二氧化碳的制取(PPT).ppt

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1、船山实验中学船山实验中学孟燕孟燕学习任务：学习任务：1 1、实验室制取二氧化碳的反应原理；、实验室制取二氧化碳的反应原理；2 2、实验室制取二氧化碳的装置和收集方法；、实验室制取二氧化碳的装置和收集方法；3 3、实验室制取二氧化碳的步骤和检验。、实验室制取二氧化碳的步骤和检验。实验室制取氧气的知识回顾实验室制取氧气的知识回顾药药 品品高锰酸钾高锰酸钾 过氧化氢过氧化氢反反应应原理原理反反应应物状物状态态反反应应条件条件发发生装置生装置收集装置收集装置验证验证方法方法验满验满方法方法过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气固体固体 固体、液体固体、液体加加 热热 不需加热不需加热A A B B C C

2、或或 D D用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。用带火星的木条放在瓶用带火星的木条放在瓶口口，木条复燃，则证明已满。，木条复燃，则证明已满。高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化碳二氧化碳+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热实验室制取气体应考虑哪些环节呢？实验室制取气体应考虑哪些环节呢？药品和原理药品和原理实验装置实验装置 制取气体操作制取气体操作步骤步骤注意事项注意事项检验，验满检验，验满探究活动探究活动1 1：探究实验室制取二氧化碳的反应原理。：探究实验室制取二氧化碳的反应原理。生成二氧化碳的反应生成二氧化碳的反应 1、2、3、4、

3、能否用于实验室里制能否用于实验室里制取二氧化碳及理由取二氧化碳及理由能够产生二氧化碳气体的反应能够产生二氧化碳气体的反应碳碳 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃蜡烛蜡烛+氧气氧气 水水+二氧化碳二氧化碳点燃点燃氧化铁氧化铁+碳碳 二氧化碳二氧化碳+铁铁高温高温氧化铜氧化铜+碳碳 铜铜+二氧化碳二氧化碳高温高温不能不能,制得的气体可能不纯制得的气体可能不纯不能不能,制得的气体可能不纯制得的气体可能不纯 不能，条件较难满足不能，条件较难满足不能，条件较难满足不能，条件较难满足 石灰石、碳酸钠与稀盐酸、稀硫酸反应的对比实验石灰石、碳酸钠与稀盐酸、稀硫酸反应的对比实验 实验药品实验药品 实验现象实验

4、现象 稀盐酸和碳酸钠粉末稀盐酸和碳酸钠粉末稀盐酸和块状石灰石稀盐酸和块状石灰石 稀硫酸和块状石灰石稀硫酸和块状石灰石产生气泡，速率很快产生气泡，速率很快产生气泡，速率适中产生气泡，速率适中产生气泡产生气泡,速率缓慢并渐止速率缓慢并渐止考考虑虑因因素素：制制得得的的气气体体较较纯纯；反反应应条条件件容容易易满满足足；反反应应速速率率适适中中等等 实验室制取实验室制取COCO2 2的化学反应原理的化学反应原理:在实验室里，二氧化碳常用在实验室里，二氧化碳常用稀盐酸稀盐酸和和大理石或大理石或石灰石石灰石反应制得，化学反应文字表达式如下：反应制得，化学反应文字表达式如下：碳酸钙碳酸钙+盐酸盐酸 氯化钙

5、氯化钙+水水+二氧化碳二氧化碳思考：浓盐酸具有挥发性，能用于实验室制取二氧化碳吗？思考：浓盐酸具有挥发性，能用于实验室制取二氧化碳吗？不能，这样会使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，不能，这样会使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，而不纯。而不纯。向上排空气法排水法气体收集装置向下排空气法气体不易溶气体不易溶于水且不与于水且不与水反应水反应气体密度比气体密度比空气密度大空气密度大气体密度比气体密度比空气密度小空气密度小收收集集方方法法 适适用用范范围围 已知：二氧化碳已知：二氧化碳能溶于水且密度能溶于水且密度比空气大比空气大确定收集装置时应考虑哪些因素？确定收集装置时应考虑哪些因素？结论：结论：气体

6、的密度与溶解性气体的密度与溶解性决定了收集装置的类型决定了收集装置的类型气体发生气体发生装置装置反应物的状态反应物的状态固固+固固固固+液液液液+液液反应条件反应条件是否需要加热，催化剂是否需要加热，催化剂气体收集气体收集装置装置排空气法排空气法向上排气法向上排气法向下排气法向下排气法排水法排水法不溶于水，不与水反应不溶于水，不与水反应探究活动探究活动2 2：探究实验室制取二氧化碳的装置。：探究实验室制取二氧化碳的装置。密度比空气大密度比空气大密度比空气小密度比空气小根据提供的仪器你可以组装出哪些实验室根据提供的仪器你可以组装出哪些实验室制取二氧化碳的制取二氧化碳的发生装置发生装置？最常见的二

7、氧化碳的制取装置最常见的二氧化碳的制取装置 长颈漏斗长颈漏斗伸入液伸入液面以下面以下二氧化碳发生装置二氧化碳发生装置固体固体和和液体、液体、常温常温（1）根据制取气体量的不同可以把反应容器更换：）根据制取气体量的不同可以把反应容器更换：（2）为了方便加入液体可以加入：）为了方便加入液体可以加入：长颈漏斗或分液漏斗或注射器长颈漏斗或分液漏斗或注射器长颈漏斗或分液漏斗或注射器长颈漏斗或分液漏斗或注射器锥形瓶或广口瓶或圆底烧瓶锥形瓶或广口瓶或圆底烧瓶锥形瓶或广口瓶或圆底烧瓶锥形瓶或广口瓶或圆底烧瓶总结：总结：(3)(3)为了能更好的制取气体，可以将装置为了能更好的制取气体，可以将装置 改为：改为：可

8、控制型可控制型（固体药品必须是块状的）（固体药品必须是块状的）澄清石灰水变浑浊火焰熄灭探究活动探究活动3 3：探究二氧化碳的验证和验满。：探究二氧化碳的验证和验满。实验室制取二氧化碳的实验步骤：实验室制取二氧化碳的实验步骤：一、查气密性一、查气密性二、装药品二、装药品三、收气体三、收气体四、验满四、验满1、实验室制取、实验室制取CO2的的 药品是药品是_和和_，2、大理石是、大理石是_态，稀盐酸是态，稀盐酸是_态，反应态，反应_要加热，所要加热，所以实验室制取以实验室制取CO2与实验室用与实验室用_和和_制取制取O2的的装置一样。装置一样。3、收集、收集CO2用用_方法，因为方法，因为CO2_.4、检验、检验CO2的方法：将气体通入到的方法：将气体通入到_,若看到若看到_的现象的现象,则说明气体是则说明气体是CO2。5.CO2的验满的验满:将将_放在集气瓶放在集气瓶_处处,若若_的的现象现象,则证明则证明CO2收集满了。收集满了。大理石或石灰石大理石或石灰石稀盐酸稀盐酸固固液液不不双氧水双氧水二氧化锰二氧化锰向上排空气向上排空气密度比空气大密度比空气大澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊燃着的木条燃着的木条口口火焰熄灭火焰熄灭此实验室制取二氧化碳的装置图有此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？为什么？请改正？哪些错误？为什么？请改正？123