课题4 爱护水资源课件 上课用.ppt

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1、 课题课题：爱护水资源爱护水资源西华实验中学化学组提问：我们缺水吗提问：我们缺水吗？自学提纲自学提纲1 1、地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几 被水覆盖？被水覆盖？2 2、地球上储水量最大的储水库是什么？地球上储水量最大的储水库是什么？3 3、以知总储水量为：以知总储水量为：1.39 1.39 10101818m m3 3,其中大部分以海洋水其中大部分以海洋水 所占，淡水只占所占，淡水只占2.53%,2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的能开发利用的仅占淡水的30.4%30.4%，试求

2、人类能利用的淡水试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？占总水量的百分之几？一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源海洋水咸水咸水湖泊水淡水淡水河流水淡水淡水地下水淡水淡水大气水以气态以气态水蒸气的水蒸气的形式存在形式存在生物水生物体内最多的是水生物体内最多的是水海洋水 湖泊水 河流水 地下水大气水 生物水地 球 水总量：丰富 1.39 1.39 10101818m m3 3，约占地球表面的约占地球表面的71%可利用淡水可利用淡水:有限有限 不到总水量的不到总水量的1一、水的分布一、水的分布【想一想】【想一想】地球上地球上71覆盖着水，为什么世界上还有许多覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地

3、区面临缺水的危机？国家和地区面临缺水的危机？水资源短缺的原因：水资源短缺的原因：1、可利用淡水资源有限（不到总水量的、可利用淡水资源有限（不到总水量的1),且且 分布不均。分布不均。2、人口增多，用水量增加。、人口增多，用水量增加。3、水污染现象严重。、水污染现象严重。4、用水浪费现象严重。、用水浪费现象严重。据统计，当今世界有据统计，当今世界有80多个国家、约多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中约多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。亿多人口生活在缺水的状态中。我国我国水资水资源储存量，分布情况如何？源储存量，分布情况如何？部分国家的人均水量部分

4、国家的人均水量中国：水资源总量居世界第6位，但人均水量居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。且分布不均，南丰北缺。水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补充一水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补充一定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情况下每天需要补充多少水？况下每天需要补充多少水？（1）每天吃含水约）每天吃含水约750ml的食物，并利用通过食物的食物，并利用通过食物被氧化产生的约被氧化产生的约350ml的水；的水；（2）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外的水分是：的水分是：1700

5、ml、500ml、400ml、150ml。一个成年人每天一个成年人每天需要再补充水的体积为：需要再补充水的体积为：（1700ml500ml400ml150ml）（）（750ml+350)=1650ml练习1、我们怎样爱护水资源？、我们怎样爱护水资源？2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？带来的带来的危害性有哪些？危害性有哪些？自学自学提纲提纲3、预防和消除水体污染的措施有哪些？、预防和消除水体污染的措施有哪些？二、爱护水资源二、爱护水资源爱护水资源l一方面：节约用水l另一方面：防止水体污染农业上:改漫灌为喷灌或滴灌工业：提高水的重复利用率工业：提高水的重

6、复利用率、工业上：提高水的重复利用率；、工业上：提高水的重复利用率；、农业上：改漫灌为喷灌或滴灌；、农业上：改漫灌为喷灌或滴灌；、生活中：使用节水龙头、生活中：使用节水龙头 淘米水浇花淘米水浇花 洗衣水拖地洗衣水拖地 少量衣服用盆洗不用洗衣机洗少量衣服用盆洗不用洗衣机洗 节水办法节水办法:污染源污染来源有：污染来源有：工业污染、农业污染和生活污染工业污染、农业污染和生活污染（1）工业:工业废水、废渣的任意排放；（2）农业:化肥、农药的不合理使用；（3）生活:生活污水的任意排放。1、水体污染的主要来源：五十年代淘米洗菜五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏七十年代水质败

7、坏八十年代鱼虾绝代八十年代鱼虾绝代九十年代拉稀生癌九十年代拉稀生癌水体污染导致鱼等生物死亡水体污染导致鱼等生物死亡3 3、防止水体污染的措施：、防止水体污染的措施：（1 1）工业上）工业上:工业废水处理后排放工业废水处理后排放.（2 2）农业上）农业上:合理使用化肥、农药合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥提倡使用农家肥.（3 3）生活上）生活上:生活污水处理后排放生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂禁止使用含磷洗涤剂.加强水质的质量监测加强水质的质量监测2、水污染的危害、水污染的危害:影响工农业、渔业生产影响工农业、渔业生产破坏水生生态系统破坏水生生态系统危害人体健康危害人体健康 由于含由于

8、含N、P的物质在分解的过程中，的物质在分解的过程中，大量大量消耗消耗溶解在水中的溶解在水中的氧氧，并并产生产生大量的大量的养分，使养分，使藻类藻类和其他和其他浮游生物大量繁殖浮游生物大量繁殖。由于占优势的浮游生物的颜色不同，使水由于占优势的浮游生物的颜色不同，使水面呈现蓝色、绿色红色或棕色等。这种现面呈现蓝色、绿色红色或棕色等。这种现象在江河、湖泊中出现称为象在江河、湖泊中出现称为“水华水华”，在，在海湾出现叫做海湾出现叫做“赤潮赤潮”。水华水华 这种由于水体中植物营养物质过多蓄积而这种由于水体中植物营养物质过多蓄积而引起的污染叫做引起的污染叫做水体的富营养化水体的富营养化。当水体发生。当水体

9、发生富营养化时，富营养化时，由于缺氧，致使大多数水生动、由于缺氧，致使大多数水生动、植物不能生存植物不能生存。它们的遗骸在水底腐烂沉积，。它们的遗骸在水底腐烂沉积，使水质不断恶化，影响渔业生产，并通过食物使水质不断恶化，影响渔业生产，并通过食物链危害人体健康。链危害人体健康。植物营养物质污染植物营养物质污染 赤潮赤潮 近年来，据统计，近年来，据统计，2000年我国近海共年我国近海共发生发生28次赤潮，面积累计超过次赤潮，面积累计超过1万平方公里。万平方公里。仅辽宁、浙江两次较大的赤潮造成的渔业损仅辽宁、浙江两次较大的赤潮造成的渔业损失就近失就近3亿元。亿元。什么原因什么原因?含含P的物质的物质

10、含氮物质（蛋白质）含氮物质（蛋白质）洗涤剂和不合理洗涤剂和不合理 使用的磷肥使用的磷肥工业废水、生活废水、农田灌溉，工业废水、生活废水、农田灌溉，以及水产养殖所投放的饵料和肥以及水产养殖所投放的饵料和肥料料 水体中植物营养水体中植物营养 物质过多蓄积物质过多蓄积水化和赤潮产生水化和赤潮产生重要原因重要原因：水体的富营养化水体的富营养化水体的富营养化水体的富营养化“赤潮赤潮”（海湾）（海湾）“水华水华”(湖泊）湖泊）解解析析植植物物营营养养物物质质污污染染 徽徽记记右右上上方方的的弧弧线线代代表表着着自自来来水水管管道道和和水水龙龙头头，龙龙头头中中滴滴下下的的一一滴滴水水，被被一一只只伸伸出出的的手手掌掌，小小心心仔仔细细地地接接住住。徽徽记记巧巧妙妙地地利利用用接接与与节节的的谐谐音音，形象而生动地将形象而生动地将“节水节水”之意寓于其中。之意寓于其中。请每一位公民记住这个徽请每一位公民记住这个徽记，让我们记，让我们像对待掌上明像对待掌上明珠珠一样珍惜每一滴水一样珍惜每一滴水。作业l 基础训练：（45页）