四年级阅读训练(一).ppt

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1、阅阅读读训训练练（一）（一）授课人：唐梦授课人：唐梦一罐果酱（埃德加一罐果酱（埃德加布莱索）布莱索）记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。妈妈为别人做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了

2、。水公司，我家就会连水也没有了。一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们度过难关。人，帮助他们度过难关。”妈妈正要冲口而出：妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。“伊瓦，伊瓦，”外婆说，外婆说，“（）你让孩子从小就把自己当成一个）你让孩子从小就把自己当成一个穷人穷人，她一辈，她一辈子（子（）会是个）会是个

3、穷人穷人。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上怎么能当上富人富人呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人（）还有力量帮助别人，他（）还有力量帮助别人，他（）是富有的。）是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助着礼物去帮助“穷人穷人”了。了。直到今天，拥有直到今天，拥有3家酒店的妹

4、妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱送果酱”的人。的人。1、选择恰当的关联词语，填入文中两处（、选择恰当的关联词语，填入文中两处（）里。）里。因为因为所以所以只要只要就就虽然虽然但是但是如果如果都都不仅不仅而且而且即使即使也也2、妹妹放学回家，为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人？、妹妹放学回家，为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人？3、妈妈想说什么？外婆为什么不让她那么说？、妈妈想说什么？外婆为什么不让她那么说？4、妹妹带着礼物去帮助、妹妹

5、带着礼物去帮助“穷人穷人”时的心情怎样？时的心情怎样？5、谈谈你读了这篇文章的启示。、谈谈你读了这篇文章的启示。病房里的故事（张燕梅）病房里的故事（张燕梅）晚上晚上9时，医院外科时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪着它的是她的母亲。来陪着它的是她的母亲。大概是因为夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。大概是因为夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架

6、上放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身边，孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身边，眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。“妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？”“是！是！”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑，好象很轻松的样子。母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑，好象很轻松的样子。“妈妈，那要过几天？妈妈，那要过几天？”孩子的声音很小。孩子的声音很小。“用不了几天，孩子。用不了几天，孩子。”孩子没说话，闭上眼，眼泪流了出来。过了一会儿，孩孩子没说话，闭上

7、眼，眼泪流了出来。过了一会儿，孩子说：子说：“妈妈，我疼！妈妈，我疼！”母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑：当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑：“妈妈给你讲故事好吗？妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。母亲讲的故事很简单：大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给母亲讲的故事很简单：大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给

8、大象，大象却说，小山大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象，大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮起来，她一边用手抹眼泪，不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：一边用快活的声音说：“妈妈，它们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也会给我妈妈，它们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕？买最大的蛋糕？”“当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们就一起去买蛋糕。当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们就一起去买蛋糕

9、。”母亲的声音母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。那样轻快，孩子也笑了。“妈妈，再讲一遍。妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地讲下去，她的手一直握这于是，母亲就一遍一遍地讲下去，她的手一直握这孩子的小手，脸上依然挂着轻松的慈爱的笑。孩子的小手，脸上依然挂着轻松的慈爱的笑。女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼！妈妈，我很疼！”并轻声哼起来。并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？你想大声哭吗？”孩子点点头。病房里却是孩子点点头。病房里却是出奇的安静，不知道大家是不是都睡了。那时已经是夜里出奇的安静，不知道

10、大家是不是都睡了。那时已经是夜里11点多了。点多了。“让妈妈陪着你一起疼好吗？让妈妈陪着你一起疼好吗？”孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说：的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手。疼，你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可眼泪还是不停孩子咬住了妈妈的手，可眼泪还是不停地流。地流。后来，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流后来，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。满面。临晨临晨3点的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声点的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈妈妈”就轻轻地抽就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语

11、言，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：泣起来。母亲忽然没了语言，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩我的孩子！子！”“孩子要哭，你就让她大声哭吧。孩子要哭，你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。一个声音在房间里响起。“孩子你哭孩子你哭吧。吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。母亲看着孩子的脸，说：母亲看着孩子的脸，说：“想哭就哭吧，好孩子。想哭就哭吧，好孩子。”“妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗？妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。的小脸像个天使。屋子里能走动的人都来到了孩子的

12、跟前，一名屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前，一名40岁左右的妇女拿起一个橘岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。”说说着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她，然后伸出自己的小手去擦阿姨着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她，然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪，那女人更止不住地哭泣起来：脸上的泪，那女人更止不住地哭泣起来：“我从来没看到过这么懂事的孩子我从来没看到过这么懂事的孩子”那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着

13、，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。母亲感动着。1、给加点字选择正确的读音。、给加点字选择正确的读音。羞怯（羞怯（quqi）哽咽（哽咽（yyn）剥（剥（bob）皮）皮哭泣（哭泣（ql）2、在文中找出下列词语的近义词。、在文中找出下列词语的近义词。哭泣（哭泣（）胆怯（胆怯（）依旧（依旧（）惊讶（惊讶（）居然（居然（）慈祥（慈祥（）爱惜（爱惜（）苍白（苍白（）3、读读划、读读划“”的句子，孩子生病了，母亲为什么显得很轻松的样子的句子，孩子生病了，母亲为什么显得很轻松的样子？4、母亲在医院里为什么给孩子讲大象过生日的故事？、母亲在医院里为什么给孩子讲大象过生日的故事？5、读划、读划“”的句子，你从

14、的句子，你从“轻轻地轻轻地”这个词体会到了什么？这个词体会到了什么？6、通过读文章，你能想到哪些形容母亲和孩子的词语或成语？、通过读文章，你能想到哪些形容母亲和孩子的词语或成语？形容母亲的：形容母亲的：形容孩子的：形容孩子的：7、如果你当时就是病房中的一员，你会对这位母亲和孩子说什么？、如果你当时就是病房中的一员，你会对这位母亲和孩子说什么？我想对母亲说：我想对母亲说：我想对孩子说：我想对孩子说：第一趟班车（夏小桔）第一趟班车（夏小桔）我上床的时候是晚上我上床的时候是晚上11点，窗户外面下着小雪。我缩到被子里面，拿起闹钟，发点，窗户外面下着小雪。我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了现闹钟停了

15、我忘记买电池了。我忘记买电池了。天这么冷，我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话：天这么冷，我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话：“妈，我闹钟没电池妈，我闹钟没电池了，明天还要去公司开会，要赶早，你六点的时候给我个电话叫我起床吧。了，明天还要去公司开会，要赶早，你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在妈妈在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：“好，乖。好，乖。”电话响的时候我正在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈妈在那边说：电话响的时候我正在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈妈在那边说：“小桔你快小桔你快起床，今天要开会的。起床，今天要开会的。”我抬手看

16、表，才五点四十。我不耐烦地叫起来：我抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫起来：“我不是叫我不是叫你六点吗？我还想多睡一会儿呢，被你搅了！你六点吗？我还想多睡一会儿呢，被你搅了！”妈妈在那头突然不说话了，我挂了电妈妈在那头突然不说话了，我挂了电话。话。起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。公车站台上我不停地起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听到老先生对老太太跺着脚。周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听到老先生对老太太说：说：“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，

17、现在等这么久。你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，现在等这么久。”是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了，我上车。开车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰轰终于车来了，我上车。开车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰轰地把车开走了。我说：地把车开走了。我说：“喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了好喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了好久，你怎么不等他们上车就开车？久，你怎么不等他们上车就开车？”那个小伙子很神气地说：那个小伙子很神气地说：“没关系的，那是我爸爸妈妈没关系的，那是我爸爸妈妈!今天是我第一

18、次开公交，今天是我第一次开公交，他们来看我的！他们来看我的！”我突然就哭了。我看到爸爸发来的短信息：我突然就哭了。我看到爸爸发来的短信息：“女儿，妈妈说，是她不好，她一直女儿，妈妈说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。”忽然想起一句犹太人的谚语忽然想起一句犹太人的谚语:父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给父亲东西父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。的时候，父亲哭了。1、给下列多音字注音并组词。、给下列多音字注音并组词。（）会会（）（）觉觉（）（）削削（）（）担担（）2、第一自然段的破折号的正确用法是（、第一自然

19、段的破折号的正确用法是（）A、内容转折、内容转折B、解释说明、解释说明C、声音延长、声音延长3、我为什么打电话给妈妈？、我为什么打电话给妈妈？4、文中两位白发苍苍的老人为什么这么早就来到车站，、文中两位白发苍苍的老人为什么这么早就来到车站，而且不上车？而且不上车？5、我听了司机的话为什么哭了？、我听了司机的话为什么哭了？6、“父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给父亲东父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。西的时候，父亲哭了。”你怎样理解这句话？你怎样理解这句话？一只鸭子（理查德一只鸭子（理查德霍夫勒）霍夫勒）小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场里做客。约翰尼得到

20、了一把小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场里做客。约翰尼得到了一把弹弓弹弓,他高兴地拿着弹弓到树林里练习射击。约翰尼一遍一遍地练习他高兴地拿着弹弓到树林里练习射击。约翰尼一遍一遍地练习,却一次也却一次也没有射中目标。他有些灰心没有射中目标。他有些灰心,就垂头丧气地准备回家吃午饭。就垂头丧气地准备回家吃午饭。就在约翰尼走到院子里的时候就在约翰尼走到院子里的时候,他看到了奶奶的宠物他看到了奶奶的宠物一只肥硕的鸭子。一只肥硕的鸭子。约翰尼忘记了刚才的失落约翰尼忘记了刚才的失落,他拉开弹弓他拉开弹弓,饶有兴趣地对着那只晃晃悠悠走路的鸭饶有兴趣地对着那只晃晃悠悠走路的鸭子射击。说来也巧子射击。说来也

21、巧,这一弹不偏不倚正好击中鸭子的脑袋这一弹不偏不倚正好击中鸭子的脑袋,鸭子当场毙命。约翰鸭子当场毙命。约翰尼顿时惊惶失措尼顿时惊惶失措,因为害怕受到奶奶的责骂因为害怕受到奶奶的责骂,他手忙脚乱地把那只死鸭子藏进了他手忙脚乱地把那只死鸭子藏进了木头堆里木头堆里,藏好后才发现他的姐姐萨利站在门口。萨利目睹了事情的全过程藏好后才发现他的姐姐萨利站在门口。萨利目睹了事情的全过程,但但她什么也没说。她什么也没说。吃过午饭后吃过午饭后,奶奶对萨利说奶奶对萨利说:“萨利萨利,我们去洗碗吧。我们去洗碗吧。”萨利说萨利说:“奶奶奶奶,约翰尼对我说他很想帮您洗碗。约翰尼对我说他很想帮您洗碗。”说完说完,她转过身她

22、转过身,小声地对约小声地对约翰尼说翰尼说:“记得那只鸭子吗记得那只鸭子吗?”就这样就这样,约翰尼只好去厨房帮奶奶洗碗了。约翰尼只好去厨房帮奶奶洗碗了。傍晚傍晚,爷爷问孩子们想不想去钓鱼爷爷问孩子们想不想去钓鱼,孩子们都非常踊跃地举手。奶奶插嘴说孩子们都非常踊跃地举手。奶奶插嘴说:“哦哦,真是不好意思真是不好意思,我想让萨利留下来帮我做晚饭。我想让萨利留下来帮我做晚饭。”“哦哦,奶奶奶奶,”萨利微微一笑道萨利微微一笑道,“约翰尼会帮我做的约翰尼会帮我做的”。说完。说完,她她又一次转过身来又一次转过身来,小声地对约翰尼说小声地对约翰尼说:“记得那只鸭子吗记得那只鸭子吗?”无奈无奈,约翰尼只好眼睁睁

23、地看着兄弟姐妹们和爷爷一起高高兴兴地去约翰尼只好眼睁睁地看着兄弟姐妹们和爷爷一起高高兴兴地去钓鱼钓鱼,自己却留在家中帮奶奶做晚饭。自己却留在家中帮奶奶做晚饭。就这样就这样,约翰尼每天除了干完自己的那份家务活外约翰尼每天除了干完自己的那份家务活外,还得把萨利还得把萨利的那份也做完。终于有一天的那份也做完。终于有一天,他实在是受不了了他实在是受不了了,就来到奶奶的面前就来到奶奶的面前,将自己打死鸭子的事老老实实地告诉了奶奶。将自己打死鸭子的事老老实实地告诉了奶奶。奶奶微笑着蹲了下来奶奶微笑着蹲了下来,张开双臂张开双臂,将约翰尼搂在怀里将约翰尼搂在怀里,慈爱地抚摸慈爱地抚摸着他的头着他的头,温柔地说

24、温柔地说:“哦哦,我亲爱的约翰尼我亲爱的约翰尼,我早就知道了。当时我我早就知道了。当时我就站在窗前就站在窗前,目睹了这件事的整个过程。但是目睹了这件事的整个过程。但是,因为爱你因为爱你,我并没有怪我并没有怪你。我之所以一直都没说你。我之所以一直都没说,只是想看看你会让萨利控制多久。只是想看看你会让萨利控制多久。”1、给带点的字选择正确的读音。、给带点的字选择正确的读音。弹（弹（dntn）弓）弓宠（宠（cngchng）物）物肥硕（肥硕（sushu）责（责（zzh）骂）骂无奈（无奈（nni）不偏不倚（不偏不倚（qy）2、联系上下文解释下列词语。、联系上下文解释下列词语。踊跃：踊跃：目睹：目睹：3、

25、让约翰尼受不了的事是（、让约翰尼受不了的事是（）A、射击弹弓失败、射击弹弓失败B、奶奶和爷爷不喜欢他、奶奶和爷爷不喜欢他C、打死了奶奶的鸭子、打死了奶奶的鸭子D、被姐姐威胁、被姐姐威胁4、姐姐萨利说、姐姐萨利说“记得那只鸭子吗？记得那只鸭子吗？”，其实她想说什么？，其实她想说什么？5、奶奶为什么一直没有说破打死鸭子的事？、奶奶为什么一直没有说破打死鸭子的事？6、按事情发展顺序给文章分为三段，并写出段意。、按事情发展顺序给文章分为三段，并写出段意。一（一（）：）：二（二（）：）：三（三（）：）：仁慈天使仁慈天使 南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭,她从小就有一颗

26、纯洁、她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉，而是把布娃折断的手或善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉，而是把布娃折断的手或脚重新缝好，细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对，脚重新缝好，细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对，当了一名护士，热心地照顾、帮助病人。当了一名护士，热心地照顾、帮助病人。后来，英国和别的国家爆发了一场战争，大批伤员在战地医院后来，英国和别的国家爆发了一场战争，大批伤员在战地医院里死去，因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔里死去，因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了，她把这里变成了干净的病房，不允许细菌

27、滋生。来了，她把这里变成了干净的病房，不允许细菌滋生。她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭，她为她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭，她为他们唱歌、读圣经他们唱歌、读圣经让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都提着灯笼，一张病床一张病床地去巡视，慰问和鼓励一个又一个伤提着灯笼，一张病床一张病床地去巡视，慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说，南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。员。伤员们都说，南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。1910年年8月月13日，南丁格尔在睡眠中逝世，享年日，南丁格尔在睡眠中逝世，享年90岁。南丁格岁。南丁格尔终身未嫁，

28、她的一生为护理事业做出了超人的贡献。尔终身未嫁，她的一生为护理事业做出了超人的贡献。1912年。国年。国际护士会倡议定于每年际护士会倡议定于每年5月月12日日-南丁格尔诞辰日举行纪念活动，南丁格尔诞辰日举行纪念活动，并将并将5月月12日定为日定为“国际护士节国际护士节”。1、为带点的字选择正确的读音。、为带点的字选择正确的读音。（1）提）提td提供（提供（）提防（提防（）提醒（提醒（）（2）扎）扎zzhzh扎裤脚（扎裤脚（）挣扎（挣扎（）扎手（）扎手（）驻扎（驻扎（）一扎干草（）一扎干草（）2、在括号里填上合适的词语。、在括号里填上合适的词语。一颗（一颗（）的心）的心一座（一座（）的帐篷）的帐

29、篷一位（一位（）的天使）的天使3、把下面的句子改成、把下面的句子改成“被被”字句。字句。她把这里变成了干净的病房。她把这里变成了干净的病房。_4、伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。、伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。_最贵的项链最贵的项链 店主站在柜台后面，百无聊店主站在柜台后面，百无聊赖赖地望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都地望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：她说：“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗？我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩，店主狐疑地

30、打量着小女孩，说：说：“你有多少钱？你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：上，兴奋地说：“这些可以吗？这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当做礼物送给她。自从妈妈去世后，今天是姐姐的生日，我想把它当做礼物送给她。自从妈妈去世后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。就像她的眼睛一样。”店

31、主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，再用一张漂亮的红色包装纸包店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，再用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。对小女孩说：好，还在上面系了一条绿色的丝带。对小女孩说：“拿去吧，小心点。拿去吧，小心点。”小女小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问到：色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问到：“这条项链是在这里买这条项链是在这里买的吗？多少钱？的吗？

32、多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”姑娘说：姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条蓝宝石项链却货真价实。她买不起我妹妹只有几枚硬币，这条蓝宝石项链却货真价实。她买不起的。的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘说：店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘说：“她她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。”1、把下面的词语补充完整。、把下面的词语补充完整。_聊聊赖赖_翼翼翼翼货货_价价_2、写出下面词语的近义词。、写出下面词语的近义词。精心精心-（）

33、出神出神-（）狐疑狐疑-（）3、缩句。、缩句。(1)店主站在柜台后面，百无聊店主站在柜台后面，百无聊赖赖地望着窗外。地望着窗外。_(2)她把已经打开的礼品盒放在柜台上。她把已经打开的礼品盒放在柜台上。_4、小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？、小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？_5、“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。”这这句话中句话中“所拥有的一切所拥有的一切”是指是指_1、百无聊百无聊赖赖小心翼翼小心翼翼货真价实货真价实2、用心、用心发呆发呆怀疑怀疑3、（、（1）店主望着窗外。）店主

34、望着窗外。（2）她把盒放在柜台上。）她把盒放在柜台上。4、店主被小、店主被小女孩纯真的爱心打动了。女孩纯真的爱心打动了。5、小女孩全部的钱和全部的爱心。、小女孩全部的钱和全部的爱心。母爱无言母爱无言听说过两个有关母亲的故事。听说过两个有关母亲的故事。一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间，母亲急忙从在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她身上解下裤腰带，

35、把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢？母亲说，不要紧，慢慢走。把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢？母亲说，不要紧，慢慢走。多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探山区的老母亲，经

36、过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人带来的五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵监人带来的五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚

37、上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。许多夜晚。服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜却不能。在所有探监人当中，他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含千言万语。儿子子，包含千言万语。儿子扑通扑通给母亲跪下，他忏悔了。给母亲跪下，他忏

38、悔了。一次，一结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲，说她没文化思想不开通，一次，一结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲，说她没文化思想不开通，说她什么也干不了还爱唠叨。于是，我就把这两个故事讲给他听。听毕，他说她什么也干不了还爱唠叨。于是，我就把这两个故事讲给他听。听毕，他泪眼朦胧，半晌无语。泪眼朦胧，半晌无语。1、给下面的多音字注音并组词。、给下面的多音字注音并组词。涨涨省省_()_()_()_()2、根据解释找出文中对应的词语。、根据解释找出文中对应的词语。（1）出门在外或者离开）出门在外或者离开家乡家乡在他乡生活的人。在他乡生活的人。（）（2）衣服破烂不堪。）衣服破烂不堪。（）（3）认识了过去的

39、错误或罪过而感觉痛心。）认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。（）3、本文讲了哪、本文讲了哪两故事？你能概括出来吗？两故事？你能概括出来吗？（1）_（2）_4、儿子珍藏腰带实际上珍藏的是、儿子珍藏腰带实际上珍藏的是_5、那位经常报怨母亲的人听了这两个故事，为何、那位经常报怨母亲的人听了这两个故事，为何“泪眼朦胧，半晌无语泪眼朦胧，半晌无语”？_照亮别人照亮别人“盲人提灯笼盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新的诠释。此一举的事。最近我从朋友那儿得到新的诠释。这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走

40、路时，手里总是提着一个明亮这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？走路？”那盲人满心欢喜地说：那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。也等于帮助自己。”有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分有一次，我搭朋友的车，就借花献

41、佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。享。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。他说：他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来我才觉悟到，开车灯我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉一时调是给对方看的，因为车子经

42、过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉一时调整不过来，加上对面车不开灯，那实在太危险了整不过来，加上对面车不开灯，那实在太危险了”世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就会帮助你，所谓怀别人，别人也就会帮助你，所谓“为善至乐为善至乐”就是这个意思吧。就是这个意思吧。1、根据解释找出文中对应的词语。、根据

43、解释找出文中对应的词语。（1）比喻用别人的东西做人情。）比喻用别人的东西做人情。（）（2）做好事，能够帮助别人是人间最快乐的事。）做好事，能够帮助别人是人间最快乐的事。（）2、写出下面句子中加点的词语的近义词。、写出下面句子中加点的词语的近义词。（1）最近我从朋友那儿得到新的诠释。）最近我从朋友那儿得到新的诠释。（）（2）朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。）朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。（）（3）后来）后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的。我才觉悟到，开车灯是给对方看的。（）3、“盲人提灯笼盲人提灯笼”中引号的作用是：中引号的作用是：_4、写出下面词语中加点的字在文中的意思。、写出下面词语中加点的字在文中的意思。借花献佛：花指借花献佛：花指_佛指佛指_为善至乐：善指为善至乐：善指_乐指乐指_5、“照亮别人照亮别人”这个故事告诉了我们要这个故事告诉了我们要_