《5.7 生活中的圆周运动》课件(人教版必修2).ppt
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1、5.7生活中的圆周运动知识回顾o物体做圆周运动时,受力有何共同点n物体要受到指向圆心的向心力o向心力的特点n方向:总是指向圆心n大小:1、描述圆周运动快慢的量及关系描述圆周运动快慢的量及关系v=T2r=T2v=r2、向心加速度向心加速度an=v2ran=r2an=r 42T 23、向心力向心力Fn=m v2rFn=m2rFn=m r 42T 2分析做圆周运动的物体受力情况OmgFNFfOmgFN提供向心力受力分析FfFN+mgF“供需供需”平衡平衡 物体做匀速圆周运动提供物体做匀速圆周运动的力物体做匀速圆周运动所需的力向心力公式的理解=从从“供供”“需需”两方面两方面研究做圆周运动的物体研究圆
2、周运动的要点o从“供”“需”两方面来进行研究o“供”分析物体受力,求沿半径方向的合外力o“需”确定物体轨道,定圆心、找半径、用公式,求出所需向心力o“供”“需”平衡做圆周运动o“供”“需”不平衡做离心运动或向心运动向心、圆周、离心运动“供”“需”是否平衡决定物体做何种运动供提供物体做圆周运动的力需物体做匀速圆周运动所需的力F=匀速圆周运动F向心运动赛道的设计实例研究1火车过弯o火车以半径R=300 m在水平轨道上转弯,火车质量为8105kg,速度为30m/s。铁轨与轮之间的动摩擦因数=0.25。OmgFNFf 设向心力由轨道指向圆心的静摩擦力提供 代入数据可得:Ff=2.4106N但轨道提供的
3、静摩擦力最大值:Ff静m=mg=1.96106N“供需供需”不平衡,如何解决?不平衡,如何解决?研究与讨论1、请设计一个方案让火车沿轨道安全通过弯道?实际火车与轨道设计中,实际火车与轨道设计中,利用轮缘可增加小部分的向心力;利用轮缘可增加小部分的向心力;垫高外轨可增加较多的向心力。垫高外轨可增加较多的向心力。火车转弯火车转弯外轨外轮内轮内轨内轨2、最佳方案 火车以半径R=900 m转弯,火车质量为8105kg,速度为30m/s,火车轨距l=1.4 m,要使火车通过弯道时仅受重力与轨道的支持力,轨道应该垫的高度h?(较小时tan=sin)FNmgFh由力的关系得:由向心力公式得:由几何关系得:解
4、:=0.14m研究与讨论3、若火车速度与设计速度不同会怎样?外侧外侧内侧内侧F过大时:外侧轨道与轮之间有弹力过小时:内侧轨道与轮之间有弹力需要轮缘提供额外的弹力满足向心力的需求FNFN4、若火车车轮无轮缘,火车速度过大或过小时将向哪侧运动?过大时:火车向外侧运动过小时:火车向内侧运动FNmg离心向心列车速度过快,造成翻车事故实例分析二实例分析二:汽车过拱桥汽车过拱桥竖直面内的圆周运动竖直面内的圆周运动黄石长江大桥黄石长江大桥思考题:为什么生活中的桥大部分是而不是呢?比较在两种不同桥面,桥面受力的情况,设车质量为m,桥面半径为R,此时速度为v。GFNGFN失重超重aa最高点最低点研究与讨论1、若
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