas?从括号内选择正确的单词填空。从括号内选择正确的单词填空。3.Globalwarmingisthe_(cause;result)ofpollution.causedfortochangeresultgiveup意为意为“放弃放弃”,后面可以接名词或动词后面可以接名词或动词-ing形式作宾语。形式作宾语。Luckily,hismotherwasverypatientanddidntgiveuptryingtohelphim.幸运的是幸运的是,他的妈妈非常耐心他的妈妈非常耐心,没有放弃尽量没有放弃尽量帮助他。帮助他。IwishIcouldgiveupdr

11、inking.我真希望自己能戒酒。我真希望自己能戒酒。giveup是动副短语是动副短语,如果宾语是名词如果宾语是名词,既可以既可以将其放在将其放在give与与up的中间的中间,也可以放在也可以放在giveup的后面。的后面。Wewontgiveupthisproject.=Wewontgivethisprojectup.我们不会放弃这项工程。我们不会放弃这项工程。如果宾语是代词如果宾语是代词,则必须将其放在则必须将其放在give与与up之之间。间。Dontgivehimup.不要放弃他。不要放弃他。用括号内所给单词的正确形式填空。用括号内所给单词的正确形式填空。1.Dontgiveup_(do

12、)that.翻译句子。翻译句子。2.这项工作很难这项工作很难,我想放弃。我想放弃。_Thisjobisveryhard,andIwanttogiveitup.doinggiveout分发分发,散发散发giveway撤退撤退,让路让路giveover交出，移交交出，移交giveaway赠送，送出赠送，送出givein屈服，投降屈服，投降giveback归还，送回归还，送回giveoff散发散发(光、气味等光、气味等)give的常见短语的常见短语payattentionto意为意为“对对注意注意,留心留心”,在这里在这里to是介词是介词,后面可以接名词、代词或动词后面可以接名词、代词或动词-ing

13、形式。形式。Tompaysmuchattentiontothatbeautifulgirl.汤姆很注意那个漂亮的女孩。汤姆很注意那个漂亮的女孩。Ihavetriedtomakemymotherpaymoreattentiontome.我努力让我的妈妈更关注我。我努力让我的妈妈更关注我。Youshouldpayattentiontospellingthisword.你应该注意拼写这个单词。你应该注意拼写这个单词。Section 3Section 3HowwasheabletochangeanddidntgiveuptryingtohelphimThatswhenIdecidedtochangea

14、fterhisfathersdeathafewyearsagoEventheteacheragreedthatMartinwaswastinghistimeMissinglanguagePlaceinreading5 52 24 41 13 31.Martinisstillabadboy.2.Therewasntenoughmoneyforthefamily.3.Martinfinallyunderstoodwhathisproblemwas.4.Martinsfatherdidntusetohelphim.5.WhathismothersaiddidntchangeMartinsmind.F

15、ALSEFALSETRUETRUETRUETRUEDONT KNOWDONT KNOWFALSEFALSEChecktrueorfalse.Section 4Section 4Thinkofthingsyouusedtodoandyoudonow.Thenlistalltheinformationaboutyourgroup.INTHEPASTNOW1.TianJundidntusetoplaybasketball.Heusedtoplaytennis.1.Heplaysbasketballeveryweek.Hedoesntplaytennisanymore.2.2.3.3.4.4.Sect

16、ion 4Section 4Imagineyouaregoingtostartaclubtohelpstudentswhoarenotinterestedinschoolwork.Thinkoftwoactivitiesyoucandowiththem,anddiscusswhyitmighthelpthem.ActivitiesReasons1.goandvisithistoricalplacesneartheschooltomakelearninghistoryarealexperience2.3.综合运用根据课文内容综合运用根据课文内容,完成下列任务。完成下列任务。Paragraph1根

17、据括号内的汉语提示完成句子。根据括号内的汉语提示完成句子。1.Heusedto_(惹许多麻烦惹许多麻烦).2.Martinisa_(15岁的岁的)boy.3.Afewyearsago,Martinslifewas_(困难得多困难得多).4.Hismothercouldntaffordto_(为为付钱付钱)hiseducation.causelotsoftrouble15-year-oldmuchmoredifficultpayforParagraph2用所给词的适当形式填空。用所给词的适当形式填空。1.MartinsmotherlookedafterMartinas_(good)assheco

18、uld.2._(fortunate),Martinstillcausedproblemsforhisfamily.3.Martinwasntinterestedin_(study).4._(lucky),Martinsmotherwasverypatientanddidntgiveup_(try)tohelphim.wellUnfortunatelystudyingLuckilytryingParagraph3按要求完成下列句子按要求完成下列句子,每空一个词组。每空一个词组。1.使他吃惊的是使他吃惊的是,这个电话改变了他的生活。这个电话改变了他的生活。_,thisphonecallchange

19、dhislife.2.他的父亲不再与他们在一起了。他的父亲不再与他们在一起了。Hisfatherwas_withthem.Tohissurprisenolonger3.他总是以我做过的每件好事为荣耀。他总是以我做过的每件好事为荣耀。Hewouldalways_everythinggoodIdid.4.我已经尽力让妈妈更多地注意我。我已经尽力让妈妈更多地注意我。Ihavetriedtomakemymother_me.takeprideinpaymoreattentiontoParagraph4根据文章内容回答问题。根据文章内容回答问题。1.HasMartinchangednow?_2.Whatm

20、adehimchange?_Yes,hehas.Hismotherslove.MartinMurrayisfifteenyearsold.Afewyearsago,hisfather1.InordertopayforMartinseducation,hismotherhadtogooutto2.Sohismotherspentlesstimewithhim.Martinbegantomake3forhimselfandothers.Andhebecameless4instudying.Hebecameaproblemchild.Fortunately,hismotherwas5withhima

21、ndhadbeentryingtohelphim.6,hismotherdecidedtosendhimtoaboardingschool.根据课文内容根据课文内容,在空白处填入适当的单词补全在空白处填入适当的单词补全短文。短文。ButMartinstill7alotofproblems.Oneday,Martintoldhisheadteacherthathewantedto8theschool.Theteacherthenaskedhimtohavea9withhismother.SoMartincalledhismother.Bytalkingwithhismother,heknewthathismotherlovedhimverymuch.Afterthat,he10alot.Nowheisoneofthebeststudentsinhisclass.1._2._3._4._5._6._7._8._9._10._diedworktroubleinterestedpatientFinallycausedleavetalkchanged