《信客》(正式用)[1].ppt

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1、颁奖词：他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界颁奖词：他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。信信 客客余秋雨简介余秋雨简介 余秋雨，余秋雨，1946年生，浙江年生，浙江余姚人。我国当代著名余姚人。我国当代著名艺术理艺术理论家、文化史学家、散文家。论家、文化史学家、散文家。主要作品有主要作品有:文

2、化苦旅文化苦旅、山居笔记山居笔记、千年一叹千年一叹、行者无疆行者无疆。余秋雨的主要余秋雨的主要作品作品重重要要 在很长的时期中，信客沉重的在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。脚步，是乡村和城市的纽带。作作者者故故乡乡余余姚姚离离上上海海比比较较近近，二二十十世世纪纪初初就就有有不不少少人人去去上上海海谋谋生生，当当时时邮邮政政业业务务尚尚未未普普及及到到乡乡村村，没没有有邮邮局局，城城乡乡之之间间通通讯讯需需要要专专人人担担当当，于于是是就就有有了了信信客客这这种种特殊职业。特殊职业。背景介绍背景介绍这些字，你都会读了吗这些字，你都会读了吗?嫉嫉 妒妒 猝猝 然然昏昏 厥厥 文

3、文绉绉绉绉吊吊 唁唁诘诘 问问唏唏 嘘嘘j j d d 噩噩 耗耗 伎伎 俩俩 连声连声诺诺诺诺颠颠 沛沛焦焦 灼灼时时 髦髦呵呵 斥斥c c j j jununu zhuzhup p i iy y n nzhuzhu ji ji mm o oxx xxhh chch 这些词语，你掌握了吗？这些词语，你掌握了吗？猝然：猝然：噩耗：噩耗：焦灼：焦灼：颠沛：颠沛：吊唁：吊唁：文绉绉：文绉绉：长途跋涉：长途跋涉：穷愁潦倒：穷愁潦倒：鸡零狗碎：鸡零狗碎：呵斥：呵斥：伎俩：伎俩：诘问：诘问：潦倒：潦倒：突然，出乎意料。突然，出乎意料。大声斥责。大声斥责。指亲近或敬爱的人死亡的消息。指亲近或敬爱的人死亡的

4、消息。非常着急。非常着急。不正当手段。不正当手段。穷困，受挫折。穷困，受挫折。追问，责问。追问，责问。祭奠死者并慰问家属。祭奠死者并慰问家属。颓丧失意。颓丧失意。形容人谈吐，举止文雅的样子。形容人谈吐，举止文雅的样子。爬山蹚水，形容旅途艰苦。爬山蹚水，形容旅途艰苦。形容人穷困不得意。形容人穷困不得意。指零碎的东西或琐碎的事情。指零碎的东西或琐碎的事情。成成 语语 填填 空空长途（长途（）涉）涉 贫困（贫困（）倒）倒 鸡零狗（鸡零狗（）低（低（）顺）顺（）生死（生死（）福）福 咬牙（咬牙（）齿）齿跋跋潦潦碎碎眉眉眼眼祸祸切切理清文章行文线索，把握文章结构理清文章行文线索，把握文章结构时时间间顺顺

5、序序1、缘起、缘起2、劳苦、劳苦3、凶险、凶险4、转行、转行老信客因什么事名节俱损老信客因什么事名节俱损？私剪红绸遭到众人责备私剪红绸遭到众人责备想一想在写信客前，为什么要写老信客？想一想在写信客前，为什么要写老信客？想一想在写信客前，为什么要写想一想在写信客前，为什么要写老信客？老信客？3 3、强调信客重诚信。、强调信客重诚信。1 1、从事信客之原因。、从事信客之原因。2 2、感受信客、感受信客之之劳苦。劳苦。信客的分内工作有哪些？额外还做了信客的分内工作有哪些？额外还做了哪些工作？哪些工作？信客到了一地，既要散发信、物，又要接信客到了一地，既要散发信、物，又要接受下次带出的信、物。受下次带

6、出的信、物。还有额外工作，还有额外工作，要经常代读、代写书信。要经常代读、代写书信。有时还要充当代理人，某个谋生者死了，要代有时还要充当代理人，某个谋生者死了，要代表家属料理后事，收拾遗物，还要向家属通报表家属料理后事，收拾遗物，还要向家属通报噩耗，交送遗物，汇报处置后事情况。噩耗，交送遗物，汇报处置后事情况。走进课文走进课文整体感知整体感知 由此可见，由此可见，信客的工作量信客的工作量很大。你对这份工作的初步印很大。你对这份工作的初步印象是怎样的？能用一个字来概象是怎样的？能用一个字来概括吗？括吗？这种这种“苦苦”从哪里体现出来？从哪里体现出来？做信客做信客很很“苦苦”工作劳苦：终年跋涉工作

7、劳苦：终年跋涉生活贫苦：收入微薄生活贫苦：收入微薄 心灵痛苦：心灵痛苦：蒙受怀疑、蒙受怀疑、欺凌、憎恨欺凌、憎恨代读写书信代读写书信帮忙料理乡人后事、安抚死者家属帮忙料理乡人后事、安抚死者家属任劳任怨，善良任劳任怨，善良遭别人怀疑、遭同乡诬称为小偷仍不计较遭别人怀疑、遭同乡诬称为小偷仍不计较待人宽容待人宽容，通情达理，通情达理前后当了三十年的信客前后当了三十年的信客恪尽职守恪尽职守当教师、校长同样受到赞誉当教师、校长同样受到赞誉有才干有才干作者重点写了信客的什么事迹？为什么要重作者重点写了信客的什么事迹？为什么要重点写这些事迹？点写这些事迹？重点写了两件事：一是写遇到谋生者客死他乡，重点写了两

8、件事：一是写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹。二是写有一次遭人诬陷信客充当代理人的事迹。二是写有一次遭人诬陷的事情。的事情。写这些事情是为了说明信客这一职业的凶险性，写这些事情是为了说明信客这一职业的凶险性，以突出人物的性格特征。以突出人物的性格特征。1、文章为什么先写一个老信客、文章为什么先写一个老信客?强调职业道德强调职业道德“就在一个信字就在一个信字”，而且这个而且这个“信信”字要做到一丝不苟的地字要做到一丝不苟的地步。步。老信客既以自己的丰富经历，给年老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教训。又时时警惕着年轻信客。这

9、些，教训。又时时警惕着年轻信客。这些，都促使他迅速成为可以信赖的信客都促使他迅速成为可以信赖的信客作者重点写了信客的什么事迹？为什么要重作者重点写了信客的什么事迹？为什么要重点写这些事迹？点写这些事迹？一、概括写遇到谋生者客死他乡，信一、概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹。客充当代理人的事迹。二、遭别人怀疑、遭同乡诬称二、遭别人怀疑、遭同乡诬称为小偷仍不计较为小偷仍不计较特殊的品格和素质信客为何转行不做信客？信客为何转行不做信客？1、揭穿顾主败行，惨遭打骂、揭穿顾主败行，惨遭打骂 诬陷。诬陷。2、道路凶险，腿脚有病。、道路凶险，腿脚有病。为什么信客教书效果奇佳呢？为什么信客教书效果

10、奇佳呢？由于在做信客中增加了才干，开阔由于在做信客中增加了才干，开阔了视野，学会了洞察世故人情。了视野，学会了洞察世故人情。信客为什么留下遗愿，死后要信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起与老信客葬在一起?因为信客理解老信因为信客理解老信客，同情他，敬重客，同情他，敬重他，感激他。他，感激他。信客死时，前来吊唁的人非常信客死时，前来吊唁的人非常多，这说明了什么？多，这说明了什么？奉献者、诚信者终究会赢得别奉献者、诚信者终究会赢得别人的敬爱和怀念。人的敬爱和怀念。品味语言，揣摩文意。品味语言，揣摩文意。（一）第（一）第7 7段：段：“老人最后的嘱咐是扬了扬老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手

11、说，说这只扎伤了的手说，说信客信客就在一个信客信客就在一个信信字，千万别学我。字，千万别学我。”老人这句话的用老人这句话的用意是什么？意是什么？这是老信客这是老信客用鲜血总结出来的道理用鲜血总结出来的道理,告告诉信客要诉信客要恪尽职守，严守诚信，才能取得恪尽职守，严守诚信，才能取得众人的信任众人的信任。文章宣扬了。文章宣扬了“信信”字。字。（二）第（二）第1 1段段：“老人老人逼逼着他讲各个码头的着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起一起感叹唏嘘感叹唏嘘。”“逼逼”说明了什么，说明了什么，“感感叹唏嘘叹唏嘘”又说明了什么？又说明了什么？

12、“感叹唏嘘感叹唏嘘”的是坏事太多，社会太不的是坏事太多，社会太不安宁。说明了安宁。说明了他们对社会的关心。他们对社会的关心。“逼逼”说明了老人对他过去熟悉的地说明了老人对他过去熟悉的地方的关注，表现了老人虽然不做信客，但方的关注，表现了老人虽然不做信客，但仍然想了解外面世界变化的心情。仍然想了解外面世界变化的心情。（二）第（二）第7 7段：段：“做信客的，就得挑着一做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。他的肩上。”这句话采用了什么修辞手法这句话采用了什么修辞手

13、法,表现了信客的何种品质表现了信客的何种品质?说明了信客说明了信客任劳任怨为乡民服务任劳任怨为乡民服务的品质。的品质。用了用了比喻比喻的修辞。的修辞。他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重郑重地装地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心心亲自带向远方。亲自带向远方。（三）第（三）第1 1段：段：“他总是把无穷的幽怨他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑郑重重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的焦灼的心心亲自带向远方。亲自带向远方。”这句中的这句中的“郑重郑重”表现了信客的什么品质？表现了信客的什么品质？“郑重郑重”说明了信客对人们的说明了信客对人们的嘱托的认真态度，表现了他的嘱托的认真态度，表现了他的高度高度重视工作的责任心重视工作的责任心。作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑立传？作者为什么倾注如此大的热情，作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑立传？为信客树碑立传？