选修五第1节有机物的分类、结构和命名.ppt

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1、一、有机化合物的分类一、有机化合物的分类1按碳的骨架分类按碳的骨架分类 2按官能按官能团分分类(1)官能官能团：决定化合物特殊性：决定化合物特殊性质的原子或原子的原子或原子团(2)有机物主要有机物主要类别、官能、官能团和典型代表物和典型代表物类别类别官能官能团团代表物名称、代表物名称、结结构构简简式式烯烃烯烃(碳碳双碳碳双键键)乙乙烯烯CH2CH2炔炔烃烃CC(碳碳三碳碳三键键)乙炔乙炔CHCH卤卤代代烃烃X(卤卤素原子素原子)溴乙溴乙烷烷C2H5Br醇醇OH(羟羟基基)乙醇乙醇C2H5OH酚酚苯酚苯酚C6H5OH醛醛(醛醛基基)乙乙醛醛CH3CHO羧羧酸酸COOH(羧羧基基)乙酸乙酸CH3C

2、OOH酯酯(酯酯基基)乙酸乙乙酸乙酯酯CH3COOCH2CH31芳香族化合物、芳香烃和苯的同系物三者之间有芳香族化合物、芳香烃和苯的同系物三者之间有何关系？何关系？提示：提示：苯的同系物是只含一个苯环的烃，芳香烃苯的同系物是只含一个苯环的烃，芳香烃是含有苯环的烃，芳香族化合物是含有苯环的化是含有苯环的烃，芳香族化合物是含有苯环的化合物，其三者的关系如下：合物，其三者的关系如下：二、有机化合物的二、有机化合物的结结构特点构特点1有机化合物中碳原子的成有机化合物中碳原子的成键键特点特点2有机化合物的同分异构有机化合物的同分异构现现象象(2)同分异构体的常同分异构体的常见类见类型型异构异构类类型型异

3、构方式异构方式示例示例碳碳链链异构异构碳碳链链骨架不骨架不同同CH3CH2CH2CH3和和位置异构位置异构官能官能团团位置位置不同不同CH2=CHCH2CH3和和CH3CH=CHCH3官能官能团团异异构构官能官能团团种种类类不同不同CH3CH2OH和和CH3OCH33.同系物同系物(1)结结构相似构相似(2)分子分子组组成上相差一个或若干个成上相差一个或若干个CH2原子原子团团2与与都含有都含有OH，彼，彼此相差此相差CH2，是属于同系物是属于同系物吗吗？提示：提示：不属于，前者属于酚类，而后者属于醇类不属于，前者属于酚类，而后者属于醇类三、有机化合物的命名三、有机化合物的命名1烷烃烷烃的的习

4、惯习惯命名法命名法如如C5H12的同分异构体有的同分异构体有3种，分种，分别别是：是：、，用，用习惯习惯命名法分命名法分别为别为、CH3CH2CH2CH2CH3正戊烷正戊烷异戊烷异戊烷新戊烷新戊烷2有机物的系有机物的系统统命名法命名法(1)烷烃烷烃命名命名最最长长、最多定主、最多定主链链a选择选择碳链碳链作作为为主主链链b当有几个不同的碳当有几个不同的碳链时链时，选择选择含支链含支链的一个作的一个作为为主主链链给给主主链链碳原子碳原子编编号。号。写名称写名称按主按主链链的碳原子数称的碳原子数称为为相相应应的某的某烷烷，在其前写出支，在其前写出支链链的的位号和名称原位号和名称原则则是：先是：先简

5、简后繁，相同合并位号指明后繁，相同合并位号指明阿拉伯数字用阿拉伯数字用“，”相隔，相隔，汉汉字与阿拉伯数字用字与阿拉伯数字用“”连连接接最长最长最多最多(2)烯烃烯烃和炔和炔烃烃的命名的命名选选主主链链：将含有：将含有的最的最长长碳碳链链作作为为主主链链，作，作为为“某某烯烯”或或“某炔某炔”编编号位：从距离双号位：从距离双键键或或叁键叁键最近的一端最近的一端对对主主链链碳原子碳原子编编号号写名称：将支写名称：将支链链作作为为取代基，写在取代基，写在“某某烯烯”或或“某炔某炔”的前的前面，并用阿拉伯数字面，并用阿拉伯数字标标明双明双键键或三或三键键的位置的位置双键或叁键双键或叁键(3)苯的同系

6、物命名苯的同系物命名苯作苯作为为母体，其他基母体，其他基团团作作为为取代基取代基例如：苯分子中的例如：苯分子中的氢氢原子被甲基取代后生成甲苯，被乙原子被甲基取代后生成甲苯，被乙基取代后生成乙苯，如果两个基取代后生成乙苯，如果两个氢氢原子被两个甲基取代后原子被两个甲基取代后生成二甲苯，有三种同分异构体，可分生成二甲苯，有三种同分异构体，可分别别用用邻邻、间间、对对表示表示将某个甲基所在的碳原子的位置将某个甲基所在的碳原子的位置编为编为1号，号，选选取最小取最小位次位次给给另一个甲基另一个甲基编编号号四、有机化合物四、有机化合物结结构的构的测测定定1有机化合物分子式的确定有机化合物分子式的确定(1

7、)有机化合物的元素有机化合物的元素组组成：最常成：最常见见的有的有X(卤卤素素)等元素等元素(2)各元素的定量各元素的定量测测定方法定方法碳、碳、氢氢元素的元素的质质量分数的量分数的测测定定在在中燃中燃烧烧，测测出出和和的的质质量量氮元素质量分数的测定氮元素质量分数的测定在在中燃烧，测出中燃烧，测出的体积的体积C、H、O、N、氧气氧气水水二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳氮气氮气卤卤素素质质量分数的量分数的测测定定与与及及浓浓混合加混合加热热，测测出出的的质质量量氧元素氧元素质质量分数的量分数的测测定定C、H、N、X等元素的等元素的质质量分数量分数总总和与和与100%的差的差值值即即为为氧元素的

8、氧元素的质质量分数量分数(3)相相对对分子分子质质量的量的测测定定质谱质谱法法AgNO3HNO3卤卤化化银银2有机化合物有机化合物结结构式的确定构式的确定(1)确定有机化合物确定有机化合物结结构式的程序构式的程序不不官能官能团团种种类类检验试剂检验试剂判断依据判断依据碳碳双碳碳双键键或或叁键叁键Br2的的CCl4溶液溶液红红棕色棕色酸性酸性KMnO4溶液溶液紫色紫色卤卤原子原子NaOH溶液、溶液、HNO3溶液、溶液、AgNO3溶液、溶液、有有生成生成(3)各种官能各种官能团团的化学的化学检验检验方法方法(见见下表下表)退去退去退去退去沉淀沉淀官能官能团团种种类类检验试剂检验试剂判断依据判断依据

9、醇醇羟羟基基钠钠有有放出放出酚酚羟羟基基FeCl3溶液溶液溴水溴水有有生成生成醛醛基基银银氨溶液氨溶液有有生成生成新制新制Cu(OH)2悬浊悬浊液液有有生成生成羧羧基基NaHCO3溶液溶液有有放出放出银镜银镜砖红色砖红色沉淀沉淀氢氢气气显显色色白色沉淀白色沉淀二氧化碳二氧化碳气体气体1对于于烃的命名正确的是的命名正确的是()A4甲基甲基4,5二乙基己二乙基己烷B.3甲基甲基2,3二乙基己二乙基己烷C4,5二甲基二甲基4乙基庚乙基庚烷D3,4二甲基二甲基4乙基庚乙基庚烷解题指导解题指导选选按烃的命名规则，首先必须选择分子结按烃的命名规则，首先必须选择分子结构中的最长碳链为主链本题选项构中的最长碳

10、链为主链本题选项A和和B的名称，均违反了的名称，均违反了此规则然后对主链上碳原子离支链较近的一端开始按顺此规则然后对主链上碳原子离支链较近的一端开始按顺序进行编号突出取代基的位置，以取代基的位次序号最小序进行编号突出取代基的位置，以取代基的位次序号最小为原则遇有取代基较多时，当主链正确选定之后，主链为原则遇有取代基较多时，当主链正确选定之后，主链上的碳原子编号顺序不同，该烷烃的名称也有所不同，此上的碳原子编号顺序不同，该烷烃的名称也有所不同，此时当以名称中各位次数字的和最小为原则本题选项时当以名称中各位次数字的和最小为原则本题选项C、D的命名中，主链选择正确，由于对主链碳原子编号时选的命名中，

11、主链选择正确，由于对主链碳原子编号时选择的开始一端不同，出现了两个名称，其中各位次数字和，择的开始一端不同，出现了两个名称，其中各位次数字和，(344)(454)，所以该烃的正确命名为选项，所以该烃的正确命名为选项D.D2(2010上海高考上海高考)下列有机物命名正确的是下列有机物命名正确的是()解题指导解题指导选选本题考查有机物的命名，意在考查考本题考查有机物的命名，意在考查考生对有机物命名方法的理解和应用能力生对有机物命名方法的理解和应用能力A项应为项应为1,2,4三甲苯，三甲苯，C项应为项应为2丁醇，丁醇，D项应为项应为3甲基甲基1丁炔丁炔B思考思考领悟领悟教师备课园地教师备课园地拓展拓

12、展发现发现主链碳原子编号位要遵循主链碳原子编号位要遵循“近近”、“简简”、“小小”(1)以离支链较近的主链的一端为起点编号，即首先要考虑以离支链较近的主链的一端为起点编号，即首先要考虑“近近”(2)有两个不同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，有两个不同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，则从较简单的支链一端开始编号即同则从较简单的支链一端开始编号即同“近近”，考虑，考虑“简简”(3)若有两个相同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，若有两个相同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，而中间还有其他支链，从主链的两个方向编号，可得两种而中间还有其他支链，从主链的两个方向编号，可得两种

13、不同的编号系列，两系列中各位次和最小者即为正确的编不同的编号系列，两系列中各位次和最小者即为正确的编号，即同号，即同“近近”、同、同“简简”，考虑，考虑“小小”感受感受鉴赏鉴赏1(2010课标课标,有改动有改动)分子式为分子式为C3H6Cl6的同分异构体的同分异构体共有共有(不考虑立体异构不考虑立体异构)()A3种种B4种种C5种种D6种种解题指导解题指导选选本题考查同分异构体的判断，意在考本题考查同分异构体的判断，意在考查考生书写同分异构体的能力查考生书写同分异构体的能力C3H2Cl6与与C3H6Cl2的同分的同分异构体数目相同异构体数目相同B4下列叙述中，正确的是下列叙述中，正确的是()A

14、相对分子质量相同、结构不同的化合物一定互为相对分子质量相同、结构不同的化合物一定互为同分异构体同分异构体B含不同碳原子数的烷烃一定互为同系物含不同碳原子数的烷烃一定互为同系物C结构对称的烷烃，其一氯取代产物必定只有一种结构对称的烷烃，其一氯取代产物必定只有一种D分子通式相同且组成上相差一个或几个分子通式相同且组成上相差一个或几个CH2原子原子团的物质互为同系物团的物质互为同系物解题指导解题指导选选互为同分异构体的物质必须满足互为同分异构体的物质必须满足“分分子式相同、结构不同子式相同、结构不同”的条件，互为同系物的物质必须的条件，互为同系物的物质必须满足满足“结构相似、分子组成相差一个或若干个

15、结构相似、分子组成相差一个或若干个CH2原子团原子团”的条件，相对分子质量相同的有机物，其分子式不一的条件，相对分子质量相同的有机物，其分子式不一定相同，分子通式相同的有机物，其结构不一定相似；定相同，分子通式相同的有机物，其结构不一定相似；结构对称的烷烃，分子中氢原子不一定完全等效，其一结构对称的烷烃，分子中氢原子不一定完全等效，其一氯代物不一定只有一种，如丙烷氯代物不一定只有一种，如丙烷B思考思考领悟领悟教师备课园地教师备课园地拓展拓展发现发现同分异构体的书写与判断同分异构体的书写与判断(1)同分异构体的书写方法同分异构体的书写方法烷烃烷烃烷烃只存在碳链异构，书写时应注意要全面而不重复，具

16、烷烃只存在碳链异构，书写时应注意要全面而不重复，具体规则如下：成直链，一条线；摘一碳，挂中间，往边移，体规则如下：成直链，一条线；摘一碳，挂中间，往边移，不到端；摘二碳，成乙基；二甲基，同、邻、间不到端；摘二碳，成乙基；二甲基，同、邻、间具有官能团的有机物具有官能团的有机物一般书写的顺序：碳链异构一般书写的顺序：碳链异构位置异构位置异构官能团异构官能团异构先写出不带官能团的烃的同分异构体，然后在各条碳链先写出不带官能团的烃的同分异构体，然后在各条碳链上依次移动官能团的位置，有两个或两个以上的官能团上依次移动官能团的位置，有两个或两个以上的官能团时，先上一个官能团，再上第二个官能团，依次类推时，

17、先上一个官能团，再上第二个官能团，依次类推芳香族化合物芳香族化合物取代基在苯环上的相对位置具有邻位、间位、对位取代基在苯环上的相对位置具有邻位、间位、对位3种种(2)常见的几种烃基的异构体数目常见的几种烃基的异构体数目C3H7：2种，结构简式分别为：种，结构简式分别为：CH3CH2CH2、.C4H9：4种，结构简式分别为：种，结构简式分别为：(3)同分异构体数目的判断方法同分异构体数目的判断方法基元法基元法如丁基有四种，则丁醇、戊醛、戊酸等都有四种同分如丁基有四种，则丁醇、戊醛、戊酸等都有四种同分异构体异构体替代法替代法如二氯苯如二氯苯(C6H4Cl2)有三种同分异构体，四氯苯也有三种同有三种

18、同分异构体，四氯苯也有三种同分异构体分异构体(将将H替代替代Cl)；又如；又如CH4的一氯代物只有一种，新的一氯代物只有一种，新戊烷戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有一种的一氯代物也只有一种等效氢法等效氢法等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，其规律有：等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，其规律有：a同一碳原子上的氢原子等效；同一碳原子上的氢原子等效；b同一碳原子上的甲基氢原子等效；同一碳原子上的甲基氢原子等效；c位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效5某气态化合物某气态化合物X含含C、H、O三种元素，现已知下列条件：三种元素，现已知下列条件：X中中C的

19、质量分数；的质量分数；X中中H的质量分数；的质量分数；X在标准状在标准状况下的体积；况下的体积；X对氢气的相对密度；对氢气的相对密度；X的质量，欲确的质量，欲确定化合物定化合物X的分子式，所需的最少条件是的分子式，所需的最少条件是()ABCD解题指导解题指导选选C、H的质量分数已知，则的质量分数已知，则O的质量分的质量分数可以求出，从而可推出该有机物的实验式，结合相对分数可以求出，从而可推出该有机物的实验式，结合相对分子质量即可求出它的分子式子质量即可求出它的分子式A6某有机样品某有机样品3.1g完全燃烧，燃烧后的混合物通入过量完全燃烧，燃烧后的混合物通入过量的澄清石灰水中，石灰水共增重的澄清

20、石灰水中，石灰水共增重7.1g，经过滤得到，经过滤得到10g沉淀该有机样品可能是沉淀该有机样品可能是()A乙二醇乙二醇B乙醇乙醇C乙醛乙醛D甲醇甲醇A思考思考领悟领悟教师备课园地教师备课园地拓展拓展发现发现有机物分子式的确定方法有机物分子式的确定方法（1）有机化合物分子式的确定）有机化合物分子式的确定（2）确定有机物分子式的规律）确定有机物分子式的规律最简式规律最简式规律最简式相同的有机物，无论多少种，以何种比例混合，最简式相同的有机物，无论多少种，以何种比例混合，混合物中元素质量比例相同混合物中元素质量比例相同要注意的是：要注意的是：a.含有含有n个碳原子的饱和一元醛与含有个碳原子的饱和一元

21、醛与含有2n个个碳原子的饱和一元羧酸和酯具有相同的最简式碳原子的饱和一元羧酸和酯具有相同的最简式b.含有含有n个碳原子的炔烃与含有个碳原子的炔烃与含有3n个碳原子的苯及其同系个碳原子的苯及其同系物具有相同的最简式物具有相同的最简式考考情情分分析析有机物的分类、结构和组成是有机化学知识的基础，有机物的分类、结构和组成是有机化学知识的基础，是历年高考的必考内容主要以选择题、填空题的形式是历年高考的必考内容主要以选择题、填空题的形式进行考查，重点内容有：进行考查，重点内容有：(1)官能团的名称及结构简式的书写官能团的名称及结构简式的书写(2)同分异构体的书写及判断同分异构体的书写及判断(3)有机化合

22、物的命名有机化合物的命名(4)通过计算确定有机物的分子式通过计算确定有机物的分子式预测预测2012年对本部分知识仍会重点考查，其题型常年对本部分知识仍会重点考查，其题型常常和有机合成与推断融合在一起，其模式为：先根据所常和有机合成与推断融合在一起，其模式为：先根据所给数据确定分子式，然后根据特征现象或特征转化确定给数据确定分子式，然后根据特征现象或特征转化确定结构简式，最后再考查官能团的名称与结构简式的书写、结构简式，最后再考查官能团的名称与结构简式的书写、及有机物的命名及同分异构体的书写和判断等及有机物的命名及同分异构体的书写和判断等1(2011湖州模拟湖州模拟)下列有关说法不正确的是下列有

23、关说法不正确的是()A具有相同通式的有机物不一定互为同系物具有相同通式的有机物不一定互为同系物B分子组成相差一个或若干个分子组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物一定原子团的化合物一定互为同系物互为同系物C分子式为分子式为C3H8与与C6H14的两种有机物一定互为同系物的两种有机物一定互为同系物D两个相邻同系物的相对分子质量数值一定相差两个相邻同系物的相对分子质量数值一定相差14.考考题题印印证证解析：解析：结构相似，分子组成相差一个或若干个结构相似，分子组成相差一个或若干个CH2原子团的原子团的化合物互为同系物，故化合物互为同系物，故B错误，同系物一定有相同的通式，错误，同系物一定有相同的

24、通式，而通式相同，不一定为同系物，如均符合通式而通式相同，不一定为同系物，如均符合通式CnH2n的的CH2=CH2与与就不是同系物，就不是同系物，A正确；正确；C3H8与与C6H14只能代表烷烃，故二者互为同系物，只能代表烷烃，故二者互为同系物，C正确；相邻同正确；相邻同系物相对分子质量相差系物相对分子质量相差14，D正确正确答案：答案：B2(2009海南高考海南高考)分子式为分子式为C5H10O2的酯共有的酯共有(不考虑立不考虑立体异构体异构)()A7种种B8种种C9种种D10种种解析：解析：为了不出现遗漏，写的时候可以按如下分类来写为了不出现遗漏，写的时候可以按如下分类来写异构体：甲酸丁酯

25、异构体：甲酸丁酯4种种(丁基丁基4种异构种异构)、乙酸丙酯、乙酸丙酯2种种(丙丙基基2种异构种异构)、丙酸乙酯、丙酸乙酯1种、丁酸甲酯种、丁酸甲酯2种种(丁酸的烃基为丁酸的烃基为丙基，丙基丙基，丙基2种异构种异构)，共，共9种种答案：答案：C3.(2010安徽高考安徽高考)北京奥运会期间对大北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了量盆栽鲜花施用了S诱抗素制剂，以诱抗素制剂，以保证鲜花盛开保证鲜花盛开S诱抗素的分子结构诱抗素的分子结构如图，下列关于该分子说法正确的是如图，下列关于该分子说法正确的是()A含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基B含有苯环、羟基、羰基、羧基含有苯环、羟

26、基、羰基、羧基C含有羟基、羰基、羧基、酯基含有羟基、羰基、羧基、酯基D含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基解析：解析：本题考查有机物基础知识中的官能团与键线式本题考查有机物基础知识中的官能团与键线式表示法分子中含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基，表示法分子中含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基，不含有苯环和酯基，故不含有苯环和酯基，故B、C、D错误错误答案：答案：A4(2010浙江高考浙江高考)下列说法中，正确的是下列说法中，正确的是()A光导纤维、棉花、油脂、光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂都是由高分子树脂都是由高分子化合物组成的物质化合物组成的物质B开发核能、太阳能等新能源，

27、推广甲醇汽油，使开发核能、太阳能等新能源，推广甲醇汽油，使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放C红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析化合物结构的分析D阴极射线、阴极射线、粒子散射现象及布朗运动的发现都粒子散射现象及布朗运动的发现都对原子结构模型的建立作出了贡献对原子结构模型的建立作出了贡献解析：解析：本题考查化学基础知识光导纤维的主要成分为本题考查化学基础知识光导纤维的主要成分为SiO2，A项不正确；项不正确；B项中无磷洗涤剂与碳的排放不相关；项中无磷洗涤剂与碳的排放不相关；D项中布朗运动与原子结构模型的建

28、立无关项中布朗运动与原子结构模型的建立无关答案：答案：C5将将0.2mol某烷烃完全燃烧后，生成的气体缓慢通过盛某烷烃完全燃烧后，生成的气体缓慢通过盛有有0.5L2molL1的的NaOH溶液中，生成的溶液中，生成的Na2CO3和和NaHCO3的物质的量之比为的物质的量之比为1 3，则该烷烃为，则该烷烃为()A甲烷甲烷B乙烷乙烷C丙烷丙烷D丁烷丁烷答案：答案：D6(2009江苏高考江苏高考)环己酮是一种重要的化工原料，实验环己酮是一种重要的化工原料，实验室常用下列方法制备环己酮：室常用下列方法制备环己酮：环己醇、环己酮和水的部分物理性质见下表：环己醇、环己酮和水的部分物理性质见下表：物物质质沸点

29、沸点()密度密度(gcm3,)溶解性溶解性环环己醇己醇161.1(97.8)*0.9624能溶于水能溶于水环环己己酮酮155.6(95)*0.9478微溶于水微溶于水水水100.00.9982*括号中的数据表示该有机物与水形成的具有固定组成的混合括号中的数据表示该有机物与水形成的具有固定组成的混合物的沸点物的沸点(1)酸性酸性Na2Cr2O7溶液氧化环己醇反应的溶液氧化环己醇反应的H0，反应剧烈将，反应剧烈将导致体系温度迅速上升，副反应增多实验中将酸性导致体系温度迅速上升，副反应增多实验中将酸性Na2Cr2O7溶液加到盛有环己醇的烧瓶中，在溶液加到盛有环己醇的烧瓶中，在5560进行反进行反应反

30、应完成后，加入适量水，蒸馏，收集应反应完成后，加入适量水，蒸馏，收集95100的馏分，的馏分，得到主要含环己酮和水的混合物得到主要含环己酮和水的混合物酸性酸性Na2Cr2O7溶液的加料方式为溶液的加料方式为_蒸馏不能分离环己酮和水的原因是蒸馏不能分离环己酮和水的原因是_.(2)环己酮的提纯需要经过以下一系列的操作：环己酮的提纯需要经过以下一系列的操作：a.蒸馏，收集蒸馏，收集151156的馏分；的馏分；b.过滤；过滤；c.在收集到的馏分中加在收集到的馏分中加NaCl固体至饱和，固体至饱和，静置，分液；静置，分液；d.加入无水加入无水MgSO4固体，除去有机物中少量水固体，除去有机物中少量水上述

31、操作的正确顺序是上述操作的正确顺序是_(填字母填字母)上述操作上述操作b、c中使用的玻璃仪器除烧杯、锥形瓶、玻璃棒外，还中使用的玻璃仪器除烧杯、锥形瓶、玻璃棒外，还需需_在上述操作在上述操作c中，加入中，加入NaCl固体的作用是固体的作用是_(3)利用核磁共振氢谱可以鉴定制备的产物是否为环己酮，环己酮利用核磁共振氢谱可以鉴定制备的产物是否为环己酮，环己酮分子中有分子中有_种不同化学环境的氢原子种不同化学环境的氢原子解析：解析：(1)Na2Cr2O7氧化环己醇的反应为放热反应，温度升氧化环己醇的反应为放热反应，温度升高副反应会增多，因此缓慢滴加高副反应会增多，因此缓慢滴加Na2Cr2O7.根据表

32、格信息根据表格信息95为环己酮与水形成具有固定组成的混合物的沸点为环己酮与水形成具有固定组成的混合物的沸点(2)cdba；加；加NaCl可增加水的密度有利于分层分液可增加水的密度有利于分层分液后加后加MgSO4固体除水，过滤掉固体除水，过滤掉MgSO4后即可蒸馏得馏分为后即可蒸馏得馏分为环己酮环己酮(3)根据等效氢原则可判断环己酮有根据等效氢原则可判断环己酮有3种不同环种不同环境氢境氢答案：答案：(1)缓慢滴加缓慢滴加环己酮和水形成具有固定组成环己酮和水形成具有固定组成的混合物一起被蒸出的混合物一起被蒸出(2)cdba漏斗、分液漏斗漏斗、分液漏斗增加水层的密度，有利于分层增加水层的密度，有利于分层(3)3