哈佛商学院mba27379.docx

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.全美金融商业巨头对哈佛 MBA的评价哈佛商学院院，商办办的梵蒂蒂冈。MMBA，成成功与富富有的象象征。以前，美国国的年轻轻学子梦梦寐以求求进入法法学院与与医学院院；现在在，学生生们纷纷纷地挤向商学学院，去去追求企企管硕士士 MBA文凭凭。MBA，通通往上流流社会的的通行证证。哈佛商学院院培养的的是总经经理人材材。这一一宗旨近近一个世世纪以来来从未改改变。哈哈佛之所以有有非同凡凡响的影影响，是是因为学学校抱着着以培养养总经理理为已任任这一坚坚定不移的宗旨，这这

2、就是哈哈佛的使使命。刚出校门的的哈佛商商学院工工商管理理硕士平平均年薪薪可达 10万美元元。这不一定培培养“知知识分子子”，而而只造就就“能力力分子”；它不注注重造就就知识型的“专业业人才”，而而只造就就“职业业老板”。哈佛 MBA学位位是全球球各科硕硕士学位位中的含含金量最最高的。不论学生们们何种行行业，哈哈佛商学学院都教教给了他他们一整整套企业业管理和和增加利利润的方法和和工具，这这一点毫毫无问题题。哈佛的教学学最将工工商界高高层管理理经验浓浓缩在两两年的学学习中。学学习使学学生们广泛地接触触了经营营管理的的各个领领域，并并为学生生提供了了制定各各种决策策的工具具和构架。哈佛 MBA基本本

3、的风险险分析、财财务分析析、制定定策略的的技能都都是相当当高明的的。学生们毕业业后，分分析数据据的能力力看起来来好象特特别受雇雇主的重重视。哈佛毕业生生的特点点之一，就就是可以以巧妙地地处理多多种多样样的情况况，有极极强的适应能力及及解决问问题的能能力。他他们受到到了良好好的基础础训练，800多个案例分析，使他们接触触了远远远超过了了一个企企业可能能发生的的所有问问题。哈佛大学校校训：哈佛大学校校训：哈佛商学院院学生入入学手册册箴言：优秀的潜在在管理才才能是唯唯一的入入学标准准。哈佛商学院院院长麦麦克阿瑟瑟训辞：人的一生只只做一个个企业经经理、银银行家、学学者、企企业家，挣挣许多钱钱是不够够的

4、。除了事业上上成功之之外，你你们还应应设法帮帮助许许许多多被被生活遗遗弃的善善良人。编者的话编者的话哈佛商学院院饮誉全全美，近近年来在在中国也也声誉鹊鹊起，企企管人员员、工商商科学子，几乎人人人都可可随口说说出商学学院及其其工商管管理硕士士（Maasteer oof BBusiinesssAddminnisttrattionn简称. MBBA）的的一个个个“神话话”。哈佛商学院院是一个个制造“职职业者板板”的“工工厂”，美美国. 5000家大大财团中中近. 22/3的的决策经经理毕业业于. HBBS。哈佛的. MBBA人人人都疯狂狂般地关关心企业业的成长长和利润润，他们们有着极极强的追追求成功

5、的冲冲动，和和自命不不凡的意意识，他他们是商商业活动动中的职职业杀手手。HBS的. MMBA就就是金钱钱和权力力，是成成功的象象征，新新毕业的的. MBAA平均年年薪可达十万美金金以上，以以致美国国人指责责. MBAA的第一一条缺点点就是他他们的身身价太高高。. .在中国，“哈哈佛商学学院”似似乎成为为一种神神话，一一种迷信信。说哈哈佛，谈谈. MBAA好象成为一一种时髦髦和时尚尚。而真正的有有识之上上在一片片浮躁的的流行色色中早已已开始踏踏踏实实实地接触触和学习哈佛. MBBA最本本质的东东西。在中国，已已有. 266所名牌牌大学，借借鉴外国国经验开开设的“MBA”研究班，每年有约万人人报考

6、，考考生人数数年年剧剧增。据据闻有些些己获其其他学科科的博士士返过头头来再读工商商管理硕硕士学位位。近两年来，笔笔者结合合教学需需要，曾曾研读了了大量哈哈佛商学学院的教教程，在在哈佛商学院中中几十年年来积累累沉淀的的一大批批优秀的的. MBAA教材和和经营管管理方面面的名著，被世界界上几百百所商学学院选定定为教材材、补充充教材和和参考书书，有鉴鉴于社会会的迫切需要，根根据哈佛佛商学院院的教程程设置和和教学方方式，为为那些向向往哈佛佛、向往往MBA的学学生或工工商管理理者编写写一部简简明的. MMBA教教程，我我们认为为是十分分有意义义的。此书的读者者定位主主要是从从事管理理工作或或准备从从事管

7、理理的经理理或准经经理，所以教程编编写的主主导思想想在介绍绍哈佛商商学院. MMBA的的内核真真义时，注注重深入入浅出和简洁实实用，避避免和排排斥任何何繁琐的的学究式式的高深深。使读读者在其其中能了了解哈佛. MBAA学的是是什么，得得到的是是像. HBBS学生生一样的的综合全全面“总总经理能能力”而不是专深深的“学学科专家家能力”。本书共分三三部分。为了让读者者能更真真切、更更具体地地了解和和感受哈哈佛商学学院. MBBA的教教学和生生活，在“第第一部”中中，用了了较大的的篇幅仔仔细地介介绍了哈哈佛. MBBA的课课程安排排，教学群及教教学内容容，学生生的学习习和生活活以及培培养自身身各种能

8、能力的方方法。“第二部”中中，根据据哈佛商商学院讲讲授的几几十门课课程，我我们选择择了它的的全部必修课，即即人事管管理、行行销与营营销、会会计与财财务、生生产与作作业管理理、劳动动管理、经营营活动的的管理、预预测管理理、资讯讯系统管管理、组组织管理理、统计计学、经经济学以及怎怎样做一一个出色色的经理理等。哈佛商学院院从. 19924年年首开案案例教学学之风，在在学生两两年的学学习中用用. 8000多个案例，迫迫使学生生像主管管经理一一样去思思考，为为其日后后进入领领导层打打下坚实实的基础，本本书在精精选的原原则下，尽尽力在教教材章节节中或章章节后多多选用案案例，以以供学生们思思考或学学友间辩辩

9、论。的基础，本本书在精精选的原原则下，尽尽力在教教材章节节中或章章节后多多选用案案例，以以供学生们思思考或学学友间辩辩论。我们在大部部分的章章节后面面安排了了检测题题，以便便使读者者能随时时了解自自己的学习效果，了了解自己己对知识识的掌握握程度。最后，祝每每一位读读者：借此书能够够成为第第. 8011个. HBSS的. MBAA！借此书能够够登上总总经理宝宝座！借此书能够够成为优优秀管理理者，出出色的领领导人！编者一九九七年年二月哈佛商学院院 MBA教程程上第一部哈佛佛商学院院概况第一部哈佛佛商学院院概况第一节哈佛佛大学在美国的马马萨诸塞塞州，有有一座古古香古色色的小城城坎坎布里奇奇。清澈澈透

10、底的查尔斯河河，在那那里静静静地流淌淌着。在在查尔斯斯河南岸岸，矗立立着一个个爬满常常青藤的红砖建建筑群，里里面林木木茂密，绿绿草如茵茵，这就就是享誉誉全球的的王牌学学府哈佛大学学。哈佛大学的的创建可可以追溯溯至 1636年年。当时时，马萨萨诸塞海海湾殖民民地刚刚刚成立 6年，为了了保存欧欧洲的传传统文化化，移民民大会决决定创建建一所培培养牧师师的学校校。因它所在地地的地名名，也称称为坎布布里奇学学院。两年后，一一位名叫叫约翰哈佛的的建校委委员，将将他一半半的财产产和一个个私人图书馆捐赠赠给学校校。16638年年，哈佛佛人为了了纪念这这位捐献献者，把把校名改改为“哈哈佛学院”。至至今，在在哈佛

11、校校园里，仍仍端坐着着这位令令人尊敬敬的约翰翰哈佛佛先生的铜像。他他手捧书书本，慈慈祥而儒儒雅。坎布里奇虽虽然只是是一座人人口仅有有 10万的小小城，但但是，它它在美国国却是家家喻户晓。除了了哈佛大大学及另另一所名名牌大学学麻省理理工学院院都座落落在那里里外，还还因为它与美国国独立革革命的历历史紧密密相连。美美国第一一任总统统乔治华盛顿顿将军就就是在这里于于 1775年年 7月 3日就任大大陆革命命军总司司令，发发动了美美国独立立战争的的第一个战役役，鸣响响了美国国独立战战争的第第一枪。濒临查尔斯斯河的坎坎布里奇奇，与马马萨诸塞塞州的首首府波士士顿隔河河相望，宛宛若一个城市。因因而通常常人们讲

12、讲到哈佛佛大学，往往往都说说其在彼彼士顿。这这也不错错，因为坎布里里奇是属属大波士士顿区的的。不过过，同繁繁华喧闹闹的波士士顿相比比，坎布布里奇要显得古古朴和幽幽静许多多。哈佛大学是是著名的的“常青青藤联盟盟大学”的的领袖。“常常青藤”在在美国以以至世界都颇具具盛名。所所谓常青青藤联盟盟，是指指包括哈哈佛、那那鲁、普普林斯顿顿、哥伦伦比亚、布朗朗、达特特默思、宾宾夕法尼尼亚及康康乃尔等等 8所美国东东北部历历史最悠悠久的名牌大学学的联盟盟。因这这些大学学校园内内的建筑筑物上爬爬满了常常青藤而而得名。1780年年，哈佛佛学院改改名为哈哈佛大学学，并于于 19世纪中中叶摆脱脱了教会会和政府的控制，

13、在在行政与与财政上上取得了了独立。学校的领导导机构是是学校的的董事会会与监督督委员会会。其中中董事会会由校友友大会选出，由 6名成员组组成。其其中包括括校长 1名，副校校长 3名，顾问问 1名，会计计1名，大学学秘书 1名。董事会负责责大学的的财政与与校务管管理。有有关教育育政策和和机构设设置的重重大事务，都由校校长和各各部门主主任向董董事会提提出，由由其讨论论决定。监督委员会会，由 30名成员员组成，多多在哈佛佛学院和和拉德克克利夫学学院毕业业的学生中选举举产生，任任期 6年。定期期举行会会议，对对大学的的工作进进行调查查研究，就有关大学学的教育育政策与与实践提提出建议议，支持持学校的的重大

14、活活动。哈佛是一所所私立大大学，像像其它美美国私立立大学一一样，其其不仅是是一个学学府，也是一个企企业。它它经营投投资和股股票生意意，有巨巨额的财财产和基基金。在在其每年年的年度报告中中，首先先讲的是是财政收收入，其其次才是是教学和和科研情情况。哈佛大学采采用课程程选修制制。学生生的必修修课，包包括自然然科学、社社会科学学和人文科学三三大类。学学生可以以从规定定的 40个领域域中选择择主修课课，选修修课占 60。学学习成绩绩优秀的的学生，可可以选修修研究院院和麻省省理工学学院的课课程。要取得学士士学位，要要学 16门课，其其中 10门课的的成绩，须须在 C级以上，共取得 128个学学分，还还要

15、住校校两年。本本科生毕毕业后，有有 60左右右进研究究院深造。其中大大约有 18进医医学院，20进法学院，20进商学院。哈佛大学现现有 12个学院院。有教教师 4000多多人，学学生约 3万人。外外国留学学生有 1500多多人，其其中 90是研研究生。12个学院，有 8个学院（哈哈佛学院院、拉德克利大大学院、文文理学院院、法学学院、教教育学院院、设计计学院、肯肯尼迪政政治学院、神学院院）在坎坎布里奇奇。4个学院院（医学学院、牙牙医学院院，公共共卫生学学院、商学院）在在波士顿顿。（1）哈佛佛学院1638年年建立，是是一个只只招收男男生的本本科学院院。毕业业时可授授予文学学士或理理学士学位。现现有

16、学生生约 5000名名。招生生条件较较高，要要求考生生在高中中学过四四个学分英语，四四个学分分外语，四四个学分分数学，两两个学分分历史（包包括一个个学分美美国史），一个个学分实实验科学学，一个个学分音音乐或美美术。考考生要通通过美国国“教育育测验服务部”（ETS）主持的“学能测验（SAT），学校的录取委员会还要对考生口头提问问三至四四次。它它不仅看看考生的的学业成成绩，更更注重考考察考生生是否有有培养前途。看看考生的的意志、进进取心、竞竞争和独独立工作作的能力力等等。（2）拉德德克利夫夫学院创建于 1879年年，只招招收本科科女生。是是美国著著名的“七七姊妹女女子学院院”之一。它在行行政管理理

17、和财政政上具有有一定的的独立性性。但它它与哈佛佛学院按按同样条条件联合招生，课课程也大大致相同同，两校校学生一一起上课课。学位位也由大大学授予予。它的的毕业生，有有 50左右右进研究究院继续续深造。其其中 17左右右进医学学院，220左左右进法学院，10左右进商学院。该院现有学生 1800多多人，其其中黑人人约占 10左右右。学生生大部分分都住学学校宿舍舍。（3）文理理学院1872年年建立，是是一个研研究生院院。可修修文、理理、工程程硕士和和哲学博博士学位位。现有研究生生约 3000名名。共设设有 30个系：天文系系、化学学系、生生物系、解解剖学系、细菌学学系、森森林科学学系、地地质系、数数学

18、系、环环境科学学系、统统计学系系、物理系、生物物化学系系、人类类学系、历历史系、心心理学系系、社会会学系、科科学史系系、药物学系、美美术系、英英美语言言文学系系、古典典文学系系、比较较文学系系、东亚亚语言文学系、德德国语言言文学系系、凯尔尔特语言言文学系系、梵语语和印地地语言系系、工程程和应用物理学学系、美美国黑人人研究系系、经济济学系、行行政管理理学系。文理学院还还与法学学院合开开法学博博士学位位课程；与教育育学院合合开文科科教育硕士学位课课程；与与商学院院合开商商业经济济学博士士学位课课程。（4）教育育学院1920年年建立，现现在学生生近千人人，女生生约占一一半。主主要课程程有：数数学、美

19、美术、自然科科学、历历史教育育学、英英语、教教育行政政管理学学、教育育史和教教育理论论、教育和社会会政策、古古典文学学、现代代外国文文学、社社会教育育学、人人类发展展学、哲哲学、科学教教育学、课课程研究究学、教教育规划划学、学学习环境境学、临临床心理理学等。有一些课程程，与文文理学院院、法学学院、公公共卫生生学院等等合开。教教育学院院可颁授授教育学硕士士、人文文科学教教育学硕硕士、教教育学博博士等学学位。教育学院设设有教育育政策研研究中心心和教育育发展研研究中心心。（5）设计计学院1874年年建立，没没有建筑筑学系、城城市规划划系、园园林技术术系、区区域规划划系、都市设计系系。主要要颁授硕硕士

20、学位位。1874年年建立，没没有建筑筑学系、城城市规划划系、园园林技术术系、区区域规划划系、都市设计系系。主要要颁授硕硕士学位位。（6）约翰翰菲肯尼迪迪政治学学院1935年年建立，现现有研究究生 100多人人。颁授授公共事事物管理理，公共共政策的的硕士和博士学学位。（7）法学学院1817年年建立，现现在研究究生 1800多多人。法法学院在在美国和和世界都都很有名名。有“美国律律师的摇摇篮”之之称。进进法学院院必须有有学士学学位。学学习三年年，可获获得法学博士学学位。课课程有：宪法、行行政法、商商业法、公公司法、税税法、法法哲学、法律史、比比较法、联联合国法法、公司司财务、会会计学、劳劳动法、反

21、反托拉斯斯法、家家庭法等。学学生在律律师工会会会员指指导下，到到法院或或法律扶扶助会，参参加审判判或辩护实习。高高材生可可取得学学生主办办的“哈哈佛法学学杂志”编编委的职职务，被被认为是是最高的荣誉誉。（8）商学学院1908年年建立，现现有教授授约 100人，各各类学生生 2000人人左右。绝绝大部分分是研究生，约约 1600人人。哈佛佛的商学学院，在在美国和和世界上上都有很很大的影影响。研研究生的入学条条件，规规定须有有学士学学位和两两年以上上的工作作经历。完完成两年年学习计计划，可获得得企业管管理硕士士学位。如如欲继续续修企业业管理博博士学位位，需再再学两年年。哈佛的工商商管理硕硕士（MM

22、BA），在在美国企企业界比比其他学学科博士士要吃香香得多（有有关哈佛商学学院的情情况，下下一节将将更具体体地介绍绍）。（9）牙医医学院1867年年建立，招招生条件件是拥有有学士学学位，并并通过统统一的“牙牙医学院院入学考试”（DDAT）。前前两年为为基础课课程，有有人体解解剖、细细胞生物物学、统统计学、细细菌学、生物物化学、病病理学、生生理学、药药物学、内内分泌等等。后两两年为临临床课程程，有口腔组织织学、口口腔病理理和内科科诊断、营营养学、环环境卫生生学、消消毒法、X光学、口腔外外科、小小儿齿科科、整形形学、牙牙周病学学、膺复复学、齿齿科材料料学、牙牙齿解剖学、牙牙体手术术学、牙牙髓病学学、

23、义齿齿学等。哈哈佛牙医医学院过过去为四四年学制制，1980年年起改为为五年学学制。在在第五学学年，学学生选修修公共卫卫生学院院、企业业管理学学院、肯尼迪迪政治学学院的课课程。五五年毕业业，可获获得牙医医学博士士学位。牙牙医学院院每年只录取取学生 20人。（10）神神学院1816年年建立，主主要培养养宗教领领袖人物物，研究究世界各各种宗教教。可颁颁授神学学博士学位。（11）公公共卫生生学院哈佛医学院院于 1909年年设立预预防医学学和卫生生学系。1911年首次颁授公共卫生博士学学位。119222年从医医学院分分出来，成成立了公公共卫生生学院。它它的教学学和研究范围，除除疾病防防治方面面外，还还肩

24、卫生生服务系系统的计计划与管管理方面面。热带带公共卫生系系，以研研究热带带病而闻闻名世界界。曾担担任系主主任的韦韦勒教授授，发明明了病毒的组织织培养，获获得了诺诺贝尔奖奖金。现现在该系系以寄生生虫单克克隆抗体体为研究究重点，将近近代分子子生物学学应用于于人体寄寄生虫的的研究。生生理系的的毒理学学实验室室，是一个有毒毒物质生生物学研研究中心心。研究究化学毒毒物、放放射线和和某些病病毒的促促癌致癌作用。公共卫生学学院开设设下列课课程：行行为科学学、生物物统计学学、传染染病学、微微生物学、环境境卫生学学、营养养学、生生理学、人人口学、放放射生物物学、毒毒理学、热热带公共卫生学学、职业业卫生学学、卫生

25、生政策学学、卫生生管理学学、妇幼幼卫生学学、老年年卫生学、卫生生工程学学等。公共卫生学学院开设设下列课课程：行行为科学学、生物物统计学学、传染染病学、微微生物学、环境境卫生学学、营养养学、生生理学、人人口学、放放射生物物学、毒毒理学、热热带公共卫生学学、职业业卫生学学、卫生生政策学学、卫生生管理学学、妇幼幼卫生学学、老年年卫生学、卫生生工程学学等。（12）医医学院1782年年建立。是是哈佛大大学最早早建立的的专业学学院。也也是美国国最有名名的医学学院。它在免免疫遗传传、流行行病、病病毒致癌癌、神经经生化和和行为药药理学等等方面的的研究上，在美美国居于于领先地地位。每每年美国国医学院院的教育育和

26、科研研评比，它它差不多多总是名列第第一。此外，哈佛佛医学院院还与其其他专业业学院，合合开一些些修两个个学位的的课程。它它与公共卫生生学院合合开的课课程，可可在五至至六年内内，修得得医学博博士和公公共卫生生硕士学位。它它与公共共卫生学学院召开开的课程程，可在在五至六六年内，修修得医学学博士和和公共卫生硕硕士学位位，它与与文理学学院合开开的课程程，可在在六至八八年内，修修得医学学博士和哲学学博士学学位。它它与肯尼尼迪政治治学院合合开的课课程，可可在五年年内，修修得医学博士和和公共事事务政策策硕士学学位。第二节哈佛佛商学院院第二节哈佛佛商学院院在哈佛大学学那片爬爬满常青青藤的. 227座建建筑物围围

27、成的一一个近似似长方形形中，处处于中心位置置的，是是世界上上最大的的工商图图书馆贝贝克图书书馆。不不远处，就就是赫赫赫有名的世界界超一流流学府哈佛佛商学院院。商学院与哈哈佛大学学的其他他部分相相分离，自自成一体体。这里里还有数数百家餐餐厅酒吧、一家家超级中中场、一一个邮局局和一个个教堂。校校园里绿绿树成荫荫，修剪剪整齐的的草坪，覆盖盖了几乎乎所有的的空地。道道路干净净导像没没人走过过一样，就就是在季季节变化的时候也也是如此此。哈佛商学院院创办于于. 19008年，是是美国最最早的管管理学院院之上一一。现有有. 1600多名教授、副副教授、助助理教授授、讲师师和在职职研究人人员。其其图书馆馆堪称

28、世世界上最大的管理理类图书书馆，收收藏有关关管理方方面的各各种书籍籍、文献献、资料料50万册册以及期刊. 65500多多种。哈佛商学院院每年要要招收. 8800名名两年制制的硕士士研究生生、300名四年年制的博博士研究生和. 220000名各类类在职的的经理培培训，由由于申请请的人数数很多，竞竞争非常常激烈。其对申申请者的的要求很很高，除除了要有有优异的的本科学学习成绩绩外，还还要有丰丰富的工作经验验，但更更重要的的是其要要求学生生要有担担任领导导的才干干和气质质。在. HHBS的入学手册册上这样样写道：“优秀秀的潜在在管理才才能是唯唯一的入入学标准准。”HBS认为为，企业业管理与与法律、医医

29、学等学学科一样样，应该该也必须须当作一一种学科来教。现现在世界界各国的的很多商商学院、管管理学院院都接受受了这一一观点。在. HHBS的的学习过过程中，学学生们会会对自己己的期望望目标、发发展前途途、知识识结构、人格特特点和实实际成就就逐一作作出检查查。HBBS的环环境以及及整个教教学内容容，都是按照如何何培养企企业界的的未来领领袖而设设计的。在在某种意意义上可可以说，这这是. HBBS的唯一目标标。学生们在学学习期间间，必须须解决. 8800个个以上有有关企业业经营问问题的具具体案例。这些案案例要与与. 10个个讲座的的. 10位位教授一一起详细细研讨。同同时，每每年还有有众多活跃在实实业界

30、的的著名人人物被请请进课堂堂，为学学生们上上课，并并介绍给给学生们们相识。这使学学生们在在毕业之之前，就就拥有了了一笔无无形的财财富“关系系网”。学生通过研研究和分分析各行行各业、各各种各样样的具体体案例，接接触到管管理企业业可能遇到的的几乎所所有的问问题，并并利用哈哈佛商学学院开发发的独特特的“分分析技巧巧”，对这些问题题作出适适当的判判断和决决策，从从中培养养他们的的实际工工作能力力。并且且，学生们还必必须不断断地和极极具实力力、个性性和竞争争意识的的同学相相互刺激激和启发发。学生们明白白，他们们不但是是同学，而而且是竞竞争对手手现现在是，将将来也是是。哈佛商学院院学生的的生活和和学习环环

31、境，要要求他们们每时每每刻都要要付出相相当大的努力，一一时一刻刻都不能能松懈。这这种环境境非常有有利于培培养他们们的上进进心、好好胜心和自信信心。这些“职业业老板”的的苗子，也也有自己己的苦衷衷和压力力，因为为他们在在哈佛两两年中所培养养的自信信心和思思维模式式，使他他们注定定今后“只只能”当当老板，而而不是干别的，否否则就会会有太多多的失落落感。HBS的学学习重点点，是真真正的“管管理”，而而不是“管管理学”；它不一一定培养“知识分分子”，但但肯定是是培养“能能力分子子”；它它不注重重造就知知识型的的“专业人才”，而而只造就就“职业业老板”。HBS的学学习重点点，是真真正的“管管理”，而而不

32、是“管管理学”；它不一一定培养“知识分分子”，但但肯定是是培养“能能力分子子”；它它不注重重造就知知识型的的“专业人才”，而而只造就就“职业业老板”。国 500家大大财团中中有近 2/3的决决策经理理们，是是从 HBS走出出的。如如美国氨脂公司司总裁小小乔治J塞拉拉，美国国广播公公司总裁裁丹尼尔尔B伯克克，联合太平洋公公司总裁裁小德鲁鲁L刘易易斯等都都是 HBS的毕毕业生。正正是由于于这些学学生毕业后的的杰出表表现，使使得哈佛佛商学院院扬名世世界，成成为人们们心目中中的超一一流学府。在人们的心心目中，哈哈佛商学学院的 MBA学位位证书是是财富与与权力的的象征，是是人们进入高高级管理理阶层的的通

33、行证证。学生的家长长们也将将 HBS作为为他们把把子女推推向上层层社会，向向他们的的儿女传传授如何出人人头地的的技能和和价值观观的理想想学府。在哈佛商学学院上过过学的人人相信，在在那里所所积累的的知识和和经验，确确确实实实成了他们一一生中最最宝贵财财产的一一部分。环境塑造人人，有哈哈佛商学学院的特特殊环境境，才有有了 HBS特殊殊的毕业业生。人人们普遍感到到不可思思议的事事情是，一一位在极极普通的的大学毕毕业，又又在纽约约过了几几年工薪阶层层生活的的青年人人，仅仅仅在哈佛佛商学院院生活了了两年，毕毕业后怎怎么会一一下子变成了了世界知知名企业业中独挡挡一面的的干将？社会上对哈哈佛商学学院的学学生

34、一般般是这样样评价的的：首先，他们们都是优优秀分子子。他们们基本上上是以前前几名的的优异成成绩完成成了本科学业，并并且在进进入 HBS之前前，已经经有两年年以上的的工作经经验，并并取得了了良好业绩的人。他他们在学学问上，在在实际工工作中，都都是出类类拔萃的的人才。第二，他们们的竞争争意识很很强，有有着“野野心家”一一样的上上进心。他他们竞争争起来几乎六六亲不认认，并且且能言善善辩、动动手能力力极强。第三，他们们大都有有着很强强的个性性和自我我意识，甚甚至有点点“自命命不凡”。在 HBS的两两年苦读读，不仅仅不能磨磨去他们们的朝气气和热情情，反而而会培养养出更多多更高的朝气和和热情。他他们认为为

35、自己过过去、现现在和将将来，都都是一个个出色的的人才，能够在社会会上干出出一番轰轰轰烈烈烈的事业业。自卑卑和怯懦懦与他们们无缘。确实，在 HBS的学学生中有有着不少少孤芳自自赏、自自傲甚至至自以为为是的人人。不过，煽动他他们这种种心理是是社会各各界的尊尊宠，特特别是那那些给他他们提供供年薪 10万美金的大大企业、大大银行和和管理咨咨询公司司。工商管理硕硕士课是是哈佛商商学院教教学的中中心内容容。此外外，还有有工商管管理博士课（DBBA），目目前有近近百名学学生，以以及十种种专门为为在职经经理人员员开设的的课程，每年约有 1800多多人参加加。哈佛商学院院有四种种为总经经理阶层层人员开开设的课课

36、程：一一是高级级经理课课，为时 12周，参参加者多多为公司司总经理理、董事事长、副副总经理理、董事事等。二二是国际际高级经理课，为为时 8周，参加加者多为为跨国公公司和外外国公司司的高级级经理人人员。三三是管理能力力发展课课，为时时 12周，参参加者为为有 510工工作经验验的中级级管理人人员。四是小企业业经理课课，为时时 9周。HBS还有有七种为为负责某某一部门门的专职职经理的的职能性性课程。每每一个课课程为时 1至 3周不等，一一般在夏夏天举行行。另外，哈佛佛商学院院每年还还要举办办各种专专题讨论论会。哈佛商学院院的办学学宗旨是是培养高高级的管管理人才才，即经经理。哈哈佛人习习惯于将其比作

37、厨厨师，因因为他们们将一堆堆杂乱的的原料经经妙手料料理而变变成一道道道可口口的佳肴投放到到市场，奉奉献给社社会。将其比作厨厨师，因因为他们们将一堆堆杂乱的的原料经经妙手料料理而变变成一道道道可口口的佳肴投放到到市场，奉奉献给社社会。所谓技术技技能指通通晓和熟熟悉一种种专业性性活动，尤尤其是涉涉及方法法、过程程、程序或技术术的活动动。所谓人事技技能指管管理人员员作为组组织的每每一分子子做好本本职工作作并带领领他手下的人员发发挥合作作精神的的能力。所谓概念技技能包括括把企业业看作是是一个整整体的能能力；也也能够认认识到一一个机构中的各种种不同职职能的相相互依赖赖，其中中一部分分有所改改变就会会影响

38、到到其余各各部分。HBS的出出名绝非非仅仅在在传授知知识和技技能方面面，在伦伦理教育育上也是是堪称楷楷模的。前院长麦克克阿瑟非非常强调调学生个个人的道道德品质质的重要要性，他他敦促学学生要宽于待人，严严于律己己，遵循循己所不不欲，勿勿施于人人的处世世原则，要要爱人，要要助人为乐。他他希望毕毕业生不不要忘记记母校，不不要忘记记自己对对社会的的责任、对对国家的义务。他他勉励大大家说：“人的的一生光光做一个个企业经经理、银银行家、学学者、企企业家，挣许许多钱是是不够的的。除了了在事业业上成功功之外，你你们还应应该设法法帮助许许许多多不是是由于他他们自己己的过错错，而是是被生活活遗弃的的善良人人。我们

39、们应当向向他们伸出援助助之手。这这是我们们义不容容辞的责责任。”哈佛的校训训是“为为增长智智慧走进进来，为为更好地地为祖国国和同胞胞服务走走出去。”第二章哈佛佛商学院院的教育育制度第二章哈佛佛商学院院的教育育制度究竟什么样样的人才才能进入入哈佛商商学院呢呢？每年有来自自世界各各地的约约 6000多多名报考考者竞争争 800个名名额，入入学率一一般在 16左右右。学生生们的平平均已工工作年限限为四年年，平均均年龄在在 26.4岁岁。哈佛商学院院的入学学手册上上写道：“优秀秀的潜在在管理才才能是唯唯一的入入学标准”。不过过，学校校的招生生委员会会一般要要考虑学学生的三三个基本本条件：智力（在在校学

40、习成绩绩）、潜潜在管理理能力和和个人领领导才干干和气质质。此外，入学学标准还还要参考考学生的的管理能能力测验验（GMMAT）的的成绩。管管理能力测验是美美国为申申请管理理学校而而专设的的统一考考试项目目。测验验学生的的语言、数数学和推理能能力。该该测试每每年在世世界各地地举行五五次。哈哈佛学生生的 GMAT平平均分数数在 650分左左右。不过从个人人角度讲讲，由于于高昂的的学费和和其他费费用，谁谁也不能能否认经经济条件是入学的的基本标标准之一一。哈佛商学院院不断实实行改革革，例如如它在录录取新生生时，已已不主要要考虑 GMAT（研研究生入学考考试）分分数。更更注重学学生入学学前的实实际工作作经

41、验。哈哈佛在努努力使学学生来源多样样化，在在努力探探讨和发发展那些些决定学学生毕业业后事业业成功的的其他因因素。招生主要依依据个人人的简历历资料，大大学时代代教授的的推荐和和工作单单位的介介绍，已越来来越受到到重视了了。但书书面材料料仍是最最基本的的选拔依依据。哈佛商学院院的入学学申请过过程，是是所有商商学院中中最难，也也是最长长的。这这个过程为那些些迫切想想进哈佛佛的学生生，提供供了一个个在各方方面充分分展示自自己能力力和个性的机会会。填写哈佛商商学院的的入学申申请表有有 21页之多多，颇像像写自传传，在洋洋洋数千千言的九篇文章章里，除除回答一一般性的的问题外外，学生生必须陈陈述入学学动机，

42、剖剖析自己己的优缺点，列列举兴趣趣嗜好，还还要列出出自己的的三项突突出成就就及其原原因。你你要能证明你有完完成两年年学业的的充分能能力；你你必须有有正确的的道德观观念；你你必须显显示出创造性的的思维能能力；你你要有大大学时代代掌握的的牢固的的理论基基础；你你还必须须有一个健康的的体魄。能否顺利通通过选拔拔的关键键，是你你必须找找到一种种方法，使使你有别别于众多多的报考者，必必须突出出自己的的个性特特点。进进入哈佛佛商学院院也需要要相当的的技巧，有有人甚至说，那那些能够够进哈佛佛读书的的人，应应该免修修市场营营销课，因因为他们们在入学阶段，就就已经非非常成功功地显露露了他们们在为自自己定位位，以

43、及及表现自自己特点点差异化方面的的卓越才才能。另一个决定定能否进进入哈佛佛商学院院的重要要因素是是推荐信信的好坏坏，校方方特别重视他人对对你在大大学学习习和单位位工作时时的表现现和成绩绩的评价价。近几几年中，哈哈佛商学院所所要求的的推荐信信的数量量越来越越多，这这表明了了在决定定录取时时推荐信信的重要性越来来越高。推推荐信主主要来自自两个方方面：一一是原来来工作单单位的；二是所所毕业大学教教授的。推推荐信的的内容要要求对被被推荐人人的领导导及管理理能力，道道德行为表现，以以及智力力水平作作出评价价。过去进哈佛佛商学院院并没有有面试一一项，而而现在，面面试已成成为选拔拔学生的的一种重要方式式。绝

44、大大多数学学生都是是大学时时代的优优秀生，他他们不但但有大学学教授及及工作单位的的良好推推荐信，而而且有的的已经在在管理企企业上初初显身手手。工作单位的的良好推推荐信，而而且有的的已经在在管理企企业上初初显身手手。评分方法是是产生竞竞争激烈烈现象的的主要根根源之一一。因为为评分采采用一种种强制性的分配方方法，将将分数分分成四等等：、，最高高的一等等是优优秀；是良；是及格格；是是不及格格。哈佛佛商学院院这种强强制性的的评分方方法，使使每个班有. 100的学学生得不不到“良良以上”的的成绩，不不到. 3的学生生要被迫迫退学。每个班成绩绩最好的的. 1015的的同学得得；成成绩中等等的. 70080

45、的的人得；成绩差差的. 10015的的人得。得的人属属极个别别，但他他们仍潜潜在地影影响着其他同学学的成绩绩。一般般来讲，课课堂发言言占分数数的. 25550，其其余的根根据考试成绩和论论文进行行评分。另外，哈佛佛商学院院的学生生招考之之前，要要对考生生先经过过一次有有趣的测测试，这个测试，将将是学生生进入. MMBA教教程的第第一步，也也是很重重要的一一步。大大部分人人或许宁愿相相信花. 110000美元去去向专家家请教答答案，不不过现在在举行的的这项测测验也是是经过各专家家协力拟拟定的，效效果既快快又好。有有些问题题乍看之之下是相相当可笑笑，可是却能探测测出连自自己都觉觉查不到到的潜在在的意识识。这里里不妨介介绍一下下它的试试题：问题 1：你的商商业观属属于下列列四项中中的哪一一项？a.兴奋、心心跳加快快。b.为了实实现自我我