9.1身边的侵害与保护上课用.ppt

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1、侵害侵害保护保护是什么，为什么？是什么，为什么？贵州毕节市贵州毕节市6 6岁女孩岁女孩婷婷边抽泣边说：婷婷边抽泣边说：“爸爸爸妈妈用火钳烧红烫我爸妈妈用火钳烧红烫我罚我跪钉子罚我跪钉子把把我按在桌子上用铁丝打我按在桌子上用铁丝打我我”“为什么要这为什么要这样残忍折磨年幼的女儿样残忍折磨年幼的女儿？”“她经常不做作业，她经常不做作业，也不听话，有时叫她关也不听话，有时叫她关门还要抵嘴，我们气得门还要抵嘴，我们气得很，为了管教她，就用很，为了管教她，就用火钳烙她火钳烙她”。家庭侵害家庭侵害劣父教子劣父教子三缺一，凑个手三缺一，凑个手家庭的侵害家庭的侵害 1212月月1 1日晚，陕北榆日晚，陕北榆林

2、市定边县堆子梁中林市定边县堆子梁中学，因燃煤取暖不当，学，因燃煤取暖不当，发生发生1212名女学生一氧名女学生一氧化碳中毒化碳中毒，1111名学生名学生抢救无效死亡。抢救无效死亡。学校侵害学校侵害 曾曾强强是是某某市市一一名名中中学学生生，一一连连泡泡吧吧十十几几天天，视视力力由由1.21.2下下降降到到0.20.2，整整天天无无心心学学习习，脑脑子子里里全全是是网网络络游游戏戏里里的的人人物物，不不喜喜欢欢同同学学交交流流，经经常常自自言言自自语。语。某省新邵县一名十三岁小学生从家里偷出某省新邵县一名十三岁小学生从家里偷出300300元钱在网吧玩电游连续元钱在网吧玩电游连续4 4天天4 4夜

3、，由于网络游戏的强夜，由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄的打斗，游戏者血压升高，心跳烈刺激和惊心动魄的打斗，游戏者血压升高，心跳过速，又加上过度疲劳，最后瘁死网吧。过速，又加上过度疲劳，最后瘁死网吧。社会侵害社会侵害吸吸 毒毒 阿阿兵兵是是澄澄海海外外砂砂人人，自自7 7岁岁起起，阿阿兵兵抽抽烟烟。他他结结识识了了乡乡里里一一做做餐餐饮饮生生意意的的“大大哥哥”，阿阿兵兵也也发发现现了了大大哥哥原原来来是是毒毒贩贩子子，但但他他也也不不以以为为然然。后后来来阿阿兵兵偷偷尝尝了了一一点点白白粉粉，从从此此成成了了一一名名“吸吸毒毒者者”。为为了了寻寻找找资资金金来来源源，开开始始设设摊摊赌赌博博。

4、最最后后，阿阿兵兵被被警警方方抓获，被送强制戒毒。抓获，被送强制戒毒。社会侵害社会侵害意外事故、学校侵害意外事故、学校侵害20112011年年年年1111月月月月1616日日日日9 9时时时时1515分分分分 意外侵害意外侵害种种侵害种种侵害家庭家庭学校学校社会社会意外事故意外事故 意外侵害意外侵害：交通、电力、溺水、灾害、：交通、电力、溺水、灾害、设施等设施等 家庭侵害家庭侵害：辍学、体罚、拆信、心理侵辍学、体罚、拆信、心理侵害等害等 学校侵害学校侵害：体罚、殴打、校舍、设施：体罚、殴打、校舍、设施等等 社会侵害社会侵害：抢劫、敲诈、网吧、跟踪等：抢劫、敲诈、网吧、跟踪等二、青少年容易受侵害

5、二、青少年容易受侵害的原因是什么？的原因是什么？1 1、青少年正处于长身体、长青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都知识的重要时期，各方面都很很不成熟不成熟。2 2、由于生活环境复杂，存在、由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的着不利于青少年健康成长的因素。因素。据统计，近年各类未成年人据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有伤害事件呈上升趋势。每年我国有近近2 2万万1414岁以下儿童非正常死亡，岁以下儿童非正常死亡，4040至至5050万儿童受到车祸、中毒、他万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害

6、者。成为危险环境的受害者。摘自摘自北京青年报北京青年报 是什么？为什么？怎么办？是什么？为什么？怎么办？爱心护航中考爱心护航中考 考场附近的马路上几乎听不到刺耳考场附近的马路上几乎听不到刺耳的鸣笛声了；的鸣笛声了；很多学校都备有免费的很多学校都备有免费的饮用水、药品、文具等；饮用水、药品、文具等；父母准备好父母准备好营养餐，在考场外耐心等待营养餐，在考场外耐心等待 “爱心护航中考爱心护航中考”体现了对未成年人体现了对未成年人的哪些保护？的哪些保护？阅读书本92页上的案例，并思考回答问题。杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没用，为此父亲逼她辍学。杜孩子读书没

7、用，为此父亲逼她辍学。杜娟找到娟找到学校老师学校老师说明了这件事，老师主说明了这件事，老师主动做她父亲的工作，动做她父亲的工作，邻居、街道办事处邻居、街道办事处也帮忙也帮忙,并通过并通过法律法律途径，最终维护了杜途径，最终维护了杜鹃正当的教育权，使她继续自已的学习鹃正当的教育权，使她继续自已的学习生活。生活。材料分析1、杜鹃受到哪方面的侵害？杜鹃受到哪方面的侵害？2、杜鹃得到哪些方面的帮助和保护杜鹃得到哪些方面的帮助和保护?得到了来源于学校方面、司法的保护。得到了来源于学校方面、司法的保护。1.杜娟受到的侵害来自：杜娟受到的侵害来自：家庭方面。家庭方面。2.她采取的行动是：她采取的行动是：告诉

8、老师，寻求老师的帮助。告诉老师，寻求老师的帮助。3.她得到哪些方面的帮助和保护？她得到哪些方面的帮助和保护？除以上列举的事例外，你还知道哪除以上列举的事例外，你还知道哪些未成年人受到保护的具体事例？些未成年人受到保护的具体事例？家庭保护家庭保护：父母或其他监护人依法履行对未成父母或其他监护人依法履行对未成父母或其他监护人依法履行对未成父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。学校保护学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身尊重学生人格尊严；保护学生人身尊重

9、学生人格尊严；保护学生人身尊重学生人格尊严；保护学生人身安全、健康等。安全、健康等。安全、健康等。安全、健康等。社会保护社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入政府创办学校；禁止未成年人进入政府创办学校；禁止未成年人进入政府创办学校；禁止未成年人进入营业性舞厅、网吧；禁止童工等。营业性舞厅、网吧；禁止童工等。营业性舞厅、网吧；禁止童工等。营业性舞厅、网吧；禁止童工等。司法保护司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成设立少年法庭；尊重违法犯罪未成设立少年法庭；尊重违法犯罪未成设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。年人的人格尊

10、严；保护未成年人的合法权益。年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法 “未成年人保护法规定了对未成年人保护法规定了对未成年人的家庭保护、学校保未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。有护、社会保护、司法保护。有了未成年人保护法，我们青少了未成年人保护法，我们青少年就可以高枕无忧了。年就可以高枕无忧了。”请简要评析下面的观点。请简要评析下面的观点。来自各方面的保护为我们的健康成来自各方面的保护为我们的健康成长创造了一个良好的社会环境，但是，长创造了一个良好的社会环境，但是，当遇到突发事件时，家庭、学校、社当遇到突发事件时，家庭、学

11、校、社会、司法方面的保护可能不及时，不会、司法方面的保护可能不及时，不到位。我们应该加强：到位。我们应该加强：家庭家庭保护保护学校学校保护保护社会社会保护保护自我保护自我保护身身边边的的保保护护司法司法保护保护学后感言学后感言 这节课后，你收获这节课后，你收获了什么？了什么？身身边边的的侵侵害害与与保保护护种种侵害种种侵害身边的保护身边的保护青少年可能受到来自青少年可能受到来自4 4个方个方面的侵害面的侵害青少年受到青少年受到侵害的原因侵害的原因各方面对青少年健康成长的保各方面对青少年健康成长的保护护（是什么？）（是什么？）青少年还必须学会青少年还必须学会自我保护自我保护（为什么？怎么办？）（为什么？怎么办？）总结总结 打开练习册打开练习册P52单选：单选：1、2、5、6、8、9P54第第2题题