中考物理试题分析.ppt

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1、20092009年中考物理年中考物理试题分析试题分析及及2010年复习建议年复习建议河北基教考河北基教考试研究中心研究中心提纲提纲n1、2009年试题难度分析年试题难度分析n2、2009年试题知识点分布情况年试题知识点分布情况分析分析n3、2010年中考复习年中考复习建议建议市区学校成绩市区学校成绩学科学科语文语文数学数学外语外语文综文综理综理综理综理综主观主观理综理综客观客观平均分平均分94.034 94.034 82.794 82.794 79.980 79.980 91.661 91.661 72.686 72.686 42.418 42.418 30.269 30.269 难度难度系数

2、系数0.784 0.784 0.690 0.690 0.667 0.667 0.764 0.764 0.606 0.606 0.558 0.558 0.688 0.688 试题难度统计主观题各题型难度主观题各题型难度n n物理填空物理填空 0.71 化学填空化学填空 0.67n n物理物理实验 0.57 化学化学实验 0.61n n物理物理计算算 0.48 化学化学计算算 0.66n n物理主物理主观（含（含27题综合）合）0.60n n化学主化学主观（含（含28题综合）合）0.65n n整个理整个理综主主观题 0.616试题难度启示试题难度启示n n1.1.理理综试题在中考文化在中考文化课考

3、考试中起着重要的、中起着重要的、不可替代的区分和甄不可替代的区分和甄别作用。作用。n n2.2.理化理化综合合试卷卷n n物理物理试题难度高于化学；度高于化学；n n主主观题难度高于客度高于客观题；n n物理物理试题难度度较大大试题集中在集中在实验探究和探究和计算算题，难度系数低于度系数低于0.20.2的三个小的三个小题：2626（4 4）、）、3333（4 4）、3535（5 5）均涉及到均涉及到计算。算。知识点分布知识点分布7373分分分分7171分分分分总总总总分分分分 0707年年年年课改课改课改课改区区区区 0606年年年年课改课改课改课改区区区区 1 1分分分分(1%)(1%)3

4、3分分分分(4%)(4%)8.58.5分分分分(11%)(11%)5 5分分分分(7%)(7%)24.524.5分分分分(35%)(35%)3030分分分分(42%42%)2 2分分分分(3%)(3%)3 3分分分分(4%)(4%)2 2分分分分(3%)(3%)9 9分分分分(12%)(12%)6 6分分分分(8%)(8%)23.523.5分分分分(32%)(32%)27.527.5分分分分(38%38%)科学科学科学科学探究探究探究探究 能源能源能源能源声声声声 热学热学热学热学 光学光学光学光学 电学电学电学电学 力学力学力学力学 3 32 22 28.58.55 5242427.527.

5、57272分分0808年年4 41 14.54.510105.55.5202024246969分分0909年年知知识点分点分类知识点分布特点知识点分布特点n n1.1.力学和力学和电学依然保持着最大的分学依然保持着最大的分值。（力学知（力学知识点很多，涉及点很多，涉及1313个小个小题，电学知学知识点比点比较集中，只涉及集中，只涉及5 5个小个小题）n n2.2.热学所占分学所占分值有所增加，涉及知有所增加，涉及知识点和点和试题较多，但多，但难度不大，度不大，这是理化是理化综合的合的结果。果。n n3.3.光学光学试题注重了注重了实验和作和作图，同，同时也考也考查了保了保护眼睛的情感眼睛的情感

6、态度价度价值观。n n4.4.注重学生注重学生实验能力的考能力的考查，加大了科学探，加大了科学探究究试题的考的考查力度。力度。n n5.5.试题结构的微构的微调，应给予予关注关注。exampleexample8下列过程只发生物理变化的是A用食醋清除水壶中的水垢 B鸡蛋清受热凝固C用滤网除去水中的菜叶 D面包发霉9图4中能说明分子间隔变小的是 图4A闻气味 B检查气密性 C晾晒衣服 D压缩空气1010食品包装中经常用到铝箔。铝材能制成铝箔是由食品包装中经常用到铝箔。铝材能制成铝箔是由于铝具有于铝具有A A良好的导热性良好的导热性B B良好的延展性良好的延展性C C较强的抗腐蚀性较强的抗腐蚀性DD

7、较小的密度较小的密度1111公路建设中使用的橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡公路建设中使用的橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡胶粉，再加入不同的化学制剂，与沥青混合而成。胶粉，再加入不同的化学制剂，与沥青混合而成。下列说法下列说法不正确不正确不正确不正确的是的是A A橡胶和沥青都属于有机合成材料橡胶和沥青都属于有机合成材料B B橡胶沥青使橡胶沥青使“废物废物”得到了充分利用得到了充分利用C C橡胶沥青路面弹性好，且可增大摩擦橡胶沥青路面弹性好，且可增大摩擦DD橡胶沥青路面的空隙较大，能降低交通噪声橡胶沥青路面的空隙较大，能降低交通噪声 1212对图对图5 5所示现象的解释不正确的是所示现象的解释不正确的是A

8、.A.甲甲甲甲图图：因：因：因：因为为黄黄黄黄铜铜的硬度比的硬度比的硬度比的硬度比纯铜纯铜大，所以再大，所以再大，所以再大，所以再铜铜片上留下片上留下片上留下片上留下了了了了较较深的划痕深的划痕深的划痕深的划痕B.B.乙乙乙乙图图：因：因：因：因为为分子不停地运分子不停地运分子不停地运分子不停地运动动，所以墨水在温度不同的，所以墨水在温度不同的，所以墨水在温度不同的，所以墨水在温度不同的水中水中水中水中扩扩散的快慢不同散的快慢不同散的快慢不同散的快慢不同C.C.丙丙丙丙图图：由于具：由于具：由于具：由于具备备了燃了燃了燃了燃烧烧的三个条件，因此白磷能在水的三个条件，因此白磷能在水的三个条件，因

9、此白磷能在水的三个条件，因此白磷能在水下燃下燃下燃下燃烧烧D.D.丁丁丁丁图图：由于流体：由于流体：由于流体：由于流体压强压强的大小与流速有关，因此人的大小与流速有关，因此人的大小与流速有关，因此人的大小与流速有关，因此人应应站站站站再安全再安全再安全再安全线线外外外外1313有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是饱和氯化钠溶液，一瓶有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是饱和氯化钠溶液，一瓶有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是饱和氯化钠溶液，一瓶有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是饱和氯化钠溶液，一瓶是蒸馏水。为了把它们区分开，同学们提出了以下方法：是蒸馏水。为了把它们区分开，同学们提出了以下方法：是蒸馏水。为了

10、把它们区分开，同学们提出了以下方法：是蒸馏水。为了把它们区分开，同学们提出了以下方法：蒸蒸蒸蒸发发发发 测密度测密度测密度测密度 测导电性测导电性测导电性测导电性 测测测测pH pH 加入氯化钠加入氯化钠加入氯化钠加入氯化钠 加入食醋。加入食醋。加入食醋。加入食醋。你认为可行的是你认为可行的是你认为可行的是你认为可行的是 A AB BC C D D1414下列做法正确的是下列做法正确的是下列做法正确的是下列做法正确的是A A将硫在氧气中点燃，根据蓝紫色火焰，确定生将硫在氧气中点燃，根据蓝紫色火焰，确定生将硫在氧气中点燃，根据蓝紫色火焰，确定生将硫在氧气中点燃，根据蓝紫色火焰，确定生成物是二氧化

11、成物是二氧化成物是二氧化成物是二氧化硫硫硫硫B B将等质量的不同物质放入相同条件的水中，通过溶解速率比将等质量的不同物质放入相同条件的水中，通过溶解速率比将等质量的不同物质放入相同条件的水中，通过溶解速率比将等质量的不同物质放入相同条件的水中，通过溶解速率比较它们溶解度的大小较它们溶解度的大小较它们溶解度的大小较它们溶解度的大小C C把两支相同蜡烛分别放在薄玻璃板两侧，通过等效方法来研把两支相同蜡烛分别放在薄玻璃板两侧，通过等效方法来研把两支相同蜡烛分别放在薄玻璃板两侧，通过等效方法来研把两支相同蜡烛分别放在薄玻璃板两侧，通过等效方法来研究平面镜成像特点究平面镜成像特点究平面镜成像特点究平面镜

12、成像特点DD使同一小车从同一高度滑下，根据小车在不同水平表面上运使同一小车从同一高度滑下，根据小车在不同水平表面上运使同一小车从同一高度滑下，根据小车在不同水平表面上运使同一小车从同一高度滑下，根据小车在不同水平表面上运动距离的长短，可直接得出牛顿第一定律动距离的长短，可直接得出牛顿第一定律动距离的长短，可直接得出牛顿第一定律动距离的长短，可直接得出牛顿第一定律1515关于声和电磁波的说法正确的是关于声和电磁波的说法正确的是关于声和电磁波的说法正确的是关于声和电磁波的说法正确的是A A声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播声和电磁波都能传递信息且都能在

13、真空中传播声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播B B住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响C C“听诊器听诊器听诊器听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增能使人的心脏振动幅度增大，响度增能使人的心脏振动幅度增大，响度增能使人的心脏振动幅度增大，响度增大大大大DD只有主人说出暗语时才能打开只有主人说出暗语时才能打开只有主人说出暗语时才能打开只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁声纹锁声纹锁声纹锁”，其辨，其辨，其辨，其辨别声音的主要依据是音调别声音的主要依据是音调别

14、声音的主要依据是音调别声音的主要依据是音调1616关于家庭电路的说法关于家庭电路的说法关于家庭电路的说法关于家庭电路的说法不正确不正确不正确不正确的是的是的是的是A A洗衣机使用三孔插座能防止人触电洗衣机使用三孔插座能防止人触电洗衣机使用三孔插座能防止人触电洗衣机使用三孔插座能防止人触电B B电灯的开关装在火线或零线上都可以电灯的开关装在火线或零线上都可以电灯的开关装在火线或零线上都可以电灯的开关装在火线或零线上都可以C C使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线DD保险丝被

15、烧断，可能是电路中使用了大功率用电保险丝被烧断，可能是电路中使用了大功率用电保险丝被烧断，可能是电路中使用了大功率用电保险丝被烧断，可能是电路中使用了大功率用电器或出现了短路故障器或出现了短路故障器或出现了短路故障器或出现了短路故障17下列数据最接近实际的是A全自动洗衣机的功率约为20WB干电池两极间的电压约为2VC河北省全年的平均气温约为32D乒乓球台的宽度约为1.5m18图6是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图。当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像 Aa点 Bb点 Cc点 Dd点 光学next1919根据表中几种物根据表中几种物根据表中几种物根据表中几种物质质的比的比的比的比热

16、热容，判断下列容，判断下列容，判断下列容，判断下列说说法中法中法中法中不不不不正确正确正确正确的是的是的是的是A A制作体温制作体温制作体温制作体温计计常用水常用水常用水常用水银银做介做介做介做介质质，原因之一是水，原因之一是水，原因之一是水，原因之一是水银银的的的的比比比比热热容小容小容小容小B B北方楼房中的暖气用水做介北方楼房中的暖气用水做介北方楼房中的暖气用水做介北方楼房中的暖气用水做介质质，利用了水的比，利用了水的比，利用了水的比，利用了水的比热热容大的特性容大的特性容大的特性容大的特性C C由于水比沙石的比由于水比沙石的比由于水比沙石的比由于水比沙石的比热热容大，所以内容大，所以内

17、容大，所以内容大，所以内陆陆地区的昼夜地区的昼夜地区的昼夜地区的昼夜温差比沿海地区大温差比沿海地区大温差比沿海地区大温差比沿海地区大D D由于水比冰的比由于水比冰的比由于水比冰的比由于水比冰的比热热容大，所以冷却食品容大，所以冷却食品容大，所以冷却食品容大，所以冷却食品时时00的水的水的水的水比比比比00的冰效果好的冰效果好的冰效果好的冰效果好物物质质比比热热容容/J Jkgkg1111物物质质比比热热容容/J Jkgkg1111水水银银0.14100.14103 3沙石沙石0.92100.92103 3水水4.2104.2103 3冰冰2.1102.1103 3？2020下列有关运动和力的描

18、述或解释正确的是下列有关运动和力的描述或解释正确的是下列有关运动和力的描述或解释正确的是下列有关运动和力的描述或解释正确的是A A击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的B B用吸管喝饮料时，嘴的用吸管喝饮料时，嘴的用吸管喝饮料时，嘴的用吸管喝饮料时，嘴的“吸力吸力吸力吸力”使饮料上升到口中使饮料上升到口中使饮料上升到口中使饮料上升到口中C C跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物

19、，人是运动的跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D D人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力小于摩擦力小于摩擦力小于摩擦力2121一物体（长方体）漂浮在液面上，如图一物体（长方体）漂浮在液面上，如图一物体（长方体）漂浮在液面上，如图一物体（长方体）漂浮在液面上，如图7 7（甲）所示。对物（甲）所示。对物（甲）所示。对物（甲）所示。对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体体施加力的作用，使物体

20、下降至图中的虚线位置。已知物体体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为的下表面到水面的高度为的下表面到水面的高度为的下表面到水面的高度为h h，水对物体下表面的压强为，水对物体下表面的压强为，水对物体下表面的压强为，水对物体下表面的压强为p p，物，物，物，物体受到的浮力为体受到的浮力为体受到的浮力为体受到的浮力为F F浮浮浮浮，p p、F F浮与浮与浮与浮与h h的关系如图的关系如图的关系如图的关系如图7 7（乙）所示。其（乙）所示。其（乙）所示。其（乙）所示。其中正确的是中正确的是中正确的是中正确的是 A

21、.A.F浮F浮pOhhhhOOO甲乙p22如图如图8所示电路，电源电压不变。闭合开关所示电路，电源电压不变。闭合开关S，当滑片，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的置于变阻器的中点时，电压表的示数为示数为4V；当滑片；当滑片P置于变阻器的置于变阻器的b端时，电端时，电压表的示数变化了压表的示数变化了2V，在，在15s内定值电阻内定值电阻R1产产生的热量为生的热量为60J。则下列结果正确的是。则下列结果正确的是A电源电压为电源电压为10VBR1的阻值为的阻值为18C滑动变阻器滑动变阻器R的最大阻值为的最大阻值为9DR1先后两次消耗的电功率之比为先后两次消耗的电功率之比为4 3图8R1RbaPSa

22、nswer07.08年年难题探究探究2323根据图根据图根据图根据图9 9中提供的信息回答下列问题。中提供的信息回答下列问题。中提供的信息回答下列问题。中提供的信息回答下列问题。（1 1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？回答：回答：回答：回答：；（2 2）问题：）问题：）问题：）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？回答：回答：回答：回答：；（

23、3 3）提出一个与物态变化有关的问题并回答。）提出一个与物态变化有关的问题并回答。）提出一个与物态变化有关的问题并回答。）提出一个与物态变化有关的问题并回答。问题：问题：问题：问题：？回答：回答：回答：回答：。图90.860.790.830.67科学探究返回题型text24有时，教室黑板反光能有时，教室黑板反光能“晃晃”着一些同着一些同学的眼睛，其原因是学的眼睛，其原因是 ；为了保护；为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议：变这种现状的一条建议：。图图10中中AO是一条与平面镜成是一条与平面镜成60的光线，请在的光线，请在图中画出反

24、射光线并标出反射角度数。图中画出反射光线并标出反射角度数。图10 60 AO 0.540.880.66光学next题型返回text25如图如图11所示，闭合开关，通电螺线管的上所示，闭合开关，通电螺线管的上端为端为 极，极，将滑动变阻器滑片向右滑动，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将弹簧将 （选填（选填“伸长伸长”或或“缩短缩短”）。）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是的指针会发生偏转，这是 现象。现象。NS图11+-0.870.680.802626阅读短

25、文并回答下列问题：阅读短文并回答下列问题：滑滑 雪雪当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时（图当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时（图当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时（图当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时（图12121212），），），），你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者呢？以承托高速奔驰的滑雪者呢？以承托高速奔驰的滑雪者呢？以承托高速奔驰的滑雪者呢？白雪内有很多小孔，小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重都白雪内有很多小孔，小孔内充满空气。踏着

26、滑雪板的人把重都白雪内有很多小孔，小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重都白雪内有很多小孔，小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的力，并且减小了雪地与滑雪板之间对滑雪板

27、施加一个向上的力，并且减小了雪地与滑雪板之间对滑雪板施加一个向上的力，并且减小了雪地与滑雪板之间对滑雪板施加一个向上的力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。的摩擦。的摩擦。的摩擦。然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去。上停留超过一秒，就会沉下去。上停留超过一秒，就会沉下去。上停留超过一秒，就会沉下去。（1 1）滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中，重力势能减小，动能）滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中

28、，重力势能减小，动能增大，机械能增大，机械能 。（2 2）滑雪板可以轻易在雪地上滑行，是由于：）滑雪板可以轻易在雪地上滑行，是由于：。（3 3）若滑雪板的长）若滑雪板的长1.5m1.5m、宽、宽1212cmcm，滑雪者的速度最小为，滑雪者的速度最小为_m/s_m/s，他才不会在雪地上下沉。，他才不会在雪地上下沉。（4 4）若滑雪者与滑雪板总重为）若滑雪者与滑雪板总重为720N720N，当其站立在水平雪地上时，当其站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为滑雪板对雪地的压强为 PaPa。0.290.860.500.12难度难度exit返回题型返返回回课本本难题探究探究2727目前，化石燃料仍是世界

29、上的主要能源。目前，化石燃料仍是世界上的主要能源。目前，化石燃料仍是世界上的主要能源。目前，化石燃料仍是世界上的主要能源。（1 1）化石燃料属于）化石燃料属于）化石燃料属于）化石燃料属于 能源（选填能源（选填能源（选填能源（选填“可再生可再生可再生可再生”或或或或“不可再不可再不可再不可再生生生生”）。）。）。）。（2 2）完全燃烧）完全燃烧）完全燃烧）完全燃烧4m4m3 3的天然气可放出的天然气可放出的天然气可放出的天然气可放出 J J的热量。的热量。的热量。的热量。（天然气的热值是（天然气的热值是（天然气的热值是（天然气的热值是7.5107.5107 7J/mJ/m3 3）（3 3）化石燃

30、料燃烧可造成空气污染，为减少有害物质排放，请你）化石燃料燃烧可造成空气污染，为减少有害物质排放，请你）化石燃料燃烧可造成空气污染，为减少有害物质排放，请你）化石燃料燃烧可造成空气污染，为减少有害物质排放，请你提出一条合理建议：提出一条合理建议：提出一条合理建议：提出一条合理建议：。282820092009年春，我国北方地区发生严重旱灾。年春，我国北方地区发生严重旱灾。年春，我国北方地区发生严重旱灾。年春，我国北方地区发生严重旱灾。（1 1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人

31、工降）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨。撒在云层上的干冰雨。撒在云层上的干冰雨。撒在云层上的干冰雨。撒在云层上的干冰 （填物态变化）时吸热，使空气（填物态变化）时吸热，使空气（填物态变化）时吸热，使空气（填物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。（2 2）施用磷肥可以提高农作物的抗寒抗旱能力。磷矿粉是常用的）施用磷肥可以提高农作物的抗寒抗旱能力。磷矿粉是常用的）施用磷肥可以提高农作物的抗寒抗旱能力。磷矿粉是常用的）施用磷肥可以提高农作物的抗寒抗旱能力。磷

32、矿粉是常用的磷肥，其主要成分磷酸钙磷肥，其主要成分磷酸钙磷肥，其主要成分磷酸钙磷肥，其主要成分磷酸钙CaCa3 3(PO(PO4 4)2 2中磷元素的化合价为中磷元素的化合价为中磷元素的化合价为中磷元素的化合价为 。（3 3）面对旱情，我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见）面对旱情，我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见）面对旱情，我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见）面对旱情，我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法。的节水方法。的节水方法。的节水方法。0.960.80.930.673232现有一个气球、一把木梳。请至少选择一种器现有一个气球、一把木梳。请至少选择

33、一种器现有一个气球、一把木梳。请至少选择一种器现有一个气球、一把木梳。请至少选择一种器材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表。材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表。材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表。材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表。所所选选器器材材主要操作主要操作过过程及程及实验现实验现象象物理知物理知识识示例：示例：气球气球用力推静止的气球，气球运用力推静止的气球，气球运动起来动起来力可以改变物体的运力可以改变物体的运动状态动状态0.960.880.900.8333小明用天平、量筒和水（小明用天平、量筒和水（水水=1.0g/cm3）等器）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）

34、的密度时，进行材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：了下列操作：用调节好的天平测出软木塞的用调节好的天平测出软木塞的质量质量m1；将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数数V1；用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数段时间后，读出水面对应的示数V2；将软木塞从量筒中取出，直接用调节好的天平将软木塞从量筒中取出，直接用调节好的天平测出其质量测出其质量m2。（1）指出小明操作中的不规范之处：）指出小明操作中的不规范之处：_ 0.45（2 2）下表是小明实验中没有）下表是小明实

35、验中没有）下表是小明实验中没有）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请填写完整的数据记录表格。请填写完整的数据记录表格。请填写完整的数据记录表格。请根据图根据图根据图根据图1515中天平和量筒的读数中天平和量筒的读数中天平和量筒的读数中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。将表格中的数据填写完整。将表格中的数据填写完整。将表格中的数据填写完整。物理物理物理物理量量量量mm1 1/g/gV V1 1/cm/cm3 3V V2 2/cm/cm3 3mm2 2/g/g干燥干燥干燥干燥软软软软木塞的密度木塞的密度木塞的密度木塞的密度 木木木木/gcm/gcm-3-3测测测测量量量量值值值值6

36、 6370370（3 3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。0.890.820.150.50exit题型返回3434小明在用单摆做动能和势能转化的实验中，小明在用单摆做动能和势能转化的实验中，小明在用单摆做动能和势能转化的实验中，小明在用单摆做动能和势能转化的实验中，感到小球往返摆动的时间很有规律。于是猜想，感到小球往返摆动的时间很有规律。于是猜想，感到小球往返摆动的时间很有规律。于是猜想，感到小球往返摆动的时间很有规律。于是猜想，小球往返摆动一次

37、的时间可能与小球的质量、小球往返摆动一次的时间可能与小球的质量、小球往返摆动一次的时间可能与小球的质量、小球往返摆动一次的时间可能与小球的质量、摆长摆长摆长摆长l l以及摆动的幅度以及摆动的幅度以及摆动的幅度以及摆动的幅度s s有关。小明用图有关。小明用图有关。小明用图有关。小明用图1616所示所示所示所示的装置，对猜想进行探究。的装置，对猜想进行探究。的装置，对猜想进行探究。的装置，对猜想进行探究。（1 1）用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动次数）用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动次数）用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动次数）用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动次数和所用的时间；在摆长

38、不变的条件下，用质量不同和所用的时间；在摆长不变的条件下，用质量不同和所用的时间；在摆长不变的条件下，用质量不同和所用的时间；在摆长不变的条件下，用质量不同的小球，重复实验。小明经计算分析得出结论：在的小球，重复实验。小明经计算分析得出结论：在的小球，重复实验。小明经计算分析得出结论：在的小球，重复实验。小明经计算分析得出结论：在摆长不变的条件下，小球往返摆动一次所用的时间摆长不变的条件下，小球往返摆动一次所用的时间摆长不变的条件下，小球往返摆动一次所用的时间摆长不变的条件下，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想，小明在实验过程中与小球的质量无关。针对猜想，小明在实验过程中与小

39、球的质量无关。针对猜想，小明在实验过程中与小球的质量无关。针对猜想，小明在实验过程中可能忽视的一个因素是：可能忽视的一个因素是：可能忽视的一个因素是：可能忽视的一个因素是：_。（2 2）为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的）为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的）为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的）为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的关系，请你写出实验方法。关系，请你写出实验方法。关系，请你写出实验方法。关系，请你写出实验方法。_。图160.550.48exit题型返回3535小明想测额定电压为小明想测额定电压为小明想测额定电压为小明想测额定电压为2.5V2.5V，正常工作电流

40、小于，正常工作电流小于，正常工作电流小于，正常工作电流小于0.3A0.3A的小的小的小的小灯泡的电阻。灯泡的电阻。灯泡的电阻。灯泡的电阻。（1 1）图）图）图）图1717是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。导线将实物图补充完整。导线将实物图补充完整。导线将实物图补充完整。（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大要求滑动变阻器连入电路的阻值最大要求滑动变阻器连入电路的阻值最大要求滑动变阻器连入电路的阻值最大）（2 2）连接好电路后，小明进行了

41、实验，记录的数据如下表所）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。示。示。示。请你仔细分析实验数据，回答以下问题：请你仔细分析实验数据，回答以下问题：请你仔细分析实验数据，回答以下问题：请你仔细分析实验数据，回答以下问题：表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生分析产生分析产生分析产生的原因。的原因。的原因。的原因。_次数次数次数次数U U/V/VI

42、 I/A/AR R/1 11.51.50.170.172 22.02.00.180.183 32.52.51.01.04 43 30.230.230.470.46小灯泡正常发光时的电阻为小灯泡正常发光时的电阻为 。（3）完成上述实验后，小明想用原电路测量）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝一段电阻丝Rx x的阻值（约的阻值（约10）。他用电阻）。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。请简述实验步骤方式，小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出

43、计算并写出计算Rx的最后表达式。（已知滑动变的最后表达式。（已知滑动变阻器的最大阻值为阻器的最大阻值为R0 0）实验步骤：实验步骤：_。表达式：表达式：Rx x=_。0.440.300.15难题难题exit科学探究exit39小明做小明做“测滑轮组机械效率测滑轮组机械效率”实实验时，用图验时，用图18中所示的滑轮，组装成中所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为重为3.6N的物体匀速提起时，拉力的物体匀速提起时，拉力的功率为的功率为0.36W，滑轮组的机械效率，滑轮组的机械效率为为75%。（忽

44、略摩擦及绳重）。（忽略摩擦及绳重）求：（求：（1）绳子自由端移动的速度和动）绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。滑轮的总重。图18（2）若用此滑轮组提起小于）若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时，的重物时，其机械效率将如何改变？说明理由。其机械效率将如何改变？说明理由。0.750.420.480.60answer40小明学了家庭电路知识后，利用电能表和小明学了家庭电路知识后，利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率。他的做秒表测量家中电热水器的实际功率。他的做法是：打开标有法是：打开标有“220V 1210W”的热水器，的热水器，关掉家里的其他用电器，测得电能表（标有关掉家里的其他用电器，测

45、得电能表（标有“1800r/kWh”）的铝盘转过）的铝盘转过200转所用的转所用的时间是时间是400s。（热水器电热丝的阻值不变）。（热水器电热丝的阻值不变）求：求：（1）热水器的实际功率。）热水器的实际功率。（2）通过热水器的电流。）通过热水器的电流。（3）图）图19是小明家的供电线路。已知此时供是小明家的供电线路。已知此时供电站输出的电压是电站输出的电压是220V，则供电站距他家多，则供电站距他家多远？（已知每千米导线的电阻为远？（已知每千米导线的电阻为5）图19小明家供电站零线火线0.620.430.30answer难题探究探究几点复习建议几点复习建议n n不主不主张猜猜题押宝押宝，但要

46、熟悉中考命，但要熟悉中考命题习惯。n n不要做不要做题“一一贯制制”，习题练习要像作要像作战部部署一署一样统筹筹规划。划。n n习题练习不是要抛弃不是要抛弃课本，要将本，要将课标、课本本、练习有机整合。有机整合。n n试题思思维深度和深度和试卷文字量加大，要求我卷文字量加大，要求我们：要加要加强学生学生审题练习，计算算题训练在一定程在一定程度上，度上，“结果果”变得更加重要。得更加重要。endexample对一段网一段网络信息的思考信息的思考几类肯定出现的试题n n综合合题中一般会出中一般会出现分子分子动理理论、物、物态变化、能量化、能量转化和能源化和能源问题、关注、关注环境和水境和水循循环的

47、的问题。几类肯定出现的试题n n物理物理选择1515或或1616小小题一般出一般出现物理估物理估计试题，通常在，通常在长度、度、时间、（速度）、（速度）、质量量（重力）、温度，有（重力）、温度，有时会出会出现功、功、压强、常用常用电器的功率等的估器的功率等的估计。几类肯定出现的试题n n2121、2222小小题通常是力学和通常是力学和电学的学的较难试题n n2222小小题考考查串并串并联电路（路（结合滑合滑动变阻器阻器)的的I I、U U、R R特点、欧姆定律，一般来特点、欧姆定律，一般来说，功，功率不是主要的。从近三年率不是主要的。从近三年试题来看，此来看，此题往往往往较灵活，灵活，难度度较

48、大。大。example几类肯定出现的试题n n2323题2-42-4分，分，为开放性开放性试题，要求能，要求能够从从常常见的的实验器材、器材、实验过程或程或实验现象中象中提出提出问题，正确地用文字表述出，正确地用文字表述出对应的物的物理知理知识。example几类肯定出现的试题n n2626题为阅读试题，试题的内容的内容变化化较大，大，它是受它是受试题材料限制的。曾材料限制的。曾经出出现在物在物态变化、机械能的化、机械能的转化等知化等知识点，命点，命题的知的知识点可能性很多。此点可能性很多。此题要求学生要求学生读懂短文懂短文文字，弄清文字，弄清问题的文字。的文字。example几类肯定出现的试

49、题n n作图题作图题原来的原来的32题，题，09年试题变化为年试题变化为填空及简答题。填空及简答题。n n一般在光学或力学的杠杆力臂问题，力的一般在光学或力学的杠杆力臂问题，力的示意图。示意图。example几类肯定出现的试题n n33（或（或34）题为科学探究试题，分值）题为科学探究试题，分值2-3分，分，考查控制变量法或分析论证的方法，重点考查控制变量法或分析论证的方法，重点不是考查知识。不是考查知识。example几类肯定出现的试题n n（33）34题为力学实验探究题，分值题为力学实验探究题，分值5分，分，重点在密度的测量、机械效率（滑轮组和重点在密度的测量、机械效率（滑轮组和斜面）、探

50、究摩擦力、斜面）、探究摩擦力、.n n由于由于09年实验试题的变化，力学实验题应年实验试题的变化，力学实验题应该更多值得关注，而且热学实验也有机会该更多值得关注，而且热学实验也有机会出现在实验探究题中。出现在实验探究题中。example几类肯定出现的试题n n35题为电学实验探究综合题，分值题为电学实验探究综合题，分值5分，题目分，题目不论建立在不论建立在“测灯泡电阻测灯泡电阻”还是还是“测灯泡额测灯泡额定功率定功率”情境或者是兼而有之，考查的内容情境或者是兼而有之，考查的内容包含有包含有a.电学基本仪器（电流表、电压表、电学基本仪器（电流表、电压表、滑动变阻器等）的使用；滑动变阻器等）的使用