技术的价值 (2).ppt

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1、LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School1.1 技术的价值LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle Schooln n提问：什么是技术？你接触过哪些提问：什么是技术？你接触过哪些技术？技术？LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School一、通用技术课程是一门什么课程？一、通用技术课程是一门什么课程？通用技术是较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别通用技术是较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用

2、广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。它的技术。它是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。课程。通用技术课程包括通用技术课程包括 9 个模块，个模块，技术与设计技术与设计1和和技术与设计技术与设计2是是2个必修模块，是普通高中学生人人必须修学的课程。选修个必修模块，是普通高中学生人人必须修学的课程。选修7个模个模块：块：电子控制技术电子控制技术、建筑及其设计建筑及其设计、简易机器人制作简易机器人制作、现代农业技术现代农业技术、家政与生活技术家政与生活技术、

3、服装及其设计服装及其设计、汽车汽车驾驶与保养驾驶与保养LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School二、为什么要学习通用技术二、为什么要学习通用技术?1随着科学技术的突飞猛进的发展随着科学技术的突飞猛进的发展,技术日益成为我们生活中无时技术日益成为我们生活中无时不在、无处不在、无所不在的客观存在，成为社会变化的重要因不在、无处不在、无所不在的客观存在，成为社会变化的重要因素。素。2世界各国高中早已开设了技术类课程。世界各国高中早已开设了技术类课程。n加拿大加拿大20世纪世纪80年代年代n俄罗斯俄罗斯20世纪世纪20年代开始从小学到高一年代开

4、始从小学到高一n英国英国1988年开始从小学年开始从小学n美国美国20世纪世纪70年代年代n法国高中法国高中20世纪世纪80年代年代n日本从日本从1994从小学到高中开设从小学到高中开设n韩国从韩国从1990初中到高中开设初中到高中开设LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School二、为什么要学习通用技术二、为什么要学习通用技术?我国经济发展的现状我国经济发展的现状:现在我国沿海经济工业主要以来料加工为主，知识产权现在我国沿海经济工业主要以来料加工为主，知识产权(核心技术核心技术)掌握掌握在别人的手里，只赚取了低廉的加工费在别人的手里，只赚

5、取了低廉的加工费.我国工业的技术含量不高，如我国工业的技术含量不高，如制衣行业，几亿件衣服还不值一架波音飞机。制衣行业，几亿件衣服还不值一架波音飞机。4、通用技术是高中学生必修课程、通用技术是高中学生必修课程 n技术素养是当代青少年的基本素养，通用技术课程就是要培养学生的基技术素养是当代青少年的基本素养，通用技术课程就是要培养学生的基本素养。本素养。LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School三、如何学好通用技术课程？三、如何学好通用技术课程？n（1）要学会综合运用多种学科知识，善于思考，做生活中的有心人；）要学会综合运用多种学科知识，善

6、于思考，做生活中的有心人；勤于动手，积极参与技术活动和亲身经历、体验设计过程。勤于动手，积极参与技术活动和亲身经历、体验设计过程。n（2）要注意使用本书导读）要注意使用本书导读 n明确明确“学习目标学习目标”会使我们明确学习的方向会使我们明确学习的方向,为进入学习过程做好心理为进入学习过程做好心理准备。准备。n“案例分析案例分析”富有典型意义的范例、话题、素材是学习中对话的平台，富有典型意义的范例、话题、素材是学习中对话的平台，有利于在理论的基础上联系实际理性分析问题。有利于在理论的基础上联系实际理性分析问题。n“马上行动马上行动”使我们所学的知识与能力得到即时的巩固、应用。使我们所学的知识与

7、能力得到即时的巩固、应用。LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School 过程性评价和终结性评价相结合。过程性评价和终结性评价相结合。过程性评价：积极参与技术课程中的学习和实践全过过程性评价：积极参与技术课程中的学习和实践全过程如出勤、讨论、辩论、程如出勤、讨论、辩论、操作、操作、作业、作品、考试等。作业、作品、考试等。终结性评价：书面测试达标。终结性评价：书面测试达标。四、课程评价管理四、课程评价管理LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle Schooll什么是技术?我们需要技术吗？技术就是人

8、类为了满足自身的需求、愿望，以能更好的适应大自然，而采取的方法和手段。技术的产生、发展的原动力在于人的基本需要。任何技术的产生和发展都是人类有目的、有意识的活动结果。在这一活动中，技术与人类、社会、自然发生了联系。LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle Schooln n缝纫技术LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School-农业机械化技术LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School 都江堰水利工程都江堰水利工程创创造了与自然和造了与自然

9、和谐谐共存的水利形式，它共存的水利形式，它既有灌既有灌溉溉、排水功能，又是水运通道，、排水功能，又是水运通道，为为成都和周成都和周边边城城镇镇的的供水、水运、供水、水运、环环保和防洪保和防洪发挥发挥了多种效了多种效应应，还还衍生了多种文衍生了多种文化化现现象，成象，成为为中国乃至世界中国乃至世界“活活 的水利博物的水利博物馆馆。-水利技术LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School改良后的蒸汽机改良后的蒸汽机James Watt(17361819年年)-机械设计与制造技术LixianLixian No.1 Middle School No

10、.1 Middle School莱特兄弟莱特兄弟发明明飞机机-航空技术航空技术 LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School人人工工影影响响天天气气技技术术LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School数码摄象机笔记本电脑多媒体及信息技术LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School2005年10月12日神舟六号发射成功-航天技术1.11.1 技术的价值技术的价值n 1.技术与人技术与人n 2.技术与社会技术与社会n 3.技术与自然

11、技术与自然LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle Schoolu人类需要着衣遮身御寒，于是有了纺织、印染、缝制人类需要着衣遮身御寒，于是有了纺织、印染、缝制技术技术u人类需要进食以补充能量，于是有了食品烹饪加工技术以人类需要进食以补充能量，于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养及农作物栽培、家禽饲养技术技术u人类需要住所以避风挡雨，于是有了建筑人类需要住所以避风挡雨，于是有了建筑技术技术u人类需要抵御野兽攻击和的伤害，于是有了弓箭、大刀、人类需要抵御野兽攻击和的伤害，于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术长矛等武器制造技术u人人类要出行

12、于是有了车船制造技术类要出行于是有了车船制造技术u人人类需要交往、保持联系，于是有了通信技术。类需要交往、保持联系，于是有了通信技术。1 1、技术与人、技术与人LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School思考并回答n n人类的需人类的需人类的需人类的需要孕育了技术的产生。要孕育了技术的产生。要孕育了技术的产生。要孕育了技术的产生。n n下列技术满足了人的哪些需求？下列技术满足了人的哪些需求？下列技术满足了人的哪些需求？下列技术满足了人的哪些需求？（A A）印刷技术满足了人）印刷技术满足了人）印刷技术满足了人）印刷技术满足了人的的的的需需需

13、需要要要要（B B）农耕技术满足了人的）农耕技术满足了人的）农耕技术满足了人的）农耕技术满足了人的需要需要需要需要（C C）摄像技术满足了人的）摄像技术满足了人的）摄像技术满足了人的）摄像技术满足了人的需要需要需要需要（D D）B B 超技术满足了人的超技术满足了人的超技术满足了人的超技术满足了人的需要需要需要需要（A A A A）学习文化知识学习文化知识学习文化知识学习文化知识 （B B B B）吃饱穿暖）吃饱穿暖）吃饱穿暖）吃饱穿暖 （C C C C）把美好的东西留存下来）把美好的东西留存下来）把美好的东西留存下来）把美好的东西留存下来 （D D D D）了解身体内部奥秘）了解身体内部奥秘

14、）了解身体内部奥秘）了解身体内部奥秘LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School从火到灯从火到灯人类走向文明的历程人类走向文明的历程神话：神话：普罗米修斯盗火普罗米修斯盗火阿拉丁神灯阿拉丁神灯宝莲灯宝莲灯历史：历史：星光星光雷击火雷击火保存火种保存火种钻木取火钻木取火动物油灯动物油灯植物油灯植物油灯蜡烛蜡烛煤油灯煤油灯电弧光灯电弧光灯家用电灯家用电灯日光灯日光灯节能灯节能灯各种节能灯各种节能灯阅读阅读阅读阅读：从：从：从：从火到灯火到灯火到灯火到灯人类走向文明的历程人类走向文明的历程人类走向文明的历程人类走向文明的历程LixianLixi

15、an No.1 Middle School No.1 Middle SchoolLixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School CeeLite研制的跟研制的跟纸一样薄的灵活的灯管实纸一样薄的灵活的灯管实际上可以想安装到哪里就际上可以想安装到哪里就安装到哪里：可以包在柱安装到哪里：可以包在柱子上，可以贴到地板上，子上，可以贴到地板上，甚至可以贴到乐队的架子甚至可以贴到乐队的架子鼓上鼓上。这种发光。这种发光电容器电容器其其实就是实就是1毫米厚的塑料纸，毫米厚的塑料纸，里面是一层磷，接通交流里面是一层磷，接通交流电后，便会发出明亮的白电后，便会发

16、出明亮的白光。光。LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School讨论：讨论：如果人类没有控制和利用火的技术，没有发如果人类没有控制和利用火的技术，没有发明灯，世界将会是怎么样的一幅图景？明灯，世界将会是怎么样的一幅图景？人类对于光明的需求，怎样推动了照明技术人类对于光明的需求，怎样推动了照明技术的产生和发展？的产生和发展？LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School阅读阅读：火：火与烹饪、制陶、冶炼技术与烹饪、制陶、冶炼技术技术的产生技术的产生 是为了满足人的需要。是为了满足人的需要。

17、技术的发展技术的发展 是为了更好的满足人的需要。是为了更好的满足人的需要。LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School1 1、原始人最初为什么要选择穴居或者在树上居住？、原始人最初为什么要选择穴居或者在树上居住？思考1：2 2、原始人随身携带磨制好的尖削石器，除了用来切割兽肉以外，还有什、原始人随身携带磨制好的尖削石器，除了用来切割兽肉以外，还有什么用途？么用途？3 3、疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命，为什么现、疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命，为什么现代人对它们不再恐慌？代人对它们不再恐慌？l技术保

18、护人。（生理与心理）LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School思考2：下列技术对人的意义说明什么？下列技术对人的意义说明什么？取火技术：熟食，改善营养，健全大脑发育，提高智慧。取火技术：熟食，改善营养，健全大脑发育，提高智慧。工具制造：扩大了人的能力（起重机、显微镜）。工具制造：扩大了人的能力（起重机、显微镜）。医疗技术：战胜了疾病，延长了医疗技术：战胜了疾病，延长了寿命。寿命。车船制造技术：方便出行。车船制造技术：方便出行。LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School 人依靠技术

19、解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官，拓展了活动空间，提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。l技术解放人。LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle Schooln交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适,但但是也可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏是也可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼锻炼,以致影响以致影响 身体健康。你认为应该如何看身体健康。你认为应该如何看待这一问题待这一问题?讨论：LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle S

20、chool阅读阅读：爱：爱迪生的故事迪生的故事 技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和自我价值的实现。结技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和自我价值的实现。结合你的经验合你的经验,谈谈参与技术活动对你个人发展有什么作用和意义？谈谈参与技术活动对你个人发展有什么作用和意义？人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程，不仅改变着客观世人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程，不仅改变着客观世界，界，而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展，使得人的而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得到提高，思维方式发生转变，自我价值得以实现。创新精神和批判

21、能力得到提高，思维方式发生转变，自我价值得以实现。l技术发展人。LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School技术的产生技术的产生保护人保护人解放人解放人发展人发展人满足人的需求满足人的需求LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School阅读阅读：福：福特特T型车的生产流水线型车的生产流水线 技术对企业的发展具技术对企业的发展具有什么重要意义？有什么重要意义？流水线与互换性设计与制造思想流水线与互换性设计与制造思想2.技术与社会技术与社会LixianLixian No.1 Middle S

22、chool No.1 Middle School阅读阅读：农：农业技术的发展与劳作方式的变革业技术的发展与劳作方式的变革 采用现代农业技术，其劳作方式发生怎样的变化？现代生化技术现代生化技术现代机械技术现代机械技术LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle Schooln原始社会演变成为奴隶原始社会演变成为奴隶社会的原因之一社会的原因之一n即，冶金技术的发明使即，冶金技术的发明使原来的石器工具变成了原来的石器工具变成了更加方便的金属工具，更加方便的金属工具，使劳动能够的效率进一使劳动能够的效率进一步提高了，生产力得到步提高了，生产力得到了发展。了发展

23、。n封建社会演变成为资本封建社会演变成为资本主义社会的原因之一主义社会的原因之一n即，即，蒸汽机蒸汽机的发明使手的发明使手工劳动变成了机械化大工劳动变成了机械化大生产，机械制造技术的生产，机械制造技术的应用功不可没。应用功不可没。LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School 有有人认为，技术发展导致失业人认为，技术发展导致失业 ；也有人认为，技；也有人认为，技术发术发 展展提供了就业提供了就业 。l技术促进社会生产的发展。技术促进社会生产的发展。讨论：LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle

24、School 技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了哪些改变？哪些改变？思考：LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School 以前以前 现在现在兽皮、树叶兽皮、树叶-的确良、中山装的确良、中山装 西装革履西装革履食物单一、烹饪简单食物单一、烹饪简单 营养、丰富营养、丰富麦当劳、肯德基麦当劳、肯德基山洞、帐篷、睡地上山洞、帐篷、睡地上 小洋房、别墅、睡席梦思小洋房、别墅、睡席梦思步行步行 坐车、飞机坐车、飞机寄信寄信 QQ、邮箱、手机、邮箱、手机露天电影、收音机露天

25、电影、收音机 家庭影院、家庭影院、MP3用粉笔写用粉笔写-内容乏味内容乏味 多媒体教学多媒体教学 l技术丰富社会文化的内容。LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle Schooll技术改变社会生活方式。思考：交通技术的发展给人们的生活带来了什么交通技术的发展给人们的生活带来了什么?LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle Schooln技术在军事、政治、文化等领域发挥着重要的作技术在军事、政治、文化等领域发挥着重要的作用。现代通信技术、航空航天技术等的发展，使用。现代通信技术、航空航天技术等的发展，使地

26、球上的各个国家和民族之间的文化交流更加频地球上的各个国家和民族之间的文化交流更加频繁和直接，地球日益成为一个繁和直接，地球日益成为一个“村落村落”；高新技；高新技术应用于军事系统，使现代武器装备的性能大大术应用于军事系统，使现代武器装备的性能大大提高，对现代战争的作战方式、组织指挥、通信提高，对现代战争的作战方式、组织指挥、通信联络等产生了重大影响。技术的发展水平已经成联络等产生了重大影响。技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱何文明程度高低的标志为一个国家综合国力强弱何文明程度高低的标志之一。之一。LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle S

27、chool技术对社会作用技术对社会作用促进社会生产的发展促进社会生产的发展丰富社会文化的内容丰富社会文化的内容改变社会生活的方式改变社会生活的方式 LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School阅读阅读：都：都江堰江堰“活活”的水利博物馆的水利博物馆3.技术与自然技术与自然LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School阅读阅读：荷：荷兰风车兰风车LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School 都江堰的建造使得成都平原由都江堰的建造使得

28、成都平原由“年年洪灾水年年洪灾水患患”变为变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年无荒年”，并使直接受益的成都成为，并使直接受益的成都成为“天府之国天府之国”；抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近；抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 1/3 的国土，这些都依赖于什么？注意什么？的国土，这些都依赖于什么？注意什么？依赖于技术，并在利用自然、改造自然依赖于技术，并在利用自然、改造自然的过程中注意保护自然，实现人与自然和谐的过程中注意保护自然，实现人与自然和谐共处。共处。LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middl

29、e School三峡工程三峡工程南水北调南水北调西气东输西气东输西电东输西电东输退耕还林退耕还林还有哪些例子还有哪些例子?LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School技术的发展给自然环境带来了哪些问题？技术的发展给自然环境带来了哪些问题？问题问题问题问题解决对策解决对策解决对策解决对策荒漠化加剧荒漠化加剧水土流失水土流失大气污染大气污染水质污染水质污染种植草皮、树木，圈养牛羊种植草皮、树木，圈养牛羊减少二氧化碳排放减少二氧化碳排放植树造林、退耕还林植树造林、退耕还林使用清洁燃料使用清洁燃料禁止污水排放禁止污水排放,污水净化污水净化白色污染

30、白色污染减少泡沫塑料、塑料袋使用减少泡沫塑料、塑料袋使用温室效应温室效应LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School 自然为人类的繁衍生息提供资源。依靠技术，自然为人类的繁衍生息提供资源。依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系。在保证自然不受破坏的前提谐共处的友好关系。在保证自然不受破坏的前提下，合理地实现了自然为人所用的目的。下，合理地实现了自然为人所用的目的。技术的发展给自然环境带来了问题，但也给技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能，尤其是

31、现代高新技术解决这些问题提供了可能，尤其是现代高新技术的发展，更应注重环境保护。的发展，更应注重环境保护。LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School技术对自然作用技术对自然作用利用自然利用自然改造自然改造自然保护自然保护自然依赖技术LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School第一项：眼镜第一项：眼镜眼镜使眼睛有缺陷的人，对世界更加亲近；人类的缺陷，可以通过眼镜使眼睛有缺陷的人，对世界更加亲近；人类的缺陷，可以通过技术发明来弥补。技术发明来弥补。第二项：原子弹第二项：原子弹人类文明，

32、可以在一瞬间被摧毁。它告诉人们，核武器是多么的危人类文明，可以在一瞬间被摧毁。它告诉人们，核武器是多么的危险，争取和平是多么的重要。险，争取和平是多么的重要。第三项：印刷术第三项：印刷术理由：极大地提高了人类信息传递的速度和容量。理由：极大地提高了人类信息传递的速度和容量。第四项：管道技术第四项：管道技术把洁水带到各家各户，又把污秽水带走。把洁水带到各家各户，又把污秽水带走。第五项：骑兵马战技术第五项：骑兵马战技术马战技术出现后，促成了强大国家的产生。马战技术出现后，促成了强大国家的产生。下面是美国科学家经过严格的筛选，选出了下面是美国科学家经过严格的筛选，选出了1010项对人类贡献最大项对人

33、类贡献最大的技术。跟你的看法一致吗的技术。跟你的看法一致吗?LixianLixian No.1 Middle School No.1 Middle School第第七项：时钟七项：时钟时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和精确。它也使人们对时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和精确。它也使人们对效率引起了重视。效率引起了重视。第八项：数字第八项：数字数字及数学，成了人们生活、工作、创造的有力工具。数字及数学，成了人们生活、工作、创造的有力工具。第九项：音乐技术第九项：音乐技术它陶冶人们情操，净化人们思想，还有一定的医疗功能。它陶冶人们情操，净化人们思想，还有一定的医疗功能。第十项：电脑第十项：电脑它使人类社会进入了信息时代。它使人类社会进入了信息时代。