【数学】1-4《数列在日常经济生活中的应用》课件(北师大版必修5).ppt
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1、 在当今社会经济日益繁荣,人民生活水平日益提高,人民对生活设备的要求也提高了,往往需要购置更多商品,这就要求人们必须懂得合理安排资金,使之得以充分利用。而当前,随着住房、教育、买车 等贷款业务逐渐深入家庭。我们经常遇到一些分期付款问题。如何选择付款方式,关系到个人利益,也是一个需要运用数学知识来计 算的复杂过程。做为“热点“的分期付款成为了一种趋势,在今后,更将被广大人民所接受并应用于生活中。通过研究调查,了解人 们对分期付款的认识程度及应用程度,使资源共享更好地应用于人民,使人们增加对分期付款的了解,并使分期付款更好地服务于人民。本单元的目的在于让学生通过学习和调查,对分期付款有进一步认识,
2、感受数学在实际生活中应用价值。我的同学小华与我一样是高一学生,由于学习需要,今年春节,他准备花钱买一台5000元左右的电脑,但他希望不要向父母借钱,想自己独立购买。并采用分期付款方式在一年内将款全部付清,向我征求意见。据了解,苏宁电器允许采用分期付款方式进行购物,在一年内将款全部付清,该店提供了如下几种付款方案,以供选择。例如:月利率为例如:月利率为 0.8%,款额,款额 a元元 过过 1 个月就增值为个月就增值为 a(1+0.008)=1.008a(元)元)再过再过1个月又增值为:(经过个月又增值为:(经过2个月)个月)1.008a(1+0.008)=1.0082a(元)元)经过经过n个月就
3、增值为个月就增值为:1.008na(元)元)说说明明:1:分分期期付付款款中中规规定定每每期期所所付付款款额额相相同同。2:每每月月利利息息按按复复利利计计算算,是是指指上上月月利利息息要要计计入入下下月月本本金金。顾顾客客在在从从表表中中选选择择选选择择付付款款方方案案时时,需需要要知知道道几几种种方方案案中中每每期期应应付付款款多多少少,总总共共应应付付款款多多少少,这这样样才才便便于于比比较较。探究探究探究探究:采用方案采用方案采用方案采用方案采用方案采用方案 2 2 2,每期应付款多少,总共应付款多少。,每期应付款多少,总共应付款多少。,每期应付款多少,总共应付款多少。,每期应付款多少
4、,总共应付款多少。,每期应付款多少,总共应付款多少。,每期应付款多少,总共应付款多少。(法一):各期所付的款额连同到最后一次付款时所生的(法一):各期所付的款额连同到最后一次付款时所生的利息利息之和之和,等于等于商品售价及从购买到最后一次付款时的利商品售价及从购买到最后一次付款时的利息息之和之和。第一步:第一步:在商品购买后在商品购买后 1年货款全部付清时,其商品年货款全部付清时,其商品售价增值到了多少?售价增值到了多少?由于月利率为由于月利率为0.008,在购买商品后,在购买商品后1个月,个月,该商品售价增值为:该商品售价增值为:5000(1+0.008)=5000 1.008(元)元)又利
5、息按复利计算,在商品购买后又利息按复利计算,在商品购买后2个月,个月,商品售价增值为:商品售价增值为:5000 1.008(1+1.008)=5000 1.0082(元)(元)于是,在商品购买后于是,在商品购买后12个月(即货款全部付清时),个月(即货款全部付清时),商品售价增值为:商品售价增值为:5000 1.00811(1+1.008)=5000 1.00812(元)(元)第二步:第二步:货款全部付清时,各期所付款额的增值情货款全部付清时,各期所付款额的增值情况如何?况如何?(假定每期付款(假定每期付款 x元)元)第第 6 期期付款付款 x元后,款已全部还清,故这一期所付款元后,款已全部还
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