劳营养师三级操作.ppt

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1、 劳动和社会保障部劳动和社会保障部劳动和社会保障部劳动和社会保障部 国家职业资格统一鉴定国家职业资格统一鉴定国家职业资格统一鉴定国家职业资格统一鉴定职业：营养师职业：营养师职业：营养师职业：营养师等级：国家职业资格三级等级：国家职业资格三级等级：国家职业资格三级等级：国家职业资格三级B B卷：操作技能卷：操作技能卷：操作技能卷：操作技能 注意事项注意事项注意事项注意事项:1:1、请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考试号、身份证、请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考试号、身份证、请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考试号、身份证、请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考试号、身份证号和

2、所在地区号和所在地区号和所在地区号和所在地区2 2、请仔细阅读各种题目的回答要求、请仔细阅读各种题目的回答要求、请仔细阅读各种题目的回答要求、请仔细阅读各种题目的回答要求,并在规定的位置填写您的答案并在规定的位置填写您的答案并在规定的位置填写您的答案并在规定的位置填写您的答案.3 3、请保持卷面整洁、请保持卷面整洁、请保持卷面整洁、请保持卷面整洁,不要在试卷上作任何与答题无关的标记不要在试卷上作任何与答题无关的标记不要在试卷上作任何与答题无关的标记不要在试卷上作任何与答题无关的标记,也不得在标封区填也不得在标封区填也不得在标封区填也不得在标封区填写无关的内容写无关的内容写无关的内容写无关的内容

3、.地区地区地区地区:_ :_ 姓名姓名姓名姓名:_ :_ 准号证号：准号证号：准号证号：准号证号：_一、简答题。（每小题一、简答题。（每小题一、简答题。（每小题一、简答题。（每小题1010分，共分，共分，共分，共3030分）分）分）分）1 1、健康促进的、健康促进的、健康促进的、健康促进的5 5项基本策略。项基本策略。项基本策略。项基本策略。2 2、知信行理论。、知信行理论。、知信行理论。、知信行理论。3 3、述学校健康促进的任务。、述学校健康促进的任务。、述学校健康促进的任务。、述学校健康促进的任务。二、论述题。（每小题二、论述题。（每小题二、论述题。（每小题二、论述题。（每小题1515分，

4、共分，共分，共分，共3030分）分）分）分）1 1、为什么说健康教育是一种治疗因素？、为什么说健康教育是一种治疗因素？、为什么说健康教育是一种治疗因素？、为什么说健康教育是一种治疗因素？2 2、试分析不良生活方式对健康的影响。、试分析不良生活方式对健康的影响。、试分析不良生活方式对健康的影响。、试分析不良生活方式对健康的影响。三、综合题。（每小题（三、综合题。（每小题（三、综合题。（每小题（三、综合题。（每小题（1515分，共分，共分，共分，共3030分）分）分）分）1 1、如何根据格林模式，分析大学生吸烟行为的影响因素，并制定相应的控烟干、如何根据格林模式，分析大学生吸烟行为的影响因素，并制

5、定相应的控烟干、如何根据格林模式，分析大学生吸烟行为的影响因素，并制定相应的控烟干、如何根据格林模式，分析大学生吸烟行为的影响因素，并制定相应的控烟干预措施预措施预措施预措施2 2、在健康传播中，如果能适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了、在健康传播中，如果能适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了、在健康传播中，如果能适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了、在健康传播中，如果能适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了受者的受者的受者的受者的四、分析题。（四、分析题。（四、分析题。（四、分析题。（1010分）分）分）分）试述慢性非传染性疾病病人的护理道德要求。试述慢性非传染性疾病病人的护理道德要求。试述慢性非传染性疾病病人的护理道德要求。试述慢性非传染性疾病病人的护理道德要求。