人教版二年级下册找春天.ppt
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1、春暖花开春暖花开 百花齐放百花齐放 姹紫嫣红姹紫嫣红草长莺飞草长莺飞 鸟语花香鸟语花香 莺歌燕舞莺歌燕舞桃红柳绿桃红柳绿 万物复苏万物复苏 春回大地春回大地 1.找春天找春天害害羞羞 嫩嫩芽芽 音音符符 触触到到 喜喜鹊鹊 杜鹃杜鹃遮遮掩掩遮遮掩掩 躲躲躲躲藏藏藏藏 探探头头探探脑脑 xi nn f xi nn f ch qu d jun ch qu d jun zh yn du tn zh yn du tn (1 1)春天像个害)春天像个害羞羞的小姑娘的小姑娘,遮遮掩遮遮掩掩掩,躲躲躲躲藏藏。藏藏。(2 2)小草从地下)小草从地下探探出头来出头来,那是春天那是春天的眉毛吧的眉毛吧?(3 3)
2、树木吐出点点)树木吐出点点嫩嫩芽芽,那是春天的那是春天的音音符符吧吧?(4 4)春天来了)春天来了,我们看到了她我们看到了她,我们听我们听到了她到了她,我们闻到了她我们闻到了她,我们我们触触到了她。到了她。(5 5)她在柳枝上荡秋千)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴在风筝尾巴上摇啊摇上摇啊摇;她在喜她在喜鹊鹊、杜鹃杜鹃嘴里叫嘴里叫,在在桃花、杏花枝头笑桃花、杏花枝头笑春天来了!春天来了!春天来了!春天来了!快速读课文,思考:快速读课文,思考:“我们几个孩子我们几个孩子”是怀着怎样是怀着怎样的心情找到春天的?的心情找到春天的?我们几个孩子,脱掉棉袄,冲我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻
3、找春天。出家门,奔向田野,去寻找春天。快速读课文,思考:快速读课文,思考:“我们几个孩子我们几个孩子”是怀着怎样是怀着怎样的心情找到春天的?的心情找到春天的?我们几个孩子,我们几个孩子,脱掉脱掉棉袄,棉袄,冲冲出出家门,家门,奔向奔向田野,去寻找春天。田野,去寻找春天。急切、激动急切、激动读第三自然段,思考:读第三自然段,思考:说说句子中哪些词写出了春天说说句子中哪些词写出了春天“害羞害羞”的特点。的特点。春天像个害羞的小姑娘春天像个害羞的小姑娘,遮遮遮遮掩掩掩掩,躲躲藏藏。躲躲藏藏。读第三自然段,思考:读第三自然段,思考:说说句子中哪些词写出了春天说说句子中哪些词写出了春天“害羞害羞”的特点
4、。的特点。春天像个害羞的小姑娘春天像个害羞的小姑娘,遮遮遮遮掩掩掩掩,躲躲藏藏躲躲藏藏。自由读四至七自然段,思考:自由读四至七自然段,思考:我们找到的春天是什么样的?我们找到的春天是什么样的?(),那是春天的眉毛吧那是春天的眉毛吧?(),那是春天的眼睛吧那是春天的眼睛吧?(),那那是春天的音符吧是春天的音符吧?(),那是春天的琴声吧那是春天的琴声吧?(小草从地下探出头来小草从地下探出头来),那是春天的眉毛吧那是春天的眉毛吧?(早开的野花一朵两朵早开的野花一朵两朵),那是春天的眼睛吧那是春天的眼睛吧?(树木吐出点点嫩芽树木吐出点点嫩芽),那那是春天的音符吧是春天的音符吧?(解冻的小溪丁丁冬冬解冻
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