健康教育与健康促进培训.ppt

《健康教育与健康促进培训.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《健康教育与健康促进培训.ppt（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 示范区培训示范区培训健康教育和健康促进健康教育和健康促进 肥城市疾病肥城市疾病预防控制中心防控制中心 wxm提纲提纲1.健康教育和健康促健康教育和健康促进概述概述2.示范区各部分内容分解示范区各部分内容分解阐述述3.小小结1.健康教育和健康促进概述健康教育和健康促进概述n何何为健康教育？健康教育？n何何为健康促健康促进？n示范区要开展哪些工作？示范区要开展哪些工作？n考核指考核指标及及评分分n现场考考评方式方式健康教育定义健康教育定义p健康教育是将健康知健康教育是将健康知识和技能和技能传授授给大众大众的的过程。程。p健康教育的内容包括健康教育的内容包括环境境健康、健康、身心身心健康、健康、以

2、及以及社会社会健康。健康。p健康教育旨在帮助个人或群体促健康教育旨在帮助个人或群体促进、保持、保持或恢复其健康状或恢复其健康状态。健康教育定义健康教育定义资料来源：料来源：Joint Committee on Terminology.(2001).Report of the 2000 Joint Committee on Health Education and Promotion Terminology.American Journal of Health Education,32(2),89-103.健康教育和促进联合委员会将健康教育定义为健康教育和促进联合委员会将健康教育定义为“基于科学

3、理论有计划的开展学习和教育，为基于科学理论有计划的开展学习和教育，为个人、群体或社区提供获得知识和技能的机会，个人、群体或社区提供获得知识和技能的机会，从而使其做出有益于健康的选择。从而使其做出有益于健康的选择。”健康教育定义健康教育定义资料来源：料来源：World Health Organization.(1998).List of Basic Terms.Health Promotion Glossary.(pp.4).Retrieved May 1,2009 from http:/.WHO将健康教育定义为将健康教育定义为“有意识的创有意识的创造通过交流和沟通的机会，从而增进有造通过交流和

4、沟通的机会，从而增进有益于个人和社区健康的知识、发展生活益于个人和社区健康的知识、发展生活技能，改善健康素养。技能，改善健康素养。”健康促进定义健康促进定义资料来源：料来源：Participants at the 6th Global Conference on Health Promotion.The Bangkok Charter for health promotion in a globalized world.Geneva,Switzerland:World Health Organization,2005 Aug 11.资料来源：料来源：The Ottawa Charter for

5、 Health Promotion.First International Conference on Health Promotion,Ottawa,21 November 1986.WHO，1986年第一届健康促进国际会议上提出健康促进年第一届健康促进国际会议上提出健康促进渥渥太华宣言太华宣言，宣言指出：，宣言指出：“健康促进不仅是卫生部门的职责，健康促进不仅是卫生部门的职责，不仅局限于健康生活方式，健康促进关于民生福祉。健康促进不仅局限于健康生活方式，健康促进关于民生福祉。健康促进通过倡导健康推动有益于健康的政策、经济、社会、文化、环通过倡导健康推动有益于健康的政策、经济、社会、文化、环

6、境、行为和生物因素的发展。健康促进关注健康的公平性。境、行为和生物因素的发展。健康促进关注健康的公平性。”WHO，2005年全球化健康促进年全球化健康促进曼谷宣言曼谷宣言将健康促进定义为将健康促进定义为“健康促进是增强大众对其健康及其决定因素的控制能力的过健康促进是增强大众对其健康及其决定因素的控制能力的过程，从而改善人群健康程，从而改善人群健康”。在健康教育和健康促在健康教育和健康促进领域，示范区要开展哪些工作域，示范区要开展哪些工作9健康教育和健康促进与示范区工作的层次关系框架图健康教育和健康促进与示范区工作的层次关系框架图健康教育与健康促进健康教育与健康促进 考评指标、核心指标及考评分值

7、考评指标、核心指标及考评分值工作工作项目目考考评指指标数量数量核心核心指指标基本分基本分附加分附加分（十）媒体宣（十）媒体宣传413520（十一）宣（十一）宣传资料技料技术支持支持40400（十二）社区宣（十二）社区宣传和支持性和支持性环境境40400（十三）儿童青少年健康促（十三）儿童青少年健康促进20250（十四）宣（十四）宣传日活日活动102020合合计15116040健康教育与健康促进现场考评方式健康教育与健康促进现场考评方式材料包括工作日志、活动计划等，以及印刷品、图片、音频视频材料2.示范区各部分内容分解阐述示范区各部分内容分解阐述p（十）媒体宣（十）媒体宣传p（十一）宣（十一）宣

8、传资料技料技术支持支持p（十二）社区宣（十二）社区宣传和支持性和支持性环境境p（十三）儿童青少年健康促（十三）儿童青少年健康促进p（十四）宣（十四）宣传日活日活动（十）媒体宣传（十）媒体宣传（35+20附加分，附加分，1个核心指标）个核心指标）（十）媒体宣传分值及评分标准（十）媒体宣传分值及评分标准考考评指指标分分值评分分标准准1 制定制定传播播计划划5无：无：0分分有：有：5分分2在当地主流大众媒体在当地主流大众媒体设置置宣宣传专栏*(*(此此此此为为核心指核心指核心指核心指标标)10+20+20附加分附加分附加分附加分1个个专栏：10分分2个：附加个：附加20分分3每半年在每半年在电视台宣

9、台宣传1次及次及以上以上10无：无：0分分1次：次：10分分4每年在公众每年在公众场所所设置置户外外广告牌广告牌2块及以上及以上10无无:0分分1块:5分分2块：10分分（十）媒体宣传媒体传播计划（十）媒体宣传媒体传播计划p要求：媒体要求：媒体传播播计划划应明确明确制定方、合作机构制定方、合作机构，传播播计划划应具具备实际操作性操作性（十）媒体宣传主流媒体宣传专栏（十）媒体宣传主流媒体宣传专栏p主流媒体包括：主流媒体包括：广播、广播、电视台、网站、台、网站、报刊刊杂志志等。等。p专栏一般都有一般都有固定的名称和位置固定的名称和位置，有相关，有相关人人员专门定期提供宣定期提供宣传素材。素材。p所

10、宣所宣传的内容的内容应与慢病防控相关。与慢病防控相关。p有更有更换记录表（表（时间、内容、内容、负责人）。人）。借助社会媒体大力开展慢病防控知借助社会媒体大力开展慢病防控知识的宣的宣传和普及，是当前最有力的健康教育途径。和普及，是当前最有力的健康教育途径。（十）媒体宣传公共场所户外宣传（十）媒体宣传公共场所户外宣传p宣宣传途径包括：途径包括：户外广告牌、外广告牌、户外外电子子显示屏、地示屏、地铁广告、文化广告、文化墙、健康、健康长廊、廊、车站火站火车厅广告。广告。p有宣有宣传的的记录（内容、（内容、时间、负责人）人）p公共公共场所所户外宣外宣传广告牌一般都建在人群广告牌一般都建在人群较为密集的

11、区域、或文化广密集的区域、或文化广场、公路沿街、公路沿街等地，等地，户外广告牌体外广告牌体积较大，醒目的广告大，醒目的广告牌牌为大众提供了被大众提供了被动阅读的机会。的机会。（十一）宣传资料技术支持（十一）宣传资料技术支持（40分）分）（十一）宣传资料技术支持分值及评分标准（十一）宣传资料技术支持分值及评分标准考考评指指标分分值评分分标准准1提供印刷品和宣提供印刷品和宣传栏模板模板8种及种及以上以上（卫生局、疾控中心、市医院、中医院生局、疾控中心、市医院、中医院）1013种：种：3分分47种：种：6分分8种：种：10分分2提供公众健康咨提供公众健康咨询核心信息核心信息6次次及以上及以上1012

12、次：次：4分分35次：次：7分分6次：次：10分分3 提供音像提供音像资料模板料模板3种及以上种及以上1012种：种：5分分3种：种：10分分4提供健康提供健康讲座核心信息和参考座核心信息和参考教案教案8次及以上次及以上1013次：次：3分分47次：次：6分分8次：次：10分分（十）宣传资料技术支持工作要点（十）宣传资料技术支持工作要点p设置此置此项工作任工作任务的目的：的目的：n发挥各各级专业机构提供慢病防控技机构提供慢病防控技术指指导和咨和咨询的的专业能力能力n规范范慢病防控工作中所提供的各慢病防控工作中所提供的各项服服务的科学的科学性和合理性性和合理性p核心信息参考核心信息参考资料料n健

13、康生活方式核心信息健康生活方式核心信息（第一册（第一册/第二册）第二册）（卫生部疾控局生部疾控局/中国疾控中心中国疾控中心编著著 人民人民卫生出版社生出版社 出版）出版）（十二）社区宣传和支持性环境（十二）社区宣传和支持性环境（40分）分）（十二）社区宣传和支持性环境分值及评分标准（十二）社区宣传和支持性环境分值及评分标准考考评指指标分分值评分分标准准1健身健身场所和健康教所和健康教育活育活动室覆盖率室覆盖率90%及以上及以上1050%：0分分5090%：5分分90%：10分分2社区每年开展健康社区每年开展健康讲座座4次及以上，次及以上，每次不少于每次不少于50人人100次：次：0分分4次：每

14、次次：每次2.5分分4次且每次次且每次50人：人：10分分3宣宣传栏社区覆盖率社区覆盖率90%以上，以上，至少至少2个月更新个月更新1次次1050%：0分分5090%：5分分90%：10分分4社区社区卫生服生服务中心中心提供至少提供至少12种宣种宣传资料，每周播放料，每周播放视频至少至少3次次10无：无：0分分12种（其中慢病种（其中慢病6种），每周播放种），每周播放3次：次：5分分12种（其中慢病种（其中慢病6种），每周播放种），每周播放3次：次：10分分（十二）社区宣传和支持性环境工作和考评要点（十二）社区宣传和支持性环境工作和考评要点p何何为社区？社区？p此此项工作中社区居委会或村所工作

15、中社区居委会或村所辖范范围p何何为辖区？区？p辖区示范区所区示范区所辖范范围p设置此置此项工作任工作任务的目的：的目的：n为居民居民获得慢病防控知得慢病防控知识和技能和技能营造支持性造支持性环境，境，为居民日常居民日常锻炼提供安全的健身提供安全的健身场所所（十二）社区宣传和支持性环境（十二）社区宣传和支持性环境2个覆盖率的公式个覆盖率的公式1健身健身场所和所和健康教育活健康教育活动室覆盖率室覆盖率有上述有上述场所的社区数所的社区数/示范区内社区示范区内社区总数数100%2宣宣传栏社区社区覆盖率覆盖率有宣有宣传栏的社区数的社区数/示范区内社区示范区内社区总数数100%（十三）儿童青少年健康促进（

16、十三）儿童青少年健康促进（25分）分）（十三）儿童青少年健康促进分值及评分标准（十三）儿童青少年健康促进分值及评分标准考考评指指标分分值评分分标准准1开开设慢病教育慢病教育课的中的中小学校覆盖率小学校覆盖率60%及及以上，以上，每学期不少于每学期不少于2学学时1560%：0分分6079%：5分分8099%：10分分100%：15分分2开开设健康健康讲座的幼儿座的幼儿园覆盖率园覆盖率60%及以上及以上1060%：0分分6079%：3分分8099%：7分分100%：10分分p学校充分利用广播、多媒体教学系学校充分利用广播、多媒体教学系统、主、主题班会、黑板班会、黑板报、手抄、手抄报、橱窗、小手拉、

17、橱窗、小手拉大手大手传等形式，开展健康知等形式，开展健康知识宣宣传教育，教育，通通过播慢病防控知播慢病防控知识，健教，健教课做到有教做到有教师、有教材、有有教材、有计划、有划、有课时、有学生作、有学生作业、有考核成有考核成绩，学校健康教育开，学校健康教育开课率达到率达到100%。幼儿园要有托幼机构家。幼儿园要有托幼机构家长座座谈会会记录（十三）儿童青少年健康促进（十三）儿童青少年健康促进2个覆盖率的公式个覆盖率的公式1开开设慢病教慢病教育育课的中小的中小学校覆盖率学校覆盖率开开设慢病教育慢病教育课的中小学的中小学校数校数/示范区内中小学校示范区内中小学校总数数100%2开开设健康健康讲座的幼儿

18、园座的幼儿园覆盖率覆盖率开开设健康健康讲座的幼儿园座的幼儿园数数/示范区内示范区内幼儿园幼儿园总数数100%（十四）宣传日活动（十四）宣传日活动（20+20附加分）附加分）（十二）宣传日活动分值及评分标准（十二）宣传日活动分值及评分标准考考评指指标分分值 评分分标准准1每年开展慢每年开展慢病宣病宣传日活日活动至少至少3场，每每场不少于不少于300人人20+20附加附加分分3场，每，每场300人：人：0分分3场，每，每场300人：人：10分分4场，每，每场300人：附加人：附加20分分（十二）宣传日活动常见慢病主题日（十二）宣传日活动常见慢病主题日上半年上半年日期日期主主题日名称日名称2月2.4

19、世界抗癌日4月4.7世界卫生日4月全国爱国卫生月5月5.17世界高血压日5.20中国学生营养日5.31世界无烟日5月第1个星期三世界哮喘日（十二）宣传日活动常见慢病主题日（十二）宣传日活动常见慢病主题日下半年下半年日期日期主主题日名称日名称8月8.8全民健身日9月9.1全民健康生活方式日9.2全国爱牙日9月最后1个星期日世界心脏日10月10.8全国高血压日10.29世界卒中日11月11.14联合国糖尿病日11月第3个星期三世界慢阻肺日3.小结小结-考评指标和分数考评指标和分数此部分有此部分有15个考核指个考核指标1个核心指个核心指标n在当地主流大众媒体在当地主流大众媒体设置宣置宣传专栏。基本分

20、基本分为160分分 附加分附加分40分分n在当地主流大众媒体在当地主流大众媒体设置置2个及以上宣个及以上宣传专栏，附加附加20分。分。n每年开展慢病宣每年开展慢病宣传日活日活动4场及以上，每及以上，每场不少不少于于300人，附加人，附加20分。分。3.小结倡导健康教育和健康促进小结倡导健康教育和健康促进开展健康教育和健康促开展健康教育和健康促进工作要工作要1.1.通通过激激发大众大众兴趣而改善其健康状况趣而改善其健康状况；2.2.通通过教育教育树立个人、家庭成立个人、家庭成员以及社区以及社区对自身健康自身健康负责的意的意识；3.3.通通过倡倡导有益于健康的公共政策和构建有有益于健康的公共政策和

21、构建有益于健康的支持性益于健康的支持性环境。境。健康教育和健康促健康教育和健康促进的宗旨是帮助大众的宗旨是帮助大众做出有益于健康的做出有益于健康的选择。肥城市疾病肥城市疾病预防控制中心慢病中心防控制中心慢病中心常用邮箱常用邮箱p邮箱：箱：p创慢慢办：p密密码：3228532p健康教育的健康教育的邮箱：箱：p密密码：www654321p电话：办公室：公室：3228532肥城市疾病肥城市疾病预防控制中心慢病中心防控制中心慢病中心健身活动场所一览表健身活动场所一览表肥城市社区和镇（村）健身活动场所一览表肥城市社区和镇（村）健身活动场所一览表市市街镇街镇行政村名称行政村名称健身活动场所地址健身活动场所地址肥城市肥城市肥城市肥城市肥城市肥城市肥城市肥城市肥城市肥城市肥城市肥城市肥城市疾病肥城市疾病预防控制中心慢病中心防控制中心慢病中心健康教育活动室一览表健康教育活动室一览表肥城市社区和镇（村）健康教育活动室一览表肥城市社区和镇（村）健康教育活动室一览表市市街镇街镇行政村名称行政村名称健康教育活动室地址健康教育活动室地址谢谢！