部编版五年级上语文16《太阳》优质示范课第二课时课件.pptx

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1、第一课时第一课时部编版五年级上语文第五单元部编版五年级上语文第五单元16 太阳复习导入复习导入1.朗读课文。摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 地区 杀菌治疗2.听写词语。回顾课文回顾课文 再读课文，回顾课文围绕“太阳”，主要讲了哪两方面的内容？第一：太阳的特点。第二：太阳与我们人类的密切关系。（13自然段）（48自然段）回顾课文回顾课文内容重点句子说明方法特点与人类的密切关系回顾课文回顾课文内容重点句子说明方法特点与人类的密切关系远大热动植物、资源雨、雪风医疗总结精读理解精读理解学习第1-3自然段 课文是用什么方法来介绍太阳的“远”“大”“热”的特点呢？在前三个自然段中找出相关的句子。精读理解精读理解

2、 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。远重点句子说明方法 一亿五千万千米远。如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。列数字作比较精读理解精读理解课文是怎么介绍“大”的？约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。大重点句子说明方法约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。列数字作比较所以看上去只有一个盘子那么大。精读理解精读理解课文是怎么介绍“热”的？太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是

3、钢铁碰到它，也会变成气体。热重点句子说明方法太阳会是个大火球。打比方列数字太阳的温度变成气体。写作技巧写作技巧说明方法 1.列数字：从数量上说明事物特征或事理的方法。2.作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的方法。常见的说明方法有：写作技巧写作技巧说明方法 3.打比方：运用比喻的修辞手法来说明事物特征，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。4.举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化。写作技巧写作技巧这样的说明方法有什么好处呢？打比方：能把事物的特点说明得具体、生动、形象，易于理解，给人留下深刻的印象。列数字：把事物的特点说得很具体、通俗，具有

4、很强的说服力，给人留下深刻的印象。精读理解精读理解 默读第47自然段，回顾：课文从哪些方面来说明太阳和人类的密切关系?u植物的生长u动物的生存u人的生活精读理解精读理解 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。正面反面精读理解精读理解 云、雨、雪是太阳带来。2动植物的生长繁殖靠太阳，矿物也和太阳有关系。1 冷、热、风是太阳带来。34太阳光可预防和治疗疾病。精读理解精读理解 动植物的生长繁殖靠太阳，矿物也和太阳有关系。精读理解精读理解精读理解精读理解水水蒸气小水滴云雨或雪精读理解精读理解 太阳光有杀菌的

5、作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。精读理解精读理解 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。从正、反两方面写太阳和我们关系密切。精读理解精读理解 联系自己的生活，说说对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。精读理解精读理解内容重点句子说明方法特点远一亿五千万千米远。到太阳上去飞二十几年。列数字作比较大约一百三十万个地球的体积。列数字作比较看上去只有一个盘子那么大。热太阳会是个大火球。打比方列数字太阳的温度变成气体。内容概括 本文是一篇科普说明文。文章运用了列数字、作比较、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明了太阳和人类有着非常密切的关系。文章让我们懂得了太阳的重要性，从而激发我们探索大自然奥秘的兴趣。课堂小结课堂小结 1.课外阅读有关太阳的知识，可阅读书籍，也可网上浏览。2.上网查找自己喜欢的天体的相关知识。布置作业布置作业拓展延伸拓展延伸大漠孤烟直，长河落日圆。王维使至塞上日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易忆江南江南好再见再见