九年级化学第九单元复习课件52729.ppt

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1、第九单元第九单元 溶溶 液液复习课复习课要点、考点聚焦要点、考点聚焦1.1.了解溶了解溶质质、溶、溶剂剂和溶液的概念。和溶液的概念。2.2.区分溶区分溶质质溶溶剂剂3.3.理理解解饱饱和和溶溶液液、不不饱饱和和溶溶液液的的概概念念及及其其相相互互转转化关系。化关系。4.4.理理解解溶溶解解度度的的概概念念，了了解解固固体体溶溶解解度度曲曲线线的意的意义义。5.5.掌握混合物分离的方法。掌握混合物分离的方法。6.6.有关有关质质量分数的量分数的简单计简单计算算练习一：练习一：判断正误判断正误1、溶液是无色的液体。2、冰水混合物是溶液。3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。4、在温度不变，水不蒸发的条

2、件下，蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。【例例1 1】下下列列关关于于溶溶液液的的叙叙述述正正确确的的是是 ()A.A.溶液都是混合物溶液都是混合物B.B.均一、均一、稳稳定的液体都是溶液定的液体都是溶液C.C.溶液都是无色的溶液都是无色的 D.稀溶液一定是不饱和溶液稀溶液一定是不饱和溶液 典型例题解析典型例题解析AD【例【例2 2】可作】可作为为溶溶质质的是的是 ()A.A.只有固体只有固体B.B.只有固体和液体只有固体和液体C.C.只有液体只有液体D.气、液、固体都可以气、液、固体都可以 例例3.下列物质，各取少量分别放入下列物质，各取少量分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液水中，充分搅拌

3、，不能得到溶液 的是（的是（）A.醋酸醋酸 B.酒精酒精C.汽油汽油 D.蔗糖蔗糖C1、找出下列溶液中溶质、溶剂、找出下列溶液中溶质、溶剂（1）氯化钙溶液）氯化钙溶液（2）碘酒）碘酒（3）95mL酒精和酒精和5mL水水形成的溶液形成的溶液2、可以作为溶质的（、可以作为溶质的（）A、只有固体、只有固体B、只有液体、只有液体C、只有气体、只有气体D、气、液、固体都可以、气、液、固体都可以3、把少量物质加入水中充分搅拌可以、把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的有得到溶液的有（）A、泥沙、泥沙B、酒精、酒精C、汽油、汽油D、蔗糖、蔗糖如右图向试管里的水中加入某种物质后，原来U型管内两臂在同一水平上

4、的红墨水，右边液面降低了些，左边的液面上升了些，则加入的物质是 A、活性炭 B、生石灰C、硝酸铵 D、氢氧化钠请简述你选择此项的理由:（1）饱和溶液一定是浓溶液不正确实例：30度时，100克水中溶解0.15克熟石灰即饱和（2）不饱和溶液一定是稀溶液实例：30度时，100克水中溶液45克硝酸钾还未饱和不正确不正确同一温度下，同种溶质在同一溶剂中的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓3饱和溶液和不饱和溶液与浓稀溶液间的关系（3）饱和溶液一定比不饱和溶液浓练习：某温度下向硝酸钾饱和溶液中加入一定练习：某温度下向硝酸钾饱和溶液中加入一定量的硝酸钾晶体，溶液中的硝酸钾质量会量的硝酸钾晶体，溶液中的硝酸钾质量会A

5、变大变大B变小变小C不变不变D不好确定不好确定C练习练习1：在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶：在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目液的硝酸钾溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是的的是A降低溶液温度B加入溶质硝酸钾C升高溶液的温度D蒸发溶液中的溶剂C练习练习2：把室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液，最：把室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液，最简便的方法是简便的方法是A蒸发水B加食盐C给溶液降温D给溶液升温B0.050.100.150.209070400102050608010030溶解度/g0.050.100.150.2090704001020

6、50608010030温度/100硼酸硼酸硝硝酸酸铵铵硝硝酸酸钠钠硝硝酸酸钾钾氯化铵氯化铵氯氯 化化钾钾氯化钠氯化钠6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶 解 度/g温度/熟石灰的溶解度曲线：熟石灰的溶解度曲线：讨论：讨论：固体物质溶解度受温度变化影响情况固体物质溶解度受温度变化影响情况?1.1.大多数固体物质溶解度随温度大多数固体物质溶解度随温度升高而增大，例如升高而增大，例如 硝酸钾硝酸钾等。等。2.2.少数固体物质溶解度受温度少数固体物质溶解度受温度影响不大，例如影响不大，例如食盐食盐

7、。3.3.极少数固体物质溶解度随温极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小，例如度升高反而减小，例如熟石灰熟石灰。甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说则下列说法法正正确确的的是是.（）A.甲溶液中溶质的质量分数增大甲溶液中溶质的质量分数增大B.乙溶液中剩余的固体减少乙溶液中剩余的固体减少C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大试管里甲、乙物质的溶解度都增大D.试管里甲、乙两

8、溶液中的溶质都减少试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说B右图是右图是A.B两种物质的溶解度曲线两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题试回答下列问题(1)t1C时时,A的的溶溶解解度度B的的溶溶解解度度.(填填或或=)(2)A、B两两物物质质饱饱和和溶溶液液溶溶质质的的质质量量分分数数相相等等的的温温度度是是C。（3）当当A、B两两物物质质的的溶溶液液接接近近饱饱和和时时，采采用用增增加加溶溶质质、蒸蒸发发溶溶剂剂、降降低低温温度度的的方方法法可可以以达达到到饱饱和和的的是是物质的溶液。物质的溶液。t2A巩固练习1,如图,A、B是两种物质

9、的溶解度曲线图，(1),A物质的溶解度曲线表明A物质_(2),M点表示在_C时A和和B和溶解度和溶解度_,在在_A物物质的溶解度大于的溶解度大于B物物质的溶解度。在的溶解度。在_A物物质的溶解度小于的溶解度小于B物物质的的溶解度。溶解度。溶溶解解度度（克克）温度（温度（t）1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸钾硝酸钾氯化钠氯化钠固体溶解度曲线从从溶溶解解度度曲曲线线分分析析结结晶晶情情况况1 1、降温结晶、降温结晶（又又叫叫冷冷却却热热饱和溶液法）饱和溶液法）2 2、蒸发溶剂法、蒸

10、发溶剂法适适用用于于溶溶解解度度随随温温度度变变化化较较小小的的物质如物质如:NaCl适适用用于于溶溶解解度度随随温温度度变变化化较较大大的的物质如物质如:KNO38.8.将将2020时时的的氯氯化化铵饱铵饱和溶液升温至和溶液升温至50(50(不考不考虑虑水分的水分的蒸蒸发发)，一定，一定发发生改生改变变的是的是 ()()A.A.氯氯化化铵铵的溶解度的溶解度 B.B.溶液的溶液的质质量量C.C.溶溶质质的的质质量分数量分数 D.D.溶溶质质的的质质量量 课时训练课时训练7.t7.t时时，有两瓶硝酸，有两瓶硝酸钾钾溶液，一瓶溶液，一瓶为饱为饱和溶液和溶液(溶溶质质的的质质量分数量分数为为40%)

11、40%)，另一瓶，另一瓶为为10%10%的溶液，下列的溶液，下列实验实验操作中，无操作中，无法区分法区分这这两种溶液的是两种溶液的是 ()()A.加一定量的水加一定量的水B.加入少量硝酸加入少量硝酸钾钾晶体晶体C.略降低温度略降低温度D.t时时，蒸，蒸发发少量水少量水AA三、配制一定溶质质量分数的溶液1、计算：溶质和溶剂的质量2、称量和量取3、溶解：搅拌至充分溶解4、装瓶配制溶液时常用仪器：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒练习：下面是一位同学配制一定溶质质量分数练习：下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。并

12、说明理由。1、2、3、4、溶液稀释或浓缩的计算溶液稀释或浓缩的计算 寻找不变量，建立等式关系寻找不变量，建立等式关系现有浓度为现有浓度为10%的盐水的盐水100克，欲使浓度增克，欲使浓度增加到加到 15%1)可再加盐多少克可再加盐多少克2)蒸发多少克水蒸发多少克水3)与多少克浓度的溶液混合与多少克浓度的溶液混合（1 1）复习有关溶质）复习有关溶质质量分数质量分数的计算的计算溶液的溶液的质量质量溶质的溶质的质量分数质量分数=；溶液的溶液的质量质量-溶质的溶质的质量质量=；2 2）复习托盘天平的使用方法，思考并回答以）复习托盘天平的使用方法，思考并回答以下问题：下问题：用托盘天平称量前，首先应该把

13、游码放在用托盘天平称量前，首先应该把游码放在 处，处，检查天平是否左右平衡。如果天平未达到平衡，可以检查天平是否左右平衡。如果天平未达到平衡，可以调节调节 ，使天平平衡。，使天平平衡。称量时，把称量物放在称量时，把称量物放在 盘。如果称量物与砝盘。如果称量物与砝码放反了位置，而称量时又没有使用游码，是否会影码放反了位置，而称量时又没有使用游码，是否会影响称量结果？响称量结果？如果移动了游码，称量结果将会受到怎样的影响？如果移动了游码，称量结果将会受到怎样的影响？实际实际质量质量可怎样推算出来？可怎样推算出来？溶质的溶质的质量质量溶剂的溶剂的质量质量零刻度零刻度平衡螺母平衡螺母左左不会不会使溶质

14、的质量分数偏小使溶质的质量分数偏小称量物不能直接放在托盘上。称干燥固体药品时，必称量物不能直接放在托盘上。称干燥固体药品时，必须须 ；称易潮解的药品，必须在；称易潮解的药品，必须在 里称量。里称量。称量称量质量质量一定的药品时，先把砖码放在右盘，游码移一定的药品时，先把砖码放在右盘，游码移至预定示数，再用药匙添加药品，直至天平平衡。至预定示数，再用药匙添加药品，直至天平平衡。（3 3）复习量筒的使用方法，思考并回答以下）复习量筒的使用方法，思考并回答以下问题：问题：实验时不直接用天平称量液体的实验时不直接用天平称量液体的质量质量，而是换算成，而是换算成 后用量筒量取。后用量筒量取。量取液体的量

15、筒需选用大小合适的。量筒的量程应量取液体的量筒需选用大小合适的。量筒的量程应比量液量略大，这样可减少误差。比量液量略大，这样可减少误差。在使用量筒量液时，先将液体倾倒入量筒，接近所在使用量筒量液时，先将液体倾倒入量筒，接近所需刻度时，改用需刻度时，改用 逐滴滴加。读数时，量筒必须放逐滴滴加。读数时，量筒必须放 ，视线必须，视线必须 。放在纸片上放在纸片上玻璃器皿玻璃器皿体积体积胶头滴管胶头滴管平稳平稳与液体凹液面的最低处保持水平与液体凹液面的最低处保持水平1 t2时时A、C溶液的溶质质量分数一定相等吗？溶液的溶质质量分数一定相等吗？2 t1时能配制成时能配制成40%的的A溶液吗？溶液吗？3 t

16、1时饱和的时饱和的A、B、C升高到升高到t2时，三种溶液质量分数如何时，三种溶液质量分数如何变化（填变大、变小、不变变化（填变大、变小、不变 A溶液质量分数溶液质量分数 。B溶液质量分数溶液质量分数 。C溶液质量分数溶液质量分数 。不一定相等，在不一定相等，在t2t2时饱和的时饱和的A A、C C溶液质量分数才相等溶液质量分数才相等不能，在不能，在t1t1时饱和时溶质质量分数最大才有时饱和时溶质质量分数最大才有28.6%28.6%不变不变不变不变变小变小五、五、图象中有关溶质质量分数的问题图象中有关溶质质量分数的问题溶溶质质质质量量分分数数溶质质量分数溶质质量分数溶质质量分数1向一杯接近饱和的

17、向一杯接近饱和的KNO3溶液中加入溶液中加入KNO3晶体，溶解晶体，溶解后其中图象符合（后其中图象符合（）2向一杯饱和的向一杯饱和的KNO3溶液中加入溶液中加入KNO3晶体，其中图象晶体，其中图象符合（符合（）3把一杯饱和的把一杯饱和的KNO3溶液，降温，其中图象符合（溶液，降温，其中图象符合（）4把一杯饱和的把一杯饱和的KNO3溶液，升温，其中图象符合（溶液，升温，其中图象符合（）5把一杯饱和的把一杯饱和的KNO3溶液，恒温蒸发，其中图象符合溶液，恒温蒸发，其中图象符合（）D A B C D例题例题1、6.5g锌粒与锌粒与100g稀硫酸恰好完全反应，稀硫酸恰好完全反应，求（求（1）生成氢气多少克？）生成氢气多少克？（2）稀硫酸的溶质的质量分数。）稀硫酸的溶质的质量分数。（3）反应后所得溶液的溶质的质量分数。）反应后所得溶液的溶质的质量分数。(已知：已知：H:1 Zn:65 O:16 S:32 )六、根据化学方程式进行计算六、根据化学方程式进行计算