创新教师 制作VCT作品 网络与生活.ppt
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1、概概 览览教学计划教学计划教学实施及反思教学实施及反思教学资源教学资源教学评价教学评价学校和教师情况学校和教师情况教师信息教师信息浙江省嘉兴市平湖市东湖中学 杨维蓉 围绕探究因特网与人类生活关系这一主线,介绍因特网的发展历程及主要应用,学会用因特网进行信息交流和发布的基本方法。本单元是一个准备阶段,让学生初步了解因特网;以学生的视角看待网络的发展;初步掌握上网所必需的软硬件设备;收集各类资料了解因特网的过去、现在和未来,并完成一篇小报告。教学目标教学目标网络资源;相关计算机硬件及网络设备;MS word;MS PowerPoint;Windows Media Player;使用资源(软件等)使
2、用资源(软件等)课程创意课程创意教学时数教学时数3周 6课时适用年级适用年级八年级学生 1415岁因特网、上网所需软硬件、因特网的功能、搜索引擎、因特网的发展和未来关键词关键词 概概 览览网络与生活所属学科所属学科初中信息技术教学环境教学环境计算机网络教室 利用直观的实物教学加深学生对计算机及网络的认识,利用丰富的网络资源,使学生了解因特网的发展历程,并以小报告的形式展示出来。概概 览览教学计划教学计划教学实施及反思教学实施及反思教学资源教学资源教学评价教学评价学校和教师情况学校和教师情况相关文档相关文档学习目标学习目标知识与技能:1、认识多种网络设备,了解上网所需的软硬件;2、了解网络协议的
3、概念,以及因特网的主要功能;3、因特网的发展历程及其对人类社会的影响;4、因特网与多媒体的联系;5、媒体播放器的安装与使用;6、掌握浏览器和搜索引擎的使用,欣赏网上三维全景图。情感态度与价值观:通过对计算机网络的认识和了解,培养学生学习信息技术课的兴趣。学生通过对因特网的现状及未来发展方向的探讨,培养学生正确辨别网络信息资源的能力,帮助学生树立良好的信息道德意识。教学方法教学方法问题教学法;启发式教学法;任务驱动教学法;小组协作教学法教学内容教学内容 在本单元中,我们先了解网络的含义,了解上网所需的软硬件条件,然后通过对因特网应用的分析,了解它的功能,最后通过追溯因特网的发展历程和网络未来的发
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