隋唐时期.ppt

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1、1、商鞅变法的主要内容有哪些？有何作用？对后人有什么启示？2、儒家学派的创始人是谁？他在思想、教育上的重要成就有哪些？3、秦朝为巩固统一建立了什么政治制度？这一制度对后世有什么影响？4、秦朝加强中央集权采取了什么措施？又是如何管辖地方的？5、秦朝统一全国后在经济、文化和思想、军事上各采取了什么措施？6.秦始皇是如何对待儒家学说的?汉武帝呢？7.秦始皇、汉武帝加强中央集权的措施有哪些8.秦皇、汉武在中央、地方、政治上采取了哪些措施?9.秦始皇、汉武帝在思想上采取了哪些措施？产生了什么影响？10.张骞出使西域的目的、意义是什么？丝绸之路的开通有什么意义？丝绸之路的路线及运送的主要商品是哪些？11.

2、对于三国鼎立局面的形成，有哪两次战役特别重要？这两次战役各具怎样的意义？12、秦始皇巩固统一的措施有哪几项对后世影响深远？13.曹操统一北方、奠定三国鼎立局面的战役分别是什么？结果怎样？为什么会出现这样的结果？各有什么影响？14.列举秦末至北魏时期发生的四次以少胜多的战役。15.北魏孝文帝改革的背景、内容、影响、启示。16.秦汉、三国两晋时期在造纸术、医学方面有什么成就？史学两司马分别是谁？他们的著作、内容、体裁分别是什么？隋朝的贡献1、开凿大运河2、统一全国3、创立三省六部制4、创立科举制秦隋的相似点1、结束分裂，完成统一2、短暂统一，因暴政而亡3、创立对后世深远影响的政治制度4、修建过大规

3、模工程1、秦朝2、西晋3、隋朝4、元朝想一想，隋朝与我国历史上哪个朝代很相似？涿郡余杭洛阳江都1、加强南北政治经济文化交流；2、促进沿岸地区工商业的发展；3、发挥着贯通南北动脉的作用以上材料是对大运河的评价，你支持哪种观点？简述理由支持观点二：大运河开通后，成为贯通南北的大动脉，促进了南北经济发展；支持观点一：大运河的开凿增加了人民的负担，加速隋朝的灭亡；支持观点三：大运河的开通既促进了南北经济的发展，也增加了农民的负担，加速了隋朝的灭亡；材料一：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回？胡曾汴水材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。皮日休汴河怀古材料三：

4、尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。皮日休汴河怀古图一图二图三（1）材料一反映了哪一朝代的政治制度?（2）材料二反映的是哪一制度？有何积极作用?（3）与材料一、二相比，材料三反映的中央机构设置有何变化?这一变化出现在哪一皇帝统治时期？（4）根据材料说明中国古代君权与相权关系的发展变化趋势。（1）秦朝。（2）三省六部制度。有利于防止宰相专权；能集思广益，减少决策失误。（3）废除了丞相制度。朱元璋（明太祖）（4）皇权不断加强，相权不断削弱直至被废除。.便于在全社会选拔人才，扩大中央政权的社会基础.人才不断更新，增强了国家机构的办事效率.创造相对平等的机会。清末科举制度隋

5、朝唐朝明经进士概念：用分科考试选拔官吏的制度。演变：创立_完善_蜕变_废除_明清科目：唐朝主要科目有_和_;特点：隋唐时期的科举制以才能作为选官标准评价后期八股取士，钳制了思想，摧残了文化，扼杀了人才；（1）图中情景发生在哪一朝代？（2）他们考试时的答卷是什么文体（3）科举制度创立与何时？完善于什么时候？当时科举制中常设的主要科目是哪两科？请看下图，回答问题：（4）科举制度有何历史作用？这种用人制度对今天我国发展人才战略有何启示？答案：（1）明朝（2）八股文（3）隋朝；唐朝；明经；进士；（4）积极作用：明以前有利于培养人才。消极作用：从明开始培养奴才；启示：通过考试可以选拔国家需要的各种人才；

6、通过考试制度选拔政府工作人员，能提高政府部门的效能，赋予社会以革新气象和创造精神名称皇帝措施影响共同原因唐朝前期的繁盛贞观之治贞观遗风开元盛世唐太宗武则天唐玄宗吸取隋亡的教训；选贤用能、虚心纳谏；轻徭薄赋；沿袭完善三省六部制、科举制；制定唐律疏议发展科举制、减轻农民负担、重视人才重用贤能，整顿吏制，改革军事、财政、漕运制度唐太宗统治期间，政治清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”为唐朝全盛时期的到来奠定了基础统治前期政局稳定，经济繁荣。重用人才、减轻农民负担评价唐太宗：我国古代杰出政治家、开明的皇帝材料:“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”杜甫“开

7、元全盛”指哪一盛世局面？与那位皇帝有关？列举唐朝前期三次盛世局面的名称及在位皇帝，说明出现盛世的共同原因。“开元盛世”唐玄宗贞观之治唐太宗贞观遗风武则天开元盛世唐玄宗原因：重用人才，减轻农民负担.材料一中的“长策”是指什么制度？这种制度开始于什么朝代？什么朝代逐渐完善？.对该制度起着发展和完善作用的关键人物是谁？唐朝时最重要的科目是什么？什么朝代被废除的？.从材料看，这种制度获得收益最大的是谁？这种制度有什么影响？材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”唐人赵嘏材料二：“天下英雄人吾彀中矣。（彀：被收罗笼络的意思）”唐太宗科举制度隋朝唐朝唐太宗、武则天进士科清朝唐太宗.便于在全社会选拔人才；

8、.人才不断更新；.创造相对平等的机会；农业：_和_是唐朝农业方面的重大发明手工业：瓷器（唐三彩）代表唐代制瓷业的突出成就筒车曲辕犁唐朝经济发展表现：筒车曲辕犁民族政策：开明事实被尊称为“天可汗”文成公主入藏；金城公主入藏（作用）对外开放的政策玄奘西游天竺，著有大唐西域记。（作用）鉴真东渡日本，传播唐朝文化（作用）阅读下列材料：（18分）材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”资治通鉴材料二图一图二请回答：(1)材料一是历史上哪位皇帝的话?他统治时期采取怎样的民族政策？因此被各族首领拥戴，称为什么？(2)材料二中两人分别是谁？请你写出唐朝与这个民族“和同为一家”的两例史实。（3）古为今用，

9、我们今天可以从唐朝处理民族关系的史实中汲取哪些经验？(4)材料二中历史人物所在的地区正式归属中央政府管辖的标志是什么？今天“藏独分子”仍很猖獗，你是如何看待这一问题的？答案：（1）唐太宗或李世民，“开明”的民族政策，“天可汗”；（2）文成公主和松赞干布，文成公主嫁给松赞干布，金城公主嫁给尺带珠丹；（3）尊重少数民族的民俗风情，贯彻民族平等、共同繁荣等原则。（言之成理即可）；（4）元朝时设宣政院，专门负责西藏地区军政事务的管理，西藏自古以来就是中国的领土，任何分裂祖国的言行都注定要失败（言之成理即可）。唐朝也是秦汉、隋朝以来，第一个不筑长城的统一王朝。在唐朝的前半叶，社会经济处于上升阶段，文化先

10、进，是历史上中国向周边国家文化与技术的一个大输出时期，兼容并蓄的社会风气，也给五胡十六国以来进居塞内的各个民族提供一个空前的交流融合环境，在过程中亦从外族文明汲取诸多。结合所学知识回答问题。材料一（1）唐朝在处理与周边少数民族的措施有哪些，各举一例加以说明。（2）唐朝实行什么样的民族政策？唐太宗被称为什么？（3）我们应如何认识唐朝的民族政策？这对于今天的多民族相处有何启示？（1）和亲文成公主入藏册封封回纥首领为怀仁可汗设置机构唐太宗在新疆设立安西都护府（答案不唯一）（2）开明天可汗（3）密切了各民族之间的经济文化交流，加强了各民族之间的友好往来。坚持民族平等、民族团结的政策材料二（4）唐朝的对外政策是什么？对于强大的唐朝，外国人称中国人叫什么？（5）在唐朝对外交流中作出贡献的两个人物是谁？他们的事迹或贡献有哪些？（6）应学习他们什么精神？（4）开放唐人（5）鉴真六次东渡日本，宣传唐朝文化，为中日交流做出了贡献。玄奘西游天竺，求取佛经，著有大唐西域记（6）不畏艰险，对事业的执着追求。